為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

工作方案格式篇一

按照市委、市政府年度創(chuàng)建全國文明城市工作總體要求，市直工商系統(tǒng)年度創(chuàng)文工作以“對標補差、形成常態(tài)”為目標，以確責(zé)明責(zé)履責(zé)為主線，通過健全完善各項創(chuàng)建制度，對標辦公區(qū)、家屬區(qū)、工商所、三無小區(qū)等重點點位測評標準，完備各項基礎(chǔ)設(shè)施，對接融合各項相關(guān)工商管理業(yè)務(wù)，切實推進落實各項創(chuàng)建工作，力爭在全市創(chuàng)文年度測評中取得優(yōu)異成績，為我市創(chuàng)建全國文明城市工作作出新的貢獻。

為深入貫徹落實市直工商系統(tǒng)各項創(chuàng)文工作，市局成立以市局領(lǐng)導(dǎo)，各城區(qū)分局主要負責(zé)人，市局各機關(guān)科室、直屬機構(gòu)、局屬單位主要負責(zé)人為成員的創(chuàng)建全國文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱市局創(chuàng)文領(lǐng)導(dǎo)小組），領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下：

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

市局創(chuàng)文領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室（以下簡稱市局創(chuàng)文辦），固定專人創(chuàng)建，設(shè)立專項經(jīng)費。具體負責(zé)市直系統(tǒng)創(chuàng)建全國文明城市的組織部署、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)、指導(dǎo)督辦、資料匯總等工作。田德偉同志兼任辦公室主任，李志國同志任辦公室副主任。

各城區(qū)分局相應(yīng)成立創(chuàng)建全國文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組，市局機關(guān)各科室、直屬機構(gòu)、局屬單位相應(yīng)配備創(chuàng)文工作聯(lián)絡(luò)員，確保機構(gòu)、人員、經(jīng)費保障到位，在市局創(chuàng)文辦統(tǒng)籌安排和相關(guān)牽頭單位的指導(dǎo)協(xié)調(diào)下，切實推進各項創(chuàng)文工作任務(wù)落實。

按照《xx市創(chuàng)建全國文明城市三年行動計劃》要求，結(jié)合工商部門工作職能，制定《xx市工商局20xx年創(chuàng)建全國文明城市工作路徑圖》（以下簡稱《路徑圖》、見附件1），把創(chuàng)文任務(wù)分解為九大類21項工作，分別由各牽頭單位和責(zé)任單位按照創(chuàng)建目標和時間節(jié)點要求做好協(xié)調(diào)落實（創(chuàng)建檔案資料要求另行通知）。

市直系統(tǒng)全國文明城市重點點位創(chuàng)建工作以《xx市文明城市建設(shè)公共場所實地考察重點點位測評標準及責(zé)任單位（市直工商系統(tǒng)）》（以下簡稱《測評標準》）為標準（見附件2、標準如有變更將另行通知），全面開展達標創(chuàng)建工作。

（一）高度重視，營造氛圍。工商部門作為全國文明城市創(chuàng)建成員單位，任務(wù)艱巨，責(zé)任重大，各牽頭單位和責(zé)任單位務(wù)必高度重視，做到“一把手”親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、全體干部齊上陣、持之以恒不松懈。要通過創(chuàng)文工作，進一步提高工商部門的履職效能和服務(wù)水平。對內(nèi)要充分運用宣傳牌、提示牌、微信、現(xiàn)場測試等形式，大力宣傳創(chuàng)建全國文明城市基本知識，做到人人知曉、應(yīng)知應(yīng)會；各單位辦公區(qū)、窗口、工商所以及家屬區(qū)要持續(xù)保持以社會主義核心價值觀等主要內(nèi)容的公益廣告牌維護或更新，常態(tài)化保持全覆蓋。對外要充分調(diào)動各方力量、利用各種媒介，面向社會和相關(guān)服務(wù)對象廣泛宣傳創(chuàng)建全國文明城市知識、社會主義核心價值觀、中國夢等內(nèi)容以及工商部門創(chuàng)文工作成效，營造工商部門全力創(chuàng)建全國文明城市的濃厚氛圍。

（二）緊盯目標，對標創(chuàng)建。各單位要按照《方案》、《路徑圖》和《測評標準》規(guī)定的創(chuàng)建目標和時間節(jié)點要求，進一步細化分解，制定創(chuàng)建工作實施方案，要在對標準、強措施、重實效上保持常態(tài)，要在“細、小、實”上下功夫，全面認真抓好協(xié)調(diào)落實。同時，加強資料收集，并按時保質(zhì)報送市局創(chuàng)文辦。對于暫未開展或暫未完成的項目，要盡快開展或完成；對于工作開展不符合標準要求的，要改進方法措施，盡快整改達標，力爭測評取得優(yōu)異成績。

（三）加強聯(lián)動，強化責(zé)任。牽頭單位和各城區(qū)分局要加強協(xié)同配合，在創(chuàng)建工作中做到上下聯(lián)動、溝通及時、推進到位，全面實現(xiàn)各項創(chuàng)建項目達標。市局創(chuàng)文辦將會同市局督察隊，加強協(xié)調(diào)督辦，不定期開展明察暗訪和督導(dǎo)通報工作，對于出現(xiàn)被市級通報、測評中較大失分、兩次以上整改不力等問題的單位和個人，將按照相關(guān)規(guī)定進行責(zé)任追究。

工作方案格式篇二

全鄉(xiāng)現(xiàn)有森林面積和林業(yè)用地471余畝，地貌淺丘，隨著“天保”工程實施，植被深厚，林農(nóng)間雜，人為活動頻繁，一旦發(fā)生山火往往難以控制，撲救更為困難。

1、“預(yù)防為主，積極消滅”的森林防火方針，是防火、撲救的行動指南。

2、認真落實森林防火工作的思想、組織、制度、措施、設(shè)施“五大”設(shè)施建設(shè)，建立健全森林防火體系。

1、鄉(xiāng)成立以鄉(xiāng)長為森林防火隊隊長，分管林業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)為森林防火隊副隊長，鄉(xiāng)組建專職撲火應(yīng)急分隊，村組建以村主任為隊長的專業(yè)撲火隊。

2、防火指揮機構(gòu)負責(zé)進行防火，滅火常識的教育訓(xùn)練，印發(fā)宣傳資料、禁火令1250份。

3、防火工具有鐵鍬30把、砍刀30把，斧頭20把等，撲火經(jīng)費5000元。

1、完善防火值班制度，在防火期，鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)帶頭值班。

2、村組干部的具體職責(zé)：堅守工作崗位，堅持巡護森林，管理野外用火，及時報告火情，協(xié)助鄉(xiāng)政府查處森林火災(zāi)案件。

3、制定山火發(fā)生的應(yīng)急信號，嚴明紀律，服從指揮。

4、強力推進“六有”建設(shè)（即有隊伍、有經(jīng)費、有制度、有預(yù)案、有裝備、有措施）。

1、由村主任為隊長，成員有，及八、九社的農(nóng)戶為成員，成為第一梯隊帶領(lǐng)撲火工具投奔現(xiàn)場撲救，隨時報告火災(zāi)情況。

2、鄉(xiāng)上接到報告后，由鄉(xiāng)長帶領(lǐng)的鄉(xiāng)森林防火分隊隨時待令出發(fā)投入搶救工作。

3、根據(jù)當(dāng)時情況需要縣森林防火隊的支援時，立即請求。

火情發(fā)現(xiàn)早，撲救行動快，領(lǐng)導(dǎo)指揮靈，滅火方法對。

1、撲火方法

在力量使用上以三人為一組，由組長一人負責(zé)，撲火工具要因地制宜，因情施用。

2、基本戰(zhàn)術(shù)

（1）抓住有利時機打殲滅戰(zhàn)，如在小火、風(fēng)小濕度大、燒座火等情況下，要集中力量一舉撲滅。

（2）以打為主，打隔結(jié)合，雙線出擊，必要時可開防火線，挖隔離溝。

（3）能打則打，能守則守，上不翻山，下不過溝。

（4）滅火不過夜。

（5）滅火后，專人監(jiān)視火場跡地，防止死灰復(fù)燃。

（6）總的原則是：超前隔離樹冠火，消滅地表火，挖斷地下火，消除余火。

3、注意事項

（1）堅持四不打：即風(fēng)大不打，懸崖峭壁不打，迎風(fēng)火頭不打，沖火不打。

（2）在火場行軍只能走山脊，避免走溝槽。

（3）帶上必要防護用品。

（4）不單獨行動。

火災(zāi)撲滅后，由鄉(xiāng)林業(yè)站配合有關(guān)部門對火場進行調(diào)查，查明火災(zāi)，找出肇事者，分清責(zé)任，嚴肅處理，同時做好火災(zāi)的統(tǒng)計工作，對發(fā)生火災(zāi)的時間、地點、起火原因、發(fā)現(xiàn)火情時間和組織撲救經(jīng)過、林木損失情況及火場調(diào)查資料、責(zé)任分析和處理情況、火場跡地更新情況等，要逐級上報，并存入案卷。

1、對預(yù)防和撲救森林火災(zāi)有功人員按《森林防火條例》第六章三十一條規(guī)定報請立功授獎。

2、不服從撲火指揮機構(gòu)的指揮或者延誤撲火時機，影響撲火救災(zāi)的，按《森林防火條例》第六章三十二條處以100元至500元的罰款。

3、因撲救山火而引起的死亡撫恤，按有關(guān)規(guī)定處理。

4、對造成森林火災(zāi)重大責(zé)任事故的，移送公安機關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

工作方案格式篇三

為了加快推進特色學(xué)校的創(chuàng)建工作，進一步營造“知書達理、明理向善、文明和諧”的校園氛圍，引導(dǎo)全校師生多讀書，讀好書，體會讀書樂趣，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，特制定創(chuàng)建“書香校園”工作方案。

(一)總體目標

以“書香浸潤心靈，幸福伴我成長”為主題，引導(dǎo)師生養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習(xí)慣，構(gòu)建與新課程相適應(yīng)的具有校本特色的校園文化，倡導(dǎo)和弘揚和諧精神，把學(xué)校建設(shè)成師生成長的精神家園。

（二）具體目標

20xx年：申報區(qū)級“書香校園”；

20xx年：申報市級“書香校園”；

20xx年：申報省級“書香校園”。

組 長：李功良

副組長：余中林、張運山、張慈蘭

成 員：徐秀平、雷正浦、張建波、朱向東、肖丹丹、馮耀金、張訓(xùn)平

（一）營造濃郁的書香環(huán)境，形成良好的讀書氛圍。

1、搞好環(huán)境布置，力求讓校園的每一面墻壁，懸掛的每一幅作品、圖畫，校園內(nèi)的每一個宣傳版面，乃至每一棵小草，每一株花，每一棵樹木，每一個角落都會“說話”。

2、舉行全校性的 “書香班級”的環(huán)境布置比賽。努力為學(xué)生營造閱讀的氛圍。設(shè)立班級讀書角，制定好班級圖書借閱手續(xù)，定期更換圖書。

3、在班級中開辟閱讀園地，向?qū)W生推薦一些好書，張貼學(xué)生閱讀書籍的照片以及優(yōu)秀的文章。通過黑板報，告訴學(xué)生一些好的閱讀方法，如何做好閱讀筆記。

4、在教室的墻壁上張貼名人名言或警句，開設(shè)“格言欄”、“成語苑”、“詩歌園”等欄目。每天抄寫一些經(jīng)典的名言警句、優(yōu)秀的古詩文讓學(xué)生背誦、積累。

5、學(xué)校的小廣播開辟一個“書香園”陣地，每周宣讀一些經(jīng)典詩文及學(xué)生的讀書心得，介紹有關(guān)名人讀書的故事，讓學(xué)生在潛移默化中受到書的熏陶。

6、利用國旗下講話，少先隊員代表向?qū)W生發(fā)出倡議，積極宣傳“創(chuàng)建書香校園”活動，倡導(dǎo)學(xué)生讀好書，好讀書。

7、印發(fā)《建設(shè)書香校園告家長書》，進行宣傳發(fā)動。

（二）倡導(dǎo)和要求教師做書香校園建設(shè)的先行者和學(xué)生讀書的引領(lǐng)人。

1、制定學(xué)期讀書方案，樹立學(xué)習(xí)意識。確立“讓讀書為精神打底，讓讀書為教學(xué)添力”理念，制定出詳實的教師讀書方案，每學(xué)期要教師寫好讀書筆記5篇（每月1篇），鼓勵教師充分利用圖書室現(xiàn)有藏書和網(wǎng)上資源，多閱讀中外名著，豐富自身的文學(xué)修養(yǎng)。

2、開展師生同閱一本書的活動。四年級以上的班級，開展師生同讀一本書的活動，以圍繞“影響我的一本書”為主題，相互交流讀書感悟，通過對故事的情節(jié)、人物的點評、寫作手法、優(yōu)秀的段落、文章的蘊含的情感等相互啟發(fā)，來激發(fā)師生的讀書興趣，推動師生的深層次閱讀。

3、建立評價機制，為讀書保駕護航。評價采用兩結(jié)合：（1）綜合性評價和個性評價結(jié)合，既評選優(yōu)秀讀書個人，也評選優(yōu)秀讀書筆記、讀書心得等，并給以一定的獎勵；（2）月工作考核與學(xué)期工作考核結(jié)合，即每月通過教育教學(xué)工作考核定期檢查教師讀書筆記，期末教師根據(jù)考核要求上交教育隨筆、讀書筆記，并進行考核。

（三）引導(dǎo)和組織學(xué)生做書香校園建設(shè)的踐行者和快樂閱讀的主力軍。

1、形成良好的讀書氛圍。提出“人人讀好書，班班飄書香”的口號，讓學(xué)生從小把讀書當(dāng)作生活的一種習(xí)慣，一種享受。

2、推薦閱讀內(nèi)容。學(xué)生主要誦記內(nèi)容為《語文課程標準》中推薦的優(yōu)秀古詩文篇目，優(yōu)秀的童話、寓言、科普，中外名著等讀物。

3、創(chuàng)造閱讀條件。（1）學(xué)校積極充實學(xué)生讀物，圖書室和閱覽室定期向老師和學(xué)生開放，進一步規(guī)范圖書管理，指導(dǎo)學(xué)生進行網(wǎng)上閱讀，為學(xué)生創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境。（2）建立班級圖書角，以班級為單位，各班利用多種形式鼓勵學(xué)生捐獻2--5本好書，以充實班級圖書資源。（3）建立“圖書漂流”和“個人小書庫”機制，同學(xué)間定期交換閱讀，讓班級成為同學(xué)間的“交換站”，讓年級成為班級間的“交換站”。（4）教師要與學(xué)生家長加強溝通交流，主張學(xué)生向社會借書，向親朋好友借書，幫助有條件的學(xué)生在自己家里建立起“個人小書庫”。

3、保證閱讀時間。明確幾個讀書時間：晨讀，即早上入校到早讀課之前朗讀語文或自己的課外讀本；中午，各班級可以有組織地進行閱讀；每天在家讀書不少于半小時，并做好相關(guān)的讀書記錄。

4、有效閱讀指導(dǎo)。語文教研組將閱讀指導(dǎo)納入教學(xué)研討活動當(dāng)中，開設(shè)閱讀指導(dǎo)課。如指導(dǎo)學(xué)生如何讀書，如何筆記，開展師生同讀一本書交流活動等。通過多種形式的探討來指導(dǎo)學(xué)生閱讀時既有深度，又有廣度和深度，真正提高閱讀的效率。

5、豐富閱讀活動。

（1）開好“班級讀書會”。各班每月舉辦一次“班級讀書會”，組織學(xué)生展示匯報自己近期的閱讀收獲。以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的 、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。（班主任做好活動資料的整理工作）

（2）開好“校園讀書節(jié)”活動。在全校范圍內(nèi)開展經(jīng)典誦讀活動，每個年級組織不同形式的讀書競賽，如低年級的兒歌朗誦、中年級的講童話故事、高年級的名篇欣賞比賽，閱讀知識競賽等。也可以開展“閱讀內(nèi)容萬花筒”，“閱讀速度大比拼”等專項比賽。

（3）開展“讀書之星”推薦、表彰活動。每月每班推薦一人，在升旗儀式上進行通報表彰，并請一名同學(xué)進行事跡介紹。

（4）開展“班級圖書角”活動，做好“好書漂流”的工作，并舉辦好全校性的“跳蚤書市”的活動。

（5）開展“書香班級”的申報、驗收和表彰工作。

（四）動員和組織家長以身作則，努力營造書香家庭氛圍。

1、制定家庭讀書計劃。指導(dǎo)孩子制定讀書計劃，明確讀書進程。能按計劃每天督促孩子進行有效閱讀，逐漸養(yǎng)成孩子自覺讀書的好習(xí)慣。

2、建立家庭書屋。動員部分家庭能給孩子配備書柜，擁有一定數(shù)量的藏書。

3、開展“親子讀書”活動。家長和孩子同讀一本好書，交流讀后感，指導(dǎo)孩子將讀書與做人相結(jié)合。

（五）做好工作總結(jié)和成果展示工作。

（一）開展“書香學(xué)生”、“書香教師”、“書香班級”、“書香家庭”等評選活動。

（二）組織書香校園觀摩、學(xué)生讀書成果展示等活動。

1、春蕾學(xué)校20xx-2011學(xué)年度第二學(xué)期創(chuàng)建“書香校園”工作安排

2、春蕾學(xué)?！伴喿x之星”推薦表

3、春蕾學(xué)?！皶惆嗉墶蓖扑]表

4、春蕾學(xué)?！皶慵彝ァ痹u選方案及“書香家庭”推薦表

工作方案格式篇四

雙語教學(xué)是在以母語作為主體教學(xué)語言的背景下，通過發(fā)揮英語的教學(xué)媒介語作用，在實現(xiàn)學(xué)科教學(xué)目標的同時，實現(xiàn)學(xué)生英語水平的提高，并逐步形成學(xué)科英語思維能力和表達能力。小學(xué)雙語教學(xué)是遵循小學(xué)教育的規(guī)律和特點，為小學(xué)生運用雙語進行交際交流，并為用英語進行理解和思維打下基礎(chǔ)。

英語是當(dāng)今國際交流的通用語言，現(xiàn)代權(quán)威的論文和著作90%以上用英語發(fā)表，70%以上的信息由英語傳播。雙語教學(xué)責(zé)無旁貸地承擔(dān)著培養(yǎng)具有國際視野，具備國際競爭力的創(chuàng)造型、復(fù)合型高級專門人才的責(zé)任。

我校地處蘇南經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，城市文化底蘊深厚。改革開放以來，特別在最近幾年，經(jīng)濟全球化對我市的經(jīng)濟發(fā)展帶來了勃勃生機，也有力地推動著現(xiàn)代教育的全球性。

全市教育工作會議上曾指出，要著力提升教育的國際化水平，切實推進雙語教育實驗，加快培養(yǎng)國際化人才，加快建成全國一流的教育強市。我們將認真貫徹全市教育工作會議精神，不斷推進實驗，取得經(jīng)驗；不斷總結(jié)反思，為培養(yǎng)國際化人才作出自己的貢獻。

20xx年上海小學(xué)英語國際論壇認為：“盡可能增加英語學(xué)習(xí)的時間和空間，形成學(xué)習(xí)英語的環(huán)境，促使學(xué)生提高習(xí)得能力。雙語教學(xué)怎么個說法并不重要，實質(zhì)是最重要的?！鄙虾Ｊ邪偎W(xué)進行雙語教學(xué)實驗，并取得良好效果。

加拿大“浸沉式”雙語教育模式、美國“過渡式”雙語教育模式以及新加坡“學(xué)科式”雙語教學(xué)模式等十分強調(diào)學(xué)生英語習(xí)得的環(huán)境、情境并正向?qū)W科雙語發(fā)展。

我們認為，小學(xué)雙語教學(xué)目前值得研究的已不是贊成還是反對，而是如何順應(yīng)時代潮流，創(chuàng)造條件，營造濃烈的雙語學(xué)習(xí)氛圍，更多的增加學(xué)生學(xué)習(xí)英語的時間和空間，采取扎實有效的措施，邊實驗，邊討論，邊總結(jié)，并解決好相應(yīng)的教材和師資問題。

以漢、英兩種語言作為教學(xué)媒介語，促進學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)科知識，對兩種文化的積極適應(yīng)與溝通，協(xié)調(diào)互補，培養(yǎng)學(xué)生的跨文化意識，并為學(xué)生擁有兩種語言，兩種不同的思維方式，產(chǎn)生創(chuàng)造思維，成為國際化雙語人才，在小學(xué)階段打下良好的基礎(chǔ)，提升對本國和國際社會的服務(wù)價值。

研究內(nèi)容及措施包括：

(一)雙語教育課程體系建構(gòu)研究

1.雙語學(xué)科課程構(gòu)建研究

(1)學(xué)科課程三種課程并存

(2)學(xué)科課程以雙語教育向三----五年級延伸，向音、體、美、計算機、科學(xué)學(xué)科擴展

(3)建立學(xué)科雙語教育的評價標準

(4)舉行學(xué)科雙語教育展示交流

2.雙語活動課程構(gòu)建研究

(1)開展英語詩歌朗誦、歌曲演唱、自我介紹、講演、課本劇、小品等課外比賽

(2)開展節(jié)日英語活動

(3)舉辦金橋雙語節(jié)

(4)開展中外學(xué)生聯(lián)誼交流活動

3.雙語隱性課程構(gòu)建研究

(1)校園環(huán)境“逢語必雙”

(2)午間雙語廣播

(3)師生校園交流雙語操練

(二)雙語教育評價激勵機制研究

(三)雙語師資培訓(xùn)研究

(四)雙語教學(xué)與雙文化教育研究

本課題理論價值在于：1．雙語教育提高學(xué)生的語言素質(zhì)是小學(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分。2．雙語教育適應(yīng)無錫地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展，具有培養(yǎng)雙語人才的戰(zhàn)略意義。3．適應(yīng)新課改要求，發(fā)展了課程改革的理論與實踐。

本實課題踐價值在于：1．以雙語教學(xué)為辦學(xué)特色，面向未來、面向世界、面向現(xiàn)代化。2．提高學(xué)生語言素質(zhì)，促使他們從受教育起就跨進世界語言的門檻，學(xué)會用英語進行交際和交流，并為用英語進行理解和思維打下基礎(chǔ)；適應(yīng)時代要求，以語言為載體，吸收繼承和創(chuàng)新世界優(yōu)秀文化。3．培養(yǎng)一批高素質(zhì)雙語型師資。

1．在雙文化教育的背景下，健康推進雙語教育實驗

雙語教育的實質(zhì)是雙文化的教育，只有在雙文化教育的背景下，才能得以健康發(fā)展，在實驗過程中必須堅持兩個原則：

（1）傳承中華優(yōu)秀文化，學(xué)習(xí)借鑒世界先進文化；

（2）捍衛(wèi)漢語的使用與規(guī)范，構(gòu)建雙語教育的和諧平臺，學(xué)科雙語限于非語文學(xué)科，用雙語教，而不是教雙語；

（3）重在語言習(xí)得和感受，語言輸出聽其自然；

（4）重在環(huán)境與操練。

2．準確把握小學(xué)雙語教學(xué)的“度”，促進實驗健康發(fā)展

小學(xué)雙語教學(xué)有其基礎(chǔ)性，是為學(xué)生熟練運用英語交際交流和進行理解思維打下扎實基礎(chǔ)，其次又應(yīng)注意其整體性，加強英語教學(xué)的同時，在非語文學(xué)科雙語教學(xué)中，既學(xué)學(xué)科知識，又練英語聽說能力，課外活動加強英語操練，校園家庭生活也盡可能滲透英語口語。[-]

3．構(gòu)建雙語課程體系，提升雙語教學(xué)質(zhì)量

雙語課程建設(shè)是雙語教學(xué)實驗的價值核心，融學(xué)科課程、活動課程和隱性課程于一體是我校雙語教學(xué)實驗的基本模式。

第一階段：準備（20xx.3—20xx.2）

總結(jié)反思小學(xué)雙語教學(xué)研究與實驗的成績與問題，制訂繼續(xù)推進雙語教學(xué)研究與實驗的規(guī)劃。

第二階段：實施（20xx.3—20xx.11）

按計劃開展研究與實驗。

第三階段：結(jié)題（20xx.11—20xx.12）

總結(jié)、鑒定、結(jié)題。

1．20xx年：總結(jié)階段性成果，出經(jīng)驗、出教師、出論文。雙語教學(xué)在區(qū)、市、省級以上教科研活動展示。

2．20xx年：撰寫實驗報告，展示課例和活動。

3．20xx年：結(jié)題報告，匯報雙語教學(xué)整體研究與實驗成果。

我校是中央教科所國家重點課題“基礎(chǔ)教育階段現(xiàn)代學(xué)校制度的理論與實驗研究”課題學(xué)校教育研究部實驗基地，先后承擔(dān)了多項國家級課題的研究，其中《現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)》已順利結(jié)題，與寧波萬里國際學(xué)校聯(lián)袂編撰《現(xiàn)代學(xué)校管理規(guī)章范本&__8226；民辦教學(xué)卷》。并被中央教科所評為教改實驗先進單位?！峨p語教學(xué)的實驗與研究》參加了全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃總課題組，歷經(jīng)三年，也已成功結(jié)題，總課題組在鑒定意見中給予高度評價，4篇論文獲全國一等獎，并分別發(fā)表于全國核心刊物，課堂教學(xué)在全國省獲獎。無錫市委書記批示肯定。通過課題研究，我們培養(yǎng)了一支素質(zhì)和較強能力的教科研隊伍，形成了教育科學(xué)研究的濃厚氛圍。公司教育研究發(fā)展中心專家就課題研究的規(guī)劃、實驗各階段及學(xué)術(shù)理論具體指導(dǎo)。促使研究和實驗不斷攀登新的臺階，健康進展。

工作方案格式篇五

為進一步加強煙花爆竹銷售旺季的安全監(jiān)管，充分發(fā)揮各部門聯(lián)合執(zhí)法機制的優(yōu)勢，嚴厲打擊煙花爆竹非法違法行為，確保春節(jié)期間人民群眾生命財產(chǎn)安全，特制定20xx年春節(jié)期間煙花爆竹“打非治違”聯(lián)合執(zhí)法工作方案。

根據(jù)《煙花爆竹安全管理條例》、《煙花爆竹經(jīng)營許可實施辦法》等法律法規(guī)和標準規(guī)范的要求，強化煙花爆竹安全監(jiān)管，規(guī)范煙花爆竹經(jīng)營秩序，重點打擊無證經(jīng)營、“私貨經(jīng)營”非法違法行為，促進安全監(jiān)管效能進一步提升，確保全市春節(jié)期間煙花爆竹經(jīng)營安全。

20xx年xx月xx日（臘月二十五日）—20xx年xx月xxx日（正月初六）。

成立煙花爆竹聯(lián)合執(zhí)法小組，通過市場巡查、接受群眾舉報（投訴）等形式，組織開展“打非治違”聯(lián)合執(zhí)法專項行動，強化對重點區(qū)域（市區(qū)、下蜀鎮(zhèn)、天王鎮(zhèn)）、重點對象、重點時段的檢查執(zhí)法力度，全面排查和嚴厲打擊煙花爆竹非法違法行為。

春節(jié)期間煙花爆竹聯(lián)合執(zhí)法由市安委辦牽頭，市公安局、安監(jiān)局、市場監(jiān)管局各派2名執(zhí)法人員攜執(zhí)法車輛參加執(zhí)法行動，屬地政府（街道辦，管委會）派員配合。聯(lián)合執(zhí)法小組由市安監(jiān)局分管副局長擔(dān)任組長；市公安局負責(zé)聯(lián)合執(zhí)法過程的警力保障。

（一）對店面存放、私庫儲存的非法經(jīng)營的煙花爆竹實施查封扣押。

（二）對無證經(jīng)營的煙花爆竹實施查封扣押。

（三）對非法、違法經(jīng)營煙花爆竹的經(jīng)營者立案處理。

（四）對安全隱患責(zé)令現(xiàn)場整改或限期整改。

（一）高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。市各有關(guān)部門要充分認識春節(jié)期間煙花爆竹安全監(jiān)管工作的重要性和迫切性，強化領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，精心組織，按照“班子不散、人員不減、責(zé)任不變、力度不減”的要求，有計劃地開展聯(lián)合執(zhí)法行動。各鎮(zhèn)（街道，管委會）應(yīng)迅速成立春節(jié)期間煙花爆竹安全監(jiān)管聯(lián)合執(zhí)法隊伍，組織公安、安監(jiān)、市場監(jiān)管、城管等分局（站、所）開展聯(lián)合檢查，加大執(zhí)法力度，依法查處煙花爆竹非法違法行為。

（二）明確職責(zé)，密切配合。市公安、安監(jiān)、市場監(jiān)管等部門和屬地鎮(zhèn)（街道，管委會）要認真履行職責(zé)，嚴格依法行政，強化責(zé)任落實，堅持統(tǒng)一行動、各司其職、互相配合，切實做好煙花爆竹聯(lián)合執(zhí)法工作，維護煙花爆竹經(jīng)營秩序，為人民群眾營造安全、祥和、歡樂的節(jié)日氛圍。

聯(lián)合執(zhí)法各成員單位要及時提供和反饋工作信息，以利執(zhí)法查處工作快捷高效。屬地政府（街道辦，管委會）應(yīng)建立健全相應(yīng)的安全監(jiān)管協(xié)調(diào)機制，明確職能部門工作責(zé)任，落實重點時段執(zhí)法檢查，群眾舉報（投訴）受理查處等相關(guān)工作措施，加強與市聯(lián)合執(zhí)法小組及各相關(guān)職能部門的信息溝通，保持縱向聯(lián)動。

（三）嚴格執(zhí)法，注重實效。執(zhí)法過程中發(fā)現(xiàn)的安全隱患要督促經(jīng)營單位迅速整改，對非法經(jīng)營的煙花爆竹制品要堅決予以查扣，違法違規(guī)行為要嚴格依法予以處罰。凡構(gòu)成違反治安管理行為的，由公安機關(guān)依法予以治安管理處罰；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

（四）大力宣傳，積極引導(dǎo)。充分發(fā)揮輿論宣傳作用，利用新聞媒體做好煙花爆竹聯(lián)合執(zhí)法的宣傳工作，在曝光有關(guān)煙花爆竹違法行為（案件）的同時，從正面積極宣傳有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)和煙花爆竹安全燃放知識，引導(dǎo)經(jīng)營者守法經(jīng)營，安全經(jīng)營。

工作方案格式篇六

院內(nèi)各單位:

現(xiàn)將學(xué)院20xx年寒假及春節(jié)期間有關(guān)工作通知如下:

1、學(xué)生放假時間為1月22日（星期一）至月2日（星期五），下學(xué)期注冊時間為月日（星期六）、4日（星期日），月日(星期一)正式上。

2、教職工1月24日（星期三）至2月28日（星期三）輪休，月1日（星期四）開始上班。

1、學(xué)院：放假期間，學(xué)院執(zhí)行院機關(guān)人員值班和院領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，確保工作正常運行和信息渠道暢通。有關(guān)值班和帶班安排見附。

2、學(xué)校：寒假值班時間為：沙河校區(qū)（8:0-11:0，14:0-17:0）；xx校區(qū)（9:00-12:00，14:00-17:00）。春節(jié)值班時間為：xx校區(qū)（8:0-1:00，1:00-17:0）；xx校區(qū)（9：00-1:00，1:00-17:00）。學(xué)校辦公室值班電話：xxx

1、各團隊、實驗室實分別制定好寒假期間安全工作舉措，將安全責(zé)任落實到位。放假前要開展一次以防火、防盜為重點的安全檢查，及時消除各類安全隱患，切實落實各項安全防范措施，對貴重物品要實行統(tǒng)一管理。

2、各位老師、同學(xué)離開房間時，請注意關(guān)好門窗，妥善放置好貴重儀器、設(shè)備，切記關(guān)閉電及反鎖屋門等，消除安全隱患，做好防火、防盜工作。

3、學(xué)生科加強對學(xué)生的安全教育，做好學(xué)生出行的管理工作。

4、各位老師、同學(xué)在假期出行期間提高警惕，注意自己及家人的人身、財產(chǎn)安全。家中有小孩的老師，切實履行監(jiān)護責(zé)任。

祝全體老師新春快樂！闔家幸福！

工作方案格式篇七

社區(qū)是城市管理的基礎(chǔ)和依托，加強社區(qū)工作是提高城市管理水平的核心問題。當(dāng)前，隨著我縣城鎮(zhèn)化建設(shè)進一步加快，城市管理與城市建設(shè)的矛盾日益突出，社區(qū)工作面臨的管理體制問題亟待改善。為切實加強社區(qū)的服務(wù)管理工作，營造良好的社會治安穩(wěn)定環(huán)境，促進各民族共同團結(jié)進步、繁榮昌盛，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，特制定本方案。

按照構(gòu)建社會主義和諧社會的總要求，以服務(wù)社區(qū)居民為宗旨，以強化住宅小區(qū)治安綜合治理各項措施為主線，社區(qū)長治久安為核心，全面推進社區(qū)服務(wù)管理體系建設(shè)，進一步落實社會治安防范措施、化解矛盾糾紛、完善公共服務(wù)，確保我鎮(zhèn)居民生命財產(chǎn)安全、社會穩(wěn)定、各民族團結(jié)進步，營造和諧、穩(wěn)定、文明、安全的人居環(huán)境。

為保證社會服務(wù)管理做到橫向到邊、縱向到底不留死角，在不打破原有層級的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮社區(qū)網(wǎng)格化管理，在原有基礎(chǔ)上提檔升級，在啟動社區(qū)網(wǎng)格化管理的同時，動員一切皆可參與的部門和社員共同來完成社區(qū)的服務(wù)管理工作。

（一）成立鎮(zhèn)社區(qū)管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管維穩(wěn)工作的副縣級領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長，鎮(zhèn)黨委書記擔(dān)任副組長，各相關(guān)部門的主要負責(zé)人為成員。在鎮(zhèn)成立社會服務(wù)管理辦公室，落實專人2—3名負責(zé)社區(qū)管理工作（公益性崗位人員），辦公室設(shè)在鎮(zhèn)政府，由鎮(zhèn)黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)分管維穩(wěn)工作副書記的具體指導(dǎo)下開展工作。

主要職責(zé)：領(lǐng)導(dǎo)社區(qū)服務(wù)管理工作，安排部署社會治安綜合治理，社區(qū)環(huán)境整治，矛盾糾紛排查調(diào)處，外來人口管理，落實重點人員的管控措施和收集整理核實社區(qū)上報的情報信息等工作。解決下級管理部門無法解決的社會矛盾糾紛化解、惠民政策的貫徹執(zhí)行工作。并對綜治成員單位、社區(qū)辦公室、網(wǎng)格員、安保人員進行目標考核。

主要責(zé)任人：鎮(zhèn)黨委書記、鎮(zhèn)長。

（二）成立社區(qū)服務(wù)管理站，配備工作人員1-2名，由社區(qū)干部兼任。其工作在鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，開展本轄區(qū)工作的具體安排部署和網(wǎng)格員的管理指導(dǎo)，負責(zé)解決網(wǎng)格內(nèi)群眾的矛盾糾紛排查調(diào)處工作和社情民意的收集整理、上報工作；組織“網(wǎng)格員”和各機關(guān)單位信息人員開展工作，負責(zé)指導(dǎo)“網(wǎng)格員”和機關(guān)單位信息人員的開展相應(yīng)的社會管理和各項安保工作。

成立縣鎮(zhèn)保安公司，主要負責(zé)社區(qū)各單位和居民居住區(qū)保安人員的招錄、培訓(xùn)和管理。

主要責(zé)任人：兩個社區(qū)大黨委書記、社區(qū)主任

（三）網(wǎng)格化建設(shè)所劃分的17個網(wǎng)格配備網(wǎng)格管理員27名（公益性崗位），“網(wǎng)格員”在社區(qū)服務(wù)管理站的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，負責(zé)對各個網(wǎng)格的巡查巡邏工作，外來人員的登記和情報信息的收集上報、群眾臨時事務(wù)的處突工作。

每個社區(qū)配備片警2名，共4名干警。配合網(wǎng)格員開展治安巡邏和治安執(zhí)法工作。

主要責(zé)任人：公安局負責(zé)人、網(wǎng)格員

(四)小區(qū)管理

1、單位門衛(wèi)制度。各單位按照需求，由保安公司派出保安人員，保安人員負責(zé)本單位進出人員、車輛的登記、夜間巡邏等工作。負責(zé)向單位報告安全隱患，積極提出整改意見。

各單位主要領(lǐng)導(dǎo)是該單位的社會治安綜合治理工作主要責(zé)任人，單位信息員配合門衛(wèi)向本網(wǎng)格人員報告本單位的相關(guān)情況和工作開展情況。

主要責(zé)任人：各單位主要負責(zé)人、保安公司。

2、居民居住區(qū)。小區(qū)按照單位管理，實現(xiàn)門衛(wèi)制度；其他居民居住區(qū)，劃分為17個居民自治小組，選配小組長17名，承擔(dān)本小組的治安巡邏、社情民意收集上報和外來人員登記等工作，實現(xiàn)居民自治。

主要責(zé)任人：社區(qū)居委會、保安公司

通過關(guān)注民生、提高服務(wù)群眾滿意度、提升居民的幸福指數(shù)，及時掌握人口情況、治安情況、維穩(wěn)情況、生活質(zhì)量等情況。幫助協(xié)調(diào)解決群眾關(guān)心的熱點、難點問題；帶領(lǐng)和發(fā)動群眾積極開展平安創(chuàng)建工作，維護本轄區(qū)社會政治穩(wěn)定。

各綜治成員單位、派出所、社區(qū)和業(yè)務(wù)公司要充分認識社區(qū)管理工作的重要性，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，把社區(qū)管理工作作為確保穩(wěn)定和發(fā)展的重要基礎(chǔ)性建設(shè)工作來抓，把解決嚴重影響居民安全的問題作為管理工作的重點，作為解決社會治安問題，實現(xiàn)長治久安的戰(zhàn)略任務(wù)，有針對性的制定近期整改措施和長期工作規(guī)劃，常抓不懈，抓出成效。社區(qū)大黨委在鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)下，組織領(lǐng)導(dǎo)本轄區(qū)各支部，安排部署本網(wǎng)格的社區(qū)管理工作；組織黨員服務(wù)隊為社區(qū)居民提供科技、法律、醫(yī)療衛(wèi)生、培訓(xùn)等方面的服務(wù)。

為使工作得以順利推進，整合公益性資金和其他資金，適當(dāng)提高“網(wǎng)格員”補助標準，配齊社區(qū)管理隊伍所需的服裝和裝備等必需品，要做好經(jīng)費預(yù)算，嚴格把關(guān)，確保社區(qū)管理隊伍的相對穩(wěn)定。

1、明確責(zé)任。細化單位部門、民警、網(wǎng)格、小區(qū)等不同層面責(zé)任主體的職責(zé)及任務(wù)，盡量優(yōu)勢互補，工作不留空檔，把“軟任務(wù)”變成“硬指標”。

2、狠抓落實。要強化日常工作和督查。作為每一個責(zé)任主體，要按照方案的要求以及自身的任務(wù)，有條不紊地付諸實施。各網(wǎng)格、小區(qū)、街道要通過社區(qū)管理工作，進一步加強制度建設(shè)，強化社區(qū)治安管理，完善硬件設(shè)施建設(shè)，建立長效工作機制。

3、強化考評與獎懲。要制定切實可行、操作性的社區(qū)管理工作考核獎懲辦法，通過考核獎懲這一有效杠桿，達到改進工作、實現(xiàn)既定目標的任務(wù)。

工作方案格式篇八

根據(jù)xx市教育局《xx市教育局關(guān)于做好全市20xx年中小學(xué)幼兒園暑假工作的通知》要求，結(jié)合我校實際，為使全校廣大師生度過一個安全、健康、和諧、快樂的暑假，學(xué)校特制定暑假工作計劃。

一、放假和開學(xué)時間：

全校放假從20xx年7月1日至8月31日止，8 月30日、31 日進行開學(xué)工作準備； 9月1日學(xué)生報到；9月2日正式上課。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保學(xué)校暑假工作的順利開展，成立學(xué)校暑假工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：劉開東

副組長：王建貝 金輝

成員：齊淑陽 楊照林 戴少蓮 管紅波陳磊 宋恩波 宋玲玲

三、相關(guān)工作

（一）豐富學(xué)生暑假生活，促進學(xué)生全面發(fā)展

1. 加強道德法制和文明禮儀教育。

（1）自覺遵紀守法，提倡合理消費，爭做文明學(xué)生。

（2）做到文明、健康上網(wǎng)、開闊視野、拓展知識。要自覺遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約：要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)；不瀏覽不良信息。要增強自護意識；不隨意約會網(wǎng)友。要維護網(wǎng)絡(luò)安全。要有益身心健康；不沉溺虛擬時空。

（3）不吸煙，不飲酒。不與社會上的不良分子、不法分子交往，嚴防不法分子的引誘。學(xué)會拒絕不正當(dāng)要求，堅決不與壞人同流合污。自覺抵制有害身心健康的活動，遠離毒品。

（4）不接觸淫穢、兇殺等不良影視作品、書刊，不參加危害身心的游戲活動，不參與賭博等違法犯罪活動。

（5）尊老愛幼、孝敬長輩，遇到老師、同學(xué)或客人時能做到“三個一”一個標準的隊禮、一句親切的問候、一個會心的微笑。

（6）幫助家庭從事力所能及的家務(wù)勞動。

2. 倡導(dǎo)學(xué)生開展讀書活動。

（1）開展的“遠離網(wǎng)吧 擁抱閱讀”暑期讀一本好書活動。

（2）放假前，開放學(xué)校圖書室，讓每位學(xué)生借一本優(yōu)秀圖書。

（3）指導(dǎo)學(xué)生利用假期讀名著、讀好書，寫讀書筆記，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣。

3. 指導(dǎo)學(xué)生參加富有特色的社會公益勞動、社會調(diào)查等社會實踐活動。

（1）參加豐富多彩的社會公益活動

（2）參加適量的室外體育鍛煉，增強自身的健康體質(zhì)，為今后學(xué)習(xí)打下良好的體質(zhì)基礎(chǔ)。

（二）加強教師隊伍建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為， 嚴禁暑期違規(guī)補課

4. 結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，深入開展師德師風(fēng)建設(shè)。

（1）暑期開始前，召開全體教職工大會，組織教師認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，印發(fā)市教育局《致全市教職工一封公開信》到每位教職工。

（2）深入開展“學(xué)習(xí)朱長海、同鑄教師魂”師德教育活動。

（3）要求教師恪守職業(yè)道德規(guī)范，嚴格執(zhí)行廉潔從教有關(guān)規(guī)定。

（4）教師不得以任何形式、在任何地點組織上課、補課和變相上課、補課。教師不得介紹、組織學(xué)生到社會辦學(xué)機構(gòu)培訓(xùn)，教師不得到社會辦學(xué)機構(gòu)兼職從事面向中小學(xué)生的學(xué)科輔導(dǎo)。

5. 關(guān)心教師學(xué)習(xí)與生活。

（1）進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，關(guān)心時事，力求勤儉，反對浪費。多感情問候，少大吃大喝，多運動，保持良好的體魄和心態(tài)，迎接新學(xué)期的開始。

（2）豐富娛樂活動，文明上網(wǎng)，遠離黃、賭、毒，不參加封建迷信活動，做一個文明健康充滿正能量的人。

（3）在假期中組織教師集中學(xué)習(xí)教育方針和教育法規(guī)政策，不斷更新教育理念。

（4）加強學(xué)習(xí)，用科學(xué)發(fā)展的思想和理念謀劃新學(xué)期的各項工作。提高自身的專業(yè)水平和教學(xué)能力。

（5）加強信息技術(shù)學(xué)習(xí)，提高現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)水平，青年教師自制1課時的教學(xué)課件，開學(xué)后上交。

6. 積極開展“千名教師大走訪”活動。

（1）大力開展關(guān)愛特殊青少年群體活動，針對有不良行為的學(xué)生、流動未成年人、留守兒童、貧困家庭子女、單親家庭子女開展愛心慰問、幫教結(jié)對活動。

（2）多與未成年人學(xué)生家長溝通指導(dǎo)幫助他們掌握教育子女的方式方法，提高育子技能。為創(chuàng)建和諧社會、和諧家庭做貢獻。

（3）班主任要做好假期活動的準備工作，假前的教育工作（特別是安全教育），假期中的家訪工作。與學(xué)生保持信息暢通，及時了解本班學(xué)生假期情況，如遇重大突發(fā)事件必須在知情的第一時間及時上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

嚴格招生管理工作。

（1）認真貫徹落實教育部、國家發(fā)展改革委、審計署印發(fā)的《治理義務(wù)教育階段擇校亂收費的八條措施》，堅持就近免試入學(xué)，不得以考試的方式選拔新生并收費。

（2）暢通隨遷子女入學(xué)渠道，簡化就讀手續(xù)，保障隨遷子女與流入地兒童“一樣就讀，一樣升學(xué)，一樣免費”，平等接受義務(wù)教育。

8. 切實減輕學(xué)生假期作業(yè)負擔(dān)。

（1）規(guī)范辦學(xué)要求，布置適量暑期作業(yè)，盡量布置閱讀、社會實踐、科普探索等形式的暑假作業(yè)。

（2）指導(dǎo)學(xué)生利用假期梳理所學(xué)知識，達到溫故而知新的效果。

（三）強化暑期安全工作,突出安全宣教工作

9. 加強安全教育。

（1）放假前，采取多種形式對師生再一次進行安全知識教育，重點進行防溺水、防交通事故、防中暑、防食物中毒、防火、防觸電及謹慎交友等安全常識教育，提高師生的安全防范意識和自我保護能力。

（2）針對高溫季節(jié)溺水事故易發(fā)、多發(fā)，教育學(xué)生不私自下水游泳，不在無成人或家長陪護下游泳，一旦出現(xiàn)溺水不得盲目施救，而要科學(xué)營救，防止發(fā)生溺水傷亡事故。

10. 提高家長監(jiān)管意識。

（1）放假前召開家長會、發(fā)放《致家長一封信》，告知家長放假的時間。

（2）要求家長在假期加強對子女的安全教育，并履行好監(jiān)護責(zé)任。

做好家校聯(lián)系工作。

（1）放假前要召開家長會，向家長通報學(xué)校的工作和假期的安排。

（2）指導(dǎo)家長樹立素質(zhì)教育的理念，掌握科學(xué)的教育方法，合理安排子女學(xué)習(xí)、休息、鍛煉和參加實踐活動。

（3）不盲目讓子女參加社會上各種補習(xí)輔導(dǎo)班，在提高孩子整體素質(zhì)上下功夫。

12. 做好假期值班和校園巡查工作。

（1）放假前做好暑假值班安排，要求值班教師認真履行職責(zé)，做好校園周邊安全工作。

（2）放假期間學(xué)校每天要安排一名中層以上領(lǐng)導(dǎo)帶班巡查，及時排除各種安全隱患，發(fā)生事故要及時處理并報告。

（3）對進出校園的人員、車輛要認真詢問，了解情況，并做好登記。

（四）加快新校區(qū)建設(shè)，為搬遷做好準備

13. 積極做好新校區(qū)建設(shè)工作。

（1）假期時間，校委會人員切實負起新校區(qū)工程責(zé)任，全力推進落實，確保質(zhì)量、安全和進度，為搬遷工作做好準備。

根據(jù)教育局工作思路以及學(xué)校（二三）發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合學(xué)校本學(xué)期工作目標，考慮學(xué)校特點，制定本計劃。

一、教育科研

總目標：為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，為教育發(fā)展實踐，為師生成長加油。堅持問題導(dǎo)向，扎實開展各級課題過程研究。實現(xiàn)教育科研量的增加與質(zhì)的提升。爭取教育科研在去年的基礎(chǔ)上再上一個新臺階。

具體目標：

1.扎實開展省級合唱課題研究，爭取完成究報告初稿。

2.開展教研骨干培訓(xùn)，申報市縣精品課題2個以上。

3.各類論文比賽有比較好的成績，數(shù)量質(zhì)量都有所上升，做好督導(dǎo)與提醒工作。

具體措施：

1.為了落實省市縣三級課題，更科學(xué)更有針對性的進行科研實踐，在三月份開展課題開題論證會。

2.加強課題中期檢查，積極申報精品課題，確保每個課題用行動去研究。

3.鼓勵教師潛下心來做教育，靜下心來寫論文，定期了解課題研究進程。

4.以科研實踐推動科研型教師培養(yǎng)，爭取讓所有市級以上課題教師有到金華暑期課題培訓(xùn)的機會。

5.積極利用學(xué)校網(wǎng)站平臺，為教師提供科研信息。

6.做到教師論文每月提醒。

二、書香校園

總目標：營造濃厚的而校園讀書氛圍，著力改變教師閱讀觀念，提升閱讀興趣培養(yǎng)。讓讀書成為一種享受與習(xí)慣。辦好學(xué)校第五屆讀書節(jié)。做到閱讀量三年任務(wù)兩年完成。

具體目標：

1.改變以往學(xué)生圖書借閱模式，實現(xiàn)班級借閱總量負責(zé)制。

2.舉行寒假農(nóng)家書屋優(yōu)秀讀后感評比。

3.舉辦第五屆校園讀書節(jié)。

4.提出教師年閱讀量。

具體措施：

1.編撰優(yōu)秀讀后感集對學(xué)生進行精神獎勵，并推薦教育網(wǎng)站發(fā)表。

2.舉行第五屆校園讀書節(jié)啟動儀式。

3.培訓(xùn)班級圖書管理員并進行考核。

4.完善南園公社讀書組織并開展活動。

5.堅持短信推薦，營造閱讀氛圍。

6.采購人均20元的圖書并及時上架。

三、心理健康

總目標：為學(xué)校師生教育教學(xué)質(zhì)量保駕護航，為學(xué)校優(yōu)秀心理輔導(dǎo)室升級評估打好基礎(chǔ)。

1.利用每班一本心理輔導(dǎo)自主手冊，做好班級心理健康教育。

2.整改xx市優(yōu)秀心理輔導(dǎo)室，提高輔導(dǎo)水平。

3.組建心理健康輔導(dǎo)團。

4.開展心理輔導(dǎo)各類活動。

一、指導(dǎo)思想：

認真學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十八大精神，以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》指導(dǎo)，以創(chuàng)建和諧校園為目標，以實踐科學(xué)發(fā)展觀為主線，進一步加強學(xué)校軟硬件建設(shè)，不斷規(guī)范辦學(xué)行為，全面加強教師隊伍建設(shè)，優(yōu)化教育教學(xué)水平，推進教育均衡發(fā)展，把我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量提升到新的高度。

二,工作目標:

1、理論學(xué)習(xí)：關(guān)注熱點、深入淺出

2、班子建設(shè)：團結(jié)合作、凝聚力量

3、教師管理：起步制度、提升人文

4、學(xué)生管理：張弛有度、寬嚴結(jié)合

5、學(xué)科教學(xué)：立足課堂,作業(yè)有效

6、安全工作：居安思危、警鐘長鳴

7、學(xué)校特色：公德十星、做深做強

8、校園文化：精心打造、處處育人

9、教育科研：潛質(zhì)學(xué)生、支持教育

10、后勤工作：多措并舉、服務(wù)師生

三,工作策略:

工作原則:為了學(xué)生、為了學(xué)校

工作思路:平安有序,發(fā)展提高

工作作風(fēng):求實求精,求深求新

工作方法:日事日畢,周清月結(jié)

四、工作措施：

㈠立德樹人，加強學(xué)生思想建設(shè)

1．發(fā)揮主渠道作用。每位教師要樹立全員育人思想，把德育教育融入教學(xué)的全過程。各科教師要依據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實際，精心設(shè)計教學(xué)活動，在教學(xué)中有機地進行價值觀引導(dǎo)。

2．加強校園文化建設(shè)。優(yōu)化校園環(huán)境，利用黑板報、宣傳窗、紅領(lǐng)巾廣播臺等陣地營造育人環(huán)境，努力讓每堵墻壁能說話，使每個空間能育人。積極開展“公德十星”評比，利用身邊的榜樣感染學(xué)生，使學(xué)生在良好氛圍中受到思想道德教育。

3． 抓好德育隊伍建設(shè)。班主任是做好學(xué)校德育工作的重要力量，召開好一學(xué)期兩次的班主任工作例會，加強交流，不斷提高班主任的管理能力和思想教育水平。實施“德育首遇責(zé)任制”，讓“人人是德育工作者的”理念深入每一位教師。

4、強化學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)。注重自我管理和自我約束，利用晨會、班會、品課等德育教育陣地，有側(cè)重、有針對性地進行教育，使規(guī)章制度內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為。在班級管理上引進競爭激勵機制，以“四項競賽”為抓手，期初開展開門紅活動，期末進行優(yōu)秀班集體爭創(chuàng)活動，把定性的評比和量化的管理結(jié)合起來。

5、深化公德十星評定。結(jié)合公德十星評比，擬進行明偉小學(xué)公德小十星分年級校本教材編寫活動，不斷深化公德內(nèi)涵，做強特色，點亮“星光”。

6.加強三結(jié)合教育。充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用。要繼續(xù)發(fā)揮關(guān)工委、校外法制副校長、校外輔導(dǎo)員的作用，形成齊抓共管的局面。

（二）多措并舉，提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)

1、政治掛帥。深入學(xué)習(xí)黨的十八大報告，充分認識社會主義核心價值體系對于教師工作的價值和意義，不斷改革創(chuàng)新，加強政治理論學(xué)習(xí)，加強自身修養(yǎng)。結(jié)合班級的實際情況、了解學(xué)生的思想情況，尋求新形勢下對學(xué)生教育工作的新方法、新模式以及新渠道，以社會主義核心價值體系為指導(dǎo)，增強本身工作的創(chuàng)新能力和影響力，提高教育工作的親和力和向心力。

2、師德鋪墊。把“崇德文明，敬業(yè)奉獻”作為學(xué)校師德建設(shè)的座右銘，學(xué)校組織教師認真學(xué)習(xí)，充分認識領(lǐng)會其精神實質(zhì)，舉辦一定形式的講座，并結(jié)合學(xué)習(xí)會、討論會，開展師德論壇，使“德才兼?zhèn)錇榻處煹幕舅刭|(zhì)，敬業(yè)奉獻是工作的不懈動力”的理念深入到每一個教職工的靈魂深處，并落實在教育教學(xué)工作的過程當(dāng)中。

3、思想開道。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)實踐，學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要（xx～20xx年）》，樹立新的教育理念，轉(zhuǎn)變陳舊教育觀念，拋棄庸俗的`現(xiàn)實觀念，使每一個教職工具有正確的師生觀、學(xué)生觀、教學(xué)觀。

4、業(yè)務(wù)引領(lǐng)。積極參加新課程“疑難問題解決專題研訓(xùn)”和區(qū)域教研活動。加強校本研修，充分發(fā)揮師訓(xùn)分站、教導(dǎo)處、教研組、年級組作用，扎實開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高教師執(zhí)教能力。倡導(dǎo)教師“在課堂中實踐、在行動中研究、在參與中成長”，在實戰(zhàn)中提升教師教育教學(xué)專業(yè)水平，力爭在新一屆中小學(xué)教壇新秀評選活動，取得好的成績。

（三）加強管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、規(guī)范辦學(xué)行為。規(guī)范課程開設(shè)，嚴格按照教學(xué)計劃開足、開齊課程，并進而從“開好”上下功夫；嚴格執(zhí)行《明偉小學(xué)教師切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)承諾書》中的相關(guān)要求。啟動小學(xué)快樂學(xué)習(xí)行動計劃,大力倡導(dǎo)學(xué)生快樂學(xué)習(xí)和諧發(fā)展的理念。進行“輕負高質(zhì)”示范教師的評選工作。

2、開展“上課常規(guī)”的督查。在全市中小學(xué)“上課常規(guī)”管理的專項培訓(xùn)基礎(chǔ)上，開展全市性的常規(guī)督導(dǎo)考核，通過進課堂、聽匯報、查材料、召開座談會等途徑，從教師執(zhí)行常規(guī)和學(xué)校常規(guī)管理兩個層面進行全面考評，既挖掘亮點，總結(jié)經(jīng)驗，全面推廣；又正視問題，研討改進策略。并把考評結(jié)果與學(xué)校工作考核掛鉤，對建立科學(xué)合理的教學(xué)秩序、規(guī)范學(xué)校教學(xué)管理和教師教學(xué)行為、提高教師教學(xué)水平和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量起到正確的導(dǎo)向作用和積極的促進作用。

3、加強質(zhì)量監(jiān)控。嚴格做好每學(xué)期的各個學(xué)科驗收和校內(nèi)的學(xué)科競賽工作，盡力參加好上級有關(guān)競賽，爭取更好成績，使質(zhì)量立校有新的升華。抓好課外“兩頭”學(xué)生的輔導(dǎo)工作，使尖子生的潛力得到充分發(fā)揮，優(yōu)勢得到充分體現(xiàn)；關(guān)注后20%學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，使后進生逐步縮小距離，爭取較大進步。關(guān)注“四困生”工作，關(guān)心外來務(wù)工者子女就學(xué)問題，抓好融合教育。

4、實施陽光體育。切實抓好學(xué)?！绑w藝２＋１”活動，并在扎實、高效上下功夫。開展好校園文化藝術(shù)月活動，嘗試搞好一月一次的小型體育單項比賽活動。擬進行排球訓(xùn)練全面普及訓(xùn)練，抓好競技體育項目的訓(xùn)練和提高，推動群眾性體育活動的蓬勃、扎實開展。積極做好體育資源對外開放工作。

（四）尋求突破，樹立科研興校意識

1、抓好教研組建設(shè)。要加強對教研組工作的督促和指導(dǎo)，確保教研組活動的時間，進一步明確教研組長職責(zé)，期初制訂好教研組計劃交教導(dǎo)處審閱、通過，活動前要作充分準備全面安排。一個教研組一學(xué)年要有一個明確的研究方向（內(nèi)容），教研組活動要做到定時、定人、定地點、定內(nèi)容，每次教研活動作好認真記錄，要開展不同形式的課堂教學(xué)集體研究活動、磨課活動。積極爭創(chuàng)市規(guī)范教研組。

2、積極進行課堂觀察活動，力求“常規(guī)有創(chuàng)新，常態(tài)有突破”。進一步探索以“課堂觀察”為手段的有效務(wù)實的教研組織形式。

3、重視小課題研究。結(jié)合支持性教育，加強對“新課標下”潛質(zhì)生的轉(zhuǎn)化研究”，結(jié)合學(xué)科特點和本班學(xué)生實際，確定1-2名研究對象，開展“潛質(zhì)生”成因分析，制定好輔導(dǎo)計劃，按時開展幫扶工作，積極尋找轉(zhuǎn)化“潛質(zhì)生”的有效途徑和策略，形成經(jīng)驗，提升自己的教學(xué)能力和科研能力。

(五)夯實基礎(chǔ)，加強平安校園建設(shè)

1、樹立安全第一的思想。做到開學(xué)安全五個一：教師警示第一會，新生安全第一課，緊急事件第一演，通報家長第一會，安全防范第一查，積極做好“平安校園”創(chuàng)建活動。

2、推進校舍安全工程的實施。抓緊做好學(xué)校校舍維修、保安到位、物品齊全、防盜系統(tǒng)到位等工作，做好防火、防盜和用電安全工作。特別是在開學(xué)前期，要對學(xué)校校舍進行全面檢查，要認識到位，措施落實，人人繃緊“安全“這根弦。

3、切實抓好活動安全。認真地、因地制宜地制定應(yīng)急預(yù)案，使“預(yù)案”更具可操作性。學(xué)校集體活動，要加強活動路徑、場地、活動方式的安全因素的勘測與考慮工作，要加強教師力量配備，學(xué)校建立學(xué)生集體活動（包括升旗儀式、大掃除、看影視戲劇、春秋游、廣播操、集會等）教師下班管理、指導(dǎo)制度。一年兩次召開學(xué)校安全工作例會，把安全隱患遏制在萌芽狀態(tài)。要加強校園環(huán)境安全因素的日常檢查、排摸工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。

4、加強食堂日常檢查。規(guī)范食品采購與配送渠道，進一步規(guī)范“五常法”管理。要做好常見病、傳染病的預(yù)防工作，加大學(xué)校衛(wèi)生防疫教育和管理的力度，特別要科學(xué)有序地做好對突發(fā)性疾病的防控工作。

5、加強公共安全教育。聯(lián)合公安、交警等部門開展好“交通安全宣傳月”活動，加強學(xué)生的交通安全教育，尤其是學(xué)生接送車輛的行車安全問題。開展逃生演練，高學(xué)生的自救互救和應(yīng)急逃生能力。

6、努力改善校園周邊環(huán)境。開學(xué)階段全力以赴抓好校門口家長接送車輛的整治，學(xué)生放學(xué)排隊出校，確保學(xué)校整體秩序。

(六)改進作風(fēng)，提高行政管理效能

1、推行校務(wù)公開，實現(xiàn)民主管理。做好義務(wù)教育段績效工資實施工作，不斷完善學(xué)校內(nèi)部分配方案。按教師專業(yè)技術(shù)結(jié)構(gòu)比例做好聘任工作，發(fā)揮所有教師的工作積極性。

2、加強常規(guī)管理，提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)。規(guī)范和細化學(xué)校管理的各項規(guī)章制度，樹立愛崗敬業(yè)、勤懇工作、提高服務(wù)意識。聘請行風(fēng)監(jiān)督員，設(shè)立行風(fēng)舉報電話，切實推進學(xué)校管理規(guī)范化。

3、嚴格財務(wù)管理，嚴肅財金紀律。按規(guī)范做好學(xué)?，F(xiàn)金的收支和保管工作，

加強對較大項目及大件物品實行“申報、審批、采購、再審批”的流程。

4．重視群團組織，構(gòu)建和諧校園。加強團、工、婦組織建設(shè)，抓好巾幗示范崗建設(shè)，齊心協(xié)力共建學(xué)校政治文明、精神文明。

5、樹立全局意識，服務(wù)全校師生。學(xué)校全體行政人員要樹立全局意識和服務(wù)意識，真正做到服務(wù)教師，服務(wù)學(xué)生。要蹲好一個點(班)，抓好一個塊(辦公室或級段)，兼好—門課，帶好一個問題生，主持或參加一項教改實驗。必須堅持聽課制度，真正成為有思想、有能力的教育教學(xué)引路人。

附件：

學(xué)校xx年上半年主要工作行事歷

二月：

1、組織教師師德學(xué)習(xí)

2、學(xué)生報到開學(xué)，做好部分學(xué)生插班工作

3、舉行開學(xué)典禮，總結(jié)寒假生活。

3、大隊部開展“開門紅”競賽，建立正常秩序

三月：

1、三八節(jié)慶?；顒?，大隊部開展爭“孝順星”

2、參加部分學(xué)科說課活動和優(yōu)質(zhì)課比賽

3、做好教師上課常規(guī)學(xué)業(yè)督導(dǎo)考核工作

4、結(jié)合安全教育日，開設(shè)“安全教育”系列活動

5、組建排球隊

四月：

1、組織學(xué)生春游及清明掃墓活動

2、學(xué)生爭創(chuàng)新星

3、教研周活動展示

4、一年級第三期家長學(xué)?！虒W(xué)開放

5、期中檢測

6、畢業(yè)班家長會。

7、迎接區(qū)域教學(xué)常規(guī)檢查

8、參加部分學(xué)科說課和優(yōu)質(zhì)課比賽

五月：

1、組織學(xué)科競賽

2、眼保健操比賽

3、舉行慶?！傲弧钡奈乃噮R演活動。

4、組織課堂觀察活動

5、學(xué)生爭“友愛星”

6、組織教師參加教壇新秀報名活動

7、參加教學(xué)常規(guī)（作業(yè)）培訓(xùn)活動，組織優(yōu)秀作業(yè)評比活動

六月：

1、組織一年級第四期家長學(xué)校

2、做好市調(diào)研性測試活動

3、期末常規(guī)檢查，組織年段過關(guān)考試

4、總結(jié)并表彰各項活動中的優(yōu)秀學(xué)生

5、進行學(xué)期優(yōu)秀、良好班集體評比工作

6、總結(jié)本學(xué)期工作并制定暑假春泥計劃

7、參加市優(yōu)秀教研案例評比

8、學(xué)生爭“衛(wèi)生”星

七月：

1、教師年度考核

2、 教師暑期政治學(xué)習(xí)

工作方案格式篇九

積極發(fā)揮行政機關(guān)單位的示范帶頭作用，形成全體干部職工參與齊抓共管局面，以垃圾源頭分類、統(tǒng)一投放、集中回收等有效措施，實現(xiàn)殘聯(lián)辦公場所區(qū)域生活垃圾強制分類達到全覆蓋的工作目標。

實施生活垃圾分類的區(qū)域范圍為市殘聯(lián)機關(guān)所有區(qū)域。本方案所稱生活垃圾是指在日常工作中產(chǎn)生的可回收物、有害垃圾和其他垃圾三個類別。

（一）準備階段（20xx年5月－6月）

1、制定方案。根據(jù)殘聯(lián)實際，制定生活垃圾強制分類工作方案，明確工作任務(wù)和工作要求。

2、設(shè)施設(shè)置。完成生活垃圾強制分類點位的設(shè)施布置，宣傳信息張貼，指示牌設(shè)置。

3、召開動員會議。召開殘聯(lián)生活垃圾強制分類動員會議，提出方案、落實要求。

（二）實施階段（20xx年7月－8月）

1、落實責(zé)任。建立市殘聯(lián)生活垃圾強制分類管理制度。

2、實施分類。按分類要求，將生活垃圾中的可回收物、有害垃圾、其他垃圾分別投放至對應(yīng)的投放點，確保垃圾不落地，垃圾投放正確。

3、檢查成效。辦公室定期檢查及不定時抽查生活垃圾強制分類效果，及時通報結(jié)果。

（三）總結(jié)階段（20xx年11月）

1、做好自查自檢。開展生活垃圾強制分類自查自糾工作，積極主動地發(fā)現(xiàn)和改進問題，進入常態(tài)化管理。

2、推進分類覆蓋。殘聯(lián)機關(guān)開展生活垃圾強制分類工作，實現(xiàn)生活垃圾強制分類全覆蓋。

1、五樓公共區(qū)域：在兩個衛(wèi)生間內(nèi)各設(shè)置1個可回收物、1個有害垃圾桶和1個其他垃圾桶。

2、各辦公室：設(shè)置1個其他垃圾桶。

（一）廢品及可回收物

1、廢棄紙張（文件等）、報紙由各自辦公室臨時整齊堆放，定期由辦公室統(tǒng)一處理；

2、其他可回收物由辦公人員自行分類投放至可回收垃圾桶，飲料瓶投放前將喝剩的飲料倒盡。

（二）有害垃圾

電池、硒鼓等有害垃圾統(tǒng)一投放至有害垃圾桶。

（三）其他垃圾

實行定點投放，日常產(chǎn)生的其他垃圾投放到各辦公室其他垃圾桶內(nèi)，再集中投放至其他垃圾桶內(nèi)。

成立生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)辦公場所生活垃圾分類投放的組織領(lǐng)導(dǎo)、宣傳教育、監(jiān)督實施和檢查考核工作，領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員名單如下：

組長：

副組長：

成員：各科室負責(zé)人

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在殘聯(lián)辦公室。

具體職責(zé)明確如下：

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)

做好本科室生活垃圾分類監(jiān)督檢查工作，做好生活垃圾分類知識的宣傳、普及工作，提高知曉率。

（二）領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室職責(zé)

負責(zé)制訂生活垃圾分類工作方案，牽頭開展宣傳教育活動，牽頭做好垃圾分類檢查考核工作。

（一）認真領(lǐng)會，提高認識

生活垃圾分類工作是一項利國、利民、利己的大事，全體工作人員要認真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會生活垃圾分類工作的有關(guān)文件精神，切實提高認識水平，增強參與的自覺性。

（二）嚴格分類，擔(dān)好責(zé)任

垃圾分類投放是生活垃圾分類工作的基礎(chǔ)，全體工作人員一定要嚴格按照可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾、其他垃圾分別進行正確投放，真正擔(dān)好責(zé)任、守好陣地。

（三）加強監(jiān)督，取得成效

要經(jīng)常對生活垃圾分類工作落實情況進行監(jiān)督、檢查，及時表揚工作成效顯著的個人，及時處置發(fā)現(xiàn)的問題，確保生活垃圾強制分類工作取得成效。