招生代碼是教育部統(tǒng)一編排的，為了方便學(xué)生們填報(bào)志愿。由于每年學(xué)校的辦學(xué)情況都有所變動(dòng)，所以每年都會(huì)有相應(yīng)的調(diào)整，不過(guò)判斷一所學(xué)校好不好要從其辦學(xué)質(zhì)量、師資力量、辦學(xué)成績(jī)等方面進(jìn)行考量，同學(xué)們可以多了解一下心儀學(xué)校發(fā)布的招生信息。

通江縣永安中學(xué)校招生代碼：暫無(wú)公布

通江縣永安中學(xué)校辦學(xué)成績(jī)

德育工作中，學(xué)校根據(jù)加德納多元智能理論，改變單一的用分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)學(xué)生，注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，開展校園文明、友善、環(huán)保、管理、勤學(xué)、巧學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、進(jìn)步等“星級(jí)學(xué)生”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，扶植了學(xué)生的自信之樹。開展“五自五美”即“自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律”“美德、美言、美行、美儀、美藝”和感恩教育等系列活動(dòng)，教育學(xué)生成才先成人。教學(xué)工作中，“注重思維，優(yōu)化過(guò)程”，形成了“準(zhǔn)、實(shí)、活、新”的特色，教學(xué)質(zhì)量連創(chuàng)佳績(jī)，尤其是高考連年上臺(tái)階，多項(xiàng)指標(biāo)位居同類學(xué)校首位。教學(xué)科研務(wù)真求實(shí)，成效顯著，形成了“一體兩翼”的目標(biāo)體系和三級(jí)教學(xué)科研管理模式。截止2015我校有市級(jí)科研課題3個(gè)，有37人次分獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)教學(xué)科研一、二、三等獎(jiǎng)。

通江縣永安中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子

茍紅心 校長(zhǎng)、黨支部書記 本科 化學(xué) 中學(xué)高級(jí)教師

張 旭 副校長(zhǎng) 本科 語(yǔ)文 中學(xué)高級(jí)教師

朱旭德 副校長(zhǎng) 本科 體育 中學(xué)高級(jí)教師

陳宗兵 支部副書記 本科 語(yǔ)文 中學(xué)高級(jí)教師

茍光軍 工會(huì)主席 本科 政治 中學(xué)高級(jí)教師

熊鳴俊 政教處主任 本科 語(yǔ)文 中學(xué)高級(jí)教師

楊懷銀 教科室主任 本科 數(shù)學(xué) 中學(xué)高級(jí)教師

薛仕君 教務(wù)處主任 本科 物理 中學(xué)高級(jí)教師

趙海濤 辦公室主任 本科 數(shù)學(xué) 中學(xué)一級(jí)教師

王 斌 體衛(wèi)藝處主任 本科 語(yǔ)文 中學(xué)一級(jí)教師

馬迎春 總務(wù)處主任 本科 數(shù)學(xué) 中學(xué)一級(jí)教師

佘朝廷 信息中心主任 本科 信息技術(shù)中學(xué)一級(jí)教師

吳紹光 教務(wù)處副主任 本科 語(yǔ)文 中學(xué)高級(jí)教師

張德恩 政教處副主任 本科 數(shù)學(xué) 中學(xué)高級(jí)教師

龐全國(guó) 總務(wù)處副主任 本科 化學(xué) 中學(xué)一級(jí)教師

楊 清 體衛(wèi)藝處副主任 本科 物理 中學(xué)一級(jí)教師

伏 毅 安保處副主任 本科 數(shù)學(xué) 中學(xué)一級(jí)教師

羅洪益 心理咨詢室副主任 本科 語(yǔ)文 中學(xué)一級(jí)教師

一個(gè)地區(qū)的學(xué)校有很多，而家長(zhǎng)和學(xué)生就要在這么多的學(xué)校中選出適合自己孩子的學(xué)校報(bào)讀，學(xué)習(xí)是每個(gè)孩子都必須要做的，那么選擇學(xué)校也是非常重要的，現(xiàn)在很多學(xué)校都需要學(xué)生填寫志愿，所以家長(zhǎng)們就要更清楚的了解學(xué)?；厩闆r，和相關(guān)政策，根據(jù)學(xué)生的情況報(bào)考自己喜歡的學(xué)校，提前做好填志愿的準(zhǔn)備。