學校招生的時候一般都會發(fā)布學校的招生代碼，同學們可以時刻關注學校的動態(tài)。大家在關注學校的動態(tài)的時候也可以多多關注學校的其他情況，比如學校的辦學情況、學校的師資力量以及學校的辦學成績等相關內容，這樣才能加深同學們對想要報考的學校的認知。招生代碼暫無信息

奉節(jié)縣甲高中學師資

教職工105人，70%已達本科學歷，中高級職稱40余人，現(xiàn)有32個教學班，學生2000余人。以促進學校發(fā)展的“篤學、修身、務實、創(chuàng)新”為校訓;以嚴格要求教師執(zhí)教的“學高為師，身正為范”為教風;以激勵學生成長的“勤學、好問、多思、成才”為學風。以培養(yǎng)名師，特長生，打造奉節(jié)名校為發(fā)展方向。教師賽課及論文參賽百余人獲市、縣等級獎，許多教師的論文在國家、市縣級刊物發(fā)表;學生參加各種競賽有200余人分別獲國家、市、縣等級獎。上世紀七十年代至九十年代，學校的升學率一直位居全縣前列，一度成為奉節(jié)南岸的知名學校。 近年實施生本教育，并取得較好的成效。

夔門高中與甲高中學聯(lián)合開展“兩學一做”活動

4月26日，夔門高中第一支部黨員赴甲高中學開展“兩學一做”暨教學交流活動。

活動中，夔門高級中學第一支部黨員和甲高初級中學黨支部黨員齊聚一堂，分享“兩學一做”學習教育心得，共商學?！皬膰乐吸h”良策，交流教學經驗，促進兩校共贏。

其間，我校語文教師王贏聰、英語教師革小琴、政治教師周巧麗，甲高中學語文教師張文俊、數(shù)學教師潘勇、英語教師周金平、政治教師黎文、歷史教師王莉各獻上一堂公開課。

課堂上，兩校教師遵循“學生為主體，教師為主導，訓練為主線“的教學理念，以學定教，展現(xiàn)出深厚的教學功底和獨特的教學魅力，異彩紛呈，各有千秋。

課后，兩校評課組分別進行了評課，肯定了教學中的亮點，也指出了不足，還提出了建議，收到良好的評課效果。

共話“兩學一做”，兩校攜手同行;交流教學經驗，兩校共同進步。此次活動，對加強交流合作、增強兩校友誼、提升教育質量、打造“三峽之巔”教育高地具有重要意義。

以上是小編為大家整理的一些學校信息情況，我們不光是找到學校，還要找出其各方面的信息，再準確地填寫。我們在獲取相關學校信息的時候就顯得非常重要了。人生的道路不可能就因為一場考試來做決定，人生是需要不斷發(fā)展的，你需要進步，需要努力學習。