現(xiàn)在的社會是比較發(fā)達的,而每個地方的學校都是比較多的,一個學校如果校區(qū)不夠還是有分校的,所以同學們在區(qū)分學校的時候就比較迷茫,但是一個學校只有一個招生代碼,這個招生代碼是固定的,也不像招生計劃這樣每年都有可能變,只要記住學校的代碼就很容易區(qū)分。
合肥八一學校招生代碼:暫未公示
教育教學,碩果累累??茖W的管理、良好的學習氛圍促進了高中教學質(zhì)量的大幅度提高,2009年高中學生水平測試再獲殊榮,陳國寶、張大強、呂鵬等同學在全國化學生物競賽中分別獲一、二、三等獎;2009屆高考上線率大幅提升,為普通高校和重點品牌大學輸送了大批德才兼?zhèn)涞暮细駥W子,實現(xiàn)八一高中高考的歷史性跨越。
以德育人,注重素質(zhì)。高中有一批愛崗敬業(yè)、經(jīng)驗豐富的高素質(zhì)、高水平的專職班主任,他們堅持以嚴格的管理提升人,以健全的人格塑造人,以優(yōu)質(zhì)的教學培養(yǎng)人,營造了高中努力進取、奮發(fā)向上的育人氛圍。
學校坐落在風景秀麗的合肥市區(qū),占地1千余畝。校區(qū)規(guī)模宏大,氣勢雄偉,現(xiàn)擁有71個教學法班,有來自日本、加拿大、香港、臺灣、北京、上海、合肥等國內(nèi)外在校學生近4000人。學校辦學條件十分優(yōu)越,育人環(huán)境得天獨厚,現(xiàn)代化設(shè)施設(shè)備一應(yīng)俱全,應(yīng)有盡有,群體型建筑錯落有致,巧奪天工,優(yōu)雅別致的校園景觀美不勝收,是立志成才者潛心學習、放飛希望、實現(xiàn)理想的勝地。
知識不是每個人生下來都有的,都是經(jīng)過后天的努力而得來的,同學們一定要記住學習是累積的,只有堅持不懈的努力才能獲得收獲良多,每個學校都有自己的招生代碼,并且每個學校的招生代碼都是不同。招生代碼在大家了解學校的時候也是比較容易忽視的一個信息,其實招生代碼在整個招生過程中也是非常重要的。
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