人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

豆大的雨珠淋濕了我，也令我的心隨之變得濕嗒嗒了。昨天因?yàn)榭荚嚊](méi)考好爸爸罵了我，我想今天他應(yīng)該不會(huì)來(lái)了。

“李粲！”熟悉的聲音叫住了我，轉(zhuǎn)頭望去，原來(lái)是爸爸冒著風(fēng)雨來(lái)接我了，看著爸爸滿頭的大汗，我情不自禁的問(wèn)了一句，“爸爸你累嗎？”“沒(méi)事，爸爸不累”，爸爸笑著說(shuō)，眼角流露出幾許欣慰。

這一刻，我覺(jué)得我似乎長(zhǎng)大了。

還有一天，我和媽媽一起出去看電影，只剩爸爸一個(gè)人看店。等我們回來(lái)才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)十點(diǎn)了，黝黑的天際像是被黑色幕布籠罩著，而爸爸還在辛苦的工作，我問(wèn)：“爸爸，你累嗎？”而爸爸依然回答，“沒(méi)事，爸爸不累”。

這兩句似曾相識(shí)的話，讓我回憶起了那個(gè)雨天，也讓我回憶著在風(fēng)雨中一直陪伴著我的爸爸為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

親愛(ài)的爸爸，我愿化作一縷清風(fēng)，為您拂去心中的憂愁；我愿化作一陣細(xì)雨滋潤(rùn)您干涸的心田；我愿化作一雙手套為您送去一絲溫暖；我愿化作一把傘，為您遮風(fēng)擋雨，在您需要的時(shí)候?yàn)槟鷵纹鹨黄臁?/p>

我永遠(yuǎn)愛(ài)你！爸爸！

他叫狗蛋，他叫樂(lè)樂(lè)。

他們倆在一個(gè)學(xué)校，一個(gè)教室，是同桌。

有一天，老師布置了一個(gè)題目，說(shuō)：“明天介紹你的爸爸。”這個(gè)題目對(duì)于別人來(lái)說(shuō)很普通，可對(duì)于這兩位同學(xué)來(lái)說(shuō)，可就……

他，樂(lè)樂(lè)，村長(zhǎng)的兒子。雖然家里錢不多，但也是村里的首富，樂(lè)樂(lè)又是他家中唯一的男孩，所以家里人都拿他當(dāng)作掌上明珠，尤其是樂(lè)樂(lè)的爸爸，非常愛(ài)樂(lè)樂(lè)，而樂(lè)樂(lè)每天的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，所以樂(lè)樂(lè)生活很幸福。

他，狗蛋，說(shuō)起這孩子，也算命苦，從小沒(méi)了爸爸，后來(lái)，他媽也改嫁了，狗蛋就跟了他的叔叔。本來(lái)他叔叔家就不富裕，又來(lái)了一個(gè)狗蛋，生活就更難了，但他叔叔很愛(ài)他，可狗蛋心里過(guò)意不去，就天天幫他叔叔干家務(wù)。狗蛋這孩子從小招人喜歡，不僅叔叔喜歡他，在學(xué)校老師也喜歡他。

樂(lè)樂(lè)回到家問(wèn)村長(zhǎng)：“爸，老師讓我介紹你，咋說(shuō)？”

村長(zhǎng)說(shuō)：“你就說(shuō)我怎么疼你、愛(ài)你唄！”

于是樂(lè)樂(lè)奮筆疾書，打了一個(gè)草稿，名字叫“我的好爸爸”。

狗蛋回到家什么也沒(méi)說(shuō)，呆呆的坐著。狗蛋從小就沒(méi)有爸爸，也沒(méi)感受到父愛(ài)。爸爸？在狗蛋腦子里根本沒(méi)有這個(gè)概念，但是狗蛋知道叔叔愛(ài)他，老師愛(ài)他，于是狗蛋開始編，編的很牽強(qiáng)。

第二天，老師讓他們開始介紹，很快到了樂(lè)樂(lè)，樂(lè)樂(lè)站起來(lái)介紹，介紹完了，樂(lè)樂(lè)的好爸爸同學(xué)們羨慕不已，接著到了狗蛋，狗蛋站起來(lái)，臉紅紅的說(shuō)道：

“我沒(méi)有爸爸，我從小失去了他，在我腦海中，沒(méi)有爸爸的印象。

在家中，叔叔是我最親的人，他非常愛(ài)我，給我父親般的愛(ài)，他是我爸爸。

在學(xué)校，老師給我無(wú)限的幫助，無(wú)限的愛(ài)，他是我爸爸。

感謝我的兩個(gè)好爸爸，我愛(ài)他們?！?/p>

狗蛋哭著坐下了，老師眼紅紅的，雷鳴般的掌聲響起。