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          數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案策劃(八篇)

          Ai高考 · 公文寫(xiě)作
          2023-01-23
          更三高考院校庫(kù)

          為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案策劃篇一

          為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣,使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì),拓展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。我校決定在20xx年12月舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。

          通過(guò)數(shù)學(xué)競(jìng)賽,提高學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面,使學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;同時(shí),通過(guò)競(jìng)賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。

          三至六年級(jí)每班選派7名學(xué)生參加競(jìng)賽。

          1、競(jìng)賽時(shí)間:20xx年12月20日星期四下午第一節(jié)

          2、競(jìng)賽地點(diǎn):五年級(jí)教室、四年級(jí)教室

          筆試,40分鐘內(nèi)完成一張競(jìng)賽試卷。

          根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評(píng)出各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)。

          按年級(jí)評(píng)選出

          一、二、三等獎(jiǎng)各一名。

          數(shù)學(xué)教研組

          20xx年12月12日

          數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案策劃篇二

          為開(kāi)拓學(xué)生視野,促進(jìn)同學(xué)們自主擴(kuò)大學(xué)習(xí)范圍,并在其提高自身文化素養(yǎng)的同時(shí)發(fā)掘其多方面才華,使其個(gè)人能力得到全面提高,從而全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。特開(kāi)展本次數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。本次競(jìng)賽旨在全心全意為同學(xué)服務(wù),重在進(jìn)一步豐富云貴中學(xué)校園文化活動(dòng)!

          20xx年11月24日(星期四)下午3:45分---5:15分

          云貴中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室。

          以個(gè)人為單位(包括初一、初二、初三學(xué)生),采取分級(jí)筆試競(jìng)賽方式。

          (一)本次競(jìng)賽試卷由數(shù)學(xué)組教師自行出,但是上本級(jí)的教師不能出本級(jí)試卷(即上七年級(jí)的教師不能出七年級(jí)的競(jìng)賽試卷、上八年級(jí)的教師不能出八年級(jí)的競(jìng)賽試卷、上九年級(jí)的教師不能出九年級(jí)的競(jìng)賽試卷)。按照這個(gè)原則,特分工如下:

          年級(jí)七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)出題教師郭永東周志鑫(組長(zhǎng))顧復(fù)興(組長(zhǎng))蘇飛胡盛琴胡彬(組長(zhǎng))王時(shí)虎出題教師必須在11月20日前將競(jìng)賽樣卷交到教導(dǎo)主任胡彬老師處。越期未交的,本級(jí)競(jìng)賽取消,按規(guī)定對(duì)出題教師作出處罰。

          (二)本次競(jìng)賽共分為三個(gè)組:即“七年級(jí)組”、“八年級(jí)組”、“九年級(jí)組”,具體安徘如下:

          1、七年級(jí)組:

          參賽人數(shù):七(1)、七(2)每班5人,七(3)、七(7)每班3人,共計(jì)25人。

          競(jìng)賽地點(diǎn):生物實(shí)驗(yàn)室

          2、八年級(jí)組:

          參賽人數(shù):八(1)、八(2)班每班5人,八(3)、八(4)每班3人,共計(jì)16人。

          競(jìng)賽地點(diǎn):物理實(shí)驗(yàn)室

          3、九年級(jí)組:

          參賽人數(shù):九(1)、九(2)班每班5人,九(3)、九(4)班每班3人,共計(jì)16人。

          其中競(jìng)賽學(xué)生由數(shù)學(xué)教師自主確定,并須于11月17日前把競(jìng)賽學(xué)生名單交到顧復(fù)興老師處。

          競(jìng)賽地點(diǎn):多媒體教室

          (三)本次競(jìng)賽秉承公開(kāi)、公平、公正的原則。為達(dá)到公平競(jìng)爭(zhēng),擇優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的目的,特將相關(guān)規(guī)定公布如下:

          1、每考場(chǎng)兩名教師監(jiān)考,監(jiān)考教師不能是數(shù)學(xué)科科任教師,也不能是同級(jí)班主任教師,具體監(jiān)考教師11月24日上午臨時(shí)確定,監(jiān)考教師考前不能參閱試卷。監(jiān)考教師確定后,應(yīng)在當(dāng)天下午3:40分前到二樓辦公室領(lǐng)取考試試卷和草稿紙。

          2、參賽學(xué)生應(yīng)在本天下午3:40分前進(jìn)入相應(yīng)考場(chǎng),考試不滿(mǎn)一小時(shí)學(xué)生不得離場(chǎng)。開(kāi)考15分鐘后學(xué)生不準(zhǔn)入場(chǎng),參賽學(xué)生只準(zhǔn)帶與考試相關(guān)的工具(如鋼筆、直尺、圓規(guī)等)進(jìn)入考場(chǎng),不得攜帶與考試無(wú)關(guān)的東西(如手機(jī)、書(shū)本、草稿紙(草稿紙由監(jiān)考教師提供)等)。

          3、監(jiān)考教師必須認(rèn)真履行職責(zé),(1)嚴(yán)禁學(xué)生交頭接耳,東張西望。如有發(fā)現(xiàn):第一、二次給予警告,屢教不改者作沒(méi)收試卷處理。(2)不準(zhǔn)翻書(shū)、作弊、抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收試卷,得分記為0分。

          (四)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

          本次競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)按各年級(jí)進(jìn)行,每個(gè)年級(jí)又分試驗(yàn)班和普通班進(jìn)行??紤]到學(xué)生參賽的積極性,故對(duì)所有參賽學(xué)生都設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)。其中設(shè)有一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。獎(jiǎng)項(xiàng)人數(shù)具體安排如下表:

          獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置年級(jí)組試驗(yàn)班普通班一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)優(yōu)秀獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)優(yōu)秀獎(jiǎng)七年級(jí)組八年級(jí)組九年級(jí)組1名1名1名1名1名1名2名2名2名6名6名6名1名1名1名2名1名1名3名1名1名9名3名3名第2頁(yè)

          獎(jiǎng)勵(lì):一等獎(jiǎng):獎(jiǎng)金20元、二等獎(jiǎng):獎(jiǎng)金15元、三等獎(jiǎng):獎(jiǎng)金10元,優(yōu)秀獎(jiǎng):獎(jiǎng)勵(lì)硬殼筆記本一個(gè)(價(jià)值3元)。

          頒獎(jiǎng)時(shí)間:12月9日。

          (五)資金預(yù)算、統(tǒng)計(jì)

          本次活動(dòng)共設(shè)有四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),其中一等獎(jiǎng)共6名,每名獎(jiǎng)金20元,共計(jì)120元、二等獎(jiǎng)7名,每名獎(jiǎng)金15元,共計(jì)105元,三等獎(jiǎng)11名,每名獎(jiǎng)金10元,共計(jì)110元,優(yōu)秀獎(jiǎng)33名,每名將硬殼筆記本一個(gè),每個(gè)價(jià)值3元,共計(jì):99元,為每名監(jiān)考教師買(mǎi)一瓶礦泉水,按一共6名監(jiān)考教師,每瓶礦泉水1.5元計(jì)算,共計(jì)需要9元。

          綜合以上款項(xiàng),本次活動(dòng)共需要花費(fèi)443元。未盡事宜,另行通知。

          云貴中學(xué)數(shù)學(xué)教研組

          20xx年11月7日

          數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案策劃篇三

          本次活動(dòng)目的是為進(jìn)一步貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),檢驗(yàn)學(xué)生的語(yǔ)文漢語(yǔ)拼音學(xué)習(xí)和教師的教學(xué);培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)計(jì)算能力,特開(kāi)展此次語(yǔ)文漢語(yǔ)拼音、數(shù)學(xué)計(jì)算競(jìng)賽活動(dòng)。

          由中心學(xué)校組織和出題,各校教導(dǎo)處協(xié)調(diào),任課教師充分做好準(zhǔn)備工作。

          初賽xxx年5月18日星期一下午第二、三節(jié)(全體學(xué)生)

          決賽xxx年月23日上午舉行(星期六),上午八點(diǎn)三十分至九點(diǎn)十分考語(yǔ)文;上午九點(diǎn)三十分至十點(diǎn)十分考數(shù)學(xué)(25%的優(yōu)秀學(xué)生)。

          一年級(jí)至六年級(jí)全體學(xué)生,每年級(jí)從初賽中選拔出來(lái)25%的優(yōu)秀選手參加競(jìng)賽。

          初賽:在本學(xué)校各班教室舉行

          決賽:加茂中心學(xué)校

          語(yǔ)文、數(shù)學(xué)時(shí)間安排是40分鐘內(nèi)完成。以年級(jí)為單位進(jìn)行競(jìng)賽,加茂小學(xué)全體老師監(jiān)考、改卷。

          各個(gè)年級(jí)評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名。并舉行頒獎(jiǎng)儀式,所有獲獎(jiǎng)?wù)邔㈩C發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品。一等獎(jiǎng)教師獲得輔導(dǎo)證書(shū),并納入績(jī)效工資中。

          數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案策劃篇四

          數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽

          鞏固和擴(kuò)大學(xué)生在課內(nèi)所學(xué)的知識(shí),拓寬解題思路,增強(qiáng)邏輯推理能力、理解能力和運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。激發(fā)學(xué)生的求知欲望,提高學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)思維能力的發(fā)展,培養(yǎng)良好的思維品質(zhì)、探索精神和創(chuàng)造才能;幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),選拔和培訓(xùn)智力超常的青少年。

          數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)全體會(huì)員

          模擬考試

          數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)

          11月16日,9x502教室

          由財(cái)務(wù)部做好資金預(yù)算,策劃部做好競(jìng)賽內(nèi)容(試題)等,將信息傳達(dá)給組織部,由組織部提前做好競(jìng)賽試卷,首先根據(jù)會(huì)員人數(shù)打印份數(shù),安排好競(jìng)賽地點(diǎn)(空閑教室),監(jiān)考人員等。由宣傳部做好通知工作,宣傳海報(bào)的制作,信息采集工作(采集照片等)。

          1、當(dāng)天由組織部安排參賽會(huì)員入場(chǎng),組織會(huì)員就坐,及檢查參賽人員情況等。

          2、一切就緒后,監(jiān)考人員分發(fā)競(jìng)賽試卷,并提醒參賽人員時(shí)間,中間由協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)及副會(huì)長(zhǎng)進(jìn)行巡查。

          3、考試結(jié)束后,由組織監(jiān)考人員收試卷,然后由會(huì)長(zhǎng)做活動(dòng)總結(jié)講話(huà)。

          4、參加活動(dòng)人員離場(chǎng),后勤部負(fù)責(zé)打掃考場(chǎng)衛(wèi)生。

          1、由組織部負(fù)責(zé)試卷評(píng)改工作。

          2、由數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。

          活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

          數(shù)學(xué)廣泛應(yīng)用于社會(huì)各行各業(yè),數(shù)學(xué)的一些思維方法在日常生活中的使用也非常廣泛,我們開(kāi)展本次競(jìng)賽活動(dòng),主要是為了給同學(xué)們提供一個(gè)檢驗(yàn)知識(shí)的平臺(tái),讓那些喜歡數(shù)學(xué)、愛(ài)好數(shù)學(xué)的同學(xué)有展示自己的機(jī)會(huì)。

          數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案策劃篇五

          為了豐富校園文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣,使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì),拓展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),展示學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)中的成果,我校決定在20xx年12月舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。

          通過(guò)數(shù)學(xué)競(jìng)賽,提高學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面,使學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;同時(shí),通過(guò)競(jìng)賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。

          一至五年級(jí)按每班學(xué)生數(shù)的10%選派學(xué)生參加競(jìng)賽。

          1、競(jìng)賽時(shí)間:20xx年12月18日星期二1:30-----2:30。

          2、競(jìng)賽地點(diǎn):三、四、五年級(jí)在四樓會(huì)議室,一、二年級(jí)在二樓生物實(shí)驗(yàn)室。

          各班先在本班進(jìn)行自測(cè),按照要求選出幾名優(yōu)秀選手參加此次比賽。一年級(jí)以計(jì)算為主,綜合題為輔,其它年級(jí)既側(cè)重計(jì)算,也要注重綜合性題型。比賽形式為筆試,60分鐘內(nèi)完成一張競(jìng)賽試卷。

          根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評(píng)出各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)。

          按年級(jí)評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)4名。

          數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案策劃篇六

          為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣,使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì),拓展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的`個(gè)性特長(zhǎng)。我校決定在20xx年12月舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。

          通過(guò)數(shù)學(xué)競(jìng)賽,提高學(xué)生的計(jì)算能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面,使學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;同時(shí),通過(guò)競(jìng)賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。

          三至六年級(jí)每班選派5名學(xué)生參加競(jìng)賽。

          1、競(jìng)賽時(shí)間:20xx年12月19日(下午:4:00~5:00)

          2、競(jìng)賽地點(diǎn):學(xué)術(shù)報(bào)告廳

          3、監(jiān)考:黃若

          4、閱卷:張永勝?gòu)埵佬?/p>

          筆試,60分鐘內(nèi)完成一張競(jìng)賽試卷。根據(jù)學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。

          數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案策劃篇七

          體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,滲透新世紀(jì)新的教育理念,立足于課本知識(shí),以教學(xué)大綱所明確的系統(tǒng)數(shù)學(xué)知識(shí)為載體,在鞏固基礎(chǔ)知識(shí)、優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)的同時(shí),刻意為學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì)、掌握和運(yùn)用數(shù)學(xué)思想方法創(chuàng)設(shè)良好的情景,使他們具備想數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的習(xí)慣、意識(shí)和能力。使一些對(duì)數(shù)學(xué)感興趣,成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)在學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí),進(jìn)一步拓寬他們的知識(shí)面,提高他們對(duì)問(wèn)題的分析、思考能力,為以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。為了迎接數(shù)學(xué)競(jìng)賽涇川縣三科聯(lián)賽,并能在競(jìng)賽中取得好成績(jī),特制定此計(jì)劃。

          確定優(yōu)秀的參賽選手,是比賽成功與否的關(guān)鍵,因此最重要的是選好苗子。由于該兩項(xiàng)競(jìng)賽難度較一般的課本測(cè)試題大,因此參加這兩項(xiàng)比賽的學(xué)生必須要有相當(dāng)好的基礎(chǔ)和靈活的頭腦,這就要求我們科任教師要選準(zhǔn)優(yōu)秀學(xué)生參賽。

          1、注重基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練。

          由于該競(jìng)賽命題大多以課本為依據(jù),因此在輔導(dǎo)時(shí)要緊扣課本,嚴(yán)格按照由淺入深、由易到難、由簡(jiǎn)到繁、循序漸進(jìn)的原則,適時(shí)聯(lián)系課本內(nèi)容。

          2、不拘泥于課本,適當(dāng)擴(kuò)展深度。

          由于該競(jìng)賽題目往往比平時(shí)考試卷難,教師必須在課本的基礎(chǔ)上加以延伸、拓寬,或教給學(xué)生新的知識(shí)

          3、精講賽題,啟迪思維。

          競(jìng)賽是一種高思維層次、高智力水平的角逐,一種獨(dú)立的創(chuàng)造性活動(dòng)。因此,競(jìng)賽試題可以多方面地培養(yǎng)人的觀察、歸納、類(lèi)比、知覺(jué)的方法,它能給學(xué)生施展才華、發(fā)展智慧的機(jī)會(huì)。教師在講解競(jìng)賽題時(shí),應(yīng)向?qū)W生強(qiáng)調(diào)認(rèn)真審題的重要性,并提醒學(xué)生適時(shí)聯(lián)系以前解過(guò)的題,用其已掌握的方法或解題思路,以求對(duì)競(jìng)賽題作出合理的解答和更全面深刻的理解,并通過(guò)解題后的回顧,教會(huì)學(xué)生總結(jié),研究自己的解題過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的能力。

          4、設(shè)計(jì)專(zhuān)題訓(xùn)練,幫助學(xué)生掌握知識(shí)。

          競(jìng)賽題以其難度大、新意濃的特點(diǎn)考查學(xué)生的靈活性,解競(jìng)賽題雖然沒(méi)有常規(guī)的思維模式可套,但因其源于課本而高于課本,所以它離不開(kāi)基礎(chǔ)知識(shí)和特有的思維規(guī)律,因而在輔導(dǎo)中需要確定一些專(zhuān)題進(jìn)行講授和訓(xùn)練。但指導(dǎo)教師在設(shè)計(jì)專(zhuān)題時(shí),應(yīng)注意題目要有一定的梯度和新鮮感,這樣才能真正達(dá)到培養(yǎng)能力的目的。

          數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案策劃篇八

          為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣,使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì),拓展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。我校決定在20xx年6月20日下午舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。

          通過(guò)數(shù)學(xué)競(jìng)賽,提高學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的。數(shù)學(xué)知識(shí)面,使學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;同時(shí),通過(guò)競(jìng)賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。

          一至五年級(jí)參加競(jìng)賽(每班三人)。

          1. 競(jìng)賽時(shí)間:20xx年6月20日 星期四第5、6節(jié)課

          2. 競(jìng)賽地點(diǎn):一樓階梯教室。

          筆試(時(shí)間:60分鐘內(nèi)完成一張競(jìng)賽試卷)

          根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評(píng)出各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)。

          按年級(jí)評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng),具體名額以成績(jī)?cè)u(píng)定,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

          1.各班數(shù)學(xué)老師負(fù)責(zé)學(xué)生的報(bào)名參賽工作。

          2.各年級(jí)出題人員保質(zhì)保量的將試卷打印好交教導(dǎo)處,并提送一份標(biāo)準(zhǔn)答案。

          3.閱卷人員于20xx年6月21日將成績(jī)和試卷一并報(bào)送教導(dǎo)處。

          數(shù)學(xué)教研組

          20xx年6月18日

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