學(xué)校在招生的時候一般都會發(fā)布學(xué)校的招生代碼,不過也有一些學(xué)校暫時還沒有發(fā)布學(xué)校的招生代碼。不過同學(xué)們也不用太過緊張,報考一所學(xué)校還是要從學(xué)校的教育設(shè)施、師資力量、辦學(xué)成績等各個方面來判斷這所學(xué)校適不適合去報考。
邛崍市強項中學(xué)招生代碼:10006
強項實驗學(xué)校創(chuàng)辦于1999年,座落在邛崍市前進鎮(zhèn)108國道線旁,占地120余畝,校園環(huán)境幽美,教學(xué)設(shè)施齊全,是讀書、求學(xué)、成人、成才的好地方。學(xué)校現(xiàn)有師生員工1500多人,現(xiàn)有教學(xué)班28個,其中高中21個,初中7個,對學(xué)生實行全封閉式管理、開放式教學(xué)。 強項實驗學(xué)校采用民辦體制,使國家、學(xué)校和教職工個人三者利益得到了高度的統(tǒng)一,使教職工的才華能得到充分展示,使他們教書育人的積極性能得到充分的發(fā)揮;學(xué)校把培養(yǎng)教育廣 大的農(nóng)村中低分學(xué)生成人成才作為辦學(xué)的主要目標,本著“培養(yǎng)一個致富一家,帶動一村一社”為全面建設(shè)小康社會努力構(gòu)建和諧社會添磚添瓦的思想,切實“面向全體學(xué)生”,全面提高學(xué)生的德、智、體、美、勞等綜合素質(zhì)
邛崍市強項中學(xué)以“造教育名家,育時代英才”為辦學(xué)理念,以“使優(yōu)生更優(yōu),中低分學(xué)生得到轉(zhuǎn)化”為奮斗目標,以人為本,使每位教師的才華得到盡情的施展,讓每個學(xué)生的潛力得到最大限度的挖掘,讓每位老師的價值得到充分的體現(xiàn),使學(xué)生的前途得到正確的引導(dǎo),實現(xiàn)了強項的“讓每朵花兒都燦爛開放,每只鳥兒都縱情歌唱”的素質(zhì)教育觀。
強項不但能教好優(yōu)生,還能教好中低分學(xué)生。如果要給強項中學(xué)的未來定位,她就是“教中低分學(xué)生”。我們認為:良醫(yī)就是醫(yī)的好別的醫(yī)生醫(yī)不好的病,名師就是教得好別的教師教不好的學(xué)生。大膽改革和創(chuàng)新,挑戰(zhàn)極限,認真尋求新的歷史時期教育的新路子,成了強項人奮發(fā)向上的原動力,更成了許多中低分孩子及家長新的希望。
強項中學(xué)把德育工作放在首位,充分發(fā)揮德育的動力功能,大力搞體育鍛煉作為手段,培養(yǎng)學(xué)生的“三習(xí)慣”作為實施過程(三習(xí)慣指:科學(xué)的思維習(xí)慣、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣),讓學(xué)生在一個自然的教育、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境中得到改變。脫胎換骨,重塑自我,讓學(xué)生找到自信,找到新的力量,找到新的希望。
學(xué)校的招生代碼一般都會在學(xué)校招生時發(fā)布,不過判斷一所學(xué)校好不好要從其辦學(xué)質(zhì)量、師資力量、辦學(xué)成績等方面進行考量。大家不僅要去了解學(xué)校的招生代碼,也要去收集學(xué)校各方面的信息。選擇學(xué)校,就要了解學(xué)校的概況,知道學(xué)校的綜合實力,能夠分出上下高低。
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