為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

公司圣誕節(jié)游戲策劃方案 圣誕節(jié)的策劃方案篇一

快樂(lè)圣誕，一起來(lái)動(dòng)手吧！

xx年12月26日

晚上5：30至7：30

本班教室

1、入園后第一個(gè)圣誕節(jié)慶?；顒?dòng)，讓小朋友們感受節(jié)日氣氛同時(shí)認(rèn)識(shí)什么是圣誕節(jié)；

2、讓小朋友自己動(dòng)手裝扮圣誕樹(shù)，感受集體活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣；

1、確定參加人數(shù)按小朋友統(tǒng)計(jì)；

2、收費(fèi)：每位小朋友40元（多余費(fèi)用轉(zhuǎn)為活動(dòng)儲(chǔ)備金），費(fèi)用請(qǐng)與紙條一同上交，按統(tǒng)計(jì)結(jié)果計(jì)算采購(gòu)數(shù)量，由采購(gòu)負(fù)責(zé)購(gòu)買圣誕樹(shù)、汽球、彩帶、小禮物、水果等；

3、選一位家長(zhǎng)扮演圣誕老人派發(fā)禮物，有意者請(qǐng)自愿報(bào)名參加。( )

1、 老師處簽到

2、 大家一起來(lái)動(dòng)手：爸爸們負(fù)責(zé)組裝圣誕樹(shù)和吹汽球，小朋友們分組裝飾圣誕樹(shù)，媽媽們負(fù)責(zé)布置教室；

3、 主持人致辭

4、 親子游戲：二人三足（有獎(jiǎng)品哦）

游戲規(guī)則：每家一個(gè)大人一個(gè)小孩參加，每組15個(gè)家庭，分為蘋(píng)果隊(duì)、香蕉隊(duì)。各隊(duì)第1組家庭用布帶子把兩人的異側(cè)腳（一人左腳、一人右腳）的踝關(guān)節(jié)綁在一起，準(zhǔn)備起跑，繞過(guò)椅子回到本組拍下對(duì)方的手第二組家庭開(kāi)始，最快走完的一組為勝利。（最快一隊(duì)發(fā)獎(jiǎng)品：筆）

5、親子節(jié)目表演：晶晶/張懷舟/徐瑞/王乙霖

6、親子游戲：搶椅子（有神秘大獎(jiǎng)）

1、 游戲用的椅子的數(shù)量要參加游戲的人數(shù)少一兩把。音樂(lè)響起大家圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒，音樂(lè)停，大家就爭(zhēng)搶著坐椅子，沒(méi)有坐到椅子的人被淘汰出局，同時(shí)帶走一把椅子，這樣人與椅子漸漸減少，最后只剩兩個(gè)人搶一把椅子，搶到者勝出。

7、親子節(jié)目表演：豆豆/ 甜甜/文文/樂(lè)樂(lè)

8、狂歡舞會(huì)，關(guān)燈，播放音樂(lè)，家長(zhǎng)和孩子隨音樂(lè)自由跳舞。

9、個(gè)人才藝表演

10、圣誕老人派發(fā)禮物；

11、合影留念活動(dòng)結(jié)束。

公司圣誕節(jié)游戲策劃方案 圣誕節(jié)的策劃方案篇二

每年的12月25日是西方一個(gè)重要的`節(jié)日“圣誕節(jié)”，圣誕節(jié)的前一天12月24日稱為“平安夜”?！笆フQ節(jié)”是西方非常重要的一個(gè)節(jié)日好比中國(guó)人的“春節(jié)”，在這一天有很多代表性的習(xí)俗如：父母給孩子贈(zèng)送禮物，開(kāi)圣誕派對(duì)以及吃圣誕大餐等。

1、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解西方的節(jié)日和西方文化，充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍，體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同學(xué)共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒。讓孩子們?cè)诒硌?，游戲中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，展示英語(yǔ)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。

2、“圣誕節(jié)”是本學(xué)期結(jié)束之前，年度最后一個(gè)大型及重要的西方傳統(tǒng)節(jié)日。通過(guò)本次活動(dòng)讓學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)弗朗特長(zhǎng)學(xué)校有更深入的了解，擴(kuò)大弗朗的地區(qū)影響力，鞏固在讀學(xué)生數(shù)，吸引新生參讀，為下學(xué)期開(kāi)學(xué)招生打下基礎(chǔ)。

xx學(xué)、xx小學(xué)

xx二小校本部、xx小學(xué)校本部、xxx文化館

主辦單位：xxx特長(zhǎng)學(xué)校

協(xié)辦單位：xxx文化館

12月19日—12月23日

從知識(shí)性、趣味性、娛樂(lè)性等方面安排活動(dòng)內(nèi)容，注重學(xué)校對(duì)學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)的`人文關(guān)懷以體現(xiàn)xx特長(zhǎng)學(xué)校“以人為本，一切為了學(xué)生”的辦學(xué)方針，輔之成果展示、廣告宣傳等內(nèi)容。

1、知識(shí)性圣誕節(jié)風(fēng)俗講解、英語(yǔ)句子學(xué)習(xí)、英語(yǔ)歌曲演唱

2、趣味性互動(dòng)游戲、游園活動(dòng)

3、娛樂(lè)性節(jié)目表演

4、人文關(guān)懷禮品派發(fā)、學(xué)校對(duì)學(xué)生的新年祝福，學(xué)生的新年愿望以及學(xué)生“給爸爸媽媽的話！”。

5、成果匯報(bào)、廣宣手抄報(bào)、書(shū)寫(xiě)展、英語(yǔ)類節(jié)目表演、下期招生宣傳。

公司圣誕節(jié)游戲策劃方案 圣誕節(jié)的策劃方案篇三

20xx年12月25日

：大班教室

1.讓幼兒了解圣誕節(jié)是西方國(guó)家的重要節(jié)日。

2、通過(guò)親子活動(dòng)，增加節(jié)日氣氛，為幼兒留下幸福的回憶。

3、通過(guò)游戲活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，提高身體靈活性。

參加人員：全體幼兒及幼兒家長(zhǎng)。

一、班主任致詞：

各位家長(zhǎng)，可愛(ài)的寶貝們：今天，是12月25日，是西方國(guó)家的重要節(jié)日：圣誕節(jié)。圣誕節(jié)在歐美國(guó)家已經(jīng)成為公共假日，有點(diǎn)類似中國(guó)的春節(jié)，是舉家團(tuán)圓的日子。在圣誕節(jié)里，有分發(fā)禮物的圣誕老人，有翠綠的圣誕樹(shù)，有充滿祝福的圣誕卡。今天，我們?cè)谶@里也慶祝圣誕節(jié)，同時(shí)迎接即將到來(lái)的20xx年。祝各位家長(zhǎng)和寶貝們圣誕節(jié)快樂(lè)，新年好運(yùn)。

今天的活動(dòng)一共安排了八個(gè)項(xiàng)目：1.纏毛線。2.夾球。3.蹲蹲樂(lè)。4.小腳踩大腳接力。5.揪尾巴。6.貼鼻子。7.搶椅子。8.表演《爵士進(jìn)行曲》。

由于班級(jí)孩子比較多，時(shí)間有限，所以幼兒不能參加全部的活動(dòng)。但是第一項(xiàng)纏毛線活動(dòng)是全體幼兒及家長(zhǎng)參加的。今天的活動(dòng)，每項(xiàng)都是前三名獲獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是兒童小玩具一個(gè)。我和呂老師輪流負(fù)責(zé)組織活動(dòng)，張老師負(fù)責(zé)攝影。活動(dòng)結(jié)束，幼兒園會(huì)給每個(gè)幼兒送上一份圣誕禮物。下面活動(dòng)開(kāi)始！

二、游戲活動(dòng)

（一）、纏毛線

郝老師：活動(dòng)規(guī)則是：每個(gè)家庭發(fā)一逛毛線，幼兒負(fù)責(zé)抻線，家長(zhǎng)纏線成團(tuán)，先纏完不散為勝。前三個(gè)家庭獲獎(jiǎng)。發(fā)線后先把毛線抻好，抓住線頭即可，不可以繞圈。聽(tīng)我開(kāi)始口令再開(kāi)始。

（二）、夾球（親子）

方法：用線棒將球夾到盆里，限定1分鐘，多者為勝。

規(guī)則：1.不準(zhǔn)用手拿。2、掉到地上的不算。3、別人不許幫忙。

參加的小朋友：1.孫藝飛何苗宋雅欣孟鈺

2、潘藝凡房勃宇江澤昊楊震

（三）、蹲蹲樂(lè)（幼兒）

方法：幼兒手拿圖片，站成圓圈，邊蹲邊說(shuō)“xx蹲，xx蹲，xx蹲完xx蹲”，然后被叫到的小朋友接著說(shuō)。

規(guī)則：1、以自己手中小動(dòng)物的名字為準(zhǔn)。

2、接力的小朋友要快接。

參加的小朋友：柴雅茜柳雨欣李佳瑩劉展碩岳欣燃

石淼孫佳菊徐樂(lè)張志恒常贏月

（四）、小腳踩大腳接力（親子）

郝老師：這項(xiàng)活動(dòng)一共有12個(gè)家庭參加?；顒?dòng)內(nèi)容類似4x1接力賽，只是我們接力是3x1,也就是每一組要三個(gè)家庭接力。孩子腳踩在大人腳上，孩子手里拿著海洋球。走到第二組對(duì)應(yīng)家庭面前，把球交到對(duì)方家庭孩子手里。第二組家庭再走到對(duì)面，把球交到第三組家庭孩子的手里。第三組家庭走到終點(diǎn)，放下手里的球，拿起桌子上的手串鈴搖晃一下，活動(dòng)結(jié)束。這次活動(dòng)每次出發(fā)四個(gè)家庭，先到終點(diǎn)那組家庭獲勝。

參加的小朋友：

1、孫藝飛何苗孟鈺

2、宋雅欣潘藝凡楊震

3、房勃宇蘭晶雨徐樂(lè)

4、江澤昊周勃雯柳雨欣

（五）、揪尾巴

郝老師：每個(gè)幼兒身后夾上一條尾巴，站好。哨音開(kāi)始以后，幼兒要努力去把別人的尾巴揪下來(lái)，而又不讓別人揪到自己的尾巴。被揪掉尾巴的被淘汰，直到剩下最后三人獲勝。

參加的小朋友：蘭晶雨周思妍徐樂(lè)周勃雯李佳瑩柳雨欣齊佳宏石淼

（六）、貼鼻子（親子）

方法：家長(zhǎng)蒙住雙眼，根據(jù)幼兒口令貼鼻子，取最準(zhǔn)的前三名，限時(shí)1分鐘。

規(guī)則：1、小朋友可用口令跟在家長(zhǎng)身邊。

2、小朋友不可以領(lǐng)著家長(zhǎng)到黑板前面。

參加的小朋友：齊佳宏鐘佳慧孫佳菊潘欣妍張志恒岳欣燃

（七）、搶椅子。（幼兒）

郝：一共有8個(gè)小朋友，卻只有7把椅子。鈴聲開(kāi)始以后，幼兒圍著椅子轉(zhuǎn)圈走。鈴聲快就快走，鈴聲慢就慢走。鈴聲一停，大家就去坐椅子，一個(gè)小朋友一把椅子。沒(méi)坐到椅子的小朋友被淘汰。下一次7個(gè)小朋友6把椅子，每次淘汰一名小朋友，撤掉一把椅子，一直到剩下最后三個(gè)小朋友為勝。

參加的小朋友：

周勃雯、常贏月、柴雅茜、劉展碩、鐘佳慧、潘欣妍、周思妍、蘭晶雨

（八）、全體幼兒表演《爵士進(jìn)行曲》

三、活動(dòng)總結(jié)，發(fā)獎(jiǎng)品

（一）、發(fā)各項(xiàng)獎(jiǎng)品。

（二）小結(jié)，假期安排。

公司圣誕節(jié)游戲策劃方案 圣誕節(jié)的策劃方案篇四

圣誕狂歡——共享快樂(lè)

12月23日上午8:30—11:00

1、通過(guò)活動(dòng)讓孩子們了解西方國(guó)家的風(fēng)俗，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日

2、通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛，并與同伴，老師，家長(zhǎng)共同分享節(jié)日快樂(lè)

人員邀請(qǐng)：本班所有幼兒家長(zhǎng)，園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)，圣誕老人

活動(dòng)準(zhǔn)備：1.物品準(zhǔn)備：（園)氣球50個(gè)、大鈴鐺掛飾4個(gè)，圣誕老人拉花米，大雪花片5片，邀請(qǐng)函20張，小禮物18個(gè)(小喇叭），寬膠帶壹卷，幻燈片圣誕節(jié)來(lái)歷，麥克風(fēng)，大蠟燭壹支，紅色小許愿襪壹個(gè)，禮花2瓶

（家)幼兒卡通面具，圣誕帽及服飾，各類食物(瓜子、果凍、硬糖除外）小漏勺及小勺各一個(gè)，玩具水桶壹個(gè)，要求家長(zhǎng)幼兒穿運(yùn)動(dòng)休閑服裝。

（自制）小碗10個(gè)，大許愿盒一個(gè)，碗底貼小月亮

2、音樂(lè)準(zhǔn)備：《小黃鴨》律動(dòng)音樂(lè)，《happy new year》《jingle bells》《we wish you a merrychristmas and happy new year》

3、人員安排：邸老師負(fù)責(zé)活動(dòng)的主持及幼兒和家長(zhǎng)的管理和協(xié)調(diào)。李丹老師負(fù)責(zé)協(xié)助邸老師，放音樂(lè)及活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。伊老師負(fù)責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。

（a邸老師b李老師）

一、播放《 merry cheristmas baby》背景音樂(lè)主持人致開(kāi)場(chǎng)詞。

開(kāi)場(chǎng)詞（開(kāi)場(chǎng)前背景音樂(lè)merry christmas!）

a：各位家長(zhǎng)

b:各位小朋友們

ab:大家上午好！

a：今天，我們?cè)谛∪喙灿フQ！

b：今天，我們?cè)谛∪鄽g聚一堂！

ab：讓我們把所有的祝福送給您。感受圣誕給您帶來(lái)的開(kāi)心時(shí)刻。

a：請(qǐng)大家跟隨小天使一起動(dòng)起來(lái)《小黃鴨》

（寶寶戴面具出場(chǎng)帶領(lǐng)家長(zhǎng)隨音樂(lè)起跳）

a:剛才的表演將活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕，請(qǐng)大家隨我們壹起觀看大屏幕

（播放幻燈片）

b:觀看了圣誕影片后，有請(qǐng)我們的院領(lǐng)導(dǎo)致辭！掌聲歡迎！

請(qǐng)欣賞皓淋家庭帶來(lái)的歌曲《天路》

（皓淋家庭表演）

a:幸福是我們每個(gè)人向往并追求的理想，請(qǐng)欣賞優(yōu)優(yōu)家庭帶來(lái)的歌曲《幸?！?/p>

（優(yōu)優(yōu)家庭演唱）

b:流行一直是我們追求的時(shí)尚，寶寶們也不甘落后，請(qǐng)欣賞焦傲家庭帶來(lái)的歌曲《套馬桿》

（焦傲家庭表演）

a:可愛(ài)的小動(dòng)物也想來(lái)參加我們的圣誕晚會(huì)，有請(qǐng)寶貝們帶來(lái)的兒歌串燒！

（伯奇彥家庭帶來(lái)的兒歌《小兔子乖乖》呼吉古娜家庭《小燕子》李錫彥家庭《 》）

b：下面請(qǐng)小朋友們和我們的爸爸媽媽一起做一個(gè)熱身游戲《生生不息》

玩法：寶寶站在紅色線圈外，由家長(zhǎng)抱起寶寶踩氣球，每一組踩爆氣球最多的為勝利者。

要求：家長(zhǎng)不能代替寶寶踩到氣球

a:（頒獎(jiǎng)）激烈有趣的比賽將活動(dòng)推向高潮，接下來(lái)我們有請(qǐng)公正漂亮的評(píng)委邸老師來(lái)公布比賽結(jié)果有請(qǐng)勝利的家庭派出家庭最最重要的家庭成員（幼兒）上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)

b:圣誕節(jié)是外國(guó)小朋友最喜歡的節(jié)日，圣誕老爺爺會(huì)將神秘禮物分發(fā)給每個(gè)可愛(ài)懂事的小天使，下面請(qǐng)我們每個(gè)人輕輕的圍坐在燭光旁，每個(gè)人許個(gè)美好的愿望，圣誕老人一定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的。來(lái)，我們一起許個(gè)愿，填到賀卡上，一起吹滅蠟燭，投進(jìn)愿盒。

噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂(lè)的音樂(lè)和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。

音樂(lè)起

a;我們班的項(xiàng)浩原要代表全班小朋友用自己的歌聲來(lái)感謝圣誕老爺爺精心為小朋友們準(zhǔn)備的小禮物，有請(qǐng)寶貝家庭演唱《abc》

（項(xiàng)浩原家庭表演）

b:人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)，請(qǐng)欣賞李傲然家庭帶來(lái)的《三字經(jīng)》

（李傲然家庭表演）

a:外國(guó)的小朋友喜歡和中國(guó)的小朋友做好伙伴，請(qǐng)欣賞陸家祺家庭帶來(lái)的歌曲《印第安男孩》

（陸家祺家庭表演）

b;手指可以做很多事情，敖其爾家庭帶來(lái)了好玩的手指操《手指變變變》看看誰(shuí)的手指最靈活！

（敖其爾家庭表演）

a:精彩的表演讓我們意猶未盡，下面我們?cè)賮?lái)做一個(gè)有趣的游戲《水中撈月》

玩法：家長(zhǎng)站到終點(diǎn)，前面放盛滿水的碗，漏勺，海綿，小勺，幼兒站在起點(diǎn)處，面前放空碗，口令發(fā)出后在3分鐘時(shí)間內(nèi)將水盛到空碗里，時(shí)間到水多的為勝。

要求：家長(zhǎng)不可以以任何形式提示

頒獎(jiǎng)：孩子們高興不高興？哈哈，激烈的比賽把我們的寶貝們變成了跳跳糖，那我們來(lái)看看比賽結(jié)果誰(shuí)是最后的贏家嘞？

b:美麗的小公主如花仙子般走來(lái)，并帶來(lái)她的拿手曲目《荷塘月色》請(qǐng)大家欣賞美女家庭的表演

（付珊瑤家庭、翟珂玄家庭演唱）

致家長(zhǎng)感謝信，播放共唱《happy new year》。

家長(zhǎng)疑問(wèn)解答

安全事項(xiàng)：注意孩子們的安全問(wèn)題。在游戲過(guò)程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。

緊急預(yù)案：如果有家長(zhǎng)缺席，配班老師來(lái)和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情。

處理原則：游戲過(guò)程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請(qǐng)校醫(yī)處理

注：對(duì)每個(gè)認(rèn)真表演，做游戲的幼兒進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)

公司圣誕節(jié)游戲策劃方案 圣誕節(jié)的策劃方案篇五

花樣水餃香溢文光

“十月一，冬至到，家家戶戶吃水餃”。冬至是中國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣，也是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，吃餃子是冬至特有的習(xí)俗。古人認(rèn)為到了冬至，雖然還處在寒冷的季節(jié)，但春天已經(jīng)不遠(yuǎn)了，這時(shí)候外出的人都要回家過(guò)年，表示年終有所歸宿。

1、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化節(jié)日，讓感受到集體的溫暖。2、借此機(jī)會(huì)促進(jìn)學(xué)生與餐廳工作人員的交流，增進(jìn)感情。

3、增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

師范大學(xué)文光校區(qū)學(xué)生聯(lián)合

會(huì)成員及餐廳工作人員

時(shí)間：20xx年12月21日(周三)下午地點(diǎn)：小清餐

包餃子比賽

1、搟餃子皮比賽：相同時(shí)間內(nèi)最快搟出最多

餃子皮的贏。

2、包餃子速度賽：指定包餃子數(shù)量，用時(shí)最短者贏。

3、餃子創(chuàng)意比賽：餃子外形最好看者贏。

其他活動(dòng)

趣味小游戲

猜謎語(yǔ)、搶凳子等各種小游戲，穿插

在主活動(dòng)中進(jìn)行。

活動(dòng)準(zhǔn)備a、與餐廳方面商定活動(dòng)前的相

關(guān)事宜。

b、活動(dòng)前做好宣傳工作。c、在活動(dòng)之前找好大眾評(píng)委。d、活動(dòng)組織人員事先準(zhǔn)備相

關(guān)獎(jiǎng)品和用具。

e、由小組形式參加比賽(由學(xué)

聯(lián)每部出兩個(gè)人，餐廳出兩個(gè)

人，共八組)。

1、各組定一個(gè)小組長(zhǎng)和一個(gè)口號(hào)，可以鼓舞士

氣。

2、包餃子：a、內(nèi)部組員分工，和面、搟皮、和餡、

包餃子等；

b、包餃子比賽開(kāi)始時(shí)，希望大家齊心合力，勇奪大獎(jiǎng)。

c、嘉賓、評(píng)委參與各組作業(yè)，視察比賽過(guò)程。

3、活動(dòng)期間組織同學(xué)們玩互動(dòng)游戲。

4、評(píng)比

搟餃子比賽、包餃子速度賽、餃子創(chuàng)意賽各評(píng)出第一名。(包餃子最快的小組評(píng)為“快手組”;餃子好看的評(píng)為“巧手組”。獎(jiǎng)品：暖瓶；其余參賽者均有獎(jiǎng)品-飯盒)

5、吃餃子，發(fā)禮物

a、在規(guī)定的30秒內(nèi)吃掉最多餃子的為勝利者。(每組四個(gè)人，進(jìn)行四組，獎(jiǎng)品：筆記本)

b、玩游戲贏得的同學(xué)。(獎(jiǎng)品：棒棒糖)

1、愛(ài)惜保護(hù)好用具，結(jié)束時(shí)要清點(diǎn)。

2、下餃子和餃子出鍋時(shí)要小心燙。

3、用相機(jī)記錄下精彩瞬間。

4、做好活動(dòng)結(jié)束后的善后工作。

所有炊具和面粉、菜等都有餐廳提供。

其他用具：秒表：2個(gè)話筒：2個(gè)信簽紙：一沓筆：4個(gè)照相機(jī)：1個(gè)

總計(jì)：472元十一，工作人員安排

宣傳工作：宣傳部負(fù)責(zé)

采購(gòu)事宜：生活部負(fù)責(zé)

照相事宜：辦公室負(fù)責(zé)

主持人：待定

其余工作由學(xué)聯(lián)成員負(fù)責(zé)。

公司圣誕節(jié)游戲策劃方案 圣誕節(jié)的策劃方案篇六

1、師幼共同歡慶圣誕節(jié)、為孩子營(yíng)造一個(gè)愉快，漂亮的節(jié)日氛圍。

2、通過(guò)跳雙圈舞和“猜猜我是誰(shuí)”，激發(fā)幼兒的表現(xiàn)力，增進(jìn)幼兒與同伴之間的交往能力。

3、樂(lè)于參加集體活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：動(dòng)物面具、磁帶，動(dòng)物的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備，小禮物

一、跟隨《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂(lè)，圣誕老人帶領(lǐng)幼兒戴面具兩兩結(jié)伴入場(chǎng)。

“小動(dòng)物們，今天我們森林里所有的小動(dòng)物舉行個(gè)化妝舞會(huì)，你們知道今天又是什么節(jié)??？你們看誰(shuí)來(lái)啦！今天圣誕老爺爺和我們一起共同度圣誕節(jié)！”

二、幼兒站雙圈，集體舞蹈《快樂(lè)的搖擺》

三、游戲：猜猜我是誰(shuí)

幼兒用身體動(dòng)作，聲音，語(yǔ)言等模仿自己所裝扮的小動(dòng)物特征，讓同伴來(lái)猜，猜對(duì)的幼兒發(fā)獎(jiǎng)品。

四、集體舞蹈《認(rèn)識(shí)你呀真高興》

五、幼兒才藝表演

六、結(jié)束活動(dòng)：圣誕老爺爺發(fā)禮物

公司圣誕節(jié)游戲策劃方案 圣誕節(jié)的策劃方案篇七

開(kāi)展“歡慶圣誕喜迎新年”主題活動(dòng)，孩子們相聚在一起，用動(dòng)聽(tīng)的歌聲、優(yōu)美的舞蹈來(lái)感受節(jié)日的團(tuán)圓、快樂(lè)。

親子背背樂(lè)玩法：寶寶站在終點(diǎn)處的呼啦圈內(nèi)，由家長(zhǎng)抱起寶寶回到起點(diǎn)處、踩氣球，每一組最先踩爆氣球者為勝利者。

圣誕快樂(lè)。結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行游戲活動(dòng)《merrychristmas》教師將活動(dòng)室布置成歡慶新年的樣子，準(zhǔn)備了圣誕樹(shù)、禮物、音樂(lè)等，然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開(kāi)展活動(dòng)。游戲中進(jìn)行了問(wèn)候語(yǔ)merrychristmas的練習(xí)；句子i want…的練習(xí)；還學(xué)唱了新歌：《happy new year》，活動(dòng)很自然也很有意義。

1、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，與幼兒相互問(wèn)候：merry christmas!

2、教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物：圣誕老公公christmas oldmen圣誕樹(shù)christmas tree等飾物的發(fā)音。

3、游戲：what is it?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說(shuō)出相應(yīng)的英語(yǔ)單詞。

4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merry christmas!

1、提出主題，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論：師：圣誕節(jié)到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢？今天我還請(qǐng)來(lái)了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。

（1）師重點(diǎn)引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來(lái)的材料，引發(fā)幼兒思考，鼓勵(lì)幼兒大膽設(shè)計(jì)。

（2）請(qǐng)幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。

2、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢？

3、提出制作時(shí)的要求，

（1）先設(shè)計(jì)好在進(jìn)行制作，大膽使用各種材料。

（2）使用工具、材料時(shí)用注意安全。

4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡

（1）教師全面觀察巡視，適時(shí)給予幫助。

（2）重點(diǎn)幫助爸爸、媽媽沒(méi)有來(lái)的孩子一起設(shè)計(jì)、制作。

5、請(qǐng)幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對(duì)老師說(shuō)一句祝福的話。

在活動(dòng)室的每一個(gè)角落都閃動(dòng)著歡樂(lè)的燭光，身著圣誕禮服的主持人來(lái)到孩子們中間一聲“圣誕party開(kāi)始嘍！讓我們一起來(lái)狂歡吧！孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌，緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時(shí)活動(dòng)室中出現(xiàn)了各種各樣的小動(dòng)物，他們齊齊登場(chǎng)跳起了“兔子舞”。

1、搶椅子

2、水果蹲

公司圣誕節(jié)游戲策劃方案 圣誕節(jié)的策劃方案篇八

嘗試用排序的方法裝扮圣誕襪，運(yùn)用不同的材料進(jìn)行表現(xiàn)；體驗(yàn)圣誕節(jié)的快樂(lè)氣氛

導(dǎo)入主題觀察比較引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)創(chuàng)作表現(xiàn)展示交流

圣誕襪紙樣人手一份、棉花、赤豆、黃豆、橡皮泥（紅、黃、綠）、雪花片（各種顏色）、盒子、雙面膠、記號(hào)筆、銀筆、糖果、范例

一。導(dǎo)入主題

1、再過(guò)幾天是什么節(jié)日??？你們喜歡過(guò)圣誕節(jié)嗎？為什么？

2、圣誕節(jié)的時(shí)候，圣誕老爺爺會(huì)來(lái)給小朋友送圣誕禮物，你們開(kāi)心嗎？

3、你們猜猜圣誕老爺爺送給我們的禮物是放在哪里的？

4、看看這樣的圣誕襪能放禮物嗎？怎么辦？

二。觀察比較，引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)

1、材料：看看是誰(shuí)把圣誕襪打扮得這么漂亮?。?/p>

2、花紋：黑筆寶寶畫(huà)了什么花紋啊？銀筆寶寶幫圣誕襪裝上了閃閃發(fā)亮的銀光燈。小朋友還能想出什么花紋？

3、顏色：橡皮泥的顏色是怎么排隊(duì)的？豆豆的顏色是怎么排隊(duì)的？

4、邊觀察，邊演示

1)撕去襪統(tǒng)上的雙面膠，粘上棉花（小塊粘）

2)用黑筆寶寶畫(huà)上襪統(tǒng)下的花紋、周圍的花紋、中心花紋

3)用銀筆寶寶點(diǎn)綴，畫(huà)上閃閃發(fā)亮的銀光燈

4)用顏色排隊(duì)的方法粘上橡皮泥

5)用顏色排隊(duì)的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆

6)撕去襪子后面的雙面膠

7)找到另一半的朋友粘起來(lái)

三。創(chuàng)作表現(xiàn)

1、小朋友想不想做一個(gè)漂亮的圣誕襪？

2、教師重點(diǎn)指導(dǎo)

1)粘棉花時(shí)，要一小塊一小塊粘

2)畫(huà)花紋時(shí)，要畫(huà)得大些，鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)造想象不同的花紋

3)先畫(huà)花紋再裝扮

4)顏色和材料的運(yùn)用要用排序的方法

3、你們只有圣誕襪的一面，里面不能放禮物，怎么辦？

四。展示交流

幼兒帶著自己做的一面圣誕襪去找好朋友，“圣誕老爺爺”給小朋友送禮物，體驗(yàn)制作圣誕襪的快樂(lè)。