三峽大學2023年藝術類專業(yè)招生簡章已發(fā)布，2023年三峽大學藝術類專業(yè)招生專業(yè)是什么？招生專業(yè)有哪些？更三高考為各位2023年想報考三峽大學藝術類專業(yè)的考生整理了2023年三峽大學藝術類專業(yè)招生專業(yè)相關信息，希望可以幫助到2023年藝考生及家長。

2023年三峽大學藝術類專業(yè)招生專業(yè)

音樂學（學制4年）：培養(yǎng)具有深厚的愛國情懷、扎實的專業(yè)知識、較強的專業(yè)實踐能力和自我學習能力、良好的創(chuàng)新意識，具備國際視野、人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和社會責任感，能在音樂教育行業(yè)從事中小學音樂教育、指導課外藝術活動、參與校園文化建設等工作的復合型音樂教育人才。

舞蹈學（學制4年）：致力于培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。培養(yǎng)具有深厚的愛國情懷、扎實的專業(yè)知識、較強的專業(yè)實踐能力和自我學習能力、良好的創(chuàng)新意識，具備國際視野、人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和社會責任感，能在社會文化部門、群眾文化機構、藝術團體、大型企事業(yè)單位，以及中等職業(yè)學校和中、小學等教育部門從事舞蹈教學、舞蹈表演、舞蹈創(chuàng)編、以及舞蹈文化管理研究等工作以及具有自主創(chuàng)業(yè)能力的復合型、創(chuàng)新型、應用型人才。本專業(yè)學生能夠通過繼續(xù)教育或其他終身學習渠道增加知識和提升能力，也可在與本專業(yè)相關的行業(yè)從業(yè)。

美術學（學制4年）：設中國畫、油畫、美術教育三個方向。培養(yǎng)掌握美術學科的基礎理論、基礎知識與基本技能，能夠在中小學校、藝術團體、社會文化部門、企事業(yè)單位從事美術教學、美術創(chuàng)作、藝術設計和藝術管理以及組織群眾文化活動等工作的美術工作者。

設計學類（學制4年）：設環(huán)境設計、視覺傳達設計兩個專業(yè)和數(shù)字媒體方向。旨在培養(yǎng)具有強烈的責任意識、科學的理性精神、領先的審美判斷、系統(tǒng)的專業(yè)知識，掌握相應的設計思維、表達、溝通和管理技能，能從事設計創(chuàng)作、推動專業(yè)發(fā)展、承擔設計教育以及相關研究工作，具備自主創(chuàng)業(yè)能力，適應我國社會主義現(xiàn)代化建設需要的高層次、應用型設計專門人才，以及適應國家社會經(jīng)濟文化發(fā)展多種需要的全因素、復合型人才。能勝任環(huán)境設計、視覺傳達設計、數(shù)學媒體設計相關的教學、研究及管理工作。

播音與主持藝術（學制4年）：本專業(yè)培養(yǎng)具備傳播學、語言學、融合新聞學、播音學以及藝術學等多學科專業(yè)知識與技能，熟悉我國新聞、宣傳政策及法規(guī)，具備較強語言表達能力和節(jié)目制作、主持、傳播及評論能力，能在傳媒機構及其他企事業(yè)單位從事語言藝術、采編、制作、傳播和其它相關工作的應用型高級專門人才。

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藝考前調整心態(tài)的方法

1、想象調節(jié)

受挫心理調節(jié)能力并非要等到受挫后再來培養(yǎng)，而是在平時就要訓練。想象調節(jié)既是指在想象中，對現(xiàn)實生活中的挫折情況和使自己感到緊張焦慮的事件的預演，學會在想象的情境中放松自己，并使之遷移，從而達到能在真實的挫折情境和緊張的場合下對付各種不良的情緒反應。想象的基本做法是:首先學會有效的放松其次把挫折和緊張事件按緊張的等級從低到高排列出來，制成等級表;然后由低向高進行想象訓練，就能達到情緒改善的效果。

2、呼吸調節(jié)

這也是情緒調節(jié)的一種方法。通過某種特定的呼吸方法，來解除精神緊張、壓抑、焦慮和急躁等。比如，緊張時，采用深呼吸的方法可減緩緊張感。平時也可以到空氣新鮮的天自然中去做呼吸訓練，使情緒得到良好調節(jié)。

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