在了解學(xué)校的基本情況時(shí)，同學(xué)們都會(huì)在學(xué)校的招生簡(jiǎn)介里看到學(xué)校的招生代碼信息，招生代碼在填報(bào)信息里算簡(jiǎn)短的了，但是簡(jiǎn)短并不意味著它可以被大家忽視，在了解學(xué)校的情況時(shí)，同學(xué)們還是應(yīng)該關(guān)注招生代碼，以便在需要用到的時(shí)候可以直接使用。千萬(wàn)不要忽略報(bào)考的重要信息。

遵義清華中學(xué)校訓(xùn)

自強(qiáng)不息，厚德載物。

這句話也是清華大學(xué)的校訓(xùn)：自強(qiáng)不息，厚德載物。

其實(shí)這句話言簡(jiǎn)意賅，“自強(qiáng)不息”要求清華學(xué)生具有奮發(fā)圖強(qiáng)，勇往直前，爭(zhēng)創(chuàng)一流的品格。如梁?jiǎn)⒊裕骸熬幼詣?lì)猶天之運(yùn)行不息，不得有一暴十寒之弊，學(xué)者立志尤須堅(jiān)忍強(qiáng)毅，見(jiàn)義勇為，不避艱險(xiǎn)。”

“厚德載物”要求清華學(xué)生具有團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)以律己，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。如梁?jiǎn)⒊裕骸熬咏游?，度量寬厚，猶大地之博，無(wú)所不載。責(zé)己甚厚，責(zé)人甚輕。名高雍容，望之儼然，即之溫然?！?/p>

“自強(qiáng)不息，厚德載物”作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要內(nèi)涵，體現(xiàn)了一種健全的人格，它集剛健和柔順兩種不同的特質(zhì)于一身，標(biāo)志著人格發(fā)展的一種全面性。 “厚德載物”意思是說(shuō)，以深厚的德澤育人利物，今多用來(lái)指以崇高的道德、博大精深的學(xué)識(shí)培育學(xué)子成才。 出自《周易》中的卦辭：“天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物”。天(即自然)的運(yùn)動(dòng)剛強(qiáng)勁健，相應(yīng)于此，君子應(yīng)剛毅堅(jiān)卓，奮發(fā)圖強(qiáng);大地的氣勢(shì)厚實(shí)和順，君子應(yīng)增厚美德，容載萬(wàn)物。古代中國(guó)人認(rèn)為天地最大，它包容萬(wàn)物。對(duì)天地的理解是：天在上，地在下;天為陽(yáng)，地為陰;天為金，地為土;天性剛，地性柔。認(rèn)為天地合而萬(wàn)物生焉，四時(shí)行焉。沒(méi)有天地便沒(méi)有一切。天地就是宇宙，宇宙就是天地。這就是古代中國(guó)人對(duì)宇宙的樸素唯物主義看法，也是中國(guó)人的宇宙觀。所以八卦中乾卦為首，坤卦次之;乾在上，坤在下;乾在北，坤在南;天高行健，地厚載物。然后從對(duì)乾坤兩卦物象(即天和地)的解釋屬性中進(jìn)一步引申出人生哲理，即人生要像天那樣高大剛毅而自強(qiáng)不息，要像地那樣厚重廣闊而厚德載物。

在報(bào)考一所心儀學(xué)校時(shí)，如果同學(xué)們想要了解清楚學(xué)校的情況的話，就一定要用心去多了解幾遍學(xué)校的相關(guān)信息，就比如說(shuō)招生代碼，不要等到我們準(zhǔn)備填報(bào)學(xué)校的志愿的時(shí)候，才想起去找學(xué)校的招生代碼。每所學(xué)校都有自己的招生代碼，這在我們填報(bào)學(xué)校志愿的時(shí)候需要用到的。