李耳跟姬匄說為學與為道之理，他不爭卻繼承了王位 你知道嗎?不知道沒關系，小編告訴你。

周景王初立嫡長子姬猛為太子。但王子猛生性懦弱，缺少威儀。而庶長子王子朝卻有勇有謀，有王者風范。周景王欲廢王子猛而立王子朝為太子，但大臣單旗等人竭力反對，認為太子廢立乃國之大事，王位傳嫡不傳賢。于是周王室內王子姬朝、王子姬猛為爭奪王位，爾虞我詐、結黨營私掀起了一場史無前例的殘酷的宮廷爭斗，最終演化成為戰(zhàn)爭，史稱王子朝之亂。

在《老子傳奇》中，老子李耳被宣入宮中當守藏官，而在太后和周景王的安排下，讓他當姬匄的老師，當老師總會先了解學生的一些學習狀況以及水平，然后制定相應的計劃，老子也是如此，便問到姬匄：“不知道你都學過哪些知識呀?”

姬匄自信滿滿的說：“我七歲就開始學習了，從古至今的典籍看了很多”

老子李耳便說：“既然你的知識這么廣博，那我問你個問題，一個人來到這世上，最重要的是什么?”

姬匄說：“要努力學習，學到很多很多，然后用知識來用于天下，治理天下”

很明顯，這回答不符合老子的意。

老子在《道德經(jīng)》里說：“為學日益，為道日損，損之又損，以至無為，無為而無不為，取天下常以無事，及其有事，不足以取天下?！?/p>

什么意思呢，就是說，追求學問的人，知識是一天天的增加，但追求大“道”的人，欲念一天天的減少，私妄越來越少，那么就達到了無為的境地，如果能做到無為，那就沒有什么做不成的事情了，治理天下的人要以清靜無為、不擾讓為治國之本。

在與姬匄討論為學與為道的時候，老子闡述了為學與為道的不同，他指出，為學是堅持不懈的向外界探索知識，但是知識是無限的，沒有開始也沒有結束，就像莊子所說的：“吾生也有涯，而知也無涯”，意思是生命是有限的，但知識是無限的，可見縱使用一生去學習，也不能把世間所有的知識學完，老子清醒的認識到這一點，所以他理智地從對外界探索轉向對內的追求。

他對姬匄說，為道是需要剔除心中的雜念，保持一顆平常心，這個平常心就如同我們平時考試老師經(jīng)常強調的，而這個平常心其實就是“道”。如果人們能夠摒棄心中的執(zhí)念，達到無為的境界，那便無所不為。

老子所說的無為，我們在前面有提到，并不是無所事事，而是不妄為，而是拋棄私念，合乎自然的規(guī)律，保持清靜無為的態(tài)度。這樣的一番言辭也使姬匄額所感悟，便不去爭奪所謂的王位，最終，在子朝之亂中，姬朝親手將哥哥姬猛殺死。而后王子姬朝被司馬單旗所敗，逃到楚國后被單旗派刺客所殺，兩個王子在爭奪中都死于非命。而另一王子姬匄在老子道德思想的教化下，一心為公，心系天下百姓，從不參與王位之爭。最終繼承大統(tǒng)，成為周天子史稱周敬王。

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