院校代碼就如同是學(xué)校的一個身份證號，方便查詢學(xué)校信息，招生代碼是為學(xué)校錄取時為方便考生填報志愿而加注的由數(shù)字組成的代號串，由于學(xué)校辦學(xué)情況每年都有變動，所以學(xué)校代碼也有變化。同學(xué)們除了了解學(xué)校的代碼外還可以多多了解學(xué)校的辦學(xué)情況。

招生代碼：暫無信息

攀枝花市民族中學(xué)簡介

四川省攀枝花市第九中學(xué)(攀枝花市民族中學(xué))創(chuàng)建于1978年9月，原名渡口市交通第四中學(xué)，1983年4月，移交市教育局直接管理，先后更名為渡口市第九中學(xué)、攀枝花市第九中學(xué)，2001年9月，四川省教育廳批準設(shè)立攀枝花市民族中學(xué)。四川省攀枝花市第九中學(xué)校位于有中國“聚寶盆”之譽的攀枝花市大河北路中段，毗鄰鑫島游樂城。校園綠化率98%，是莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)的理想選擇，實行一校兩牌(攀枝花市民族中學(xué))，是全市唯一一所民漢合校，集小學(xué)、初中、高中為一體的普通中學(xué)。四川省攀枝花市第九中學(xué)校園面積141181平方米，建筑面積34724.2平方米，固定資產(chǎn)4000余萬元。2006年學(xué)校新建了面積8250平方米，有36個高中教室。

攀枝花市民族中學(xué)辦學(xué)條件

教師隊伍愛崗敬業(yè)、年富力強、充滿活力。2006年，學(xué)校有專職教師144人，學(xué)歷達標率100%，具有中高級職稱教師77人，占專任教師的53.5%。高中教師中有57%的為市局及以上學(xué)科骨干(或?qū)W科帶頭人)。 2009年，學(xué)校有專任教師152人，其中中高級教師79人，省、市、縣(局)級骨干教師和學(xué)科帶頭人44人。有多媒體網(wǎng)絡(luò)教室，教師電子備課室，地理多功能教室，圖書閱覽室，會議室，學(xué)術(shù)報告廳，形體訓(xùn)練室，現(xiàn)代技術(shù)教育網(wǎng)絡(luò)教室，學(xué)生電視臺等的教學(xué)行政綜合大樓;建成了標準草坪足球場和塑膠田徑運動場;修建了學(xué)生第二宿舍和第二食堂，可滿足2040名學(xué)生的食宿。學(xué)校同時具有實驗大樓、室內(nèi)排球館、標準比賽游泳池、太陽能澡堂、10米跳水池等，建有400米環(huán)形跑道的田徑場和標準的籃球場。

攀枝花市民族中學(xué)辦學(xué)特色

學(xué)校形成了“民漢合校，小、初、高三元并舉，藝體特長”的辦學(xué)特色;構(gòu)建了職能部門與學(xué)部負責(zé)制相結(jié)合的立體管理體系;孕育了知愛嚴訓(xùn)、民漢和諧的德育特色，形成了“塑造信心、激發(fā)潛能、精心教學(xué)、因材施教”的教學(xué)理念。學(xué)校不斷深化課堂教學(xué)改革，積極探索、實踐“學(xué)案導(dǎo)學(xué)法”、“洋思教學(xué)法”，教學(xué)質(zhì)量得到全面提高，一大批優(yōu)秀、骨干教師脫穎而出，教師隊伍整體素質(zhì)得到極大提升。從2000年6月至2006年6月，共有852人參加高考，631人升入各類大專院校，升學(xué)率達71.7%;民族學(xué)生549人參加高考，404人升入各類大專院校，升學(xué)率達73.6%;升學(xué)率高于省、市平均水平。

攀枝花市民族中學(xué)獲得榮譽

學(xué)校獲得“執(zhí)行《國家體育鍛煉標準施行辦法》先進單位”、“四川省中小學(xué)德育工作先進集體”、“四川省綠色學(xué)?！?、“四川省校務(wù)公開工作先進單位”、“四川省示范家長學(xué)?！?、“市級文明單位”、“市級綜合治理先進單位”、“市級衛(wèi)生紅旗單位”、“市級無毒社區(qū)”、“市級校風(fēng)示范學(xué)?！?、“教育教學(xué)督導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)?！钡葮s譽或稱號。成為攀枝花市唯一一所“四川省預(yù)防毒品教育聯(lián)系學(xué)?！薄?/p>

學(xué)校堅持科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)走“依法治校、民主管校、科研強校、特色興?！敝?，堅持“以德育為首，以教學(xué)為中心，以民族教育和體育教育為特色，以教育科研為推動力”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，進一步加大教育教學(xué)改革，積極開展課堂教學(xué)模式的改革與探索，認真實施集體備課和學(xué)科骨干教師指導(dǎo)的制度，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

在了解學(xué)校情況時，招生代碼是可以進行了解的，這個代碼主要用來報考，這樣同學(xué)們也就會發(fā)現(xiàn)到這方面的介紹對于學(xué)生來說是比較重要的，特別是學(xué)生想要報讀的話，是可以考慮從這方面的介紹來對報讀的過程中進行填寫相關(guān)信息，這是需要報讀的學(xué)生需要考慮的問題。