演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。
讀書的演講稿精品篇一很小很小的我,喜歡在寧靜的夜里躺在外婆的懷抱中,聽外婆講那些古老的民間故事;稍稍大一些,識得三兩字的我,便開始試著自己閱讀童話。我時?;孟胫哌M開滿鮮花的大森林,與白雪公主、小矮人一起做游戲;來到富麗堂皇的海底王宮,尋找那化為泡沫的小美人魚;去找丑小鴨,問它變成白天鵝后過得開不開心……童話為我展現(xiàn)五彩斑斕的奇妙世界,教給了什么是真、善、美,什么是假、惡、丑。讀書,教給了我人生的第一課。
隨著年齡的增長,我漸漸喜歡上詩詞。喜歡李白的才華橫溢,蘇軾的瀟灑豪邁,品味著東坡胸襟豁達的“但愿人長久,千里共嬋娟”,淚灑于岳飛在《滿江紅》中的一腔忠憤,碧血丹心。詩詞讓我穿越時空,回到古代,去體會古人的悲歡離合,陰晴圓缺。讀書,讓我觸摸到了華夏古老的文化底蘊。
現(xiàn)在,散文小說成了我的摯友。我伴著海明威的腳步陪著老人釣魚,在風(fēng)浪中搏擊強敵;陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的一生;跟著冰心去追尋故去的往事,那盞在暗夜中靜靜發(fā)光的小橘燈;感嘆著曹雪芹筆下的黛玉葬花,賈家興衰;望梁山一百零八將的英勇豪邁;看劉備、曹操、孫權(quán)的三國鼎立……讀書,讓我品味到中外文化的燦爛多姿。
諾貝爾發(fā)明炸藥的堅定覺醒,使我懂得了理想是生活的風(fēng)帆;齊白石三改告示,告訴我愛國是最高尚的情操;愛迪生工作認真刻苦廢寢忘食,讓我明白了勤奮是成功之母;《愛的教育》使我懂得了要愛父母,愛祖國,尊敬師長,學(xué)會感恩……讀書,讓我受益匪淺。
一次我考試考砸了,心亂如麻,隨手翻看一本書,書里記述著我國現(xiàn)代著名生物學(xué)家童第周中學(xué)時因為綜合成績平均45分被學(xué)校勒令退學(xué),但他執(zhí)意補習(xí),并且通過一年的努力名列前茅的故事。我豁然開朗。是啊,正如歌詞所唱的:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功?!蔽倚α?,重新振作起來,更加努力地學(xué)習(xí),終于取得了好成績。啊!是書這位良師益友打開了我的心扉,讓我在成長的道路上又邁進了一步。
書,讓我有了自己的理想,并不斷進步;書,教會我許多人生哲理,為我指引正確的方向。一本本好書伴我度過了十三個春夏秋冬,一本本好書伴我迎接每一個燦爛的明天。
讓我們一起,沐浴在書香中……
點評:文章以時間為線,把自己從讀書中獲得的感受一一道來,顯得簡潔而流暢;巧用修辭,熔敘述、描寫、抒情于一爐,用詞精當、傳神,字字含情,讓我們真切感受到小作者沐浴在書香中的快樂與成長。
讀書的演講稿精品篇二書籍是人類進步的階梯。——高爾基
在成長的過程中,書籍一直陪伴著我,書香做伴,一路花開。
從小到大,爸爸媽媽給我買了許多書,而我每次得到書,總是如餓狼一般貪婪地讀,仿佛其中有什么寶藏。
一年級時,我讀唐詩宋詞。這一階段,我認識了詩仙李白、東坡居士蘇軾、詩圣杜甫及唐宋八大家之一的王安石。他們的詩有的豪邁奔放,有的婉約清新,有的充滿滿腔愛國熱情,有的則是月夜思親。
二年級,我讀成語故事。掩耳盜鈴告訴了我不要自欺欺人,愚公移山告訴了我要執(zhí)著追求,曾子殺豬告訴了我做人要講誠信。讀成語故事,我懂得了很多人生哲理。
三年級、四年級,我讀四大名著。有時,我會為寶黛的凄苦而暗自神傷,為悟空的智斗妖魔拍手叫好,對劉備、張飛、關(guān)羽的兄弟情深敬慕,為梁山好漢的出色而舞蹈……
五年級,《柳林風(fēng)聲》、《時代廣場上的蟋蟀》陪伴著我,讓我又一次豐富了文庫。
六年級,我重溫唐詩宋詞,品味一首首古詩的韻味。有時,我會尋一本唐詩宋詞,找一處寧靜之地,靜下心來讀書。我見到了李白走在床前,抬頭望向明月,又喃喃道“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”;走出李白,在廣闊的沙漠,我看到杜甫對邊塞風(fēng)光的欣賞,也許是在想那“大漠孤煙直,長河落日圓”吧;眨眼間,時空仿佛又換了一個場景,是在一個紫色的窗簾后,我聽到了一個女子的嘆息,接著一句“人比黃花瘦”便流入心底,便知曉了這位女詞人是李清照。再讀唐詩宋詞,我了解了詩人們的內(nèi)心世界。
七年級,我開始閱讀冰心奶奶的《繁星·春水》,一首首精致的小詩余味無窮。它告訴人們不要忘記自然、母愛、童真,給我留下印象最深的是這一首:“家是什么,我不知道,但煩惱、憂愁都在此中消滅融化。”
如今,我已上八年級,讀的是奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書通過保爾這個形象,展現(xiàn)了一個時代應(yīng)具有的最美好的品質(zhì)——鋼鐵般的意志。
看啊,這一路上都是書在陪伴著我,因而我的世界才更精彩。
書籍是我的導(dǎo)師,讀書伴我成長。
讀書的演講稿精品篇三老師,同學(xué)們:
你們好!
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯?!苯裉?,我要演講的題目就是:“熱愛讀書吧,書籍是人類進步的階梯。”
古人云:“書猶藥也, 善讀之,可以醫(yī)愚。”可見讀書的重要性。我們身為小學(xué)生最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。在課堂上,老師教我們課本上的知識,那是僅僅不夠的,所以,在課后,我們還要閱讀一些對我們有益的書,來提高我們的知識量。
但是,在閱讀時,一定要保持閱讀質(zhì)量。不能你匆匆讀完這本書,連書的內(nèi)容都不確定,這樣讀與不讀可以畫等號。有的人讀老師學(xué)校布置必讀優(yōu)秀書籍,完任務(wù)似的著急看完,居然連書主人翁的名字都已忘了讀音。想想看,老師學(xué)校布置我們讀書是為了什么?讀了你會獲得什么?反之,你匆匆獲得與失去什么?相信大家心中自有答案。那為什么做不到?沒時間?這是借口,如果你每天拿出十分鐘,幾天就會收獲不少“又大又紅的蘋果”。如果你喜歡有興趣的讀一本書,你不用再管制自己,就會廢寢忘食的看完它。所以,興趣和質(zhì)量是閱讀的保證。
一日 無書,百事荒蕪。書是人類文化的傳承,是全世界的營養(yǎng)品。俗話說“秀才不出門,盡知天下事”書籍不僅可以增加我們的知識,還可以增加我們的生活經(jīng)驗,陶冶我們的情操,令我們受益不盡。
我愛書,愛讀書,愛去細細品味一本好書,如品味一壺清新的好茶,我陶醉其中, 忘了時間,忘了自己,忘了自己在什么地方,忘了一切,我知道我陶醉在一本好書中,靜靜地讀著只覺著美好。
同學(xué)們,讀一本好書如交一位益友,讓我們在生活中多多閱讀,熱愛閱讀,讓書籍成為我們通向成功的階梯吧!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
讀書的演講稿精品篇四我的人生在書中穿行,童年時,我渴望讀書;小學(xué)后,我喜愛讀書;而現(xiàn)在,我仍游弋于書海中,讓書伴著我默默成長。
與書結(jié)緣
我是一個普通的農(nóng)村女孩,在我們那里有一個習(xí)慣,就是當孩子一周歲時,有抓周的習(xí)俗,就是在孩子面前擺上幾樣物品,有蘋果、筆、做飯用的鍋鏟等,當然還有一本書。我當時很貪心,拿起蘋果和一本書,在蘋果上咬了一口后,抱起書走到奶奶懷里,陪我一起過生日的親戚都說我長大后會很有學(xué)問。這些都是我從那年的照片以及媽媽的話里得知的。從此,我與書便結(jié)了緣。
初牽書手
我的家中什么都不缺,惟獨缺幾本屬于我的書,每次見到村中比我大的孩子都拿著自己的書津津有味地讀著,我就非常羨慕,眼巴巴地望著那些大姐姐、大哥哥們,像一只饑餓中“喵喵”祈食的小貓,看得他們心生憐憫,便把自己的書讓我看一看,摸一摸。雖然我什么也看不懂,但心中無比的欣喜,比吃了棒棒糖都要甜。每次回家后都會向父母要一本書,他們總會說:“你還小,長大了再給你買書。乖,聽話?!泵看味歼@樣說,后來我終于等不及了,我在爸爸面前使出渾身解數(shù),央求爸爸給我買本書,爸爸答應(yīng)了,第二天,去書店給我?guī)Щ匾槐就挄N蚁驳米呗范歼B蹦帶跳的。我摸了摸彩色的封面,聞一聞,告訴爸爸“書真香!”“傻孩子,書哪有味道?”“就有、就有,書很香!”
到了晚上,我就要求爸爸讀童話給我聽,我常常為這些故事而著迷。每晚,我都會把這本童話抱在懷里睡覺。爸爸說我是小書迷。
暢游書海
隨著年齡的增長,我涉獵到越來越多的書籍:那唐僧師徒一路的斬妖除魔的情形;那眾好漢被逼上梁山的場面;那三國鼎立戰(zhàn)火彌漫的鏡頭;那寶黛初次見面的情景我都歷歷在目。那阿寥沙童年生活的黑暗,那魯濱遜荒島求生的勇敢,那少年維特失去愛人的悲傷,那葛朗臺得知堂弟失信于她的失落,也一幕幕浮現(xiàn)在我眼前。
讀書,帶給我知識,拓寬我的視野,提高我的文學(xué)修養(yǎng),讓我享受到了無盡的歡樂。
在讀書中成長,14年風(fēng)風(fēng)雨雨,14年書香依舊……
讀書的演講稿精品篇五尊敬老師們,親愛同學(xué)們:
大家好!
我是七一班的涂韻,今天我演講的題目是:《我與讀書》。
眾所周知,書是人類的靈魂,書是人類智慧的結(jié)晶,書是人類知識的寶庫.書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟,更是所有讀書人的口中代代流傳。
小時候,我就特別喜歡聽媽媽講故事.一個故事,要媽媽講上三五遍,每一次,都會被書中的故事深深打動.我最喜歡聽的一篇故事,是安徒生的《丑小鴨》。每當媽媽有感情地朗讀的時候,我的心,也隨著丑小鴨的歷程,不安地上下跳動。媽媽讀完以后,我的眼里就充滿了淚水。慢慢的我開始自己看書.媽媽給我買回了一些名著,我在家里細細地品讀它們。書城,也是我經(jīng)常光顧的地方.蹲在地上,一看就是兩個鐘頭.漸漸地,我愛上了讀書.我同情賣火柴的小女孩,我關(guān)心海底人魚小公主的命運,我為簡。愛的心感動,我也為了羅密歐與朱麗葉的悲慘愛情難過得掉下眼淚。讀書帶給我最雋永的樂趣,讀書帶給我豐富的世界,讓我用善良和純真的目光看待一切。
長大后,我對書中的故事含義有了更深刻的理解.大詩人歌德曾說過“讀一本好的書,就像和一群高尚的人對話。”是的,一本好的書,能給予我們精神的力量.文學(xué)大師們,他們有著敏銳的,洞察的目光,將自己的所見滲入到自己的思想之中,與讀者們在書本中交流。因此,書中便有了大師們的精神:《巴黎圣母院》充滿著雨果對腐朽社會教會的憤怒,洋溢著他對愛,對人道主義的向往,書中始終閃爍著人性的光芒;《飄》中寫出了戰(zhàn)爭的險惡,面對戰(zhàn)爭主人公的堅強和對故鄉(xiāng)的眷戀;《阿q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚;《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩歌中洋溢著對邪惡統(tǒng)治的痛恨……它們教會了我識別善與惡,教會了我去行善,去痛恨邪惡。我從書中學(xué)會了欣賞,學(xué)會了真,善,美;我從書中體會到了博愛,了解了作惡的下場;我從書中認識了社會的變革;我更從書中學(xué)會了思考。
戲劇大師莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!钡拇_,任何一個人要是沒有書籍來充實自己,他的生活將是多么的平淡,他的生命將是多么的空虛.就像一具沒有思想的行尸走肉,沒有靈魂空虛軀殼。
書籍,伴我走過了無數(shù)風(fēng)雨,經(jīng)歷了世代滄桑,他見證了我成長的腳步.我與他共同分享喜,怒,哀,樂。
“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊.問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有美好的明天!
謝謝大家!
讀書的演講稿精品篇六尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《我讀書,我快樂》。
高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯。”“書是全世界的營養(yǎng)品。”莎士比亞做了這樣的比喻:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!睆墓胖两瘢瑹o數(shù)的學(xué)者、哲人都談過讀書使人快樂的話題,盡管他們已經(jīng)遠離了這個時代,但那一篇篇優(yōu)美的文字和一句句警示后人的箴言,卻勢不可擋地穿越時空,激勵著我在浩瀚的書海中尋找屬于自己的快樂。
俗話說:“萬般皆下品,唯有讀書高?!弊x書,可以提升我們的品位,凈化我們的心靈,使我們身處逆境而奮斗不息;可以讓我們不拘泥于現(xiàn)實世界的狹小,自由馳騁于思想的宇宙之中;可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,撥開猶豫彷徨的迷霧,培育純真高尚的情操,在彌漫著墨香的書齋里,盡情地神游于書海之中,想象自己就變成了脫韁的野馬,在狂奔,在疾馳,被保爾柯察金的堅毅與頑強所鼓舞,被簡愛的勇敢、自強所折服,為牛郎與織女的浪漫凄美的愛情潸然淚下!
讀書之樂,樂在足不出戶,便可遨游天下,悠然領(lǐng)略醉人的景致。一卷在手,千山萬水皆在咫尺之遙。這里有無限神奇的茫茫宇宙,有親切可感的片片沃土;有熠熠生輝的埃及金字塔,有萬里延伸的中國古長城;有直插云霄的東方明珠,有極盡奢華的帆船酒店;有飛流直下的瀑布,有不毛之地的黃沙;有崇山峻嶺中的袖珍小路,有繁華都市中的田園人家;有五顏六色的海底世界,有絢爛繽紛的高原鮮花。書中有出乎想象之外的奇特風(fēng)景,有超越現(xiàn)實世界的視覺震撼。
讀書之樂,樂在陶冶情操,不斷超越自我。讀書,可以培育純真高尚的情操,可以塑造樂觀向上的心態(tài)。心胸因此而更加豁達,境界因此而不斷攀高,讀書,讓我從一本本可愛的書籍中學(xué)會分清美丑,識別善惡,明辨是非,走向成熟。更讓我從先賢智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學(xué)家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中找到和命運抗爭和搏擊的無窮力量和堅強意志。
同學(xué)們,熱愛讀書吧!“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟”。讀書是發(fā)展的起點,是睿智的源泉;讀書是一場久旱后的傾盆大雨,滋潤著每個干渴的靈魂;讀書是黑夜里照耀的燈塔,指明了前進的方向,只有經(jīng)過書香的滋潤和熏陶,我們的生命才會如此豐富多姿,我們的生活才會處處洋溢著無窮無盡的快樂。
親愛的同學(xué)們,讓我們珍惜美好的時光,與書為友,讓讀書伴著我們同行,見證我們成長中的快樂!讓讀書成為我們?nèi)松蠲篮玫南硎?,讓中國古代文豪們帶我們徜徉在詩詞的圣殿中,讓魯迅領(lǐng)我們體會舊中國那段最黑暗的歲月,讓余秋雨引我們穿越歷史的時空去感受祖國悠遠綿長的文化,讓中華文化永垂不朽,名貫中西古今!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
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