現(xiàn)在的學(xué)生和家長(zhǎng)找報(bào)考學(xué)校的時(shí)候會(huì)考慮很多方面，會(huì)擔(dān)心學(xué)校環(huán)境好不好，管理嚴(yán)不嚴(yán)格，師資力量如何，但最重要的一點(diǎn)還是學(xué)校的收費(fèi)情況，畢竟家長(zhǎng)們還是要根據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)條件來決定的，下面是都江堰市崇義鄉(xiāng)中學(xué)的相關(guān)資料，家長(zhǎng)和同學(xué)們可以作為參考,報(bào)讀自己喜歡的高中學(xué)校。

都江堰市崇義鄉(xiāng)中學(xué)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)校統(tǒng)一按照物價(jià)局標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。

都江堰市崇義鄉(xiāng)中學(xué)理念

學(xué)校圍繞“崇德尚義 格物致知”的辦學(xué)理念，不斷充分調(diào)動(dòng)教職工之間、教師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間的合作與競(jìng)爭(zhēng)的激情，教師兢兢業(yè)業(yè)，學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，形成了師生和睦相處、共同進(jìn)步的和諧師生關(guān)系。

為了充分尊重學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，正確處理、充分發(fā)揮教師在課堂教學(xué)中的引導(dǎo)、支持、組織作用，學(xué)校先后實(shí)施了教研組集體備課的改革實(shí)驗(yàn)，優(yōu)化課堂教學(xué)教案，達(dá)到共享成果，解放教師，規(guī)范課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)學(xué)生合作學(xué)習(xí)，充分尊重了學(xué)生在學(xué)校中的主體作用。

都江堰市崇義鄉(xiāng)中學(xué)成績(jī)

我校生源主要來自農(nóng)村，生源情況一般，但進(jìn)校后通過學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較高，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高，畢業(yè)合格率一直是高標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到要求。一是50%以下低分比例率總體較低，反映出我們轉(zhuǎn)化學(xué)困生工作抓的落實(shí)，功效顯著;二是總均分在全市排位靠前，反映出我們的教學(xué)是針對(duì)全體學(xué)生實(shí)際情況，著眼于全體學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

連續(xù)幾年的考試中，入口與出口的比較，提升值都在全市名列前茅。同時(shí)，我校學(xué)生升入高中后，學(xué)習(xí)后勁強(qiáng)，進(jìn)步大，升學(xué)比例高，根據(jù)近三年的高考追蹤數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，2011年本科上線58人，占入普高學(xué)生比例35.15%;2012年本科上線67人，占入普高學(xué)生比例40.71%;2013年本科上線76人，占入普高學(xué)生比例49.94%。

所以選擇學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)和孩子們來說都是非常重要的，首先要知道學(xué)校的條件好不好，孩子能不能好好的學(xué)習(xí)，學(xué)費(fèi)會(huì)不會(huì)很高，但學(xué)校都會(huì)有國(guó)家助學(xué)政策和獎(jiǎng)學(xué)金政策，所以家長(zhǎng)們想學(xué)費(fèi)減免一點(diǎn)，那么就要提前了解學(xué)校的一些相 關(guān)政策。給孩子選擇一所理想的高中學(xué)校。