演講稿具有宣傳，鼓動(dòng)，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

重陽(yáng)節(jié)的演講稿字篇一

下午好!

在這20xx年九九重陽(yáng)節(jié)之際，我代表學(xué)校向尊敬的老教師們表示最熱烈的節(jié)日祝賀!祝你們福如東海，壽比南山，合家歡樂(lè)!今天，我們請(qǐng)各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師回到學(xué)?？纯矗员阆虼蠹覅R報(bào)中心小學(xué)的過(guò)去，共商中心小學(xué)的發(fā)展，請(qǐng)?jiān)试S我把一年來(lái)中心小學(xué)的工作情況作一簡(jiǎn)要匯報(bào)。

一年來(lái)，在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，學(xué)校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以創(chuàng)設(shè)安全文明校園為重點(diǎn)，以培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生為宗旨，以辦人民滿意學(xué)校為辦學(xué)目標(biāo)，使學(xué)校逐步形成環(huán)境優(yōu)勢(shì)、辦學(xué)理念優(yōu)勢(shì)和管理優(yōu)勢(shì)。

一、班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，促進(jìn)事業(yè)進(jìn)步。

我校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到小分工大合作，嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)章制度，引領(lǐng)教師貫徹黨和國(guó)家的教育方針，完成上級(jí)下達(dá)的指標(biāo)。學(xué)校定每周一上午半天為領(lǐng)導(dǎo)班子例會(huì)，總結(jié)上周工作，研究、布置本周工作，組織班子成員學(xué)習(xí)學(xué)校管理、教育教學(xué)理論。做到以身作則，以熱情的態(tài)度服務(wù)基層，以良好的形象影響基層，以科學(xué)的方法指導(dǎo)基層，起到榜樣示范作用，促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)的進(jìn)步。

二、優(yōu)化過(guò)程管理，規(guī)范教學(xué)行為。

向管理要質(zhì)量，向規(guī)范要成績(jī)，這是我校多年常抓不懈的工作。首先，學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行《中心小學(xué)教師崗位工作量化評(píng)估制度》、《中心小學(xué)常規(guī)管理暫行規(guī)定》和《中心小學(xué)教職工考勤管理暫行規(guī)定》等一系列規(guī)章制度，對(duì)教師工作進(jìn)行全過(guò)程管理，并嚴(yán)格按章辦事，作為教師評(píng)先、評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)聘的依據(jù)。此舉極大地調(diào)動(dòng)教師的積極性，促進(jìn)教育教學(xué)工作上新臺(tái)階。其次，中心校堅(jiān)持每周一晚上開教師例會(huì)，總結(jié)上周工作，布置本周工作，組織教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)校工作井然有序，提高教師的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。再次，各校抓好“三項(xiàng)”評(píng)比工作，做到每天一評(píng)，每周一小結(jié)，并在周一上午課間操后和晚上教師例會(huì)上公布，中心校分別按總評(píng)和衛(wèi)生，分低中、高年段評(píng)出名次，發(fā)給獎(jiǎng)金，將“三項(xiàng)”評(píng)比成績(jī)作為教師評(píng)先、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)之一，有效調(diào)動(dòng)教師參與班級(jí)管理的積極性。最后，采取定期或不定期的對(duì)各校及教師的工作諸如備課、上課、作業(yè)布置批改、單元測(cè)試等工作進(jìn)行全面、深入、認(rèn)真地檢查，加強(qiáng)了學(xué)校工作過(guò)程性管理。

三、牢固“質(zhì)量”意識(shí)，推進(jìn)素質(zhì)教育

以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展，是我校辦學(xué)的發(fā)展目標(biāo)。強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，實(shí)行質(zhì)量定標(biāo)，重視質(zhì)量檢測(cè)、分析和監(jiān)控。認(rèn)真組織實(shí)施各種考試，規(guī)范考試行為，做到會(huì)議強(qiáng)調(diào)，過(guò)程監(jiān)督。制定執(zhí)行《中心小學(xué)教學(xué)獎(jiǎng)懲補(bǔ)充規(guī)定》，調(diào)動(dòng)教師工作積極性，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。在強(qiáng)化質(zhì)量的同時(shí)，以課改為契機(jī)，把素質(zhì)教育引向深入，率先通過(guò)縣督導(dǎo)評(píng)估，被評(píng)為縣級(jí)“素質(zhì)教育先進(jìn)?！?。

四、營(yíng)造文化氛圍，創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境。

我校立足實(shí)際，發(fā)揮校園文化建設(shè)的育人效能，利用暑假時(shí)間購(gòu)置并設(shè)計(jì)了學(xué)校的宣傳欄，學(xué)生對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生、安全、科普、文化等的教育。在學(xué)生宿舍樓、教學(xué)樓安裝上文化宣傳架，充分挖掘本壽寧的文化，形成濃厚的校本文化教育，讓身邊自己的名人成為學(xué)習(xí)的榜樣。在醒目處設(shè)置標(biāo)語(yǔ)警句、名人名言、名人畫像，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中接受教育;同時(shí)要求學(xué)校和班級(jí)辦好每一期的黑板報(bào)，保持好學(xué)校的環(huán)境，愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，達(dá)到凈化美化校園，達(dá)到潛移默化的作用。

五、多方籌措資金，改善辦學(xué)條件

一年來(lái)，學(xué)校通過(guò)多渠道，爭(zhēng)取各界支持，籌集資金改善辦學(xué)條件。完成中心幼兒園的圍墻、大門、操場(chǎng)硬化、教學(xué)樓粉。中心校沼氣池廁所的建設(shè)、學(xué)生宿舍樓的建設(shè)、內(nèi)務(wù)裝修、餐廳布置、廚房搭建、校園綠化的設(shè)計(jì)施工、校園文化的設(shè)施建設(shè)，岱陽(yáng)小學(xué)辦公室裝修，水洋小學(xué)辦公椅添置，**小學(xué)教學(xué)樓修繕等等。

六、抓好各項(xiàng)工作，促進(jìn)協(xié)調(diào)發(fā)展。

學(xué)校確保校園治安持續(xù)穩(wěn)定為前提，努力做好綜治、計(jì)生、工會(huì)等各項(xiàng)工作，促進(jìn)學(xué)校的協(xié)調(diào)發(fā)展。

七、主要存在問(wèn)題。

(1)部分學(xué)校的配套還有待于完善。如**小學(xué)廁所需維修，圍墻修建，**小學(xué)辦公室的修繕。

(2)“兩基”所欠債務(wù)較重，雖然已經(jīng)消債部分，但學(xué)校還有20多萬(wàn)的債務(wù)，嚴(yán)重制約學(xué)校工作的開展。

(3)教師隊(duì)伍老齡化嚴(yán)重，老教師比例過(guò)大，難以適應(yīng)課改的要求，影響課改的快速、高效發(fā)展。

一年來(lái)，在縣主管局的直接領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，我校全體師生團(tuán)結(jié)協(xié)作、同心同德，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，順利通過(guò)省級(jí)對(duì)縣督導(dǎo)的檢查。先后被評(píng)為“素質(zhì)教育先進(jìn)?！薄ⅰ跋冗M(jìn)黨支部”、“平安校園”。本學(xué)期，學(xué)校將以農(nóng)村樣板校為契機(jī)，完善學(xué)校的美術(shù)室、實(shí)踐室、科學(xué)室、音樂(lè)室、網(wǎng)絡(luò)室等，我相信，我們明年一定還會(huì)美好。

老教師們!“吃水不忘挖井人”。你們是學(xué)校的財(cái)富。憶昔日，您們嘔心瀝血，任勞任怨，用辛勤的汗水譜寫了一首首人生的贊歌。看今朝，學(xué)校的蓬勃發(fā)展，有您們不可磨滅的貢獻(xiàn)。學(xué)校的不斷發(fā)展更是蘊(yùn)含著您們的勞動(dòng)和智慧，凝結(jié)著您們的青春汗水。今天您們雖然離開了工作崗位，但仍然為了學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展壯大建言獻(xiàn)策，發(fā)揮您們的優(yōu)勢(shì)。在您們身上凝聚著中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，永遠(yuǎn)是我們新一代學(xué)習(xí)的榜樣。

“莫道夕陽(yáng)近黃昏，最美不過(guò)夕陽(yáng)時(shí)。”在這里我衷心地希望所有退休教職工活到老、學(xué)到老，與時(shí)俱進(jìn)，老有所為;更期盼你們一如繼往地關(guān)心學(xué)校的改革與發(fā)展，支持學(xué)校的建設(shè)，關(guān)心學(xué)校今年11月份省級(jí)農(nóng)村樣板校的驗(yàn)收和全縣寄宿生現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的召開。

最后衷心感謝你們的光臨，并衷心祝愿你們身體健康，天天快樂(lè)，合家幸福安康!

重陽(yáng)節(jié)的演講稿字篇二

同學(xué)們：

大家早上好!我是三(3)中隊(duì)的陳曼希。今天我的講話題目是“繼承中華傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)尊老愛幼新風(fēng)”。

同學(xué)們，你們都應(yīng)該知道重陽(yáng)節(jié)吧!——對(duì)，在我們的語(yǔ)文課本里，曾經(jīng)學(xué)過(guò)好幾篇關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)篇呢!比如說(shuō)：王維的《九月九日憶山東兄弟》，“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”在課本里我們知道了，重陽(yáng)節(jié)是在每年的農(nóng)歷九月初九。在我國(guó)古代思想中，“六”為陰數(shù)，“九”為陽(yáng)數(shù)，九月九日正好是兩個(gè)陽(yáng)數(shù)相重，所以人們把它叫做“重陽(yáng)”，也叫做“重九”。重陽(yáng)節(jié)的起源，最早可以推到漢初。漢初皇宮中，每年的九月初九，都要佩帶茱萸、食蓬餌、飲菊花酒，以求長(zhǎng)壽。到了東漢時(shí)，民間又有了重陽(yáng)登高的風(fēng)俗，因此重陽(yáng)節(jié)又叫“登高節(jié)”。

關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的故事很多。據(jù)說(shuō)重陽(yáng)節(jié)從漢朝初就有了。那時(shí)在皇宮中，每年九月九日，都要佩茱萸，食蓬餌、飲菊花酒，以求長(zhǎng)壽。漢高祖劉邦的愛妃戚夫人被呂后饞害后，宮女賈某也被逐出皇宮，賈姓宮女又將此習(xí)俗傳入到民間。到了東漢，民間在該日又有登高的習(xí)俗，所以重陽(yáng)節(jié)又叫“登高節(jié)“。以后到了唐朝，文人墨客們寫了很多登高詩(shī)，其中大多數(shù)是寫重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗。如王維的《九月九日憶山東兄弟》等;而杜甫的七律《登高》，則是寫重陽(yáng)登高的名篇。當(dāng)然，古人的登高沒(méi)有劃一的規(guī)定，一般是登高山、登高塔，同時(shí)還有吃“重陽(yáng)糕“(一種九層糕)、賞菊飲菊花酒的習(xí)俗。清代以后，賞菊之俗尤為昌盛，時(shí)間也不限于九月九日，但仍然是重陽(yáng)節(jié)前后最為繁盛。

重陽(yáng)節(jié)插茱萸的風(fēng)俗在唐代已經(jīng)很普遍?！蔼?dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙想兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！币?yàn)楣湃苏J(rèn)為在重陽(yáng)節(jié)這一天插茱萸可以避難消災(zāi);或佩帶于臂，或作香袋把茱萸放在里面佩帶，還有插在頭上的。這些習(xí)俗在晉代葛洪《西經(jīng)雜記》的中就有記載。

清代，北京重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗是把菊花枝葉貼在門窗上，“解除兇穢，以招吉祥?！?/p>

在改革開放的今天，重陽(yáng)節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日被賦予了新的含義。1989年，我國(guó)把每年農(nóng)歷的九月九日定為老人節(jié)，從而將傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。

同學(xué)們，我們是炎黃子孫，我們中華民族五千年的文明史中含有尊老、敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德?！袄衔崂弦约叭酥?，幼吾幼以及人之幼”，講的就是這層意思：尊敬、愛護(hù)自己家的老人和小孩，同時(shí)也要象對(duì)待自家人那樣去尊敬、愛護(hù)別的老人和小孩。最近，從新聞媒體討論的話題中也可看出一二。如“該不該給老人讓座?”“怎樣做一個(gè)可愛的上海人?”這些活動(dòng)的核心就是要努力建設(shè)和塑造一個(gè)具有高度文明、能與國(guó)際接軌的國(guó)際大都市的形象，而尊老、敬老、愛老、助老就是其中的一項(xiàng)內(nèi)容。作為生活在這座大城市的我們，更有義務(wù)為樹立良好的城市形象而作出努力?？陀^地說(shuō)，經(jīng)過(guò)改革開放和精神文明建設(shè)，良好的社會(huì)風(fēng)氣已經(jīng)逐漸形成，一些不良的行為受到大家的譴責(zé)。反省我們自己，在日常生活中我們的學(xué)生在尊老、敬老、愛老、助老又做得怎樣?我不想對(duì)你們的過(guò)去予以評(píng)價(jià)。但是，在重陽(yáng)節(jié)即將到來(lái)之際，我們?nèi)w同學(xué)是否想到，該如何為我們家的老人或者社會(huì)上的老人做點(diǎn)什么呢?希望大家考慮一下。當(dāng)然，學(xué)校政教處也有安排，要求各班的班主任在節(jié)后作個(gè)統(tǒng)計(jì)，看看我們的立達(dá)學(xué)生在老人節(jié)里為社會(huì)、老年人都做了些什么。

我今天的國(guó)旗下的講話就到這里。謝謝大家!

重陽(yáng)節(jié)的演講稿字篇三

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家早上好!今天我的講話題目是《愛老敬老》!

今天是中國(guó)的又一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。九九重陽(yáng)，因?yàn)榕c“久久”同音，九在數(shù)字中又是數(shù)，有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意，況且秋季也是一年中收獲的黃金季節(jié)，重陽(yáng)佳節(jié)，寓意深遠(yuǎn)。

年，我國(guó)把重陽(yáng)節(jié)定為“老人節(jié)”，此后每年農(nóng)歷九月初九又成為尊老、敬老、愛老、助老的日子。

中央電視臺(tái)《*》欄目在前年重陽(yáng)節(jié)作了一個(gè)非常有意義的調(diào)查：請(qǐng)問(wèn)，你是否知道父母的生日?在10個(gè)小時(shí)內(nèi)，有1840人投票，其中回答“知道”的有1274票占69.24%;“都不知道”的有338票占18.37%;“知道父母中一位”的有228票占12.39%。說(shuō)實(shí)話，看了這些數(shù)據(jù)，實(shí)在是有些刺眼，實(shí)在令人擔(dān)憂。

中國(guó)已經(jīng)步入老齡社會(huì)，進(jìn)一步倡導(dǎo)尊老敬老的傳統(tǒng)文化尤其顯得必要。有數(shù)據(jù)表明：中國(guó)60歲以上老年人人口已經(jīng)超過(guò)了1.3億，占全國(guó)人口的10%以上。到本世紀(jì)中葉，中國(guó)老年人口將達(dá)4億，占全國(guó)人口的1/4。

“花無(wú)重開日，人無(wú)再少年?！笨傆幸惶煳覀円矔?huì)成為老人。作為三小的學(xué)生，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)尊老、愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)。在重陽(yáng)節(jié)這天，向爺爺、奶奶、外公、外婆致以節(jié)日的問(wèn)候，感謝他們?yōu)樽约核龅囊磺?在平時(shí)，幫助他們做些力所能及的家務(wù)活，關(guān)心照顧他們，多陪他們聊聊天，從每一件小事做起，做他們的乖孫子。同時(shí)向社會(huì)的爺爺、奶奶伸出關(guān)愛、幫扶之手。

當(dāng)然，尊老敬老絕不是重陽(yáng)節(jié)一天的事，應(yīng)該是在日常生活中，幫助老人解決生活的困難，多給老人一些心理慰藉。因此，我提議，每一位少先隊(duì)員都要用實(shí)際行動(dòng)向老人們獻(xiàn)上我們的一份心意，為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被，多為他們著想，少讓他們做那些本來(lái)應(yīng)該是我們自己做的事，把好吃的讓給他們，把有趣的事告訴他們，對(duì)鄰居長(zhǎng)輩有禮貌，外出禮讓老人。

“歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)。”希望我們所有的人都從現(xiàn)在做起，都能尊老、愛老。在天高云淡、秋風(fēng)颯爽的季節(jié)，讓我貌同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。

重陽(yáng)節(jié)的演講稿字篇四

農(nóng)歷九月初九為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)，又稱“老人節(jié)”“登高節(jié)”，在這一天人們飲酒賞菊登高望遠(yuǎn)，思念親人。唐代詩(shī)人王維在重陽(yáng)佳節(jié)時(shí)，不禁吟道：“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人，”那種遠(yuǎn)客思鄉(xiāng)之情，深切感人。宋女詞人李清照在重陽(yáng)節(jié)時(shí)思念親人，寫下“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖，莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的憂愁。

重陽(yáng)節(jié)為尊老敬老，愛老助老的日子，我們每個(gè)人都有老去的一天，關(guān)愛老人也同樣是關(guān)愛我們的將來(lái)。作為21世紀(jì)的我們，敬老愛老的道德意識(shí)就顯得更必要了。在九九重陽(yáng)節(jié)到來(lái)之際，讓我們?nèi)ジ卸靼?

學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)當(dāng)首先學(xué)會(huì)感恩父母，感恩長(zhǎng)輩。

漢朝時(shí)，大梁有個(gè)叫韓伯愈的人，他本性純真，孝敬父母。韓伯愈的母親對(duì)他的管教很嚴(yán)格，稍微有點(diǎn)過(guò)錯(cuò)，就舉杖責(zé)打。有一天，伯愈犯了錯(cuò)，母親用拐杖打他，他的眼淚竟然像雨點(diǎn)一樣掉下來(lái)。他母親覺(jué)得很奇怪，問(wèn)道：“以前打你時(shí)，你都是歡歡喜喜地接受，今天為什么掉淚呢?”伯愈對(duì)母親說(shuō)：“過(guò)去您打得疼，我知道母親健康有力，所以歡喜;今天杖落在我身上，我一點(diǎn)兒感覺(jué)不到疼了，我知道母親身體衰老，體力微弱了，所以禁不住傷心地流下了淚水，并不是不甘心忍受疼痛。”

嗚呼!體念母親情至忱,母棰輕重甚關(guān)心;一朝知母力衰退,頓起心酸淚濕襟。伯愈的至孝不得不使我們慚愧的低下頭了。

想想我們現(xiàn)在：當(dāng)我們用很輕松的口吻說(shuō)自己蹉跎歲月時(shí)，當(dāng)我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時(shí)，當(dāng)我們用很自豪的態(tài)度上課看小說(shuō)時(shí)，當(dāng)我們用瀟灑的姿態(tài)應(yīng)付生活時(shí)，而我們的父母呢?我們的爺爺奶奶、姥姥姥爺呢?他們總是以很富裕的方式給我們掏錢，總是以很輕松的口吻對(duì)我們說(shuō)上班不累，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子，總是以一種幸福的口吻對(duì)我們說(shuō)擁有我們這樣的孩子他們高興。

都說(shuō)隔輩親，當(dāng)我們的爺爺奶奶、姥姥姥爺有父母變成父母及祖父母的雙重身份時(shí)，他們把余生都放在了我們這里，沒(méi)有時(shí)間享受，只有整日操勞，他們每天都精心地為我們準(zhǔn)備著可口的飯菜，默默地收拾著我們雜亂的書本，然后微笑著看著我們一跌一撞地走著，并時(shí)不時(shí)地用他們溫暖的大手扶起滴著淚水的我們。

你問(wèn)：那怎樣才能做到孝呢?我想反問(wèn)：你是否在爸爸勞累后遞上一杯暖茶?在奶奶的生日時(shí)打個(gè)電話?在姥姥煩惱時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰?給他們親自做一頓也許算不上可口的飯菜?你可曾記得關(guān)掉吸引你的電腦，在燈下與他們說(shuō)說(shuō)自己的快樂(lè)與煩惱，聽聽他們的嘮叨?

其實(shí)我們能做的還有很多很多，你做到了嗎?如果沒(méi)有趕快行動(dòng)吧，相比那爬滿歲月的額頭定會(huì)舒展開吧!

在感恩的歷史長(zhǎng)河中，還流淌著許多古今中外名人感恩的故事。

古有小黃香在寒冷的冬天先用自己的體溫暖里席子，才讓父親睡到溫暖的床上;今有偉人毛主席邀請(qǐng)他的老師參加開國(guó)大典，朱總司令蹲下身子親自為媽媽洗腳，還有居里夫人寄去機(jī)票，讓她的小學(xué)老師歐陽(yáng)班老師來(lái)參加鐳研究所的落成典禮，居里夫人還親自把老師送上主席臺(tái)。

偉人之所以偉大，名人之所以成名，使他們都擁有美好的素質(zhì)——感恩。

感恩是有意義的，愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn);感恩是一種積極的人生態(tài)度，它能使我們?cè)鲩L(zhǎng)智慧，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想;感恩是一種心靈良知，它彰顯了我們心靈的真善美;感恩是一種營(yíng)養(yǎng)液，能滋潤(rùn)我們的生命，升華我們的靈魂;感恩是我們的精神食糧，是我們感情寄托，是我們心中的玫瑰，讓我們細(xì)心去栽培，用心去呵護(hù)。讓我們時(shí)時(shí)心懷感恩，感恩生活的給與，感恩生命的多彩，感恩自然地恩賜，感恩一切的一切，讓幸福和快樂(lè)過(guò)來(lái)把我們擁抱!

我的演講完畢，謝謝大家!