在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

本次文藝演出，共分上下兩大篇幅，上篇以古韻流香為名，主要以中華傳統(tǒng)文化類節(jié)目為主，集中展示中華傳統(tǒng)文化的魅力，通過傳統(tǒng)文化節(jié)目的展示，向現(xiàn)場觀眾展示中華傳統(tǒng)文化的博大精深，從而號召更多的孩子及成人學習并且弘揚中華傳統(tǒng)文化。以時間為主軸，從傳統(tǒng)穿越到現(xiàn)代，向現(xiàn)場觀眾展示了老中青三代人的現(xiàn)代精神風貌，所帶來的節(jié)目，均透露著濃濃的正能量，為現(xiàn)場觀眾帶來一場文化饕餮盛宴!

演出一開始，主持人登臺致開幕詞，同時介紹蒞臨本次活動現(xiàn)場的嘉賓領導有：。伴著主持人的介紹，南山小學的孩子們?yōu)楦魑活I導獻紅領巾。

隨后，第一個節(jié)目登場，由瑜杉琴社徐晶靜老師為現(xiàn)場觀眾帶來古琴獨奏《流水》，現(xiàn)場觀眾聆聽中華傳統(tǒng)民族樂器——古琴的音韻，沉浸在濃濃的中華傳統(tǒng)文化的境界之中。

同時，在悠悠古琴聲中，臺下擺放的幾十張桌子上，南山小學的師生及社區(qū)居民也開始揮毫潑墨，他們將在接下來的時間內(nèi)，完成自己的書法作品，據(jù)了解，多人次同時書法寫作，亦是本次文藝匯演的亮點之一。

為了進一步渲染現(xiàn)場傳統(tǒng)文化的氛圍，進一步帶領現(xiàn)場觀眾感受中華傳統(tǒng)文化的魅力，在古琴演奏結束之后，現(xiàn)場第二個節(jié)目——茶藝展示悄然展開，由馨茗苑的茶藝師現(xiàn)場為大家展示中華傳統(tǒng)茶藝節(jié)目，在一旁的解說員聲情并茂的講解，帶領大家共同領略了茶文化的魅力，讓現(xiàn)場觀眾沉浸在濃濃的中華傳統(tǒng)文化之中!

馨茗苑茶藝老師的茶藝展示剛剛結束，南山小學孩子們的書法作品也已經(jīng)“新鮮出爐”了，伴著背景音樂，南山小學的師生及社區(qū)居民登臺展示他們?yōu)楸敬挝乃囇莩鏊鶆?chuàng)作的書法作品，贏得了現(xiàn)場觀眾一篇贊賞!

據(jù)了解，本次文藝匯演傳統(tǒng)文化類節(jié)目，皆由國文社山東分社聯(lián)絡各傳統(tǒng)文化培訓機構，為現(xiàn)場觀眾呈現(xiàn)的，在現(xiàn)場師生及社區(qū)居民書法展示結束之后，現(xiàn)場氣氛進入高潮，由大眾社區(qū)帶來的《春風里陽光下》揭開了本次文藝演出的下篇的帷幕，下篇以舞動旋律為名，集中展示各個社區(qū)排練的歌舞演出節(jié)目為主，在悠揚的背景樂的襯托下，大眾社區(qū)的朋友們翩翩起舞，讓現(xiàn)場觀眾嘆為觀止!

隨后，南山小學的孩子們也為現(xiàn)場觀眾帶來了精心準備的舞蹈《楊柳樹下的親疙瘩》，孩子們的舞蹈，充分展現(xiàn)了現(xiàn)代小學生積極向上陽光的精神面貌，舞蹈動作一板一眼，儼然是一位位的“小舞蹈家”。孩子們的演出，贏得了現(xiàn)場觀眾的陣陣喝彩，大家都為孩子們的演出贊美不止。

隨后，陳海泉老師為現(xiàn)場觀眾帶來了精彩的二胡演奏《賽馬》激揚的樂聲仿佛帶領現(xiàn)場觀眾徜徉在那一片一望無際的草原之上，最后一聲馬嘶之聲更是將演繹者高超的演奏技巧體現(xiàn)的淋漓盡致，讓大家身臨其境，隨后響起一片掌聲!

二胡演奏《賽馬》剛剛結束，正當現(xiàn)場觀眾置身在節(jié)目的氛圍之中時，峰泉社區(qū)和南山社區(qū)的朋友們分別為大家?guī)怼痘居昙救崃η颉泛汀段⑸胶酚幸淮伟汛蠹依氐较缕闹黝}舞蹈中，精彩的演出向大家展現(xiàn)了社區(qū)朋友的精神風貌。兩個節(jié)目剛剛落下帷幕，南山小學的孩子又為大家?guī)砹司实母枨莩兜P朝陽》。孩子們精彩的演唱，專業(yè)的唱法，優(yōu)美的嗓音為現(xiàn)場觀眾留下深刻的印象，贏得了經(jīng)久不息的掌聲，同時，也讓現(xiàn)場觀眾記住了這個優(yōu)秀的孩子。

正當現(xiàn)場觀眾沉浸在剛剛孩子的演唱中尚未自拔的時候，杏花村社區(qū)為大家?guī)淼摹?4式太極拳》讓大家的心慢慢的平靜下來，同時也讓現(xiàn)場觀眾感受到中華傳統(tǒng)文化的博大精深。最后，由塔中社區(qū)為現(xiàn)場觀眾帶來的《春到北方》為本次匯演活動畫上一個圓滿的句號，至此，“九九重陽，丹桂飄香”南山小學第十屆“學校干休所社區(qū)”同慶重陽節(jié)文藝演出圓滿完成!