今天小編為大家?guī)砹艘黄P于侯公的文章，歡迎閱讀哦~

表達能力對一個人的發(fā)展十分重要，這里的表達能力是人們?nèi)粘Ｉ钪兴f的肢體能力與語言表達能力。秦朝末年，漢朝初期出現(xiàn)了不少能人，除了陳勝，項羽和劉邦等反秦大家，還有一些語言能力比較強的英雄。在此期間，語言表達能力較為突出的有酈食其、侯公、隨何等人，他們都用自己的方式推動了歷史車輪的前進。這次小編主要給大家介紹兩位。

他的確是一位被歷史淹沒的神奇人物，根據(jù)史書記載，此人的辯說能力可使敵國滅亡，所以還有一個名稱為平國君。

那侯公有什么功績嗎?其實是有很多的，最典型的大概就是憑借三寸不爛之舌，將被項羽扣押了二十八個月的呂雉等人給救出來了。公元前203年，楚漢戰(zhàn)爭已經(jīng)到了相持階段的末尾，如果想要展開反攻，劉邦就必須解決項羽扣押劉家眷屬的事情。劉邦派陸賈去，結(jié)果是無功而返。于是又派侯公去，雙方成功議和。項羽這邊放了人質(zhì)，遺憾的是，侯公當初是怎樣和項羽溝通的，此書中并沒有記載。

隨何

他是蜀漢戰(zhàn)爭中負責傳達和稟報事物的人，公元204年，劉邦在彭城之戰(zhàn)失利，于是對著身邊的隨從說：誰能出使淮南，說服九江王黥布背叛項羽，我就能奪得天下。隨何自薦，表明自己可以去，于是劉邦就給他派了20個士兵一同出發(fā)。

到了淮南后，黥布晾了他們3天，隨何趁這個機會游說淮南國太宰，迫使九江王同意接見。他向黥布講述利害，并在館驛宣布九江王歸附漢王劉邦。緊接著，隨何又勸黥布殺了項羽。

蜀漢戰(zhàn)爭結(jié)束后，劉邦卻說隨何太過迂腐保守，就是一個不合時宜的讀書人。很明顯，劉邦是在故意貶低隨何的功勞。也可以理解，他為劉邦的江山立下了汗馬功勞，為了防止攻高蓋主，劉邦必須得這樣做。

以上兩位都是漢初杰出的辯論家，看了這些，想必很多人會納悶，怎樣才能提高自己的語言和文字表達能力呢?其實這并不是一個難題，要做的就是勤奮和持久。

首先要勤奮學習漢語知識，足夠的漢語功底是不俗的語言表達能力的基礎。就算是想學習外語，如果漢語功底不夠好的話，外語說不定也學不好。

再就是全面學習其他知識，自己的專業(yè)知識是很有必要的，但是還要廣泛涉獵其他文化知識，尤其要格外重視歷史和哲學知識的學習。

最后要實踐，擁有了一定經(jīng)驗儲備之后，想要獲得和提高表達能力還是需要靠練。勤奮學習并且長期堅持，學問就會越積越厚，能力也會變得越來越強，切不可急于求成。

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