方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。
元旦活動方案總結篇一為豐富全校教職工課余文化生活,展示教職工的精神風貌,以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年。同時為答謝全體教職工這一年來對學校所做的貢獻,學校決定在20xx年元旦前夕舉行教職工“慶元旦,迎新年”系列活動。本次活動以“快樂”為主線,以放松心情,增進感情,鼓舞士氣,營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活,激勵教師間團結、奮進、求實、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去,為我校的教育教學開創(chuàng)更加燦爛、輝煌的明天!具體活動方案如下:
20xx年12月30日晚7:30~~10:00
學校綜合樓大廳
全體在職教職工與退休教職工
(1)教職工分組:共分10組
(2)活動形式:以茶話會的形式進行,同時開展小組間文藝展示,其中穿插游戲競賽活動,工會委員同志負責發(fā)獎工作。
(3)各組參賽節(jié)目的要求:各組在年級主任的帶領下,上報一個節(jié)目,節(jié)目形式為集體性節(jié)目。
各組節(jié)目于12月28日前上報到學校工會,并利用課余時間進行排練。
(4)活動獎勵:
1、各組節(jié)目的幸運抽獎:一等獎2個,二等獎3個,三等獎5個。
2、團體游戲合作獎:本次活動將評選出一等獎1個,二等獎3個,三等獎6個。
3 、個人幸運抽獎:本次活動將有兩次個人幸運抽獎,只準許本人抽獎,不準代抽。
藍球﹑氣球和各種小禮物
1、主持人宣布活動開始
2、領導講話。
3、活動安排:
(1)全體狂歡“交際舞”
(2)游戲:
名稱:《團結肩并肩》(肩夾球接力賽)
規(guī)則:2人為一小組,5小組進行接力(共10人)。2人不能用雙手抱球,只能用肩膀夾住籃球,從起點出發(fā)繞過終點的標槍再回到起點,然后用肩把球傳給下一組的隊員,最快的那組就是獲勝隊。注意在傳球的過程,哪一小組出現(xiàn)掉球的現(xiàn)象,都要從起點重新出發(fā)。
參賽人數(shù):每隊10人。
(3)頒獎:一等獎一名,二等獎三名,三等獎六名。
(4)六年級教師組的節(jié)目展示
(5)三年級教師組的節(jié)目展示
(6)一年級教師組的節(jié)目展示
(7)民族班教師組的節(jié)目展示
(8)退休教職工組的節(jié)目展示
(9)四年級教師組的節(jié)目展示
(10)移民班教師組的節(jié)目展示
(11)職工組的節(jié)目展示
(12)五年級教師組的節(jié)目展示
(13)個人幸運抽獎環(huán)節(jié)(一)
(14)個人才藝展示
(15)游戲(二)名稱:《踩氣球》
規(guī)則:各組派出6人(3男3女)搭配,左右腳捆綁三至四個氣球,在活動開始后,踩其他組隊員的氣球。最終哪一組保持自已的氣球不破,或破得最少,勝出。勝出的
參賽人數(shù):每隊6人,3男3女。
(16)頒獎:一等獎一名,二等獎三名,三等獎六名。
(17)全體狂舞“迪斯高”
(18)個人幸運抽獎環(huán)節(jié)(二)
(19)集體竹竿舞
(20)結束活動:大合唱《難忘今宵》
4﹑主持人宣布活動結束
5﹑黨員及工會委員進行會場衛(wèi)生的大掃。
元旦活動方案總結篇二為豐富全校教職工課余文化生活,展示教職工的精神風貌,以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年。同時為答謝全體教職工這一年來對學校所做的貢獻,學校決定在20xx年元旦前夕舉行教職工“慶元旦,迎新年”系列活動。本次活動以“快樂”為主線,以放松心情,增進感情,鼓舞士氣,營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活,激勵教師間團結、奮進、求實、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去,為我校的教育教學開創(chuàng)更加燦爛、輝煌的明天!具體活動方案如下:
20xx年12月30日晚7:30~~10:00
學校綜合樓大廳
全體在職教職工與退休教職工
(1)教職工分組:共分10組
(2)活動形式:以茶話會的形式進行,同時開展小組間文藝展示,其中穿插游戲競賽活動,工會委員同志負責發(fā)獎工作。
(3)各組參賽節(jié)目的要求:各組在年級主任的帶領下,上報一個節(jié)目,節(jié)目形式為集體性節(jié)目。
各組節(jié)目于12月28日前上報到學校工會,并利用課余時間進行排練。
(4)活動獎勵:
1、各組節(jié)目的幸運抽獎:一等獎2個,二等獎3個,三等獎5個。
2、團體游戲合作獎:本次活動將評選出一等獎1個,二等獎3個,三等獎6個。
3 、個人幸運抽獎:本次活動將有兩次個人幸運抽獎,只準許本人抽獎,不準代抽。
藍球﹑氣球和各種小禮物
1、主持人宣布活動開始
2、領導講話。
3、活動安排:
(1)全體狂歡“交際舞”
(2)游戲:
名稱:《團結肩并肩》(肩夾球接力賽)
規(guī)則:2人為一小組,5小組進行接力(共10人)。2人不能用雙手抱球,只能用肩膀夾住籃球,從起點出發(fā)繞過終點的標槍再回到起點,然后用肩把球傳給下一組的隊員,最快的那組就是獲勝隊。注意在傳球的過程,哪一小組出現(xiàn)掉球的現(xiàn)象,都要從起點重新出發(fā)。
參賽人數(shù):每隊10人。
(3)頒獎:一等獎一名,二等獎三名,三等獎六名。
(4)六年級教師組的節(jié)目展示
(5)三年級教師組的節(jié)目展示
(6)一年級教師組的節(jié)目展示
(7)民族班教師組的節(jié)目展示
(8)退休教職工組的節(jié)目展示
(9)四年級教師組的節(jié)目展示
(10)移民班教師組的節(jié)目展示
(11)職工組的節(jié)目展示
(12)五年級教師組的節(jié)目展示
(13)個人幸運抽獎環(huán)節(jié)(一)
(14)個人才藝展示
(15)游戲(二)名稱:《踩氣球》
規(guī)則:各組派出6人(3男3女)搭配,左右腳捆綁三至四個氣球,在活動開始后,踩其他組隊員的氣球。最終哪一組保持自已的氣球不破,或破得最少,勝出。勝出的
參賽人數(shù):每隊6人,3男3女。
(16)頒獎:一等獎一名,二等獎三名,三等獎六名。
(17)全體狂舞“迪斯高”
(18)個人幸運抽獎環(huán)節(jié)(二)
(19)集體竹竿舞
(20)結束活動:大合唱《難忘今宵》
4﹑主持人宣布活動結束
5﹑黨員及工會委員進行會場衛(wèi)生的大掃。
元旦活動方案總結篇三尊敬的各位家長,可愛的小朋友們大家好!感謝各位家長從百忙中抽出時間來參加我們的聯(lián)歡會,在過去的一年里有你們的大力支持和積極配合,使得我們幼兒園的各項工作順利開展,我們通過校訊通對孩子的學習進行交流溝通,使孩子的學習等各方面都得到了提高。望我們在下一年里還能夠密切配合,為我們的孩子提供和諧健康的學習環(huán)境。
1、新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至。在這里,我給大家拜年了!祝大家新年快樂,心想事成,闔家幸福。
今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;
今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄;
今天,我們送去我們的祝福,祝福大家:在新的一年里天天都是好日子。
是啊,好日子,意味著開門見喜,萬事諸順!請欣賞由楊老師為大家?guī)淼母枨骸逗萌兆印?/p>
2、時光飛逝,又到千家萬戶辭舊迎新的時候了,新年來到,祝福大家新年好。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎孩子們給我們帶來他們精彩的歌曲:《新年好》。
3、“唐詩”體現(xiàn)了我們中國文化的博大精深,許多膾炙人口的唐詩為孩子們所喜愛,下面請欣賞《唐詩串燒》。
4、請欣賞兒歌表演。孩子們的熱情使我們內心感到暖洋洋的,頓時讓我們忘卻了所有的煩惱和辛苦,覺得付出的一切都是值得的。讓我們收起感動的心情,跟隨我們快樂小天使去感受快樂,下面請欣賞小朋友帶來的舞蹈《巴拉巴拉櫻之花》。
5、看我們小朋友多棒啊,能歌善舞,多可愛啊!瞧?來了一只小動物,他要干什么?。肯旅嬲埿蕾p故事大王趙小朋友帶來的故事《母雞和蘋果樹》。謝謝趙小朋友的精彩表演,以熱烈的掌聲再次鼓勵一下!
6、中場小結:
講故事可以鍛煉孩子的說話、語言組織能力,這在時下交際化越發(fā)強烈的社會是非常重要的。孩子通過講故事能夠引發(fā)起很多情感,例如善良之心、同情之心等??梢耘囵B(yǎng)孩子開朗的性格,通過這種方式來敞開心扉,增進和伙伴之間的交流,遠離自閉。孩子講故事還可以擴大自己的知識面,讓自己了解地更多,懂得更多。孩子經常講故事可以開發(fā)他們的情節(jié)創(chuàng)造力思維,展開他們的想象力,這對于日后的交際、寫作是非常有好處的。由此看來,孩子講故事的好處是有很多的,家長朋友可以在平時的生活中讀一些經典的故事給孩子聽,給孩子以靈感,并且在工作之余,要抽時間聆聽孩子的故事。
7、休息10分鐘。
8、之前說到我們中國文化的博大精深,不只是有古詩,還有《弟子規(guī)》,下面請欣賞孩子們帶來的《弟子規(guī)》。
9、請欣賞小朋友們帶來的歌曲《太陽小鳥夸獎我》《幼兒園里好事多》《讓愛住我家》
10、每年都會有那么一首很火的歌曲,那么把每年的神曲串燒在一起會是怎樣呢,請欣賞舞蹈《歌舞串燒》。
11、新的一年即將到來,在過年的時候我們都干些什么呢?現(xiàn)在就請各位小朋友和爸爸媽媽一塊畫一畫吧!
12、20xx讓我們一起滿懷憧憬,帶著夢想一起去旅行吧!一首《帶著夢想去旅行》送給你們。
歡樂的時光總是這么短暫,團聚的日子特別讓人難忘,今天我們歡歌笑語,明天我們暢想未來。最后,衷心的祝愿各位家長工作愉快,事事如意!祝愿我們的小朋友健康快樂,牙齒天天曬太陽!各位家長,小朋友們,幼兒園20xx年元旦文藝匯演到此結束,謝謝大家的參與,讓我們明年再見!
元旦活動方案總結篇四尊敬的各位家長,可愛的小朋友們大家好!感謝各位家長從百忙中抽出時間來參加我們的聯(lián)歡會,在過去的一年里有你們的大力支持和積極配合,使得我們幼兒園的各項工作順利開展,我們通過校訊通對孩子的學習進行交流溝通,使孩子的學習等各方面都得到了提高。望我們在下一年里還能夠密切配合,為我們的孩子提供和諧健康的學習環(huán)境。
1、新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至。在這里,我給大家拜年了!祝大家新年快樂,心想事成,闔家幸福。
今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;
今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄;
今天,我們送去我們的祝福,祝福大家:在新的一年里天天都是好日子。
是啊,好日子,意味著開門見喜,萬事諸順!請欣賞由楊老師為大家?guī)淼母枨骸逗萌兆印?/p>
2、時光飛逝,又到千家萬戶辭舊迎新的時候了,新年來到,祝福大家新年好。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎孩子們給我們帶來他們精彩的歌曲:《新年好》。
3、“唐詩”體現(xiàn)了我們中國文化的博大精深,許多膾炙人口的唐詩為孩子們所喜愛,下面請欣賞《唐詩串燒》。
4、請欣賞兒歌表演。孩子們的熱情使我們內心感到暖洋洋的,頓時讓我們忘卻了所有的煩惱和辛苦,覺得付出的一切都是值得的。讓我們收起感動的心情,跟隨我們快樂小天使去感受快樂,下面請欣賞小朋友帶來的舞蹈《巴拉巴拉櫻之花》。
5、看我們小朋友多棒啊,能歌善舞,多可愛??!瞧?來了一只小動物,他要干什么???下面請欣賞故事大王趙小朋友帶來的故事《母雞和蘋果樹》。謝謝趙小朋友的精彩表演,以熱烈的掌聲再次鼓勵一下!
6、中場小結:
講故事可以鍛煉孩子的說話、語言組織能力,這在時下交際化越發(fā)強烈的社會是非常重要的。孩子通過講故事能夠引發(fā)起很多情感,例如善良之心、同情之心等??梢耘囵B(yǎng)孩子開朗的性格,通過這種方式來敞開心扉,增進和伙伴之間的交流,遠離自閉。孩子講故事還可以擴大自己的知識面,讓自己了解地更多,懂得更多。孩子經常講故事可以開發(fā)他們的情節(jié)創(chuàng)造力思維,展開他們的想象力,這對于日后的交際、寫作是非常有好處的。由此看來,孩子講故事的好處是有很多的,家長朋友可以在平時的生活中讀一些經典的故事給孩子聽,給孩子以靈感,并且在工作之余,要抽時間聆聽孩子的故事。
7、休息10分鐘。
8、之前說到我們中國文化的博大精深,不只是有古詩,還有《弟子規(guī)》,下面請欣賞孩子們帶來的《弟子規(guī)》。
9、請欣賞小朋友們帶來的歌曲《太陽小鳥夸獎我》《幼兒園里好事多》《讓愛住我家》
10、每年都會有那么一首很火的歌曲,那么把每年的神曲串燒在一起會是怎樣呢,請欣賞舞蹈《歌舞串燒》。
11、新的一年即將到來,在過年的時候我們都干些什么呢?現(xiàn)在就請各位小朋友和爸爸媽媽一塊畫一畫吧!
12、20xx讓我們一起滿懷憧憬,帶著夢想一起去旅行吧!一首《帶著夢想去旅行》送給你們。
歡樂的時光總是這么短暫,團聚的日子特別讓人難忘,今天我們歡歌笑語,明天我們暢想未來。最后,衷心的祝愿各位家長工作愉快,事事如意!祝愿我們的小朋友健康快樂,牙齒天天曬太陽!各位家長,小朋友們,幼兒園20xx年元旦文藝匯演到此結束,謝謝大家的參與,讓我們明年再見!
元旦活動方案總結篇五一、活動目的
值20xx年元旦來臨之際,為了豐富學生的校園生活,特根據(jù)小學生的年齡特點,精心準備了一系列精彩的活動,通過“快樂游園”的形式,讓學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年。本次活動本著全員參與的原則,要求所有的學生全部參加。
二、活動時間安排
12月30日下午13:50—16:30
1、13:40前各班級及活動點做好準備,學生及負責老師到位。
2、13:50學生開始游園。
三、活動的準備與安排
各負責教師根據(jù)自己負責的項目,提前準備好所需材料,布置好場地及做好各項準備,在游戲活動點前張貼一張有關游戲的名稱、規(guī)則、評分標準等。
四、活動的形式
1、全校班級活動分為兩段,一、二、三年級為一段,四、五、六年級為一段。本段學生只準在本段班級中活動,不允許到另外段中活動。
2、參與的學生在參加每一個節(jié)目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,原則上要求每個節(jié)目只準參與一次。
3、學生參加完本段的全部節(jié)目后,到指定地點計總分,憑游園卡到領獎處領取獎品。領獎地點:大教室
五、活動要求
1、活動前游戲節(jié)目的負責老師要向學生宣講活動規(guī)則,并注意安全教育。
2、學生持游園卡在游完一個節(jié)目后由所在班級教師簽名有效,自己簽名或涂改無效。
3、本次游園活動,學生只能選擇自己喜歡的5個項目,多則無效。
4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。
六、具體活動安排(見附表1)
七、組織領導及具體分工
領導小組組長:王強
成員:許真永、皮文彬、王德、陳伏金、田玉宏、張健
策劃:張健、皮革
獎品組:蔡維通、陳伏陽、駱家華、陳建祥、行政人員在各層巡視各班節(jié)目的開展情況和走廊上學生的安全。
許真永、田玉宏、楊鐘:負責1、2、3年級
皮文彬、王德、陳伏金:負責4、5、6年級
班主任負責本班學生的教育和活動的參與,特別是低段學生小,班主任和任課老師一定要組織好學生活動。
八、獎勵規(guī)則
1、一等獎:獲5張以上獎券者,獎高級筆記本一本;
2、二等獎:獲4張獎券者,獎高級圓珠筆一支;
3、三等獎:獲3張獎券者,獎一支自動鉛筆;
4、四等獎:獲2張獎券者,獎練習本一本;
5、五等獎:獲1張獎券者,獎橡皮一塊。
九、注意事項:
1、各班在參加活動前要進行一次安全教育。特別是上下樓梯禁止奔跑,禁止擁擠,禁止推攘,靠右行走。
2、各班要教育學生有序地參加游園活動。要按先后順序排隊等候活動。各室要按需要安排一定數(shù)量的學生維持秩序。
3、各活動室內的布置要留出一定的可供活動學生等候排隊的空間。教室布置要適合學生的活動。
4、對設置的游戲項目有疑問,可向老師詢問。
5、如果對自己班級安排的游戲項目不滿意的,可自行設計,但必須報少總部登記。但自行設計項目不能和其他班級項目沖突,須為自主創(chuàng)新的。
元旦活動方案總結篇六一、活動目的
值20xx年元旦來臨之際,為了豐富學生的校園生活,特根據(jù)小學生的年齡特點,精心準備了一系列精彩的活動,通過“快樂游園”的形式,讓學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年。本次活動本著全員參與的原則,要求所有的學生全部參加。
二、活動時間安排
12月30日下午13:50—16:30
1、13:40前各班級及活動點做好準備,學生及負責老師到位。
2、13:50學生開始游園。
三、活動的準備與安排
各負責教師根據(jù)自己負責的項目,提前準備好所需材料,布置好場地及做好各項準備,在游戲活動點前張貼一張有關游戲的名稱、規(guī)則、評分標準等。
四、活動的形式
1、全校班級活動分為兩段,一、二、三年級為一段,四、五、六年級為一段。本段學生只準在本段班級中活動,不允許到另外段中活動。
2、參與的學生在參加每一個節(jié)目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,原則上要求每個節(jié)目只準參與一次。
3、學生參加完本段的全部節(jié)目后,到指定地點計總分,憑游園卡到領獎處領取獎品。領獎地點:大教室
五、活動要求
1、活動前游戲節(jié)目的負責老師要向學生宣講活動規(guī)則,并注意安全教育。
2、學生持游園卡在游完一個節(jié)目后由所在班級教師簽名有效,自己簽名或涂改無效。
3、本次游園活動,學生只能選擇自己喜歡的5個項目,多則無效。
4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。
六、具體活動安排(見附表1)
七、組織領導及具體分工
領導小組組長:王強
成員:許真永、皮文彬、王德、陳伏金、田玉宏、張健
策劃:張健、皮革
獎品組:蔡維通、陳伏陽、駱家華、陳建祥、行政人員在各層巡視各班節(jié)目的開展情況和走廊上學生的安全。
許真永、田玉宏、楊鐘:負責1、2、3年級
皮文彬、王德、陳伏金:負責4、5、6年級
班主任負責本班學生的教育和活動的參與,特別是低段學生小,班主任和任課老師一定要組織好學生活動。
八、獎勵規(guī)則
1、一等獎:獲5張以上獎券者,獎高級筆記本一本;
2、二等獎:獲4張獎券者,獎高級圓珠筆一支;
3、三等獎:獲3張獎券者,獎一支自動鉛筆;
4、四等獎:獲2張獎券者,獎練習本一本;
5、五等獎:獲1張獎券者,獎橡皮一塊。
九、注意事項:
1、各班在參加活動前要進行一次安全教育。特別是上下樓梯禁止奔跑,禁止擁擠,禁止推攘,靠右行走。
2、各班要教育學生有序地參加游園活動。要按先后順序排隊等候活動。各室要按需要安排一定數(shù)量的學生維持秩序。
3、各活動室內的布置要留出一定的可供活動學生等候排隊的空間。教室布置要適合學生的活動。
4、對設置的游戲項目有疑問,可向老師詢問。
5、如果對自己班級安排的游戲項目不滿意的,可自行設計,但必須報少總部登記。但自行設計項目不能和其他班級項目沖突,須為自主創(chuàng)新的。
元旦活動方案總結篇七一、活動目的:
為了豐富我校教職工業(yè)余生活,增進教職工之間的友誼,推動“和諧校園”建設,學校工會、團支部決定,在全校教職工中開展乒乓球挑戰(zhàn)賽暨舉行迎新年歌舞晚會,希望廣大教職工積極參與。
二、比賽時間及地點:
20xx年xx月xx日下午2∶30在學校階梯教室舉行“慶元旦 迎新年”趣味乒乓球運動會,18∶00在校就餐,19∶00舉行歌舞晚會。
三、組委會成員:
1、組 長:
副組長: 2、仲裁組:
3、裁判組: 4、晚會策劃:
5、后 勤: 6、音響、燈光:
7、主 持: 8、攝 像:
三、比賽規(guī)則:
1、此次比賽由女教師挑戰(zhàn)部分男教師。
2、每位女教師有兩次挑戰(zhàn)機會,挑戰(zhàn)對象抽簽決定。
3、女教師每勝一次得2分,輸一局得0分,男教師每勝一次得1分,輸一次得0分。
4、如女教師挑戰(zhàn)選手水平太高,可由女教師提出合理規(guī)則來限制對手,是否合理由仲裁決定。
5、比賽采取每局11分,一局定輸贏的賽制執(zhí)行,其余規(guī)則均采用國際乒聯(lián)最新規(guī)定。
6、比賽設一等然一名,二等然二名,三等獎三名,特別獎兩名。
附:守擂教師名
元旦活動方案總結篇八一、活動目的:
為了豐富我校教職工業(yè)余生活,增進教職工之間的友誼,推動“和諧校園”建設,學校工會、團支部決定,在全校教職工中開展乒乓球挑戰(zhàn)賽暨舉行迎新年歌舞晚會,希望廣大教職工積極參與。
二、比賽時間及地點:
20xx年xx月xx日下午2∶30在學校階梯教室舉行“慶元旦 迎新年”趣味乒乓球運動會,18∶00在校就餐,19∶00舉行歌舞晚會。
三、組委會成員:
1、組 長:
副組長: 2、仲裁組:
3、裁判組: 4、晚會策劃:
5、后 勤: 6、音響、燈光:
7、主 持: 8、攝 像:
三、比賽規(guī)則:
1、此次比賽由女教師挑戰(zhàn)部分男教師。
2、每位女教師有兩次挑戰(zhàn)機會,挑戰(zhàn)對象抽簽決定。
3、女教師每勝一次得2分,輸一局得0分,男教師每勝一次得1分,輸一次得0分。
4、如女教師挑戰(zhàn)選手水平太高,可由女教師提出合理規(guī)則來限制對手,是否合理由仲裁決定。
5、比賽采取每局11分,一局定輸贏的賽制執(zhí)行,其余規(guī)則均采用國際乒聯(lián)最新規(guī)定。
6、比賽設一等然一名,二等然二名,三等獎三名,特別獎兩名。
附:守擂教師名
元旦活動方案總結篇九元旦前后是小家電特別是電熱水壺、豆?jié){機等可以做為禮品的產品的消費旺季,為搶奪市場,各品牌都紛紛有所行動;同時豆?jié){機、榨汁機等產品高昂的價格及消費者不熟悉如何使用等因素,一直使一些潛在消費者猶豫徘徊,家電元旦活動方案。為了抓住這一銷售旺季和處在猶豫徘徊的消費者,我司特策劃了本次活動。
一、促銷目的
1、利用“元旦”黃金周的機會,提升我司終端零售量,加大分銷力度;
2、通過終端現(xiàn)場演示,提升我司產品知名度、激發(fā)猶豫徘徊消費者的購買欲望;
3、有效的`打擊競爭對手,為實現(xiàn)明年我司的銷售任務打好第一仗;
4、通過促銷機型,帶動其他產品的銷售;
5、增強經銷商操作我司產品的信心,振作導購員的士氣。
二、促銷對象與范圍
1、促銷對象:終端消費者
2、范圍:廣州、深圳可控終端(是指有導購員的賣場)
三、促銷主題
促銷主題:yl小家電迎新賀禮大酬賓
宣傳口號:299,yl豆?jié){機抱回家;366,yl多功能燉盅提回家;
129,yl榨汁機帶回家; 99,yl電水壺“撿”回家
yl電水壺老顧客不買也有禮送
過年了,給遠方的父母帶個豆?jié){機回家吧
(橫幅標語為上面宣傳口號或促銷主題)
四、促銷方式
現(xiàn)場演示配大酬賓活動,大酬賓內容有促銷機型、8.8折優(yōu)惠和贈品
1、促銷機型
電水壺:8901、8902,促銷價99元;
電磁爐:3018fb,促銷價199元
豆?jié){機:20xxb,促銷價299元;
燉 盅:9121, 促銷價366元;
榨汁機:5002b,促銷價129元;
其它機型8.8折優(yōu)惠
2、贈品形式
所有購買yl產品的顧客除隨機贈品外,還贈送精美新年臺歷一本(價值25元),電水壺顧客還贈送價值5元的除垢劑2包,電水壺老顧客憑有效購機證明免費贈送價值5元的除垢劑1包,規(guī)劃方案《家電元旦活動方案》。(以上贈品特價除外)
3、現(xiàn)場演示
演示機型:燉盅9121,豆?jié){機20xxb,榨汁機5002b、5000d;(這四款為必須演示的機型,其它機型商家可根據(jù)銷售情況增加)
演示地點:商場入口處或樓梯入口處或商場門口
演示要求:燉盅要求燉骨頭或雞肉(禽流感期間可用其它代替),蒸格內放玉米、饅頭、雞蛋、紅薯等并熱氣騰騰;豆?jié){機要求不間斷打豆?jié){(豆?jié){加糖)并讓所有前來演示臺的顧客品嘗;渣汁機要求現(xiàn)場演示榨汁過程并現(xiàn)場演示清洗過程,突出易清洗,5002b演示榨奶汁過程時,原料為香蕉、純牛奶、冰糖等或青瓜、紅蘿卜等,演示完演示人員先嘗喝表示干凈再給顧客嘗喝。以上所有演示給顧客嘗試的東西必須要求衛(wèi)生、干凈(不僅演示中衛(wèi)生而且后臺操作也要衛(wèi)生,以防品嘗的顧客喝了生病鬧肚子而投訴)。
演示人員要求:演示人員一定要聲音洪亮、吐字清晰,條件允許盡可能帶耳麥,動作自然,說話有親和力而且幽默風趣,吸引顧客前來觀看、咨詢。同時,演示人員還要突出演示5002b易清洗的過程,現(xiàn)場準備水桶一蘸即干凈的效果;演示過程注意顧客的疑問并邊演示邊解答。
演示臺要求:至少3張以上演示臺并齊擺放演示。
現(xiàn)場演示布置要求:一個x展架、二張以上海報、一條以上橫幅、產品與贈品分開堆碼并在贈品上貼上醒目的“贈品”或“贈品區(qū)”字樣;通過一些氣球、鮮花、彩帶、以及導購員自做的蝴蝶結等美化現(xiàn)場,哄動現(xiàn)場促銷氣氛。
元旦活動方案總結篇十元旦前后是小家電特別是電熱水壺、豆?jié){機等可以做為禮品的產品的消費旺季,為搶奪市場,各品牌都紛紛有所行動;同時豆?jié){機、榨汁機等產品高昂的價格及消費者不熟悉如何使用等因素,一直使一些潛在消費者猶豫徘徊,家電元旦活動方案。為了抓住這一銷售旺季和處在猶豫徘徊的消費者,我司特策劃了本次活動。
一、促銷目的
1、利用“元旦”黃金周的機會,提升我司終端零售量,加大分銷力度;
2、通過終端現(xiàn)場演示,提升我司產品知名度、激發(fā)猶豫徘徊消費者的購買欲望;
3、有效的`打擊競爭對手,為實現(xiàn)明年我司的銷售任務打好第一仗;
4、通過促銷機型,帶動其他產品的銷售;
5、增強經銷商操作我司產品的信心,振作導購員的士氣。
二、促銷對象與范圍
1、促銷對象:終端消費者
2、范圍:廣州、深圳可控終端(是指有導購員的賣場)
三、促銷主題
促銷主題:yl小家電迎新賀禮大酬賓
宣傳口號:299,yl豆?jié){機抱回家;366,yl多功能燉盅提回家;
129,yl榨汁機帶回家; 99,yl電水壺“撿”回家
yl電水壺老顧客不買也有禮送
過年了,給遠方的父母帶個豆?jié){機回家吧
(橫幅標語為上面宣傳口號或促銷主題)
四、促銷方式
現(xiàn)場演示配大酬賓活動,大酬賓內容有促銷機型、8.8折優(yōu)惠和贈品
1、促銷機型
電水壺:8901、8902,促銷價99元;
電磁爐:3018fb,促銷價199元
豆?jié){機:20xxb,促銷價299元;
燉 盅:9121, 促銷價366元;
榨汁機:5002b,促銷價129元;
其它機型8.8折優(yōu)惠
2、贈品形式
所有購買yl產品的顧客除隨機贈品外,還贈送精美新年臺歷一本(價值25元),電水壺顧客還贈送價值5元的除垢劑2包,電水壺老顧客憑有效購機證明免費贈送價值5元的除垢劑1包,規(guī)劃方案《家電元旦活動方案》。(以上贈品特價除外)
3、現(xiàn)場演示
演示機型:燉盅9121,豆?jié){機20xxb,榨汁機5002b、5000d;(這四款為必須演示的機型,其它機型商家可根據(jù)銷售情況增加)
演示地點:商場入口處或樓梯入口處或商場門口
演示要求:燉盅要求燉骨頭或雞肉(禽流感期間可用其它代替),蒸格內放玉米、饅頭、雞蛋、紅薯等并熱氣騰騰;豆?jié){機要求不間斷打豆?jié){(豆?jié){加糖)并讓所有前來演示臺的顧客品嘗;渣汁機要求現(xiàn)場演示榨汁過程并現(xiàn)場演示清洗過程,突出易清洗,5002b演示榨奶汁過程時,原料為香蕉、純牛奶、冰糖等或青瓜、紅蘿卜等,演示完演示人員先嘗喝表示干凈再給顧客嘗喝。以上所有演示給顧客嘗試的東西必須要求衛(wèi)生、干凈(不僅演示中衛(wèi)生而且后臺操作也要衛(wèi)生,以防品嘗的顧客喝了生病鬧肚子而投訴)。
演示人員要求:演示人員一定要聲音洪亮、吐字清晰,條件允許盡可能帶耳麥,動作自然,說話有親和力而且幽默風趣,吸引顧客前來觀看、咨詢。同時,演示人員還要突出演示5002b易清洗的過程,現(xiàn)場準備水桶一蘸即干凈的效果;演示過程注意顧客的疑問并邊演示邊解答。
演示臺要求:至少3張以上演示臺并齊擺放演示。
現(xiàn)場演示布置要求:一個x展架、二張以上海報、一條以上橫幅、產品與贈品分開堆碼并在贈品上貼上醒目的“贈品”或“贈品區(qū)”字樣;通過一些氣球、鮮花、彩帶、以及導購員自做的蝴蝶結等美化現(xiàn)場,哄動現(xiàn)場促銷氣氛。
元旦活動方案總結篇十一為豐富校園文化生活,展示師生良好精神風貌,提升學校文化品味,營造祥和、歡樂的迎接氛圍,學校決定舉辦20xx年元旦迎新文藝演出,現(xiàn)將有關事宜安排如下:
弘揚社會主旋律,彰顯鮮明時代精神,充分展示全校師生對新的一年的美好期盼。
歡樂、和諧、積極、向上。
20__年_月下旬,擇期舉行。
__。
__。
1、節(jié)目內容:節(jié)目具有思想性(內容健康積極向上,格調清新高雅,富有創(chuàng)新意識,真實反映豐富多彩的校園文化生活,鼓勵選送者結合今年學校改革發(fā)展取得的可喜成果編排節(jié)目、群眾性(提倡集體節(jié)目,師生共同參與)、藝術性(編排新穎、合理,有較強舞臺表現(xiàn)力和感染力),能夠展現(xiàn)時代精神、校園特色和當代師生的風采,鼓勵原創(chuàng)。
2、節(jié)目報送:各單位于__月__日前將節(jié)目單以電子版發(fā)送至團委辦公室__老師qq郵箱:__,并注明節(jié)目名稱、節(jié)目形式、表演者(署名不超過__名)、參演人數(shù)、節(jié)目時長、負責人及聯(lián)系電話。
3、節(jié)目組成:__。每個節(jié)目人數(shù)不少于__人。
4、表演時間:演出的節(jié)目時長不超過__分鐘。
5、自__月__日起,學校將組織節(jié)目初審和彩排,具體安排另行通知,其他未盡事宜請與主辦單位聯(lián)系。
6、本次晚會設現(xiàn)場互動環(huán)節(jié),觀眾可掃二維碼參與現(xiàn)場抽獎,幸運觀眾將獲得微信紅包一個。
本次活動將根據(jù)表演形式和效果,由校領導組成評審團,采取現(xiàn)場評分的方式進行評比。取平均分為最后得分,設一等獎__名;二等獎__名;三等獎__名;優(yōu)秀獎若干名。獲獎單位用獎金的形式給與適當獎勵。
元旦活動方案總結篇十二為豐富校園文化生活,展示師生良好精神風貌,提升學校文化品味,營造祥和、歡樂的迎接氛圍,學校決定舉辦20xx年元旦迎新文藝演出,現(xiàn)將有關事宜安排如下:
弘揚社會主旋律,彰顯鮮明時代精神,充分展示全校師生對新的一年的美好期盼。
歡樂、和諧、積極、向上。
20__年_月下旬,擇期舉行。
__。
__。
1、節(jié)目內容:節(jié)目具有思想性(內容健康積極向上,格調清新高雅,富有創(chuàng)新意識,真實反映豐富多彩的校園文化生活,鼓勵選送者結合今年學校改革發(fā)展取得的可喜成果編排節(jié)目、群眾性(提倡集體節(jié)目,師生共同參與)、藝術性(編排新穎、合理,有較強舞臺表現(xiàn)力和感染力),能夠展現(xiàn)時代精神、校園特色和當代師生的風采,鼓勵原創(chuàng)。
2、節(jié)目報送:各單位于__月__日前將節(jié)目單以電子版發(fā)送至團委辦公室__老師qq郵箱:__,并注明節(jié)目名稱、節(jié)目形式、表演者(署名不超過__名)、參演人數(shù)、節(jié)目時長、負責人及聯(lián)系電話。
3、節(jié)目組成:__。每個節(jié)目人數(shù)不少于__人。
4、表演時間:演出的節(jié)目時長不超過__分鐘。
5、自__月__日起,學校將組織節(jié)目初審和彩排,具體安排另行通知,其他未盡事宜請與主辦單位聯(lián)系。
6、本次晚會設現(xiàn)場互動環(huán)節(jié),觀眾可掃二維碼參與現(xiàn)場抽獎,幸運觀眾將獲得微信紅包一個。
本次活動將根據(jù)表演形式和效果,由校領導組成評審團,采取現(xiàn)場評分的方式進行評比。取平均分為最后得分,設一等獎__名;二等獎__名;三等獎__名;優(yōu)秀獎若干名。獲獎單位用獎金的形式給與適當獎勵。
元旦活動方案總結篇十三為了深入實施素質教育,活躍校園文化生活,展示學生才華,宣揚向真、向善、向美、向上的校園文化,促進學生全面和諧發(fā)展。經學校研究,決定舉辦x屆學生“三獨”比賽暨“慶元旦,迎新年”文藝匯演活動?,F(xiàn)將有關事項通知如下:
圍繞“陽光下童心飛揚”的主題,開展“三獨”比賽(即“獨唱、獨舞、獨奏節(jié)目),參賽節(jié)目內容要健康向上,有較高的藝術性和觀賞性。
(一)內容
1.獨唱:參賽者每人演唱一首歌曲,時間不超過5分鐘。
2.獨舞:舞蹈體裁不限,時間不超過4分鐘。
3.獨奏:參賽者每人演奏一首樂曲(除鋼琴外其他樂器自備),樂器種類不限,時間不超過5分鐘,伴奏形式不限。
(二)初賽要求及辦法
1、每班每個比賽類別至少報一個節(jié)目(必須由班主任審核后同意才能上報),每個類別最多不超過3個。每人限報一個。
2、有意參賽的學生根據(jù)自選的參賽類別和節(jié)目內容攝制為視頻。微視頻要求光線明亮,像素要大于800萬,格式為mp4。視頻內容分為自我介紹(大家好,我叫_x,來自_縣_小學_班,我參加的是獨x,節(jié)目名稱是_x)和節(jié)目表演兩部分(合計不超過6分鐘,視頻配有片頭:姓名、班級、節(jié)目類型、名稱)。
3、視頻文件統(tǒng)一用“班級+姓名+節(jié)目類型+名稱”命名,如:“x(x)班_x獨唱_”。
4、參賽視頻請于x月x日前以_的方式拷給班主任,班主任再拷給年級主任,年級主任在x月x日前拷給德育處。
5、家長如果拍攝視頻有困難可以請音樂組x組長協(xié)助拍攝。
(三)決賽要求及辦法
1、比賽分小學1—2年級組、3—4年級組、5—6年級組。
2、學校根據(jù)所報送的視頻情況,擇優(yōu)選取部分節(jié)目參加比賽及匯演,其中5—6年級組入選獨唱、獨奏、獨舞各4個;其他兩個組分別入選獨唱、獨奏、獨舞各3個。
3、選手自備服裝,伴奏視頻或mp3格式音頻文件提前一天上交給音樂組x組長。
1、匯演比賽地點:五六年級(x校區(qū)),一至四年級(本部演出臺)
2、匯演比賽時間:五六年級(x月x日下午二三節(jié)課),一至四年級(x月x日下午一二節(jié)課)
如遇特殊天氣,另行通知。
1、評委由學校行政和專職音樂教師組成。
2、根據(jù)每組的節(jié)目質量設一、二、三等獎若干名。
元旦活動方案總結篇十四為了深入實施素質教育,活躍校園文化生活,展示學生才華,宣揚向真、向善、向美、向上的校園文化,促進學生全面和諧發(fā)展。經學校研究,決定舉辦x屆學生“三獨”比賽暨“慶元旦,迎新年”文藝匯演活動?,F(xiàn)將有關事項通知如下:
圍繞“陽光下童心飛揚”的主題,開展“三獨”比賽(即“獨唱、獨舞、獨奏節(jié)目),參賽節(jié)目內容要健康向上,有較高的藝術性和觀賞性。
(一)內容
1.獨唱:參賽者每人演唱一首歌曲,時間不超過5分鐘。
2.獨舞:舞蹈體裁不限,時間不超過4分鐘。
3.獨奏:參賽者每人演奏一首樂曲(除鋼琴外其他樂器自備),樂器種類不限,時間不超過5分鐘,伴奏形式不限。
(二)初賽要求及辦法
1、每班每個比賽類別至少報一個節(jié)目(必須由班主任審核后同意才能上報),每個類別最多不超過3個。每人限報一個。
2、有意參賽的學生根據(jù)自選的參賽類別和節(jié)目內容攝制為視頻。微視頻要求光線明亮,像素要大于800萬,格式為mp4。視頻內容分為自我介紹(大家好,我叫_x,來自_縣_小學_班,我參加的是獨x,節(jié)目名稱是_x)和節(jié)目表演兩部分(合計不超過6分鐘,視頻配有片頭:姓名、班級、節(jié)目類型、名稱)。
3、視頻文件統(tǒng)一用“班級+姓名+節(jié)目類型+名稱”命名,如:“x(x)班_x獨唱_”。
4、參賽視頻請于x月x日前以_的方式拷給班主任,班主任再拷給年級主任,年級主任在x月x日前拷給德育處。
5、家長如果拍攝視頻有困難可以請音樂組x組長協(xié)助拍攝。
(三)決賽要求及辦法
1、比賽分小學1—2年級組、3—4年級組、5—6年級組。
2、學校根據(jù)所報送的視頻情況,擇優(yōu)選取部分節(jié)目參加比賽及匯演,其中5—6年級組入選獨唱、獨奏、獨舞各4個;其他兩個組分別入選獨唱、獨奏、獨舞各3個。
3、選手自備服裝,伴奏視頻或mp3格式音頻文件提前一天上交給音樂組x組長。
1、匯演比賽地點:五六年級(x校區(qū)),一至四年級(本部演出臺)
2、匯演比賽時間:五六年級(x月x日下午二三節(jié)課),一至四年級(x月x日下午一二節(jié)課)
如遇特殊天氣,另行通知。
1、評委由學校行政和專職音樂教師組成。
2、根據(jù)每組的節(jié)目質量設一、二、三等獎若干名。
元旦活動方案總結篇十五1.時間:聯(lián)歡會1-2個小時,日期由學校同一安排。
2.節(jié)目預備與征集(截止日期為12月23日星期二):
1)節(jié)目征集:請同學們在博文后跟帖報名;假如自由結合以團組情勢報名,請派出一位代表在此跟帖。個人報名格式為:___報名___節(jié)目。小組報名格式為:___小組報名___節(jié)目,同時寫明團組成員姓名。
2)照片征集:同學們假如有20__年符合愛心、感恩、課堂內外、奇思巧手diy、探索之旅、向著陽光快樂成長等主題的照片,每人請精選1-2張發(fā)至朝陽花中隊群相冊:時間去哪了。
3)游戲征集:推薦趣味游戲的同學,請在此跟帖,格式為:___推薦___游戲。
3.會場預備:
1)同學們按小組分工,分別負責裝潢窗戶和黑板。
2)簽名許愿海報和新年小禮品預備,林綽如負責。
3)《時間去哪兒了—朝陽花中隊20__》短片制作,林綽如負責。
4.食品預備:
同學們自帶個人喜歡的水果和干果,一起分享。
1.朝陽花中隊的老師、同學到場簽名,寫下新年愿望,領取羊年小記念品;
2.聯(lián)歡會開始,首先播放配樂短片《時間去哪兒了—朝陽花中隊20__》,大家一起回顧20__年的出色瞬間和收獲。
3.節(jié)目表演開始;
4.節(jié)目進程中穿插1-2個游戲;
5.晚會最后一個節(jié)目:集體舞。
6.主持人帶領全班同學祝家長和老師新年快樂,聯(lián)歡會結束。
元旦活動方案總結篇十六1.時間:聯(lián)歡會1-2個小時,日期由學校同一安排。
2.節(jié)目預備與征集(截止日期為12月23日星期二):
1)節(jié)目征集:請同學們在博文后跟帖報名;假如自由結合以團組情勢報名,請派出一位代表在此跟帖。個人報名格式為:___報名___節(jié)目。小組報名格式為:___小組報名___節(jié)目,同時寫明團組成員姓名。
2)照片征集:同學們假如有20__年符合愛心、感恩、課堂內外、奇思巧手diy、探索之旅、向著陽光快樂成長等主題的照片,每人請精選1-2張發(fā)至朝陽花中隊群相冊:時間去哪了。
3)游戲征集:推薦趣味游戲的同學,請在此跟帖,格式為:___推薦___游戲。
3.會場預備:
1)同學們按小組分工,分別負責裝潢窗戶和黑板。
2)簽名許愿海報和新年小禮品預備,林綽如負責。
3)《時間去哪兒了—朝陽花中隊20__》短片制作,林綽如負責。
4.食品預備:
同學們自帶個人喜歡的水果和干果,一起分享。
1.朝陽花中隊的老師、同學到場簽名,寫下新年愿望,領取羊年小記念品;
2.聯(lián)歡會開始,首先播放配樂短片《時間去哪兒了—朝陽花中隊20__》,大家一起回顧20__年的出色瞬間和收獲。
3.節(jié)目表演開始;
4.節(jié)目進程中穿插1-2個游戲;
5.晚會最后一個節(jié)目:集體舞。
6.主持人帶領全班同學祝家長和老師新年快樂,聯(lián)歡會結束。
元旦活動方案總結篇十七一、指導思想
相約20xx年,共迎我校美好的明天。為推進校園文化建設,豐富教職工業(yè)余文化生活,使大家度過一個活潑輕松歡樂祥和的元旦佳節(jié),學校黨、政、工、團特意舉辦一場迎新年,慶元旦的文藝匯演。
二、活動目的:以快樂為目的,以迎新年、慶元旦為主題,讓每一位教師在體驗中回味,在快樂中收獲,在溫情中展望。
三、活動時間:20xx年12月31日下午
四、活動地點:五樓多媒體教室
五、參加人員:牛家中學全體教師
六、活動準備
布置會場、體現(xiàn)節(jié)日氣氛
七、組委會成員及具體分工:
組長:袁德芳
副組長:王經方、陳維清
組員:馮淑霞、趙天影、韓家豐、劉文忠、和玉慧、劉會友、王玉龍、楊經武、張淑賢
組委會負責整臺聯(lián)歡會的統(tǒng)籌與規(guī)劃,工作的安排、組織、協(xié)調與管理。任何學年組、教研組、任何個人的工作都在組委會的領導下按工作計劃執(zhí)行,組委會有權向各個部門了解工作進展情況,各部門有義務、有責任及時向組委會匯報本部門工作開展情況,同時組委會也接受各部門的監(jiān)督。
1、具體工作分工如下:
組長:馮淑霞、趙天影、韓家豐、于春龍、趙麗華
成員:各教研組長、學年組長
節(jié)目安排策劃人:趙天影、劉文忠、顏愛群、王春偉
行政后勤負責人:王玉龍、楊經武、張淑賢
場景布置負責人:趙天影、于春龍、趙麗華
初一學年組負責人:張金玉、滕村
初二學年組負責人:何宏霞
初三學年組負責人:孫士發(fā)
理化生辦公室負責人:王鳳林
2、負責人主要工作任務:
(1) 精選節(jié)目并按時間上報,做到思想性、藝術性、娛樂性相統(tǒng)一。
(2) 12月22日前各學年組必須上報本學年節(jié)目名單。
(3)負責人精心組織排練。
3、 舞臺總監(jiān)
負責人:于春龍、趙天影、趙麗華、薛美玲
主要工作任務:
(1) 負責設計元旦主題字幕標志:趙麗華
(2) 舞臺音響燈光布景:于春龍
(3) 攝影錄相:薛美玲
(4)編輯活動光盤:趙天影
4、 會餐服務組
負責人:王玉龍、張淑賢、楊經武
主要工作任務:
(1)編排席位
(2)準備酒水飲料
(3) 訂餐
八、慶?;顒幼h程:
1、袁校長作新年致辭和講話和講話
2、文藝節(jié)目表演
3、全體教師會餐
九、活動結束
元旦活動方案總結篇十八一、指導思想
相約20xx年,共迎我校美好的明天。為推進校園文化建設,豐富教職工業(yè)余文化生活,使大家度過一個活潑輕松歡樂祥和的元旦佳節(jié),學校黨、政、工、團特意舉辦一場迎新年,慶元旦的文藝匯演。
二、活動目的:以快樂為目的,以迎新年、慶元旦為主題,讓每一位教師在體驗中回味,在快樂中收獲,在溫情中展望。
三、活動時間:20xx年12月31日下午
四、活動地點:五樓多媒體教室
五、參加人員:牛家中學全體教師
六、活動準備
布置會場、體現(xiàn)節(jié)日氣氛
七、組委會成員及具體分工:
組長:袁德芳
副組長:王經方、陳維清
組員:馮淑霞、趙天影、韓家豐、劉文忠、和玉慧、劉會友、王玉龍、楊經武、張淑賢
組委會負責整臺聯(lián)歡會的統(tǒng)籌與規(guī)劃,工作的安排、組織、協(xié)調與管理。任何學年組、教研組、任何個人的工作都在組委會的領導下按工作計劃執(zhí)行,組委會有權向各個部門了解工作進展情況,各部門有義務、有責任及時向組委會匯報本部門工作開展情況,同時組委會也接受各部門的監(jiān)督。
1、具體工作分工如下:
組長:馮淑霞、趙天影、韓家豐、于春龍、趙麗華
成員:各教研組長、學年組長
節(jié)目安排策劃人:趙天影、劉文忠、顏愛群、王春偉
行政后勤負責人:王玉龍、楊經武、張淑賢
場景布置負責人:趙天影、于春龍、趙麗華
初一學年組負責人:張金玉、滕村
初二學年組負責人:何宏霞
初三學年組負責人:孫士發(fā)
理化生辦公室負責人:王鳳林
2、負責人主要工作任務:
(1) 精選節(jié)目并按時間上報,做到思想性、藝術性、娛樂性相統(tǒng)一。
(2) 12月22日前各學年組必須上報本學年節(jié)目名單。
(3)負責人精心組織排練。
3、 舞臺總監(jiān)
負責人:于春龍、趙天影、趙麗華、薛美玲
主要工作任務:
(1) 負責設計元旦主題字幕標志:趙麗華
(2) 舞臺音響燈光布景:于春龍
(3) 攝影錄相:薛美玲
(4)編輯活動光盤:趙天影
4、 會餐服務組
負責人:王玉龍、張淑賢、楊經武
主要工作任務:
(1)編排席位
(2)準備酒水飲料
(3) 訂餐
八、慶?;顒幼h程:
1、袁校長作新年致辭和講話和講話
2、文藝節(jié)目表演
3、全體教師會餐
九、活動結束
元旦活動方案總結篇十九“答謝員工”xx年元旦文藝晚會
:散熱器車間二樓
:xx年12月31日18:00~21:30
以喜慶、熱鬧、溫馨來提升xxxx文化底蘊,以抽獎方式回報員工。
:舞蹈、歌曲及語言類節(jié)目,每個部門組織職員表演一、二個節(jié)目,中間穿插一些互動游戲、抽獎,中間再安排幾個環(huán)節(jié)頒獎,使整個大會氛熱烈,使大家感受到團隊精神。
:電腦、投影機、音響器材與燈光器材(租用)。
晚會總策劃:
主持:
節(jié)目組組長:
道具組組長:
禮儀組組長:
頒獎組組長:
紀律組組長:
采購組組長:
攝影組:
播放組:
動力組:
機動組:
1、晚會前三個階段:
(1)晚會策劃及準備期(現(xiàn)在到12月20日):
任務:本階段主要完成策劃、節(jié)目收集、主持人確定
(2)晚會協(xié)調及進展期(12月21日-12月27日):
任務:本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。
序號事項完成日期責任人
(3)晚會倒計時期(12月28日-12月31日18:00前)
任務:本階段主要完成晚會全過程確定(包括節(jié)目單確定)、第一次彩排、場地布置確定。
序號事項完成日期責任人
2、晚會當日流程:
(1)晚會時間:xx年12月31日晚上18:00---21:
(2)17:55前各部門列隊就座
(3)節(jié)目計劃(確定節(jié)目單后規(guī)劃)
(略)
1、頒獎組制作兩組相同序列號碼以不同顏色區(qū)分并蓋章確認,按注冊名單提前一天由各車間部門發(fā)放給每一位員工,另外,在抽獎箱內放置另一組匹配的序列號碼,抽獎以序列號碼相同者為中獎。抽獎事宜安排:
(1)各等級抽獎分別穿插于節(jié)目當中,先從五等獎開始往高等級進行抽獎。
(2)抽獎嘉賓安排
(略)
1、停電應急方案
(1)若晚會前停電,晚會最多推遲1小時即19:00舉行,此間員工自由處理自己的時間;如果19:00仍沒有正常供電,則由主持人宣布晚會改天舉辦。
(2)在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行;在晚會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。
(3)在停電期間,由節(jié)目組負責演員的組織,機動組負責服裝道具的看管工作;由禮儀組負責領導的服務工作;由紀律組負責現(xiàn)場秩序的維持;由道具組負責舞臺、音箱設備、燈光設備等的看管。
(4)在主持人宣布晚會改天舉辦或閉幕后,按“附則”中“會后工作分工細則”清理會場。
2、節(jié)目應急方案:
(1)上一個節(jié)目演出時,其后的兩個節(jié)目在后臺準備,前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時,下一個節(jié)目即時跟進。
(2)任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時,由禮儀組的領演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題,則該節(jié)目立即退場,視具體情況決定其再次重演或取消。
3、其它緊急情況發(fā)生時,由機動組負責處理。
元旦活動方案總結篇二十“答謝員工”xx年元旦文藝晚會
:散熱器車間二樓
:xx年12月31日18:00~21:30
以喜慶、熱鬧、溫馨來提升xxxx文化底蘊,以抽獎方式回報員工。
:舞蹈、歌曲及語言類節(jié)目,每個部門組織職員表演一、二個節(jié)目,中間穿插一些互動游戲、抽獎,中間再安排幾個環(huán)節(jié)頒獎,使整個大會氛熱烈,使大家感受到團隊精神。
:電腦、投影機、音響器材與燈光器材(租用)。
晚會總策劃:
主持:
節(jié)目組組長:
道具組組長:
禮儀組組長:
頒獎組組長:
紀律組組長:
采購組組長:
攝影組:
播放組:
動力組:
機動組:
1、晚會前三個階段:
(1)晚會策劃及準備期(現(xiàn)在到12月20日):
任務:本階段主要完成策劃、節(jié)目收集、主持人確定
(2)晚會協(xié)調及進展期(12月21日-12月27日):
任務:本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。
序號事項完成日期責任人
(3)晚會倒計時期(12月28日-12月31日18:00前)
任務:本階段主要完成晚會全過程確定(包括節(jié)目單確定)、第一次彩排、場地布置確定。
序號事項完成日期責任人
2、晚會當日流程:
(1)晚會時間:xx年12月31日晚上18:00---21:
(2)17:55前各部門列隊就座
(3)節(jié)目計劃(確定節(jié)目單后規(guī)劃)
(略)
1、頒獎組制作兩組相同序列號碼以不同顏色區(qū)分并蓋章確認,按注冊名單提前一天由各車間部門發(fā)放給每一位員工,另外,在抽獎箱內放置另一組匹配的序列號碼,抽獎以序列號碼相同者為中獎。抽獎事宜安排:
(1)各等級抽獎分別穿插于節(jié)目當中,先從五等獎開始往高等級進行抽獎。
(2)抽獎嘉賓安排
(略)
1、停電應急方案
(1)若晚會前停電,晚會最多推遲1小時即19:00舉行,此間員工自由處理自己的時間;如果19:00仍沒有正常供電,則由主持人宣布晚會改天舉辦。
(2)在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行;在晚會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。
(3)在停電期間,由節(jié)目組負責演員的組織,機動組負責服裝道具的看管工作;由禮儀組負責領導的服務工作;由紀律組負責現(xiàn)場秩序的維持;由道具組負責舞臺、音箱設備、燈光設備等的看管。
(4)在主持人宣布晚會改天舉辦或閉幕后,按“附則”中“會后工作分工細則”清理會場。
2、節(jié)目應急方案:
(1)上一個節(jié)目演出時,其后的兩個節(jié)目在后臺準備,前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時,下一個節(jié)目即時跟進。
(2)任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時,由禮儀組的領演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題,則該節(jié)目立即退場,視具體情況決定其再次重演或取消。
3、其它緊急情況發(fā)生時,由機動組負責處理。
元旦活動方案總結篇二十一20xx年元旦即將到來,為了營造濃郁的節(jié)日氣氛,提高廣大教職工節(jié)日情趣,豐富廣大教職工業(yè)余生活,經學校校長室、工會研究決定特舉行教職工趣味活動。
組委會成員:
競賽組成員:
器材組成員:王革新吳寅文
1.羽毛球拍托壘球賽跑(年齡35歲以下女教職工)
地點:南跑道時間:11:50—12:20裁判:韋群王革新
比賽規(guī)則:個人參賽,參賽者持羽毛球拍托壘球進行30m賽跑,計時比賽,用時最短者獲勝。參賽者在行進過程中,壘球落地必須撿起回到掉落點處再向前行。
2.搶收搶種(年齡35歲以上女教職工)
地點:足球場西片時間:11:50—12:20裁判:趙家和吳寅文
比賽規(guī)則:個人參賽,用競賽組提供的飛盤托住5只乒乓球向前行進,依次將球放進沿途設置的5個杯中,跑到20米處折返點返回,回程將球撿起放進飛盤中,跑回原起點處完成比賽,用時最短者為獲勝者。
3.同舟共濟(年齡40歲以下教職工,男女不限)
地點:南跑道時間11:50—12:20裁判:黃紅哎洪勉
比賽規(guī)則:兩人一組自由組合參賽,參賽者在30米區(qū)域內用競賽組提供的器材配合向前行進,兩人的左右腳分別綁定在兩塊板上,途中腳掉落板的必須在原處套好后在前行,以到達終點時間最短者為勝。
4.投乒乓球比準(年齡40歲以上教職工,男女不限)裁判:朱梅吳寅文
地點:行政樓前時間:12:20—12:50裁判:朱梅吳寅文
比賽規(guī)則:單人項目。參賽者持10只乒乓球向距線外2.5米處的紙簍內用手拋投,比誰的進球數(shù)多。如進球數(shù)相等,則組織加賽,直至決出名次。
5.摸石過河(男教職工)
地點:足球場東片時間12:20—12:50裁判:王曉紅秦桂蘭
比賽規(guī)則:個人參賽,每位選手持有三塊磚,向前行進時腳必須分別踩在兩塊磚上,將另外一塊磚向前擺放,依次行進至30m,以到達終點時間最短者為勝?!緫c元旦迎新年趣味活動方案】
1.每人限報2項。報名截止到30日下午
報名負責人高段:秦桂蘭低段:洪勉行政后勤:黃紅哎
2.每項報名需達10人(或10組)才設置比賽。
3.每項取前三名。凡報名參賽者均有紀念品。
4.時間:20xx年12月31中午11:50(如有變動另行通知)
1.運動員根據(jù)自己身體情況選擇合適的比賽項目。
2.運動員在比賽時要注意安全,必須穿運動鞋。
元旦活動方案總結篇二十二20xx年元旦即將到來,為了營造濃郁的節(jié)日氣氛,提高廣大教職工節(jié)日情趣,豐富廣大教職工業(yè)余生活,經學校校長室、工會研究決定特舉行教職工趣味活動。
組委會成員:
競賽組成員:
器材組成員:王革新吳寅文
1.羽毛球拍托壘球賽跑(年齡35歲以下女教職工)
地點:南跑道時間:11:50—12:20裁判:韋群王革新
比賽規(guī)則:個人參賽,參賽者持羽毛球拍托壘球進行30m賽跑,計時比賽,用時最短者獲勝。參賽者在行進過程中,壘球落地必須撿起回到掉落點處再向前行。
2.搶收搶種(年齡35歲以上女教職工)
地點:足球場西片時間:11:50—12:20裁判:趙家和吳寅文
比賽規(guī)則:個人參賽,用競賽組提供的飛盤托住5只乒乓球向前行進,依次將球放進沿途設置的5個杯中,跑到20米處折返點返回,回程將球撿起放進飛盤中,跑回原起點處完成比賽,用時最短者為獲勝者。
3.同舟共濟(年齡40歲以下教職工,男女不限)
地點:南跑道時間11:50—12:20裁判:黃紅哎洪勉
比賽規(guī)則:兩人一組自由組合參賽,參賽者在30米區(qū)域內用競賽組提供的器材配合向前行進,兩人的左右腳分別綁定在兩塊板上,途中腳掉落板的必須在原處套好后在前行,以到達終點時間最短者為勝。
4.投乒乓球比準(年齡40歲以上教職工,男女不限)裁判:朱梅吳寅文
地點:行政樓前時間:12:20—12:50裁判:朱梅吳寅文
比賽規(guī)則:單人項目。參賽者持10只乒乓球向距線外2.5米處的紙簍內用手拋投,比誰的進球數(shù)多。如進球數(shù)相等,則組織加賽,直至決出名次。
5.摸石過河(男教職工)
地點:足球場東片時間12:20—12:50裁判:王曉紅秦桂蘭
比賽規(guī)則:個人參賽,每位選手持有三塊磚,向前行進時腳必須分別踩在兩塊磚上,將另外一塊磚向前擺放,依次行進至30m,以到達終點時間最短者為勝?!緫c元旦迎新年趣味活動方案】
1.每人限報2項。報名截止到30日下午
報名負責人高段:秦桂蘭低段:洪勉行政后勤:黃紅哎
2.每項報名需達10人(或10組)才設置比賽。
3.每項取前三名。凡報名參賽者均有紀念品。
4.時間:20xx年12月31中午11:50(如有變動另行通知)
1.運動員根據(jù)自己身體情況選擇合適的比賽項目。
2.運動員在比賽時要注意安全,必須穿運動鞋。
元旦活動方案總結篇二十三<
教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源,充分挖掘教材的教育功能,綜合運用各種教學手段,讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中,加深幼兒對元旦習俗的理解,感受元旦的歡樂。在教學過程中,教師能注重給幼兒創(chuàng)設一個輕松活潑的活動氛圍,給予幼兒充分的表達自由和動手機會,采用開放式的教學方法,注意動靜交替,讓孩子們始終積極參與活動,使他們的語言表達能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結合班級情況以及年齡特點選上相關課程,及時將教學收獲軌跡呈現(xiàn)。
值元旦來臨之際,為了豐富學生的校園生活,提高學生的活動能力,營造文化氣氛,以豐富多彩的形式辭舊迎新,學校決定舉行“迎新年,慶元旦,感恩季”班級文化展示活動。本次活動要求人人參與,讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年,感受濃濃的班級文化氛圍,健健康康的成長。
xx月xx日下午。
全體師生。
以班級為單位組織班級文化展示活動,要求組織參與面廣,學生的積極性高。主題圍繞“迎新年,慶元旦,感恩季”來展示班級的特色活動,具體活動形式包括小小主持人、講故事、詩歌朗誦、畫展等活動。
1、布置好活動場所。
并由班主任檢查音響電腦等設施。
2、整個活動,由班主任老師和全體同學一起負責。
1、班主任及時宣傳本次活動的過程,讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。
2、對有關節(jié)目的準備工作在進行活動之前完成,包括場地布置與道具。
3、活動當天,各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解,并做好活動時的紀律、安全和衛(wèi)生的教育。
4、活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。
1、班內認真組織,確保活動有序開展。
2、要保持班級衛(wèi)生的干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結束后,值日生負責清理場地。
1、由xx與xx同學兩位小主持人配樂致開場詞。
2、由班主任講話,并揭示出以“迎新年,慶元旦,感恩季”為主題。
3、看圖說話,說說從小到大父母是怎樣對待我們的。
4、以感恩為主題全體起立宣誓。
5、聽我講故事,同學們講解自己搜集的感恩小故事。
6、合唱《感恩的心》。
7、詩歌朗誦,成員分別有:xx朗誦《父親》,xx朗誦《只有您》,xx朗誦《媽媽的愛》,xx朗誦《新年》,xx朗誦《迎新年》。
8、看圖說話,今后我該怎么做。
9、爸爸、媽媽、老師等,我想對您說。
10、教師宣布本次“迎新年,慶元旦,感恩季”活動,圓滿結束。
元旦活動方案總結篇二十四組長:
副組長:
成員:
執(zhí)行:
1、圣誕廣播(12月23日晨會)(負責人:):
基本內容:講解圣誕來歷、圣誕習俗、播放圣誕歌曲、送圣誕祝福等
2、英語圣誕手抄報(4--6年級)(12月22日中午放學前)(負責人:)
每班2幅參加校級評選,一等獎將展覽,可尋求英語老師協(xié)助
3、“慶元旦”長跑接力(4--6年級)(12月30日7:45)(負責人:體育組)
具體參見《江都區(qū)宜陵中心小學第二屆體育節(jié)競賽規(guī)程》
4、黑板報(12月28日前)(負責人:)
主題:《慶祝元旦》
要求:具體參見《宜陵中心小學黑板報細則》
5、環(huán)境布置(12月28日前)(負責人:)
貼倒福(前門中央上角頂貓眼)
貼窗花(周三,周四晨會課剪,每塊玻璃上至少2個)
室內環(huán)境各班自行安排(所有材料都用透明膠帶貼)
6、“慶元旦”班級聯(lián)歡(12月30日1:00準備,1:30準時開始)(負責人:)
聯(lián)歡對應年級和班級:1年級--4年級、2年級--5年級、3年級--6年級
承辦班級:12、14、16、21、23、25、32、34、36、41、43、45、52、54、56、61、63、65
承辦班級班主任為召集人、責任人,請對應年級積極協(xié)助,做到團結一致、有求必應、精誠合作
具體要求與時間安排:
聯(lián)誼班級做好節(jié)目主持人選拔,節(jié)目串詞,節(jié)目訓練,ppt音樂媒體準備,每班節(jié)目不能少6個,形式多樣;
下午1:20前承辦班級整理教室,桌子整齊排在廊道上,低年級的由高年級幫忙,留出舞臺空間,安排學生入坐;
1:30各班活動準時開始,邀請科任教師和家長參與活動;
3:00結束活動,3:20前整理好班級并組織放假
3:30前全體教師到操場集中,參加拔河。
元旦活動方案總結篇二十五xx鬧元宵 歡樂享四季
1、成交客戶答謝,提升項目口碑。
2、借助元宵節(jié)氣氛活躍現(xiàn)場氣氛,加強現(xiàn)場人氣,提高現(xiàn)場轉化率。
3、通過人際傳播擴大項目影響力帶動銷售。
4、展現(xiàn)xx社區(qū)文化,提升品牌親和力。
xx地產
xx,xx業(yè)主,意向客戶,
看到信息參與客戶,預計人數(shù)在150人左右
2月xx/xx日(周六、周日)10:00―16:00
xx、xx銷售中心
注:方案包含圖片僅示意,以具體情況、實際操作為準。
1、前期準備
(1)宣傳工作
⊙xx銷售中心入口處元宵節(jié)主題展板宣傳活動信息。
⊙xx、xx銷售中心元宵節(jié)主題背景板。
⊙置業(yè)顧問點對點電話宣傳。
(2)來賓邀請
⊙對xx新老客戶電話邀請。
⊙邀請媒體工作者到活動現(xiàn)場參與游戲。
⊙相關合作者邀請。
(3)現(xiàn)場布置工作
在春節(jié)包裝的基礎上放置元宵節(jié)活動的包裝
⊙銷售中心門口右側放置“歡喜鬧元宵 闔家慶團圓”主題板一塊(小)。
⊙營銷中心門口放置一個四色宮造型燈籠寓意元宵節(jié)喜慶吉祥。
⊙入口處兩名銷售人員身著喜慶服裝向來賓微笑致敬,并引導來賓進入活動區(qū)域。
⊙營銷中心大廳中間擺放一個大碗湯圓造型。
⊙在xx休息區(qū)內放置大的活動主題背景板
⊙主背景板前面放置各式湯圓、熱飲等供客戶食用。
⊙銷售中心用燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾,以烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛為標準,根據(jù)現(xiàn)場情況決定。
⊙xxxx銷售中心播放元宵節(jié)喜慶音樂,營造烘托現(xiàn)場氣氛。
⊙現(xiàn)場工作人員都穿著喜慶服裝,營造氣氛。
(4)人員準備
⊙迎賓兩名。
⊙燈謎工作人員兩位 。
⊙燈籠工藝師一位。
⊙包湯圓比賽工作人員一位。
⊙保潔4個。
⊙保安3個。
注:工作人員都身著喜慶服裝
(5)物料準備
⊙購買活動所需的物料。
2、活動的主要內容及具體安排。
(1)具體活動:視覺(現(xiàn)場包裝)、聽覺(現(xiàn)場音樂)、味覺(美味糕點)、觸覺(現(xiàn)場活動)四大立體系統(tǒng)強效持續(xù)環(huán)繞
⊙背景音樂:xx、xx銷售中心播放元宵歌曲,營造歡樂愉悅的元宵氣氛。
⊙元宵猜燈謎: 時間:活動全天 地點:活動區(qū)
配備:氣球100個,燈籠30個,燈謎130條,抽獎箱一個,價值700元左右的獎品,工作人員2名,分別組織兩種水平的比賽。
具體:分一般和困難兩個檔次的燈謎。
一般水平的燈謎:每一組家庭、集體(三人一組,要求兩個大人一個小孩搭配),“氣球一響,猜對有獎”活動把謎語(可將xx、xx的項目信息做成問題)放在氣球中,預備100個氣球,每人選擇一個氣球弄破它就是選擇一個謎語,答對一題即可參加抽獎活動,到獎券中獎率100%。獎品:速凍湯圓、裝飾燈籠、絨毛兔玩具、xx抽紙等低于10元左右的獎品。
困難水平的燈謎:“xx鬧元宵,歡樂享四季”猜燈謎活動結合元宵包裝營造氣氛,在銷售中心掛置30個左右的燈籠,其中十個燈謎將“xx鬧元宵,歡樂享四季”以藏頭的方式植入。每個燈籠下掛置一個困難的燈謎,同樣以家庭、集體的方式參與(六組),選擇5道題答對3道題或以上即可得大獎。問題一答無論正確與否都摘下不再參與游戲。獎品:迷你音響、xx臺歷等價值50元左右獎品。藏頭主題燈謎:
xxx人齊唱仙曲(打一成語)――不同凡響 xxx荷吃草(打一字)――何 鬧 鬧出門(打一字)――市
元前明后(打《水滸傳》人名)――宋清
宵中賞日出(打一成語)――黑白顛倒
歡喜冤家(打一成語)――又愛又恨
樂出牙齒(打一成語)―― 笑口常開
享全家福 (打一成語)――天倫之樂。
四通八達(打一成語)――頭頭是道
季無子(打一字)――禾
將“xx鬧元宵,歡樂享四季”每個字分別貼在一個燈籠上,同時每個燈籠對應貼上其燈謎,與其他燈籠區(qū)別開來。
注:可根據(jù)預算與實際情況擇一進行,人數(shù)要求也可根據(jù)到場人數(shù)進行調整,進行個人比賽。
⊙現(xiàn)場學做燈籠: 時間:活動全天 地點:場內外
配備:工作人員1名,身穿元宵節(jié)服飾,做燈籠的材料。
具體:請一名手工藝人,現(xiàn)場教來賓學做燈籠,加強客戶的體驗,加深對節(jié)日氣氛的感悟,制作完畢客戶可以將燈籠帶回留作紀念。
⊙包湯圓賽 時間:活動全天 地點:活動區(qū)
配備:工作人員1名,包湯圓的食材。速凍湯圓6袋
具體:活動每輪4人競賽,每輪3分鐘。在規(guī)定時間內包的最多最好的客戶即可獲得“元宵湯圓“一包。所有參賽者均可將自己包的作品帶回家??蛇M行六輪比賽,上午下午各三次。
(類似也可以舉行夾湯圓比賽,穿珍珠項鏈比賽:在規(guī)定時間內用針線穿小湯圓)
⊙捏糖人
時間:活動全天 地點:場內外
配備:工作人員1名,身穿元宵節(jié)服飾,做糖人的材料。
具體:糖人師傅現(xiàn)場教各色糖人,同時現(xiàn)場來賓也可互動體驗,以增加互動及節(jié)日氛圍。
(2)現(xiàn)場人員配置(除去活動人員與迎賓)
⊙保潔人員4名,負責保持銷售中心以及景觀體驗區(qū)的清潔,四人根據(jù)當天活動區(qū)域機動調整責任區(qū)域。
⊙保安人員3名,一名負責來賓停車安排以及車輛離場調度,另外兩名負責現(xiàn)場的安全。
3、活動后期
⊙進行活動總結,分析問題經驗。 ⊙與媒體聯(lián)系,發(fā)布活動成果信息。
主要負責人:xxx
(所在協(xié)會名稱、聯(lián)系方式)
元旦活動方案總結篇二十六xx鬧元宵 歡樂享四季
1、成交客戶答謝,提升項目口碑。
2、借助元宵節(jié)氣氛活躍現(xiàn)場氣氛,加強現(xiàn)場人氣,提高現(xiàn)場轉化率。
3、通過人際傳播擴大項目影響力帶動銷售。
4、展現(xiàn)xx社區(qū)文化,提升品牌親和力。
xx地產
xx,xx業(yè)主,意向客戶,
看到信息參與客戶,預計人數(shù)在150人左右
2月xx/xx日(周六、周日)10:00―16:00
xx、xx銷售中心
注:方案包含圖片僅示意,以具體情況、實際操作為準。
1、前期準備
(1)宣傳工作
⊙xx銷售中心入口處元宵節(jié)主題展板宣傳活動信息。
⊙xx、xx銷售中心元宵節(jié)主題背景板。
⊙置業(yè)顧問點對點電話宣傳。
(2)來賓邀請
⊙對xx新老客戶電話邀請。
⊙邀請媒體工作者到活動現(xiàn)場參與游戲。
⊙相關合作者邀請。
(3)現(xiàn)場布置工作
在春節(jié)包裝的基礎上放置元宵節(jié)活動的包裝
⊙銷售中心門口右側放置“歡喜鬧元宵 闔家慶團圓”主題板一塊(小)。
⊙營銷中心門口放置一個四色宮造型燈籠寓意元宵節(jié)喜慶吉祥。
⊙入口處兩名銷售人員身著喜慶服裝向來賓微笑致敬,并引導來賓進入活動區(qū)域。
⊙營銷中心大廳中間擺放一個大碗湯圓造型。
⊙在xx休息區(qū)內放置大的活動主題背景板
⊙主背景板前面放置各式湯圓、熱飲等供客戶食用。
⊙銷售中心用燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾,以烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛為標準,根據(jù)現(xiàn)場情況決定。
⊙xxxx銷售中心播放元宵節(jié)喜慶音樂,營造烘托現(xiàn)場氣氛。
⊙現(xiàn)場工作人員都穿著喜慶服裝,營造氣氛。
(4)人員準備
⊙迎賓兩名。
⊙燈謎工作人員兩位 。
⊙燈籠工藝師一位。
⊙包湯圓比賽工作人員一位。
⊙保潔4個。
⊙保安3個。
注:工作人員都身著喜慶服裝
(5)物料準備
⊙購買活動所需的物料。
2、活動的主要內容及具體安排。
(1)具體活動:視覺(現(xiàn)場包裝)、聽覺(現(xiàn)場音樂)、味覺(美味糕點)、觸覺(現(xiàn)場活動)四大立體系統(tǒng)強效持續(xù)環(huán)繞
⊙背景音樂:xx、xx銷售中心播放元宵歌曲,營造歡樂愉悅的元宵氣氛。
⊙元宵猜燈謎: 時間:活動全天 地點:活動區(qū)
配備:氣球100個,燈籠30個,燈謎130條,抽獎箱一個,價值700元左右的獎品,工作人員2名,分別組織兩種水平的比賽。
具體:分一般和困難兩個檔次的燈謎。
一般水平的燈謎:每一組家庭、集體(三人一組,要求兩個大人一個小孩搭配),“氣球一響,猜對有獎”活動把謎語(可將xx、xx的項目信息做成問題)放在氣球中,預備100個氣球,每人選擇一個氣球弄破它就是選擇一個謎語,答對一題即可參加抽獎活動,到獎券中獎率100%。獎品:速凍湯圓、裝飾燈籠、絨毛兔玩具、xx抽紙等低于10元左右的獎品。
困難水平的燈謎:“xx鬧元宵,歡樂享四季”猜燈謎活動結合元宵包裝營造氣氛,在銷售中心掛置30個左右的燈籠,其中十個燈謎將“xx鬧元宵,歡樂享四季”以藏頭的方式植入。每個燈籠下掛置一個困難的燈謎,同樣以家庭、集體的方式參與(六組),選擇5道題答對3道題或以上即可得大獎。問題一答無論正確與否都摘下不再參與游戲。獎品:迷你音響、xx臺歷等價值50元左右獎品。藏頭主題燈謎:
xxx人齊唱仙曲(打一成語)――不同凡響 xxx荷吃草(打一字)――何 鬧 鬧出門(打一字)――市
元前明后(打《水滸傳》人名)――宋清
宵中賞日出(打一成語)――黑白顛倒
歡喜冤家(打一成語)――又愛又恨
樂出牙齒(打一成語)―― 笑口常開
享全家福 (打一成語)――天倫之樂。
四通八達(打一成語)――頭頭是道
季無子(打一字)――禾
將“xx鬧元宵,歡樂享四季”每個字分別貼在一個燈籠上,同時每個燈籠對應貼上其燈謎,與其他燈籠區(qū)別開來。
注:可根據(jù)預算與實際情況擇一進行,人數(shù)要求也可根據(jù)到場人數(shù)進行調整,進行個人比賽。
⊙現(xiàn)場學做燈籠: 時間:活動全天 地點:場內外
配備:工作人員1名,身穿元宵節(jié)服飾,做燈籠的材料。
具體:請一名手工藝人,現(xiàn)場教來賓學做燈籠,加強客戶的體驗,加深對節(jié)日氣氛的感悟,制作完畢客戶可以將燈籠帶回留作紀念。
⊙包湯圓賽 時間:活動全天 地點:活動區(qū)
配備:工作人員1名,包湯圓的食材。速凍湯圓6袋
具體:活動每輪4人競賽,每輪3分鐘。在規(guī)定時間內包的最多最好的客戶即可獲得“元宵湯圓“一包。所有參賽者均可將自己包的作品帶回家??蛇M行六輪比賽,上午下午各三次。
(類似也可以舉行夾湯圓比賽,穿珍珠項鏈比賽:在規(guī)定時間內用針線穿小湯圓)
⊙捏糖人
時間:活動全天 地點:場內外
配備:工作人員1名,身穿元宵節(jié)服飾,做糖人的材料。
具體:糖人師傅現(xiàn)場教各色糖人,同時現(xiàn)場來賓也可互動體驗,以增加互動及節(jié)日氛圍。
(2)現(xiàn)場人員配置(除去活動人員與迎賓)
⊙保潔人員4名,負責保持銷售中心以及景觀體驗區(qū)的清潔,四人根據(jù)當天活動區(qū)域機動調整責任區(qū)域。
⊙保安人員3名,一名負責來賓停車安排以及車輛離場調度,另外兩名負責現(xiàn)場的安全。
3、活動后期
⊙進行活動總結,分析問題經驗。 ⊙與媒體聯(lián)系,發(fā)布活動成果信息。
主要負責人:xxx
(所在協(xié)會名稱、聯(lián)系方式)
元旦活動方案總結篇二十七組長:
副組長:
成員:
執(zhí)行:
1、圣誕廣播(12月23日晨會)(負責人:):
基本內容:講解圣誕來歷、圣誕習俗、播放圣誕歌曲、送圣誕祝福等
2、英語圣誕手抄報(4--6年級)(12月22日中午放學前)(負責人:)
每班2幅參加校級評選,一等獎將展覽,可尋求英語老師協(xié)助
3、“慶元旦”長跑接力(4--6年級)(12月30日7:45)(負責人:體育組)
具體參見《江都區(qū)宜陵中心小學第二屆體育節(jié)競賽規(guī)程》
4、黑板報(12月28日前)(負責人:)
主題:《慶祝元旦》
要求:具體參見《宜陵中心小學黑板報細則》
5、環(huán)境布置(12月28日前)(負責人:)
貼倒福(前門中央上角頂貓眼)
貼窗花(周三,周四晨會課剪,每塊玻璃上至少2個)
室內環(huán)境各班自行安排(所有材料都用透明膠帶貼)
6、“慶元旦”班級聯(lián)歡(12月30日1:00準備,1:30準時開始)(負責人:)
聯(lián)歡對應年級和班級:1年級--4年級、2年級--5年級、3年級--6年級
承辦班級:12、14、16、21、23、25、32、34、36、41、43、45、52、54、56、61、63、65
承辦班級班主任為召集人、責任人,請對應年級積極協(xié)助,做到團結一致、有求必應、精誠合作
具體要求與時間安排:
聯(lián)誼班級做好節(jié)目主持人選拔,節(jié)目串詞,節(jié)目訓練,ppt音樂媒體準備,每班節(jié)目不能少6個,形式多樣;
下午1:20前承辦班級整理教室,桌子整齊排在廊道上,低年級的由高年級幫忙,留出舞臺空間,安排學生入坐;
1:30各班活動準時開始,邀請科任教師和家長參與活動;
3:00結束活動,3:20前整理好班級并組織放假
3:30前全體教師到操場集中,參加拔河。
元旦活動方案總結篇二十八<
教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源,充分挖掘教材的教育功能,綜合運用各種教學手段,讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中,加深幼兒對元旦習俗的理解,感受元旦的歡樂。在教學過程中,教師能注重給幼兒創(chuàng)設一個輕松活潑的活動氛圍,給予幼兒充分的表達自由和動手機會,采用開放式的教學方法,注意動靜交替,讓孩子們始終積極參與活動,使他們的語言表達能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結合班級情況以及年齡特點選上相關課程,及時將教學收獲軌跡呈現(xiàn)。
值元旦來臨之際,為了豐富學生的校園生活,提高學生的活動能力,營造文化氣氛,以豐富多彩的形式辭舊迎新,學校決定舉行“迎新年,慶元旦,感恩季”班級文化展示活動。本次活動要求人人參與,讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年,感受濃濃的班級文化氛圍,健健康康的成長。
xx月xx日下午。
全體師生。
以班級為單位組織班級文化展示活動,要求組織參與面廣,學生的積極性高。主題圍繞“迎新年,慶元旦,感恩季”來展示班級的特色活動,具體活動形式包括小小主持人、講故事、詩歌朗誦、畫展等活動。
1、布置好活動場所。
并由班主任檢查音響電腦等設施。
2、整個活動,由班主任老師和全體同學一起負責。
1、班主任及時宣傳本次活動的過程,讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。
2、對有關節(jié)目的準備工作在進行活動之前完成,包括場地布置與道具。
3、活動當天,各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解,并做好活動時的紀律、安全和衛(wèi)生的教育。
4、活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。
1、班內認真組織,確保活動有序開展。
2、要保持班級衛(wèi)生的干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結束后,值日生負責清理場地。
1、由xx與xx同學兩位小主持人配樂致開場詞。
2、由班主任講話,并揭示出以“迎新年,慶元旦,感恩季”為主題。
3、看圖說話,說說從小到大父母是怎樣對待我們的。
4、以感恩為主題全體起立宣誓。
5、聽我講故事,同學們講解自己搜集的感恩小故事。
6、合唱《感恩的心》。
7、詩歌朗誦,成員分別有:xx朗誦《父親》,xx朗誦《只有您》,xx朗誦《媽媽的愛》,xx朗誦《新年》,xx朗誦《迎新年》。
8、看圖說話,今后我該怎么做。
9、爸爸、媽媽、老師等,我想對您說。
10、教師宣布本次“迎新年,慶元旦,感恩季”活動,圓滿結束。
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