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          最新大學生社會實踐報告開頭 大學生社會實踐報告心得體會(十四篇)

          Ai高考 · 范文大全
          2023-01-23
          更三高考院校庫

          體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,近似于經驗總結。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

          大學生社會實踐報告開頭 大學生社會實踐報告心得體會篇一

          基于對張家口地區(qū)環(huán)境情況的了解,在此次實踐過程中對張家口城鄉(xiāng)居民進行了環(huán)境方面的咨詢,咨詢內容分主觀和客觀兩大部分,主觀題包括再對所獲得的信息進行整理,并對其中一些觀點比較鮮明或爭議較大的問題作能力范圍內的分析。

          壩上地區(qū)海拔比北京高一千三百米以上,由于人們?yōu)E砍濫伐,長期過度開墾和放牧,目前該地區(qū)沙漠化土地已近一千三百萬畝,占土地總面積的近七成,成為居高臨下威脅北京的沙源地。壩下地區(qū)的典型代表則是黃羊灘地區(qū),黃羊灘位于張家口市宣化縣東南部洋河南岸,總面積為14.6萬畝,主要由流動、半流動和固定沙丘組成。當西北風較大的時,黃羊灘的風沙就被吹到北京,形成風沙漫天的沙塵暴,嚴重影響了北京地區(qū)人民的生產和生活。

          張家口地區(qū)除沙漠化外的主要環(huán)境問題是部分地區(qū)空氣污染嚴重、水資源污染和極其短缺。

          盡管在此次考察過程中所經之地的空氣狀況并沒有出現較嚴重的污染,而且給人的感覺是空氣還挺新鮮,但在洋河、桑干河中上游地區(qū)由于工業(yè)密布,的確存在較嚴重的污染。參考七月《張家口市大氣污染狀況周報》可知整個張家口地區(qū)大氣污染指數為175、首要污染物tsp、空氣質量級別為ⅲ級,和北京地區(qū)的污染程度相差無幾。

          今年入春以來,張家口地區(qū)的降雨量不到25毫米,與往年同期相比下降了30%。長期干旱,造成土地龜裂,一方面浮土增多,沙化加劇;另一方面嚴重影響了農業(yè)生產,使得農民的生活壓力日益加大。

          此次咨詢的豐富性得到了很好的落實,在張家口市區(qū)我們對不同年齡、工作、階層的人作了咨詢,如學生、個體戶、營業(yè)員、政府人員、企業(yè)職工、下崗職工、退休者等。在鄉(xiāng)下不僅拜訪了鄉(xiāng)領導,還和青邊口村的村民進行了親切的交談。通過咨詢使我們對先前了解到的信息有了對比的認識,同時還了解到一些我們未曾想到的問題?,F對所獲得的信息進行整理,并對其中一些觀點比較鮮明或爭議較大的問題作能力范圍內的分析。

          被咨詢者都明白張家口的地理位置對北京的影響,大部分人認為沙漠化和水資源污染是對北京地區(qū)的主要影響方面。同時由于職業(yè)環(huán)境的'影響,一名學校的后勤人員就對水資源污染感受不深;一名收入千元以上的企業(yè)職員認為由于化工廠、礦區(qū)和金礦過多使得水資源污染比較嚴重。

          大家都知道造成生態(tài)環(huán)境遭受破壞的主要原因是人為破壞,筆者所咨詢的前兩名群眾驚人地一致認為“人為破壞達到70%”。在回答“環(huán)境治理過程中存在的最大問題”時,大家都能夠理智地看到不同因素之間的有機聯系,認為只要得到了政府的重視,資金問題就不難解決,之后也就不難引起當地群眾的重視,再加上技術上的支持,就可以在環(huán)境治理中獲得比較好的效果。

          盡管大家都認可當地群眾是維護治理成果的重要力量,但在談到“保護環(huán)境的主要力量”時,大多數人還是認為政府應該處于主導地位。對此,讓我印象最深的便是一位50歲左右在事業(yè)單位工作的大爺的說法:保護環(huán)境主要還得靠政府,而環(huán)保組織可能更適合進行宣傳。由于當地失業(yè)率較高,達到了60~70%,以致于當地群眾對自己的生存問題更為關心,如何解決自己的吃飯問題似乎比搞好環(huán)境治理更有吸引力,也就意味著志愿者的隊伍會受些冷遇。再者企業(yè)單位存在更多的下崗問題,而事業(yè)單位則相對穩(wěn)定些,所以,在不同單位工作的居民,有不同的想法。他還說:“像我現在還有時間在這和你聊,如果你上大街去找另外的人,他們可能就沒這工夫來理你。”

          大學生社會實踐報告開頭 大學生社會實踐報告心得體會篇二

          當輔導員說:要求我們利用寒假期間做一周左右的社會實踐,然后把體驗和感悟寫成報告的形式上交時,我確信這是個好主意,

          做家務的社會實踐報告。畢竟我們都長大了,應主動走向社會,經歷一場成長。

          但由于家庭的特殊原因,嚴格來說,我沒有按照輔導員要求的到社會上打工,但,我覺得我的成長并不比去打工的少,這一切都是值得的。而且,我無法作假去弄一篇不真實的實踐報告來欺騙輔導員。

          我爸媽都是在家鄉(xiāng)給人建房子的泥水匠,這是個要承受風吹雨淋的苦活,但更不幸的是我媽在工作時從架棚上不小心掉了下來,摔斷了腿。當我放假回到家時,我媽已經住完院回家休養(yǎng)了。當然,我就得承受起在家照顧我媽的任務了。

          醫(yī)生說我媽得有半年左右的時間才行走。于是,我媽的生活起居便成了問題,

          。我媽習慣早起,于是我也不能在寒假里偷閑睡懶覺了,不過這樣也好,不用在睡覺中浪費太多光陰了。俗話有說:“生前何必久睡,死后自會長眠?!蔽覌尣环奖闵舷词珠g,于是我便在她房間里放一個桶,等她方便完了我就提到洗手間去倒掉?;蛟S有人會說這樣會不會感到惡心呀?但我卻做得毫無怨言。人們常把照顧小孩的幸苦說成“父母把你一把屎一把尿地拉扯大的?!爆F在正好角色互換,讓我感受到父母把我養(yǎng)大的艱辛。這份愛值得每一個子女去牢記,去感恩!然后,我得接水來給我媽漱口洗臉,幫她梳頭發(fā)…每次做這些的時候我都感到很高興,很溫暖,因為這些日常小事都是小時候媽媽手把手教會我的,現在我有機會為她做這些,越發(fā)想起一直以來媽媽為我無私的付出,真的很感激!接著,我就到廚房里去煮飯炒菜,再乘上樓上去給媽媽吃。由于我長期在外讀書,還是個住宿生,很少有機會下廚的,廚藝很差。但一個月下來,我的廚藝也不斷進步,正是“熟能生巧”嘛俗話說“一個真正的好女人應當入得廚房,出得廳堂?!边@么說,廚藝的長進,也是給自己增值了。由于是骨傷,所以我媽的腿早、晚都得燙藥。這也成了我每天必須做的功課,我蒸的'藥總是很燙很燙,媽媽總是很滿意的。由于媽媽總是躺著或者坐著,很容易腰酸背疼的,所以我就經常給她按摩,這個我并不擅長,只是摸索著去做,媽媽竟也一個勁地說“很舒服”,我便越做月來勁。

          雖然照顧媽媽所做的這些事都是瑣碎平凡的一些小事,但我心中懷著二十多年來媽媽對我的愛,竟也做得特別上心?;蛟S,我該感謝老天給我這么一個機會,讓我來照顧媽媽,讓我來感恩。

          媽媽平常也在地里種一些菜既可以自給自足,多了又可以拿去賣。以前一收工回家,媽媽就去挑水澆菜,可由于腿傷住了一個多月的醫(yī)院,地里的活就擱下了。于是這個任務就交給放假在家的我和我弟了。由于那段時間很干旱,地里的菜都奄奄一息了,我和我弟挑了好幾擔水,才澆濕了地。再看看那些滴著水的菜,我倆竟有著是它們的救命恩人般的自豪。挑水是個苦力活,尤其對于我們這些沒干過重活的讀書人來說,幾天下來,我倆的肩膀都酸疼酸疼的。那期間剛好蔬菜的價格比較高,菜可以收成時,我和我弟用摩托車載到街上賣給菜販子,兩趟下來竟也攢得差不多一百元錢。這些錢都是我倆用力氣和汗水換來的呀,那時的我倆都激動呀!商量過后,我倆決定用這些錢給媽媽買些補品。

          這個寒假過得很特別,很充實,很難忘!雖然嚴格來說,似乎不符合要求,但社會畢竟是由一個個小家庭構建起來的,這么說,我在家里照顧媽媽,也算是一次社會實踐吧。無論過程如何,人只要能有所成長就好。

          大學生社會實踐報告開頭 大學生社會實踐報告心得體會篇三

          即將登上講臺,當了十幾年學生的我,不免有些緊張和焦急。于是,從上學期到暑假,我都在為實踐做準備。

          第一、提高自身的專業(yè)素養(yǎng).認真學習教育學、心理學以及其他專業(yè)知識;通過從事家教了解學生心理,提高分析和講解能力,練習使用準確的數學用語,學會與學生交流和溝通。

          第二、實踐板書,務必做到工整,同時也提高了板書的速度。

          第三、到圖書館查閱有關教師、教育、班主任工作書籍和雜志,收益非淺。

          教學實踐

          9月5日,我們正式進入四中實踐。真正的教學實踐開始了,令人興奮。

          教學安排:第一周聽課,第二、三周聽課,第四周出卷測驗。

          我分配在高一(7)班(重點班),指導老師是李老師正好她就是高一(7)班的班主任。她給我的第一印象是開朗、干練。

          在聽課階段,我認真聽課,作記錄,學習老師引入問題的技巧,講解分析的方法上課的停頓,學習根據學生程度、接受能力調整講課速度和難度,李老師的課,思路清晰,安排緊湊,銜接自然,聽她的課,時間過的很快。我一邊聽課一邊準備第一份教案,這份教案我修改了七次。現在的上課,面對的是一個個真正的具體的學生。教案就是講課的書面形式,根據學生的學習情況,掌握深度、難度、速度。我同時上兩個班級的課,重點班(7)班和普通班(9)班,兩個班級的學生學習水平有較大差距,所以同樣的新課,要對教案進行不同的處理。教是為學生的學服務的,教的方式更是為了學生學的更好。在(7)班,可以對較簡單的內容一筆帶過,不作詳細分析,在完成課本練習的基礎上,補充進一步的思考題,引發(fā)思考,探索求解,讓較好的學生能“吃的飽”。在普通班,比較難理解的部分盡量多重復,適時補充一些相應練習,讓學生更好的“消化”吸收。

          經過一周的學習,終于有機會走上我向往已久的`講臺。畢竟是第一次面對學生,有些緊張,不過更多的是興奮。我提早五分鐘到教室門口。在走廊站了兩分鐘,這兩分鐘太漫長了,時間一秒一秒地挪動著,我的緊張情緒也是一點一點的增加著。為了緩解緊張的情緒,也為了不使學生覺得太突兀,我提早3分鐘走進教室,走上講臺。同學們果然議論紛紛,這是誰啊,不過,等到上課鈴響,他們已經安靜下來。隨著“上課”的喊出,我緊張已去了一半。我精心準備的第一節(jié)課,反復試講的第一節(jié)課,也是老師耐心指導的第一節(jié)課,讓我越講越從容,越上越鎮(zhèn)定。面對一雙雙的眼睛,我明白了他們的困惑,接著的練習讓我更明確,學生吸收了什么,還存在的問題。第一節(jié)課很快結束了,受到老師的表揚,讓我覺得信心百倍。這節(jié)課讓我明白,課前充分的準備,課上自然發(fā)揮自如。

          在接下來的教學當中,我發(fā)現兩個班級的課堂氣氛走極端。七班過與沉悶,無論老師提出的問題是難是易,班級還是鴉雀無聲,反復提問仍無人響應,讓老師搞不清學生到底懂了沒。九班則是一片歡騰,一呼百應,大叫大嚷又影響上課進度。

          在七班,我要活躍課堂氣氛,鼓勵發(fā)言。讓上課氣氛活躍,關鍵是學生參與思考,跟上老師的節(jié)奏。問題的設置不宜太簡單,也不宜過難,提出之后讓大部分同學能參與思考。提出問題可做必要的停頓,給學生思考的時間。提問時,語氣,語調要有所強調。體溫的對象也要注意:

          1、簡單的問題提問基礎相對不好的學生,鼓勵他們,增強他們的自信;

          2、難度一般的問題交給中等程度的學生;

          3、較難的問題,先分組討論,讓同學學會交流合作,在進行提問。有主動發(fā)言,給予表揚,若無,可選些基礎較好的學生。當學生回答完之后,多用“非常好”,“很好”,“不錯”等激勵的字眼。也可請同學補充。如果回答問題的同學犯的錯誤比較典型可作個調查(如舉手),在再作講評,這樣效果更佳,不致于傷害發(fā)言者的相信心。如果錯誤相當明顯,同學就會為他糾正,這樣,課堂也活躍了。

          在九班,有些同學上課發(fā)言的習慣不好。有一個男生特別突出,他很積極思考,不但會拍桌子要求發(fā)言,而且是大喊大叫。對這樣同學不能置之不理,否則越叫越兇,別的同學也會乘機大叫。抓住他愛發(fā)言,愛表現,過分自信的心理。我對他進行提問。第一,我問的問題是什么,因為我問題沒有說完,他已經大叫答案了;第二,答案;第三,為什么。如果對了,自然請坐。但是經常是正確率不高,“為什么”,就更難為他。經過幾次提問,他變得規(guī)矩多了,其他同學也就沒機可乘。課堂秩序也好多了。

          這次教師實踐中,我學到了很多關于學生和老師之間該怎么溝通的技巧,這對我以后進入教室行業(yè)奠定了扎實的基礎。

          大學生社會實踐報告開頭 大學生社會實踐報告心得體會篇四

          通過應聘為酒店的服務員,正式成為一名酒店員工,直接參與公司日常工作,在自身工作實踐中,發(fā)現問題,提出建議,最后對全體公司員工進行問卷調查,在調查中發(fā)現問題,提出有利管理的建議與意見,促進公司管理水平的提高。

          為了體會在社會中的工作生活,體驗打工的苦與樂,為將來融入社會打下基礎與作好心理準備;同時響應學校培養(yǎng)與提高大學生綜合素質能力的精神,理論聯系實際,學以致用,用所學的科學方法和理論去指導實踐,與時俱進,我滿懷信心地踏上了社會實踐之路。

          這學期的暑假,我只身去了xx,xx是個人才聚集的地方,特區(qū)的經濟很發(fā)達。因為父母都在xx的原因,所以就把xx做為我的實踐地點;在xx區(qū)的福華路,我找到了家酒店,應聘成為了酒店的服務員,從x月xx日開始了為期1個月的打工生活。

          在起先的日子里,我只是以觀察熟悉為主,學會一些酒店的工作流程和服務的程序,經過我耐心的觀察和經理及同事的細心教導與指引,我熟悉了我所要做的工作,其實說到底就是把顧客服務好,但真正要做好它并不是那么容易,它也象是人與人之間的一種交道,你要學會很多原則與方法。這當中多虧有同事們的幫助,讓我得以應付我的工作。

          我的工作任務主要負責大廳的顧客,有五個大桌和兩個小桌,碗、筷、臺都由我負責處理;另外一個重要任務就是送外賣,外賣都是周圍的生活小區(qū)、寫字樓、商場。

          一個月的實習當中,我親身感受著酒店的每一個管理層面,聽說著員工們的苦與樂,結合著自己所學的知識,同時也發(fā)現了些問題,便試著向酒店管理層提些淺薄的建議。

          后來的工作中,我想到了用問卷調查的方式來反映酒店管理存在的問題,聯系我工作中所發(fā)現的,打印了多份問卷,請員工們填寫,我回收后總結了些問題與建議,提交給了總經理,希望對他有所幫助。

          實習結束后,總經理給予了我1600的工資,這是我的勞動所得。

          社會實踐的目的主要看你所學到的和所得到的,這是最重要的,而不在于你所從事著怎么樣的社會實踐。你做個環(huán)境的調查報告,也許對你并沒有多大的'促進作用,所以在社會實踐當中有無對自己有所促進,才是此次社會實踐的評價標準。

          通過本次的社會實踐我學會了很多,也體會和感觸了很多,我相信這些東西都對我以后成長成才都很有幫助。我總結了以下幾些認識:

          1、所學知識要用到實際工作中,需實踐的經驗,要下大功夫。在當服務員的過程中,我總把自己當作是個管理者來看待公司的日常工作,從一個領導者的角度來考慮著一些問題,總想著用所學過的管理方法與經驗運用到實際工作當中去,但我發(fā)現,儲存在我腦中的知識少之甚少,即便是些管理方面的知識,都未能想起一些,更何談得來運用。那時我才發(fā)現我所學到的并沒有那樣的豐富,掌握的并沒有那樣的牢靠,就象一個不會打仗的戰(zhàn)士,卻拿著槍矛站在了戰(zhàn)場上。

          大學四年之后,我是否也會象現在一樣,沒有準備好就踏入社會?其實這就讓我學會了一種緊迫感,讓我學好學更多掌握更多的緊迫感,大學四年并不漫長,也并不空閑,需要我們學得其實很多,只是我們還沒有真正的發(fā)現。

          運用所學的知識指導實踐也是個難題,如何與實踐相結合,運用所掌握的管理方法指導具體的工作更是難題。你不知道從何入手,你不能象套用數學公式那樣地去代用你的管理思想;這個錯綜復雜的實際,需要你綜合、大局式地考慮,你要替老板經理著想,也要替員工著想,而矛盾的存在如何更好地去平衡等等都是些頭疼的問題,分工協(xié)作的多少,如何引導員工們的意見,團結員工們到一條心上來都是十分刺手。單單知道一個方法一個道理并不能順利地解決問題,這當中更需要實踐的經驗,通過實踐的經驗,讓實際來適用改造你的知識,在實踐中認識到新的知識與經驗。從而變成一個特殊而又普遍的實踐規(guī)律,更好地指導你的工作。運用知識到實際工作當中還需花很大的工夫,我們在學校中僅僅是“紙上談兵”,社會實踐就是一個很好的實地操作演練。

          2、生活是份責任,有苦有樂。我體驗到了打工的乏味,每天重復著相同的工作,尤其是服務員每天都做著相同的程序,打掃衛(wèi)生、擺臺、收臺、再擺臺,服務顧客…我耐不住這樣的生活,我試著問同事們如何堅持著,他們大都流露出一些無奈,服務員大多是初中畢業(yè)來xx闖的青年,沒有多少學歷,所以只好從事服務員等行業(yè),他們都說沒辦法或沒能力去改變自己的一些,而賺錢是他們的唯一目標,或說是迫于生計,其實這也是生活的艱辛所在,為了生活,我們要工作著,我們無法逃避這些,這是生活的責任,對爸媽來說是家庭的責任,所以我們堅持著各自所生活的依托。其實這就反映了我們校園生活是多么的快樂,生活豐富多彩,爸媽供養(yǎng)著,無憂無慮,只有學習這門事。一方面我回珍惜這份校園生活,另一方面我會向著那份社會中的生活責任做好準備,我迎接著那份重擔,我相信樂趣無窮,工作的樂趣。

          3、另外,我送外賣時,體會到的那種氛圍都能激勵著我努力完善自我,找份好的工作。酒店處于中央商務區(qū),送外賣大多是去寫字樓,xxx商會中心等,里面的工作環(huán)境十分的優(yōu)越,讓我十分的向往與期盼,我會提醒激勵自我。

          在與顧客的打交道過程中我也學會了些人際關系,包括如何去與顧客交流處理種。種問題,這些都是很用實與值得的。

          總之,這次社會實踐我收獲很多。

          大學生社會實踐報告開頭 大學生社會實踐報告心得體會篇五

          首次參與社會實習,我理解大學生社會實習是引導咱們學生走出校門,走向社會,觸摸社會,了解社會,投身社會的杰出方式;是培育訓練才華的好渠道;是提升思維,修身養(yǎng)性,樹立效勞社會的思維的有效途徑。假期的的社會實踐經歷現在依然歷歷在目,這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全。在這短短的幾天里,我體會到很多,感受也很深,讓我體會到勞動的光榮和偉大。我在實習中得到許多的感悟!

          成天在公司辛辛苦苦上班,每天面對的都是同相同事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正的理解,本來爸爸媽媽在外打工賺錢真的很不容易!

          在這次實習中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,咱們都知道社會上人際交往非常雜亂,可是詳細多么雜亂,我想也很難說清楚,只需閱歷了才干了解。才干有深入的感觸,咱們?yōu)榱俗鳂I(yè)走到一同,每一個人都有自個的思維和特性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多竅門,就看你怎樣把握了。我想說的一點即是,在外交中,已然咱們不能改動一些東西,那咱們就學著習慣它。假如還不可,那就改動一下習慣它的方法。讓我在這次社會實習中把握了許多東西,最首要的即是使我在為人處世、怎么處理好人際關系這方面有了很大的前進。一起在這次實習中使我深深體會到咱們必須在作業(yè)中勤于著手慢慢揣摩,不斷學習不斷積累。遇到不明白的當地,自個先想方設法處理,真實不可能夠虛心請教別人,而沒有自學能力的人早晚要被公司和社會所篩選。

          在公司里面,有許多的辦理員,他們就如咱們校園里面的領導和班級里面的班干部。要想成為一名好的`辦理,就必須要有好的辦理方法,就要以藝術性的辦理方法去辦理好你的職工,你的部屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的辦理。那么你對每個職工或每個同學,要用到不相同的辦理方法,意思即是說:在辦理時,要因人而異!

          俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思即是說:在家里的時分,有自已的爸爸媽媽照料,關懷,呵護!那必定即是日子過得高枕無憂了,可是,只需你去到外面作業(yè)的時分,不論你遇到啥艱難,波折都是靠自已一個人去處理,在這二個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!如今,就算爸爸媽媽不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

          全部知道都來歷于實習。實習是知道的來歷說明晰親自實習的必要性和首要性,可是并不排擠學習間接經驗的必要性。實習的開展不斷推進人類知道能力的開展。實習的不斷開展,不斷提出新的疑問,促進人們去處理這些疑問。而隨著這些疑問的不斷處理,與此同步,人的知道能力也就不斷地改進和進步!馬克思主義哲學強調實習對知道的決定作用,知道對實習具有無窮的反作用。知道對實習的反作用首要表如今知道和理論對實習具有輔導作用。知道在實習的根底上發(fā)生,可是知道一經發(fā)生就具有相對獨立性,能夠對實習進行輔導。

          實習,即是把咱們在校園所學的理論常識,運用到客觀實習中去,使自個所學的理論常識有用武之地。只學不實習,那么所學的就等零。理論應當與實習相結合。另一方面,實習可為今后找作業(yè)打根底。經過這段時刻的實習,學到一些在校園里學不到的東西。由于環(huán)境的不相同,觸摸的人與事不相同,從中所學的東西自然就不相同了。要學會從實習中學習,從學習中實習。

          大學生社會實踐報告開頭 大學生社會實踐報告心得體會篇六

          時光飛逝,半載如須臾,初入大學的新奇已經淡去,只有想家的感覺漸漸強烈,尤其是對于我這樣一個從未離開家的女孩,每周三次往家里打電話還是忍不住的想家。如今終于放寒假了,怎么能不讓我興奮地一夜不合眼呢。

          坐在回家的火車上,吵吵嚷嚷的人塞滿了過道,很慶幸自己在一個靠窗的位置坐著,望著窗外閃過的山野樹木,馬路村莊,不禁遐思萬千。

          想想以前一直守在爸爸媽媽身邊的時候,不曾覺得有何感觸,而今離家半年光景,爸爸媽媽的音容笑貌時常浮現在腦海里,我第一次體會到想家的感覺。

          我想爸爸,想起他那雙隆起眉骨的眼睛,深邃的目光中飽經了多少風霜;想起他那被歲月壓彎了的`脊梁,佝僂的身影讓我一次次感傷;想起他那泛白的雙鬢,總是有種說不出的驚徨。我想媽媽,想起她那平日里的絮絮叨叨,昔日的煩惱卻變成今日的渴望;想起她那慈愛的笑容,現在卻令我眼淚汪汪;想起她那布滿皺紋的眼角,總是有種道不出的恐慌.我在驚徨什么?我在恐慌什么?離開他們之后,我才明白我只是怕他們青春逝去的速度快于我的成長。

          我也想到了自己,由于是80后一代,更由于我是爸爸媽媽的孩子,我自小在他們的溺愛中長大,雖然在眾多同齡人中我算是個比較懂事的孩子,可是懂事也只是聽爸爸媽媽吩咐做事,從未主動替爸爸媽媽分擔些什么,以前還總愛拿學習任務多當作借口搪塞,如今想到這些,不禁有些羞愧,枉我還覺得自己是個孝順孩子。

          怎么樣才能讓他們高興?怎么樣才能讓他們覺得欣慰?怎么樣才能讓他們覺得自己的女兒長大了?想起《?;丶铱纯础返母柙~,聯想起了寒假的社會實踐活動要求,或許幫他們捶捶后背,做做家務這些看似不起眼的小事,更能讓他們體會到女兒的孝心。

          終于回到了家,見到爸爸媽媽,我的眼淚再也抑制不住,成了斷了線的珠子,一聲:“爸,媽,我回來了...”蘊含了多少情思,只有爸爸媽媽比我更清楚,因為連爸爸說話的聲音都哽咽了。當天晚上,我們三人暢聊到半夜,期間我說了自己的"寒假計劃”,媽媽還是舍不得她這個養(yǎng)尊處優(yōu)的女兒,還把我當小孩看,起初就是不同意我包攬寒假的一切家務(除了做飯嘿嘿,不然全家都得挨餓)。后來,老爸來了一句“你就讓靜她鍛煉一下,省的將來找到婆家,遭婆婆數落,啥都不會干哈哈”爸爸和媽媽都笑了。我一聽急的:“討厭啊,爸--”可心里美滋滋的,這畢竟是我第一次感覺自己在爸爸媽媽心中長大了。我的假期實踐,就這樣拉開了序幕。

          一個假期的洗菜刷碗,抹桌子擦地,雖然不是重活,可難得的是堅持每一天。想想爸爸媽媽,辛苦了大半輩子,都是為了他們這個寶貝女兒,我卻因為要寫篇社會實踐報告而突覺醒悟才幫他們做這點家務,內心的羞愧真的讓我不愿再寫下去了。

          大學生社會實踐報告開頭 大學生社會實踐報告心得體會篇七

          現在的小孩,大多都是獨生子女,很少做家務,我也不例外。上學時,天天只顧著學,放假時,心里只有玩了,沒有時間做家務.減輕父母的重擔,為了不荒廢這個有意義的假期,因此在這個寒假中幫父母做家務、照顧老人。

          1.掃地、拖地。

          拿著掃帚和垃圾鏟把整間屋子認認真真仔仔細細地掃一遍,其實我也曾經草草的進行過,后果是一會拖地會拖出很多灰塵,都黏在地板上,很難打掃,得不償失,所以,為了之后可以跟輕松,只能先努力嘍;

          2.拖地

          由于我們家的衛(wèi)生間里馬桶壞了,水潑了一地;沒辦法,我只得拿起拖把,小心翼翼地拖起地板。我先拿來一個小桶,在里面灌滿水,把拖把放在里面浸濕;接著,我把拖把絞干,直到水不流出來為止。然后,我就兩手握住拖把,細細地掃起地板。我拖地板是按順序拖的。我先從左往右,依次拖了一次。然后再從上到下又拖了一次。由于拖把太沉了,我的手開始麻木,覺得特別酸,頭發(fā)里開始夾雜著汗水。之后,我把拖把浸在手里,呵,還真臟,灰塵都沉入水底,面上浮現出淡淡的灰色。我把拖把放在水里攪了一下,再拿起來把拖把絞干。最后,我又再次按著順序拖了一下地板,確定干凈后,再把小桶和拖把洗干凈放回原處。等地板干后,相信還會跟以前一樣,一塵不染,煥然一新的

          3.買菜

          快11點了,我便匆匆忙忙去菜場買菜。在人聲鼎沸、琳瑯滿目的菜場里轉悠了20來分鐘,經過一番討價還價后,我買了菜便又匆匆忙忙趕回家去做午飯了。午飯由我掌勺,我弄得手忙腳亂。但父母對我的午餐還是比較滿意的。

          4.洗衣服

          平時從里到外的衣服都是老媽幫著打理的我還學會了洗衣服,剛開始自己洗衣服洗得興奮,什么衣服都往洗衣機里塞,恨不得把身上穿著的衣服也脫下來放進洗衣機洗一洗。結果把我心愛的衣服染色了,哎!心痛!這是一個具有很多教訓意義的家務事故!!但后來吃一塹長一智,我明白了很多。1·要把不同色系的衣物分開洗;2·不同原料的衣物分開洗;3·盡量將衣櫥里的衣服擺放在明處,這樣不至于往衣櫥里亂增加補給。

          5.做飯

          我來做一道菜——‘香蔥炒蛋’,請你們品嘗,看看我做得好不好?!庇谑?,說做就做,我立刻動起手來。做這道菜,需要以下材料:香蔥、雞蛋、鹽、雞精等等。首先,要做適當的準備,先把香蔥切碎,把雞蛋絞拌好。然后,把香蔥末放進雞蛋中,絞拌均勻,加上鹽、雞精等配料,第三步,在鍋中放入油,加熱到70~80℃,把香蔥雞蛋糊倒入鍋中,用大火炒3-5分鐘,就熟了。最后,把炒好的'雞蛋盛入碗中了,一道美味可口的香蔥炒蛋就做成了。我一邊做菜,一邊望著時間,生怕讓他們等急了。我忙了大約一刻鐘的時間,終于做好了,心想:哈哈!我終于做出一道好吃的菜了,爸爸媽媽吃了,一定會夸我做得好。

          4、拜年

          我早早地起了床,準備去外婆家拜年。我和爸爸媽媽還有弟弟買了一些禮包來到外婆家,剛進家門我就說:“外公外婆新年好?!边^了一會兒,飯燒好了,我和姐姐都津津有味地吃起飯來,嘴里還念叨著:“這菜太好吃了,特別是這盤糖醋排骨?!辈贿^15分鐘,我和姐姐就把一碗飯吃完了。吃完飯,外公和外婆就從自己的口袋里各掏了兩百塊錢給我們。我們興奮得不得了,我連忙說:“祝外公外婆福如東海,壽比南山?!苯憬阋擦⒖陶f:“祝外公外婆身體健康,萬事如意?!蓖夤馄怕犃耍€說我們是好孩子呢!我們心里美滋滋的。也跟外公外婆聊天,看著他們開心的笑臉我心里暖和和的。

          這個假期我感到非常有意義,做家務是可干可不干的,還有的人認為不該干。但其實,只要你真正做過幾次,你便會發(fā)現,你得到的遠比你付出的那一點時間要多。在此,我還要奉勸那些不當做家務當一回事,覺得他很簡單的人們,盡早打消這個念頭,你覺得它簡單,是因為你不曾正真了解它。那些看不起家庭婦女,保姆職業(yè)的人們,請擦亮你們的雙眼,你們的自命清高只能證明你們的無知。

          做家務勞動確實很累,但那也是尋找幸福的一種途徑,能讓我們在勞動中實踐,體驗和理解父母的辛苦;培養(yǎng)我們不怕臟,不怕累的精神。而更多的,只有等到我們確實做過,才能體會各中真諦。

          大學生社會實踐報告開頭 大學生社會實踐報告心得體會篇八

          “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。在大學學習中,老師經常說:“搞管理,三分理論,七分實踐。”老師在課堂上一而再,再而三地強調實踐的重要性,強烈要求我們走出課堂,到企業(yè)里面。這次能有機會去工廠實習,我感到非常榮幸。在上學期我曾經在佛山市建業(yè)電梯導軌有限公司進行一個月的實習生產,但是經過曾老師教我們生產運營管理一課時,我再一次去到佛山市建業(yè)電梯導軌有限公司參觀一次。以下是我的一些總結以及心得體會:

          佛山市建業(yè)電梯導軌有限公司是專業(yè)生產電梯導軌的中外合資企業(yè),該公司擁有先進的設備;雄厚的技術力量和完善的管理體系,目前年產量達5000噸。走進廠區(qū),只見整齊的環(huán)境和次序井然的工作程序。到了車間,看過那些先進的流水線,那些熟練的技術水平,完全會感覺到專業(yè)化生產所帶來的效益。作為電梯導軌產品的制造廠,一些諸如鐵屑的飛揚,機器的喧囂以及混合著的油漆味等問題,都是難免存在的,但是工廠已經把這些都盡可能的減少到最低限度了。工廠有自己的作息時間,并且都會嚴格遵守。就連中午休息間隙,每個工人都會把自己得區(qū)域整理得井然有序,這樣的自覺整理也是工廠之所以能保持潔凈的原因之一。

          (一)鋼材的選用

          由于我們學習的不是工科課程,對鋼材的選用我們不是有太大的認識,但我們聽總經理的描述我們可以知道該工廠全部都是選用國內的電梯導軌胚再通過再加工作成成品。這些常規(guī)鋼材在倉庫里都備有一定數量的庫存,其他的鋼材也有備量,這對于工廠的加工技術、生產周期、生長成本等都會有所幫助。

          (二)加工方面

          工廠所采用的機器都比較先進,一般來說都是機器自動操作,比如濟南第二機床所生產的刨床等。所以,只要操作得當,人員安排合理,一般都能產生較高的效率(一般來說,都需要熟練人工)。該工廠的技術工人大部分都是技校出身的技術工人,所以他們都可以熟練操作機器。以下是總經理介紹給我們的生產流程圖:

          過程名稱:粗調檢驗重點:直線度

          過程名稱:毛坯預處理檢驗重點:毛坯質量

          過程名稱:粗調檢驗重點:直線度

          過程名稱:刨加工檢驗重點:寬度

          過程名稱:拉陽榫檢驗重點:對稱度

          過程名稱:鉆孔檢驗重點:孔距

          過程名稱:鋸加工檢驗重點:長度

          過程名稱:滾陽榫檢驗重點:對稱度

          過程名稱:銑底檢驗重點:高度

          過程名稱:清洗、油漆檢驗重點:總檢

          (三)設施選址問題我們在第七章學習了設施選址問題,故我在這個問題特意向該廠的總經理問為什么該企業(yè)要選在江灣路旁邊?他解釋說由于電梯導軌的毛坯和產成品都是主要通過大卡車運輸,故要設在交通設施方便的地方并且要靠近高速公路,而江灣路就符合這些條件。我想了一下總經理的話覺得他的話是很有道理的,由于該廠的產品大部分銷向其他省市,無論選用什么樣的方式去運輸都可以!

          (四)存在的問題當我看到該廠的電梯導軌毛坯和產成品堆放在一起的時候我就皺起眉頭了!聽曾老師說過企業(yè)不能把原材料和產成品堆放在一起,這樣會降低企業(yè)的生產效率,而該廠就是犯了這個錯誤。而其他們廠房有三個大門,一個留給員工的上班進出,一個是大部分時間是關閉的,最后一個是用來卸貨和裝貨用的。當有公司要過來同時卸貨和裝貨的時候必然導致排隊,這樣不利于企業(yè)的效率。

          這次的實習,讓我了解到了工廠的規(guī)模水平、生產流程以及一些常規(guī)產品的制作,在以后的業(yè)務操作中相信會有較大的幫助。通過這次的實習,我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的`,并且需要進一步的再學習。雖

          然這次實習的業(yè)務多集中于比較簡單的工作,但是,這幫助我更深層次地理解工廠實業(yè)的流程,對以后的畢業(yè)提供了極大的幫助,使我的管理知識方面,不在局限于書本,而是有了一個比較全面的了解。俗話說,千里之行始于足下,這些最基本的業(yè)務往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎的實踐尤其顯得重要,特別是目前的就業(yè)形勢下。從這次實習中,我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們學習與實習的真正目的。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。

          大學生社會實踐報告開頭 大學生社會實踐報告心得體會篇九

          社會實踐是大學生全面素質提高的重要環(huán)節(jié),是學生將所學知識應用于社會的重要過程。它既是學生學習、研究與實踐成果的全面總結,又是對學生素質與綜合能力的一次全面檢驗。為培養(yǎng)學生的科學精神,保證我校學生社會實踐論文的質量,避免與社會實踐總結混淆,為廣xx學撰寫社會實踐論文提供指導,為優(yōu)秀論文的評定提供依據,特制定本規(guī)范。

          夏日里長長的暑期激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。其實自己老早就有這種想法了我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費,當然更多的是想通過親身體驗社會實踐讓我自己更進一步了解和認知這個社會,以前總是在爸媽的庇護下長大不知外界社會如何現實。我也希望自己能在這次實踐中增長見識,更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭并想通過社會實踐,找出自己在社會中存在的差距。

          臨近放暑假的時候,我們班開完班會,班長給我們每一個人發(fā)了一張大學生暑期實踐活動登記表,要求我們利用暑期的時間投身到社會中去,目的是要我們從現在開始積累社會經驗。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的.一種延伸也是推進素質教育進程的重要手段,可以有助于大學生接觸社會,了解社會。同時實踐也是大學生學習知識鍛煉才干的有效途徑更是大學生回報社會的一種良好形式。

          拿到實踐活動登記表的我們興奮不已,紛紛參與討論暑假該干什么。有的說去xx市里打一個月的工,他們說這樣才叫真正的進入了社會能更快的了解并認知社會。有的說去當家教,這樣也可以過一把當老師的癮同時也可以鞏固自己的知識。大家都顯現出空前的積極性,其實我們早就對學姐學長們能夠利用學習之余的時間去做兼職佩服的五體投地?,F在我們也終于輪到我們了。

          我的社會實踐活動就從我的找工作啦開的序幕。我?guī)еMc渴望,開始了我的找工作征程。經過艱辛的找尋工作,很多的地方的招聘都要有工作經驗者優(yōu)先,一聽說我沒有經驗就跟我說“這樣吧,你先回去等消息吧,如果需要我會打電話通知你”面試的時候自我介紹是必要的一項,自己沒能經歷過,經驗方面和心理素質方面都有待加強。經過多次的面試失敗,我總結了自己失敗的原因。主要有三個方面:一個方面是自己眼高手低,自己根本自身素質沒有達到一絲難過水平。第二個方面是自己沒有給自己一個很好的定位,沒有找準自己的位置。第三方面是自己心里素質應該加強,遇事要鎮(zhèn)定,要趨利避害。

          總結了幾次失敗的教訓,我終于擺正了自己的位置,我來到了xx市應平化肥責任有限公司。經過面試,公司負責人看我挺斯文的,就安排我去購物中心那邊發(fā)傳單。雖然找到了一間和自己專業(yè)有點聯系的公司。但工作是和專業(yè)沒有聯系的,文盲也能做,心里埋怨公司大材小用,但沒有辦法,中國有句古話“馬死落地行”只好將就著干。過了幾天,我變開始了我的暑假社會實踐活動。剛開始的時候心里極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書,家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人,心里多少有點失落。從此過著苦悶而又郁悶的日子。這是我第一次發(fā)傳單,有點貶的味道,不太好聽。以往,在街上看見發(fā)傳單的,有如見了瘟神,遠遠避開,免遭其煩。也聽師兄師姐們說發(fā)傳單會經常受人白眼,臉皮要厚才行,是一種受苦受累受人氣的苦差事,不過這也是一種對人的鍛煉??墒窃谧蛱?,我不經意中也成了一個發(fā)傳單的人。

          時光如梭,轉眼一個月過去了,經歷了這次社會實踐我感慨頗多,我見到了社會的真實一面,它給我?guī)砹艘庀氩坏降男Ч?,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。

          過了幾天,負責人好像能洞悉我心事似的。在一次休息時間時誠懇地對我說“我知道你是大學生有大志向,想做大事,但是你千萬不要小看做小事,大事都是由小事積累起來的,做大事的本領也是由做小事的本領不斷地積累而成的,不積小流無以成xx;不積跬步無以致千里?!彼麨槲抑赋隽斯ぷ髦械暮芏噱e誤和缺點,我也一直很虛心地請教負責人,他還對我說,我看一個人怎么樣并不是看他學歷、文憑怎么樣,關鍵是看此人做事是否勤快踏實

          短期的社會實踐,一晃而過,在這其中,讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用?;氐郊視r爸爸媽媽也說我真的變了好多,變得懂事多了,孝順多了,脾氣也變好多了。學校讓我們去社會實踐真的很有作用,會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不會再浪費錢了。

          社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A。

          結語:

          1、 要善于溝通:不能總是把一些工作上的事憋在心里,有時自己在工作上有什么問題要經常和老板溝通溝通,并及時的解決,這樣工作才會有動力,才不會想不干了。

          2、 要有耐心和熱情:在工作的時候要經常微笑。

          3、 要勤勞:有時候一些細微的東西可以讓老板更賞識你,也比較容易受提拔。

          作為一個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農群眾學習,培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;是提升我們修身,樹立服務社會的思想與意識。

          大學生社會實踐報告開頭 大學生社會實踐報告心得體會篇十

          在當今社會,大多都是三口之家。因此我們大多都是獨生子女,倍受父母的疼愛,在家中養(yǎng)尊處優(yōu),不用做這個、不讓干那個。說到這里,培養(yǎng)孩子的“自理”、“自立”能力就成為了比學習成績更為重要的“當務之急”。

          今年暑假學校給我們布置了實踐作業(yè),是有關于“做家務”的實踐活動,說真的我們現在的學生把精力全都放在了學習上,卻不注重于培養(yǎng)自己的“自理”、“自立”能力,而“做家務”是提高我們“自理”、“自立”能力的最佳方法之一。因此這次事件給了我們一個鍛煉和提高的機會。

          今天,我們約好去一位老奶奶家探望她,幫她做做家務。

          奶奶很歡迎我們,熱情的歡迎我們進門。我向老奶奶說明了我們這次來的原因及目的,她也很鼓勵我們,并告訴我們她們那個時代的不容易與艱辛。那時生活條件不好,人人都有干不完的活,即便是學生,上完學之后還要上山割草喂家禽,到地里干活,說到這里,我看得出奶奶她的眼里閃著淚花,看著她那歷經滄桑的臉,便能讓我體會到以前的她有多么的辛苦,她感嘆為什么現在生活好了,孩子卻越來越不懂事了呢?什么事都不干,什么家務都不幫著做,整天寫完作業(yè)就是玩電腦,看電視······是呀,因為家庭條件變好了,又是獨生子女,父母疼都來還不及呢,又怎么會讓孩子干家務呢?卻不知這種“溺愛”反而會害了孩子。

          隨后,我們開始幫助老奶奶做家務。刷碗時,冰涼的水刺痛了我的每一根神經,好涼,這時才體會到您的不容易,媽媽您的.手是不是也覺得涼呢?拖地時,必須彎著腰,而長時間的彎腰拖地讓我感到很疲憊,這時才體會到您的艱辛,爸爸您的腰是不是也覺得累呢?洗衣服時,我坐在椅子上,努力的洗一遍又一遍,胳膊好酸呀,這時才體會到您的辛苦,媽媽您的胳膊是不是也很酸呢?

          干完了所有的活,我們都累得不輕,但看著被我們打掃得一塵不染的屋子,有種莫名的自豪和成就感涌上心頭,在這個過程中,我們也體會到了父母的不容易與艱辛,他們上了一天的班,回到家里就很累了,還要做家務,真的是很辛苦。

          通過這次實踐活動讓我學到了很多,一方面:提高了我們的“自理”、“自立”的能力,另一方面:讓我們體會到了父母的艱辛。

          雖然這次實踐活動已經結束,但它對我們的深遠影響永遠都不會結束。

          大學生社會實踐報告開頭 大學生社會實踐報告心得體會篇十一

          為全面培養(yǎng)我院學生的調研能力、社會實踐能力、提高同學們對專業(yè)的認知程度和社會責任感,全面一、活動目的

          通過組織寒假大學生志愿者開展社會實踐活動,全面培養(yǎng)同學們的調研能力,提高同學們對專業(yè)的認知程度和社會責任感,增強大學生的實踐能力與創(chuàng)新能力。

          關注電商發(fā)展,探索城林之美

          (一)參與對象

          林學與風景園林學院在讀本科生

          (二)活動時間

          20xx年1月26日至2月28日

          (三)活動內容

          實踐調研,以下十一方面內容,可以結合自身情況擇一而行之:

          1、固定命題:

          (1)關于舊城改造的成功案例的調研

          舊城改造是為了改善居民的居住條件,讓舊城區(qū)的居民享受經濟社會發(fā)展的成果。但是在改造中也存在一些問題,可能會造成資源的浪費,所以要對舊城改造的成功案例進行調研,找到改造中的問題并探尋解決方法,從而保護舊城區(qū)文化得以延續(xù)和發(fā)展。

          (2)古建筑的保護與開發(fā)

          古建筑作為重要的人文旅游資源不僅對旅游業(yè)的發(fā)展起著重大的推進作用,還對我國的國民素養(yǎng)起著積極地教育作用。然而,我國古建筑的開發(fā)與保護現狀卻令人堪憂。古建筑作為重要的人文旅游資源,其開發(fā)應因地適宜,不宜殺雞取卵。不僅要考慮經濟利益,更要考慮其長遠的價值影響。

          (3)互聯網時代下旅游產品營銷方式的調研與創(chuàng)建旅游電商平臺

          互聯網使各種產業(yè)都有了新發(fā)展,市場競爭力的加大,旅游產業(yè)也通過網絡產生了各種新的營銷方式。建立旅游電商平臺,可以擴大旅游產品的流通渠道,人們快速便捷的進行選購,從而使旅游產品更具有競爭力。

          (4)旅游景點的可持續(xù)發(fā)展

          目前,國內旅游景點普遍存在過度開發(fā)的現象,有些開發(fā)對環(huán)境的破壞是致命的、永久的,會為后代帶來難以彌補的代價,如果違背自然、社會規(guī)律片面發(fā)展,會導致旅游景點不能可持續(xù)發(fā)展。研究如何使旅游景點的可持續(xù)發(fā)展是刻不容緩的。

          (5)垂直景觀發(fā)展現狀與發(fā)展趨勢

          發(fā)展垂直綠化,能豐富城區(qū)園林綠化的空間結構層次和城市立體景觀藝術效果,有助于進一步增加城市綠量,減少熱島效應,吸塵、減少噪音和有害氣體,營造和改善城區(qū)生態(tài)環(huán)境。目前垂直綠化在我國剛剛興起,擁有巨大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

          (6)如何更大限度的.提高屋頂綠化的生態(tài)效益

          屋頂綠化包括在屋頂上種植植物,營造園林景觀。屋頂綠化不僅有利于美化都市的視覺環(huán)境,還可以維持健康的生態(tài)系統(tǒng)。但是目前的屋頂綠化建設還存在許多開發(fā)商甚至忽視屋頂綠化,技術水平不夠先進等問題。

          2、開放命題:

          (1)對自己感興趣的社會熱點難點問題進行調研;

          (2)結合家鄉(xiāng)的農業(yè)林業(yè)發(fā)展進行實地調研;

          (3)對現今企業(yè)招聘人員所必備素質的調查

          3、半開放命題:

          (1)可以選取一個景點,或者一個城市,對其旅游資源進行調研、分類和研究

          (2)探尋生活中植物和園林配置之美

          (1)參加本次活動的學生需取得實踐地或實踐單位證明,并填寫《20xx-20xx年“林學與風景園林學院寒假大學生社會實踐調研”活動反饋表》;

          (2)參加本次活動的學生通過開展實踐(實習)調研,撰寫有關調研課題的調研(實習)報告,要求內容原創(chuàng),真實,字數不少于3000字,禁止抄襲,抄襲者將通報批評。

          本次活動將經由林風學院團委領導及輔導員老師組成的評審小組評定,本著公平、公開、公正的原則,按照上交作品數量百分比分別評選出一等獎(1%)、二等獎(3%)、三等獎(7%)若干,并分別予以獲獎者綜合測評加分。一等獎1分(原先為0、7分);二等獎0、8分(原先為0、5分);三等獎0、5分(原先為0、3分)。(上述加分均為德育加分),此外,獲獎團隊可以優(yōu)先參評明年暑期三下鄉(xiāng)。(團體加分按個人的60%計算,獲獎者在院網公告名單)

          大學生社會實踐報告開頭 大學生社會實踐報告心得體會篇十二

          暑假的實踐給了我們每一個人一個鞏固知識的平臺,我作為一個金融專業(yè)的大學生,深知如果只是簡單的學會在課堂上和老師同學對話,進行幾場簡單的考試是萬萬不能適應現在這個競爭激烈,復雜多變的社會的,我們需要實踐,需要鍛煉自己的能力,并且從中得到經驗,為以后的工作奠定基矗然而這樣的機會少之又少,現在學校讓我們在假期里嘗試一段時間的實習,這個機會彌足珍貴。

          俗話說的好:沒有實踐,就沒有發(fā)言權,只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。學校要求我們積極參加社會實踐 ,無非是想讓我們提前接觸社會 ,了解社會 ,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,于是我才決定今年要真正的去接觸社會,從實踐中獲得寶貴的經驗。在老爸的幫助下,我到了他在職的一家公司江蘇朝陽液壓機械集團有限公司,并且把我分到了跟我專業(yè)有關的部門財務部,真的很要謝謝他。

          在這個部門,我主要幫忙接聽辦公室的電話,復印一些跟財務有關的文件,整理文件等,感受著工作的`氛圍,這些都是在學校里無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,

          而且要盡自已的努力做到最好,不同的工作效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!

          現在這已經成了我難忘的記憶,我將永遠藏于心中,繼續(xù)攀登人生的境界。20xx年的暑假我以學生的身份進入公司打工,這真的是一次有意義的社會實踐活動,從中學到以前不曾涉及的知識,讓我見得更多,識得更廣。

          我從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實踐時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好,那樣工作起來的效率才會更高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。所以人際在工作中是很重要的。但是人往往是很執(zhí)著的,如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做什么事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。這次的打工生活是我

          人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。

          暑假的打工生活,我收獲還是蠻大的。真的覺得從來沒有這么充實過。我所學到的生活的道理也是我在學校里無法體會的,這也算是我的一份財富吧?,F今,在人才市場上大學生已經不再有任何優(yōu)勢,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經驗。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了暑期打工。暑期打工雖然只有短短的1個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。

          書本知識固然非常重要,毫無疑問它是一切的基礎,必須學好它。但大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。相信我一定能夠帶著夢想飛向成功。

          大學生社會實踐報告開頭 大學生社會實踐報告心得體會篇十三

          有人說父親是山,母親是水,我總覺得不確切。父母親,不單單只是山或者是水,他們都是山和水!山山水水一直保護和養(yǎng)育著我們,現在的我雖然只能做做家務來幫父母減輕生活的一點點負擔,總比什么都不做的好。

          其實,幫助父母做事,只是講孝的一種方式,更重要的是要有體會,不能只做不思,也不能只思不做。父母養(yǎng)我們,我們要報恩。怎樣報最少自己心里應該心存感恩,體會到爸爸媽媽的苦衷,不讓他們?yōu)槲覀儞?。然后要行動起?為他們做事,小到家務事,大到父母老時做到老有所養(yǎng)。因為,他們既是我們的第一位老師也是我們的唯一不會背叛的最好朋友。絕大多數情況下,父母是唯一可以不顧一切幫助兒女的人。因為父母的愛是世界上最無私的愛!

          白云在蔚藍的天空中飄蕩,細繪著那一幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩;落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

          從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜。從上小學到初中,乃至大學,又有多少父母為自己的兒女嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自己,點亮著他人。平時,你可以不承認自己的父母,甚至你們之間的'關系可以是一種十分極端的狀況。但是在生命誕生的那一刻,已經把父母和你牢牢的纏在一起,而且你心里很清楚,無論發(fā)生什么情況,他們就是你的父母。

          在自己家做家務的時候,最應注意的是:自覺與真實。盡孝,不是別人讓你,而是你讓自己去做。真實,就是發(fā)自內心的感謝,沒有任何虛假的東西。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報?!备螞r父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。你是否有在他們生日時遞上一張卡片,在父母勞累后上一杯暖茶,在他們失落時奉上一番問候與安慰他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否察覺到那一縷縷銀發(fā),那一絲絲皺紋開始一天一天多了起來。感恩需要你用心去體會,用行動去報答。所以,我打算以后盡量在爸爸媽媽上班的時候,在家打掃衛(wèi)生,疊被子,條理地安排時間,總起來說,我還要繼續(xù)做下去,繼續(xù)幫助爸爸媽媽做些家務,分擔一下她們平日工作的勞苦,

          星期六,我早早的醒了。躺在床上,回憶著老師說的話“回家以后,一定要幫父母做家務事,報答父母平時為我們做的事?!蔽依^續(xù)回憶母親為我做的每一件事。都是那么辛苦。

          我想了想,媽媽平時又要上班,下午回來做家務,還要為我輔導,多么辛苦啊。我一定要幫她做一件事,讓媽媽周末好好休息一下。

          我想,我還是先把衛(wèi)生打掃干凈吧。便高高興興來到洗手間,拿拖把在水里打濕,等水少點兒了,我拿著拖把來到書房,看見爸爸在玩兒電腦,心里十分想玩,可又一想,一定要讓媽媽周末休息一下,就努力不讓自己看電腦,只在一旁拖地,可有禁不住去看,我急急忙忙拖好書房,逃命一般的出來了。

          接下來我來到媽媽的房間,為了讓媽媽的房間非常干凈,我特地在拖把上放了洗衣粉,在媽媽的房間里瘋狂地拖來拖去。出了一身大汗,終于拖完了。我一看地板是花的,高興勁一下就消失得無影無蹤,十分灰心。時間一分一秒的過去了,我想了許久又開始拖了,這次我聰明點兒了,順著地板的紋路細細的慢慢拖,拖了沒多久,豆大的汗珠從腦門上流下,可我一點也沒覺的累,反而覺得開心,我稍作休息又開始拖了,過了沒多久我把媽媽的房間拖完了。

          我看著閃閃發(fā)光,一塵不染的地板,十分開心,我突然看見有香水的瓶子,于是我拿起香水在媽媽的房間里噴了幾下,房間里頓時香氣四溢。我心想,媽媽看見自己的房間是那么干凈,那樣清香,心情也會十分好吧。

          媽媽下班回來,進屋一看,本來一臉的疲憊,現在全沒了,變得就像天使一樣春風滿面。原來媽媽的心也容易被兒子的一小點兒的“成就”滿足的?!翱蓱z天下父母心啊?!蔽疫@作兒子的心里樂開了花。

          父母的愛是偉大的,他們一直在為了我們操勞。以前是我們小,還不懂的孝敬父母,可現在。我們應該去孝敬父母,報答為我們所做的一切。哎。我這才發(fā)現幫媽媽做事的感覺真好啊

          今年寒假,我最大的收獲就是幫助我的父母做了許多的家務。

          每天早晨,吃過早飯,我和母親就分工,開始了一天的家務。母親整理廚房,我整理房間。將整個房間打掃一遍,直到沒有灰塵。有時候我們也換角色,每天都這樣感覺很是開心,也很充實。

          放假這段時間下了多次雪,由于父親上班,因此掃雪的重任就落在了我和母親的身上。畢竟母親已經五十歲的人了,體力明顯不如以前,掃雪的時候,我讓母親用鍬,而我則是將雪從院子里運到外面。這樣母親可以省很多的力氣。

          從這些小事上面我也看出了,母親老了,頭上也有了許多白發(fā),不再是當年的那個渾身氣力的母親了??粗赣H的皺紋,我的心酸了,多想現在就能給母親最好的生活,不再讓她受苦了,為了我上學。母親沒有買過新衣服,更沒有說想吃什么就買什么,她將錢都攢了起來,就是能讓我在學校不用那么緊張。我想也只有父母會為兒女想得如此周到吧。

          我還有一年的時間就要工作了,這也意味著,母親不用再為我操心了。

          當我放假回家的第一件事就是把我得的證書和獎狀都拿給母親,母親看了,笑了。我知道這個笑代表著她的女兒沒有給她丟臉。我沒有讓她操心。

          剩余的這一年,我會努力的學習,將自己變得更能適應這個社會,也為了我母親和父親,我會讓他們過上快樂的生活!

          大學生社會實踐報告開頭 大學生社會實踐報告心得體會篇十四

          20xx年x月xx日至xx月xx日

          將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化

          區(qū)檢察院

          在學校的最后一個暑假,我去區(qū)檢察院實踐,實踐期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合,在實踐期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領導和檢察人員交辦的工作,得到院領導及全體檢察干警的一致好評,同時也發(fā)現了自己的許多不足之處。

          此次實踐,主要崗位是審查起訴科,因此主要實踐科目是刑法和刑事訴訟法,也涉及一些其他私法科目。在實踐中,我參加了幾起案件的開庭審理,認真學習了正當而標準的司法程序,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程,并掌握了一些法律的適用及適用范圍。

          實踐期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向領導和檢察干警求教,認真學習政治理論,黨和國家的政策,學習法律、法規(guī)等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的法律技能,從而進一步鞏固自己所學到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎。

          在實踐過程中,也發(fā)現法律的普及非常重要。我國政府為推進法治建設而進行的多年的普法教育活動,取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時候,人們對有些法律條文是知道的,但卻不知道如何適用它,以至于觸犯法律;有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規(guī)定不明白,不知道該適用哪一部法律,有一個案件就是這樣的,被告人原是某村會計,后來在改選中落選,這樣一些會計帳簿、會計憑證需要移交,但是他一直認為《會計法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交,所以就堅持不交出,結果被以隱匿會計帳簿、會計憑證罪逮捕。這一個案例就說明我們的普法活動不能只做表面文章,要深入實際,真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個基礎上,逐步確立人們對法律的信仰,確立法律神圣地位,只有這樣法治建設才有希望。

          再有一個問題就是青少年犯罪。在實踐中所接觸的案件中,有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的,甚至有兩個犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素,從社會大環(huán)境來說,我覺得社會也有一些責任的。從八十年代初改革開始到八十年代末,這是一個重大變革的'時期。這一段時間對精神文明建設有些放松,也就是說,有些犯罪人在童年時期就有可能已經沾染上了一些不良習氣。所以說,教育從娃娃抓起,不能只是一個口號,要真正落到實處。

          “千里之行,始于足下”,這近一個月短暫而又充實的實踐,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和干警們的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實踐也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學習很多知識、道理。

          學習法律的最終目的是要面向群眾,服務大眾,為健全社會法治,為我們的依法治國服務的。法學教育本身的實踐性很強,所以采用理論聯系實際,理論與實際相結合的辦學模式是比較可行的,大學的法學院應當與公、檢、法、律師事務所等部門建立良好的關系,定期安排學生見習,讓學生更好的消化所學的知識,培養(yǎng)學生對法學的興趣,避免畢業(yè)后的眼高手低現象,向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質法學人才。

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