學校在招生的時候一般都會發(fā)布學校的招生代碼，不過也有一些學校暫時還沒有發(fā)布學校的招生代碼。不過同學們也不用太過緊張，報考一所學校還是要從學校的教育設(shè)施、師資力量、辦學成績等各個方面來判斷這所學校適不適合去報考。

成都第三中學招生代碼：01005

成都第三中學特色

學校堅持以藝術(shù)特色彰顯辦學特點及辦學效益。該校的藝術(shù)包括美術(shù)、聲樂、舞蹈、影視表演、播音主持。具有一定藝術(shù)特長或愛好藝術(shù)的學生經(jīng)過學?？己诉x拔后可進入該校學習，即成為該校藝術(shù)特長生。學校將藝術(shù)特長生按門類進行編班，成為藝術(shù)特長班，進行有計劃、長期地特長培養(yǎng)，最終通過高考升入藝術(shù)院校。多年的藝術(shù)特長教育經(jīng)驗和實踐，使該校具備了一定的藝術(shù)教育研究能力。學校自主研發(fā)了藝術(shù)校本教材、課程計劃、教學大綱，并建立了短期訓(xùn)練、作品展示、演出匯報、野外寫生等制度。有組織的藝術(shù)活動給學生以充分展示自我才能的機會，同時彰顯學校藝術(shù)教育成果，給學生持續(xù)不斷學習的動力。在保證按普高要求開齊開足文化課的前提下，每周開設(shè)9節(jié)藝術(shù)特長專業(yè)課。在師資配備上，學校精心選擇。專業(yè)教師專業(yè)過硬，在國內(nèi)外均有獲獎;教學能力過硬，對高中專業(yè)教學及高考考前集訓(xùn)有著豐富的經(jīng)驗。學校還聘請校外專家對藝術(shù)特長生進行強化訓(xùn)練，形成校內(nèi)教師與校外專家教學、訓(xùn)練的結(jié)合式教學模式。特長班的文化課教師經(jīng)學校精心選配，由一批責任心強、教學能力突出、管理經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師擔任。要求所有教師以因材施教的理念進行針對性教學，同時進行適合藝術(shù)高考實際的教學研究。

成都第三中學簡介

成都市第三中學(成都市藝術(shù)學校)擁有261年的辦學歷史和18年的藝術(shù)辦學經(jīng)驗，是一所以藝術(shù)教育為特色的普通高完中，是四川省教育廳首批命名的“四川省藝術(shù)特色學?！?。時至今日，我校的藝術(shù)特色教育已得到社會、學生、家長的普遍認可、信賴和稱贊，被評為“社會公認特色育人成功學?！?。

近年來，在成都市“全域成都、優(yōu)質(zhì)教育”和錦江區(qū)“學在錦江，品質(zhì)錦江”的宏偉目標指引下，三中人響亮地提出了“立人為本、彰顯特長、和諧發(fā)展、追求卓越”的辦學理念，確立了“樹品牌，創(chuàng)名?！钡霓k學目標和“培養(yǎng)人格健全、藝文兼?zhèn)涞目沙掷m(xù)發(fā)展的高素質(zhì)藝術(shù)后備人才” 的育人目標。全校上下樹立了“最適合的教育就是最好的教育”的觀念，立志把學校打造成一所全市示范、全省領(lǐng)先、全國知名的藝術(shù)特色中學。

學校的招生代碼一般都會在學校招生時發(fā)布，不過判斷一所學校好不好要從其辦學質(zhì)量、師資力量、辦學成績等方面進行考量。大家不僅要去了解學校的招生代碼，也要去收集學校各方面的信息。選擇學校，就要了解學校的概況，知道學校的綜合實力，能夠分出上下高低。