同學(xué)們，招生代碼和學(xué)校代碼是一樣的，是為全國各高校錄取時(shí)為方便考生填報(bào)志愿而加注的由數(shù)字組成的代號串。院校代碼就如同是學(xué)校的一個(gè)身份證號，方便查詢學(xué)校信息，所以同學(xué)們在報(bào)考學(xué)校時(shí)可以了解一下學(xué)校的招生代碼。這些基礎(chǔ)信息也是很重要的，大家千萬不能忽略。

雅安北附實(shí)驗(yàn)學(xué)校招生代碼：暫未公布

雅安北附實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)特色

“五學(xué)”課堂

一、自學(xué)：學(xué)生自主預(yù)習(xí)，自己查閱資料，在預(yù)習(xí)過程中去發(fā)現(xiàn)自己不能解決的問題

二、互學(xué)：在個(gè)人自學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)行小組互學(xué)，小組不能解決的留在下個(gè)環(huán)節(jié)，做好展示準(zhǔn)備

三、展學(xué)：展示交流自主學(xué)習(xí)，小組互學(xué)的學(xué)習(xí)成果展示的學(xué)生要抓住問題的切入點(diǎn)、質(zhì)疑點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)、混淆點(diǎn)、拓展點(diǎn)、拔高點(diǎn)予以展示。

四、評學(xué)：老師針對學(xué)生的疑難問題進(jìn)行點(diǎn)拔評價(jià)，直到學(xué)生把疑難問題解決為止。

五、練學(xué)：強(qiáng)化訓(xùn)練，鞏固提升，學(xué)以致用不斷提升學(xué)生分析問題、解決問題的能力

“四清”課堂

一、”堂堂清“：推行“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂模式，學(xué)生力求達(dá)到每堂課所學(xué)新知識掌握或基本掌握

二、”日日清“：在“堂堂清”的基礎(chǔ)上，教師及時(shí)認(rèn)真地對學(xué)生作業(yè)情況進(jìn)行批改登記，及時(shí)將作業(yè)分發(fā)給學(xué)生，對沒能掌握的學(xué)生，利用午休時(shí)間做針對性輔導(dǎo)，當(dāng)天內(nèi)容讓學(xué)生當(dāng)天掌握，今日事今日畢

三、”周周清'：每周六的上午，對當(dāng)周所學(xué)內(nèi)容，有針對性的檢測，這就是我們所說的周考，針對問題多的學(xué)生，利用周六晚自習(xí)時(shí)間對相關(guān)學(xué)生輔導(dǎo)落實(shí)。

四、“月月清“：就是我們的月考，其特點(diǎn)：本年級的教師不參與本年級的問題和閱卷任務(wù)，每次月考都要進(jìn)行質(zhì)量分析，并對任課教師績效進(jìn)行考核，多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬。

雅安北附實(shí)驗(yàn)學(xué)校辦學(xué)文化

培養(yǎng)目標(biāo)：志向、良知、堅(jiān)毅、創(chuàng)新、感恩，讓每個(gè)孩子具備追求幸福的能力

愿景：讓中國基礎(chǔ)教育因我們而不同

使命：專注于讓每一位孩子成為最好的自己

校訓(xùn)：向上求實(shí)，向善求真

學(xué)校定位

打造四川地區(qū)“平民精英”學(xué)校

打造四川地區(qū)“雙外語國際能力”學(xué)校

打造四川地區(qū)“雙外語國際能力”學(xué)校

學(xué)習(xí)是每個(gè)孩子都必須要做的事情，所以選擇一所適合學(xué)習(xí)的高中學(xué)校是非常重要的，學(xué)校都有自己的招生代碼，而且在選擇學(xué)校的時(shí)候，同學(xué)們一定要了解一下學(xué)校的招生代碼，這個(gè)主要方便同學(xué)們報(bào)考學(xué)校的。