演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們一起來看一看吧。
大學(xué)開學(xué)演講稿新生代表篇一許多人都羨慕我取得了光明新區(qū)民辦狀元的成績。是的,剛聽到這個消息我很高興,但是,我轉(zhuǎn)念一想,我的身后有多少人在追趕,在爭奪。每個人的背后都會有一些人在虎視眈眈地盯著你,你若稍有不慎,便從天堂降到地獄。因此,我所能做的,只是有力保第一,奮斗努力罷了。
而奮力努力也是要有個方法的。愛伊斯坦說過:“成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話?!逼D苦的勞動和少說空話都是比較容易的,而正確的方法卻不是每個人都能摸索出來的。所以,我想讓你們了解一下我的學(xué)習(xí)方法,以便你們能夠擁有一套適合自己的的學(xué)習(xí)方法。
第一,上課認(rèn)真聽講。這一點尤為重要,聽課意味著抓重點,能理解老師的意圖。認(rèn)真聽課后你才能解決預(yù)習(xí)時不懂的問題。在上課時候,我覺得就要既當(dāng)好觀眾的角色,又要當(dāng)拋問者的角色。拋問者,是向老師拋出許多問題的人,在課堂上,要積極提問,掌握主動權(quán)才是我們學(xué)生應(yīng)做的。
第二:課后復(fù)習(xí)。許多人在撿了芝麻的時候也丟了西瓜,我們許多人在學(xué)習(xí)新的知識時忘記了以前的知識,這就是沒記牢。在當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識,不能只在當(dāng)天復(fù)習(xí),以后就不復(fù)習(xí),那樣只是短時記憶,記不牢固。復(fù)習(xí)時,應(yīng)先合上書,回憶今天所學(xué)的知識,回憶完畢后,再看看書上做的筆記有哪一點漏掉就,那一點漏掉的知識我們不能只看兩三遍,要來來回回反反復(fù)復(fù)的看。
第三:認(rèn)真做作業(yè)。作業(yè),是檢測我們一天下來學(xué)習(xí)的成果。要認(rèn)真對待,不要敷衍了事。做作業(yè)時,要先想好寫什么,最后有把握了,才下筆做在作業(yè)本上。這樣做出的作業(yè)有條理性,質(zhì)量才高。這也便于以后復(fù)習(xí)用。
此外,課前預(yù)習(xí),學(xué)習(xí)計劃,這些都是必不可少的,但是,往往有一點就很容易被同學(xué)們忽略,那就是師生之間的關(guān)系,我成績好,不僅我自己努力,老師也有一大份功勞哦。師生之間的關(guān)系是很重要的,我們要好好對待我們的老師,尊重他們,愛戴他們,讓他們每日心情愉悅,這對老師學(xué)生都有好處啊!
新的學(xué)期要確立的目標(biāo)。目標(biāo)是呼吸的空氣,是沙漠的綠洲,是我們心中的太陽,目標(biāo)越確立,學(xué)習(xí)積極性越高;目標(biāo)越宏偉,為實現(xiàn)的目標(biāo)所付出的努力就越多,學(xué)習(xí)的意志就越堅強。小的目標(biāo)一個一個實現(xiàn),大的目標(biāo)一步一步的實現(xiàn),就能給自己信心,為實現(xiàn)最終的目標(biāo)打下堅實的基礎(chǔ)。
同學(xué)們,雖然我們知道了后面有許多人在追趕時可能會害怕,會惶恐,但是我們千萬不能自亂陣腳。你如果取得了好成績不可沾沾自喜,你如果取得了壞成績也不可垂頭喪氣,那都已經(jīng)成為歷史,那我們所能做的,只是奮勇向前,努力,在努力!我呢,也會保持現(xiàn)狀,力保第一!
大學(xué)開學(xué)演講稿新生代表篇二尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們,大家好:
我是_級建筑設(shè)計技術(shù)的_。這天,我十分榮幸能夠代表_級的全體學(xué)生,在開學(xué)典禮上發(fā)言。(鞠躬)
很榮幸能有機會代表新同學(xué)發(fā)言。三天前我們帶著父母的叮嚀,師長的關(guān)切,滿懷好奇和憧憬,伴著依然稚嫩的笑臉走進了_大學(xué)。作為_級新生,我們在感受著新鮮的同時,也更快的融入了這個溫暖而富有親和力的大家庭中。從踏進大學(xué)的那一刻起,一路的疲倦和迷茫,都被拋之腦后,所有離家的顧慮全部一掃而光。迎接我們的是一個如此美麗的校園,她用她那全新的生命給我們以擁抱,嶄新的科技大樓、現(xiàn)代化的配套教學(xué)設(shè)施似乎都在向我們揮舞著熱情之手。領(lǐng)導(dǎo)老師們的親切關(guān)懷,學(xué)長們的熱情幫忙,都暖暖地包容著我們。請允許我借此機會,向_大學(xué)的院領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)長們表示我們最崇高的敬意和感謝!建筑學(xué)習(xí)有其自身的特點和規(guī)律,這就要求我們踏踏實實地從“第一步”做起:首先要做好自我設(shè)計,確定新時代的目標(biāo),盡快調(diào)整心態(tài),為自我的大學(xué)生活規(guī)劃出完美的藍圖,瞄準(zhǔn)目標(biāo)鍥而不舍地追求。其次是針對所學(xué)專業(yè),選定好自我努力的方向。再次是從第一件小事做起。勿以事小而不為,小事決定成敗。要聽好第一堂課,做好第一次作業(yè),學(xué)好第一門課程。在小事中積累成長,從而在大學(xué)度過無悔的青春歲月。為了早日實現(xiàn)我們的理想,我們決心從以下方面要求自我:
一、養(yǎng)成良好的習(xí)慣,從此刻起步。我們從小要有必須的規(guī)則意識,明白什么該做,什么不該做。
二、掌握方法,為終生學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。我們要在老師的幫忙下,學(xué)活書本知識,掌握正確有效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)與我們的日常生活結(jié)合起來。在生活中學(xué)習(xí),為更好地生活而學(xué)習(xí)。
三、培養(yǎng)潛力,為終身理想積蓄力量!學(xué)習(xí),歸根結(jié)底還是培養(yǎng)多種潛力。如:閱讀潛力、思考潛力、交際潛力、運動潛力等。只要我們敢于嘗試,善于實踐,我們就能在無限廣闊的空間,看到一個全新的自我。讓我們?yōu)樽晕业慕K生理想積蓄力量,努力奮斗吧!
新的學(xué)期開啟新的期望,新的空白承載新的夢想。在那里,有一句話與大家共勉:知識改變命運,態(tài)度決定未來。
同學(xué)們,讓我們牢記師友的熱切期盼,揚起理想之帆,趁著完美時光,播種新期望,放飛新夢想,踏上新征程,創(chuàng)造新成績,在_大學(xué)的這片熱土上,同心,同德,同行,共同鑄造新的輝煌!
最后,祝校領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利!祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成。
大學(xué)開學(xué)演講稿新生代表篇三激情,是穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠。
激情,是走過泥濘遺留在身后的那行足跡。
激情是人生深蘊的寶藏,是讓生命蓬勃的動力。
激情是沉默中的爆發(fā),是蟄伏后的蘇醒,是人類對整個大千世界的吞吐、張弛、沉浮、聚斂最敏感、最有力的回應(yīng)。激情來自心靈,出自行動。她需要積極的心態(tài)作沃土,不斷的努力作養(yǎng)料,辛勤的汗水作陽光雨露,孕育最后的成熟。
記得去年當(dāng)我們排練話劇《幽默辯論》的時候,我飾演的角色需要表演一段雙節(jié)棍,為此,我特意向大二的師哥討教、學(xué)習(xí),練習(xí)中好幾次打傷自己。最嚴(yán)重的一次是硬生生的將鐵棍砸在后背上,趴在地上的我頓時感覺一陣難忍的痛。然而當(dāng)我看到朋友們關(guān)切的眼神的時候,聽到朋友們一句句溫暖的話語的時候,“怎么樣,能行嗎,沒事吧,要不我們?nèi)メt(yī)院吧”,我的心被感動了,我和我的伙伴們共同將激情注入到了我們的話劇中,一個星期的排練下來,我們的話劇被隆重推出了,鮮花與掌聲映出我們喜悅的笑臉。
許多同學(xué)常常感嘆學(xué)習(xí)的枯燥與無味,重要原因之一就是心中缺少了激情。
假如夢想沒有激情,事業(yè)將一片荒蕪;
假如心靈沒有激情,生活將平淡無奇;
假如行動沒有激情,人生將一無所成!
也許我們應(yīng)當(dāng)感激上蒼給我們的種.種不平,種.種磨練,它使我們更加成熟、更加理性。對我們來說,一時的失敗與壓抑又算得了什么?沒有文憑就努力去拿,沒有知識就努力去學(xué),只要你心中還有夢,只要你還有對生活的激情。
長路迢迢,人生漫漫,誰能將激情貫穿一生,誰就能最終會成為命運的寵兒。激情燃燒的歲月已經(jīng)來臨,讓我們怦然心動,帶著這份激情去改變自己,去改變自己想改變的一切。既然不相信命運的安排,就要敢于把命運發(fā)來的險球給它扣回去;既然不相信自己注定平庸,就要試著把自己投入到鑄就輝煌的驚心動魄之中。
這就是我的開學(xué)演講稿——激情!謝謝!
大學(xué)開學(xué)演講稿新生代表篇四尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是_學(xué)院學(xué)生會主席_,我代表全院師生歡迎你們來到_學(xué)院!人生是一部書,而大學(xué)就是這部人生書籍最精彩的章節(jié)!你們即將在這里度過你們?nèi)松凶蠲篮玫臅r光。過去已經(jīng)不再重要,重要的是把握現(xiàn)在,從而打造不一樣的未來!這里將是你們航行的起點,站在同一起跑線上的你們,是否準(zhǔn)備好了呢?
從踏進校門的這一刻起,你們將要離開父母的呵護,面對新的環(huán)境,新的生活與新的挑戰(zhàn),我們的人生里程又翻開了新的一頁。你們的心里是否充滿激動、好奇與興奮呢?如果把大學(xué)生活比喻成一場演出,那么故事的主角是你們,是否精彩就要看你們的表現(xiàn)了。
我們_學(xué)院高度重視就業(yè)工作和學(xué)生思想工作,近三年就業(yè)率分別為99%、100%和98.06%;20_年,被山東省委高校工委授予“20_-20_年度全省高校思想政治教育工作先進集體”稱號。近幾年,我們_學(xué)院不斷加強教學(xué)質(zhì)量管理工作,通過教學(xué)質(zhì)量管理系統(tǒng),不斷加強教風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設(shè)?!皩W(xué)院深愛著自己的學(xué)生”是我們_學(xué)院一直堅持的理念。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段,是人生最美好的時段。這時你們的體力、記憶力、反應(yīng)力都達生的巔峰。你們可以在這黃金時段里認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,學(xué)習(xí)處事能力,提高自己的工作與獨立生活的能力,為今后的生活打下一個好的基礎(chǔ)。大學(xué),是你們系統(tǒng)地接受專業(yè)教育和建立知識基礎(chǔ)的時期,也可能是一次可以擁有較高的可塑性、可以不斷修正自我成長的歷程。
大學(xué)不僅是學(xué)術(shù)殿堂,更是人生修養(yǎng)的大學(xué)堂.在這里,要學(xué)會把握感情,用理智處理問題.青年時代的每一個重要行為,都要用其后的一生來承擔(dān).在這里,要學(xué)會感恩,感恩父母,感恩他人,感恩社會.一個"負(fù)父母養(yǎng)育之恩,違師友歸訓(xùn)之德"的人是一個可怕的人,而懂得感恩的人才是真正的人.在這里,不僅要有打破現(xiàn)狀,爭取發(fā)展的創(chuàng)新精神,還要有為了實現(xiàn)長遠目標(biāo)自覺忍耐暫時困難和挫折的堅定意志,不退縮,不抱怨,"千紅萬紫安排著,只待新雷第一聲."以奮斗迎接光明,用微笑對待生活.謹(jǐn)記,笑比哭好.在生活中學(xué)習(xí)微笑,在微笑中學(xué)習(xí)生活,在微笑的生活中感悟生命的偉大價值,體驗人生的無限快慰.讓歡笑聲時時充滿我們的校園,我們的生活!
總之,大學(xué),是放飛夢想的地方,是讀書求學(xué)的場所,是成人成才的殿堂.進入大學(xué)后,我們絕不能高枕無憂,絕不能有半點懈怠,絕不能蹉跎人生.
在以前你們的父母和教師乃至社會將你們成長的絕大部分責(zé)任都承擔(dān)了下來,你們可以不去思考或很少思考自己的責(zé)任??墒乾F(xiàn)在的你們離開了家庭,作為一個成年人于家庭、父母、朋友、國家、社會都有需要承擔(dān)的義務(wù)。可能我們還不知道這樣的義務(wù)意味著什么?我們還不能準(zhǔn)確把握許多細(xì)節(jié),還有許多事情我們并不知道其深刻的含義,但只要我們開始認(rèn)識到自己已經(jīng)長大了,并把這種成長與自己的責(zé)任聯(lián)系在一起,才能早日成長起來。
認(rèn)真規(guī)劃你的大學(xué)生活是非常有必要的。及時為自己做好一個規(guī)劃,不要在你迷茫的時候,讓時間悄悄溜走。及時的選定自己的目標(biāo),制定實現(xiàn)目標(biāo)的規(guī)劃。不論對專業(yè)知識的深入學(xué)習(xí),還是鍛煉自身各個方面的能力,都要將你的每一天過的充實些,精彩些,不為將來留下遺憾。
盡快的適應(yīng)大學(xué)生活也是很重要的。這是一個過程,不管這過程是曲折的還是順利的,都是必須完成的。對于生活習(xí)慣的差異,人際關(guān)系的協(xié)調(diào),經(jīng)濟問題以及感情問題等等,這都是你們需要面對的。不要對自己說不行,你要學(xué)會去適應(yīng),這是人類共同生存的法則。早一天的適應(yīng),你就比別人更早起步,成功的可能性就會越大。
同學(xué)們,進入大學(xué)便是一個新的起點,意味著你們將展開人生又一階段的繪畫,用這屬于你們的天藍色時間,畫下一個可以任你們未來遨游的天空!展翅飛行!
大學(xué)開學(xué)演講稿新生代表篇五親愛的朋友們:
大家好,
我們每個人都經(jīng)歷了緊張的另人窒息的高考,懷著一份熱情相聚到這里。同樣也帶著父母新的希望,帶著朋友新的祝愿,也帶著自己新的理想,來到了新的地方。在這新的學(xué)期里我們以新的語言,新的行動,新的風(fēng)貌,新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境,開始新的學(xué)習(xí)。展示新的生活以掌握新的知識,增加新的技能,取得新的成績。然后以新的姿態(tài)、新的風(fēng)采站在父母、朋友、社會面前。雖然說是這樣,真正經(jīng)歷大學(xué)生活后才知道:這都并非易事。
當(dāng)大把大把的時間擺在面前時,生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開始的大學(xué)生活缺乏驅(qū)動力。所以我們要盡快確立新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)。高爾基說過:“一個人追求的目標(biāo)越高,他的才能就發(fā)展越快,對社會就越有益。”目標(biāo)能激發(fā)人的積極性,能產(chǎn)生自覺行為的動力。人一旦沒有生活目標(biāo),就會意志消沉,渾渾噩噩我們正處于富裕理想,憧憬未來的青年中期。生活的挫折不可避免,但在某些情況下,失望和憂慮的磨練只會使生活變得快樂和振奮。
幾年前,劇作家尼爾·西蒙曾說:他一直在想,怎樣才能確切表達出他一生的主題。他的結(jié)論是:有一個詞可以最恰當(dāng)?shù)拿枋觯蔷褪恰凹で椤薄Kf激情是主宰和激勵他一切才能得力量,如果沒有激情,生命會顯得蒼白和凄涼。當(dāng)然,他是搞藝術(shù)的。
大家都應(yīng)該有照相的興趣吧!相片可以記錄瞬間的美麗。但有一位建筑師卻這樣說到:“如果給我一臺照相機,我可以從不同角度,把世界上任何地方秀建筑師的最新房屋,拍成行將倒塌得樣子。因為我可以在上面找出五六個或七八個瑕疵,然后把鏡頭對準(zhǔn)他們,就可以使人們相信整個建筑已經(jīng)搖搖欲墜了。在社會上,總有一些人喜歡把鏡頭對準(zhǔn)日常生活的消極面,如果總是這樣,我們將會沮喪、憂慮、和痛苦。
整個世界就是一張精彩的無窮盡的課表,我們需要從中吸收新鮮而營養(yǎng)豐富的生命之生。富蘭克林·羅斯??偨y(tǒng)在大法官霍爾姆斯90壽辰時去看望他,發(fā)現(xiàn)老人正埋頭于書本之中。羅斯福問他:“大法官先生,您干什么呢?”霍爾姆斯看了看他說:“我在訓(xùn)練我的大腦,總統(tǒng)先生。”其實他在自學(xué)希臘語。
我想我們現(xiàn)在應(yīng)該用不斷更新的熱情對待我們的將來。我并不是勸在座各位去買一副望遠鏡,我想我們應(yīng)該要有夢想的勇氣。雖然夢想不一定能實現(xiàn),但它能激勵我們前進。大學(xué)的學(xué)習(xí)并不像我們中學(xué)階段。它是完全靠自主的學(xué)習(xí)生活。
李開復(fù)在哥倫比亞大學(xué)助教時,曾有位中國學(xué)生家長向我抱怨說:“你們大學(xué)里到底在教些什么?我孩子讀完了大二計算機系居然連visical[1]都不會用。”
他回答道:“電腦的發(fā)展日新月異,我們不能保證大學(xué)里所交的任何一項技術(shù)在五年以后仍然管用,我們也不能保證學(xué)生可以學(xué)會每一種技術(shù)和工具。我們能保證的是:你的孩子將學(xué)會思考并掌握學(xué)習(xí)的方法。這樣,無論五年以后出現(xiàn)什么樣的新技術(shù)或新工具,你的孩子都能游刃有余?!?/p>
她問:“學(xué)最新的軟件不是教育,那教育的本質(zhì)究竟是什么呢?”
回答道;“如果我們將學(xué)過的東西望的一干二凈時,最后剩下來的東西就是教育的本質(zhì)了?!?/p>
不少在中國讀完大學(xué)去美國念研究生的朋友認(rèn)為來美國后,不論是學(xué)習(xí)工作還是生活他們最缺乏的是獨立思考的能力。因為在國內(nèi)時。他們很少獨立思考和獨立決策。
上中學(xué)時,老師會一次又一次重復(fù)每一課里的關(guān)鍵內(nèi)容,但進了大學(xué)以后,老師只會充當(dāng)引路人的角色,學(xué)生必須自主的學(xué)習(xí)、探索和實踐。走上工作崗位后,自學(xué)能力顯得更為重要了。微軟公司曾做過一個統(tǒng)計;在每一名微軟員工所掌握的內(nèi)容里只有大約10%是員工在過去的學(xué)習(xí)和工作中積累的,其他知識都是在加入微軟后重新學(xué)習(xí)的。這一數(shù)據(jù)充分表明,一個缺乏自學(xué)能力的人是難以在微軟這樣的現(xiàn)代企業(yè)中立足的。
我們所生活的21世紀(jì)是一個美好精彩的時代!不論我們將來從事什么事業(yè)、新的事業(yè)、新的挑戰(zhàn)、新的機遇每天都在出現(xiàn)。羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語是“把握今天”。的確把握今天也就是把握住了未來的日子。
生活不是一場彩排。生活中的成績不是我們的目的地,而是一段旅程。愿命運的風(fēng)風(fēng)雨雨使我們的一生充滿歡樂和希望!
大學(xué)開學(xué)演講稿新生代表篇六敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!
在這個充滿收獲的美好金秋時節(jié),我們又迎來了新學(xué)年。今天,我們歡聚一堂,在這里隆重舉行新學(xué)年的開學(xué)典禮。首先,我代表在校學(xué)生向務(wù)實求新,無私奉獻的各位領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意;向?qū)W識淵博,認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師們表示誠摯的謝意;同時向加入我們行列的新同學(xué)表示熱烈的歡迎?!獨g迎你們加入工職院這個充滿激情與夢想的大家庭,工職院會因你們的青春飛揚而更加精彩!
兩年前的這個時候我也經(jīng)歷了像你們一樣心潮澎湃的日子,滿懷對大學(xué)的憧憬,步入了工職院的大門?;仨^去的兩年,我與我身邊的同學(xué)過得充實,走得踏實;我們進步了,成熟了。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的諄諄教導(dǎo),感謝學(xué)院為我們營造了濃郁的育人氛圍。作為你們的學(xué)長,我想說:”你們的選擇是對的,每個人都有自己的目標(biāo)和理想,在這里,你將會找到自己的正確定位,工職院將會成為我們放飛夢想的搖籃!“
大學(xué)生活將是一個全新的體驗,是生命中最嶄新、最能展現(xiàn)個性的三年。愿大家能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,把握這來之不易的學(xué)習(xí)機會,樹立遠大理想,使自己一天天進步,逐漸走向成熟,完善。
工職院不僅僅是未來三年里你們學(xué)習(xí)的場所,更是你們生活的地方。離開了家,離開了父母的守護,要學(xué)會自己照顧自己,學(xué)會理解和關(guān)愛,學(xué)會交流與互補。一句大膽的問候,一個發(fā)自內(nèi)心的微笑,也許現(xiàn)在站在你身邊的那個陌生的人,就將成為你未來人生路上最值得信賴的伙伴。
大學(xué)是一個充滿機會的地方,這里有五彩斑斕的校園文化生活。團委,學(xué)生會,各學(xué)生社團都是施展才華的大舞臺,也是同學(xué)們交流的空間,組織能力、協(xié)調(diào)能力、管理能力、處世能力等在這里都能夠得到充分的鍛煉;這里也有投身社會的各種實踐機會,一個個難得的機遇,一個個嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)都將隨著大學(xué)之門的敞開向你們迎來,一種全新的生活正等待著你們來創(chuàng)造,一幅美好的藍圖正期待著你們來描繪。去繽紛的舞臺挑戰(zhàn)一下自己吧,你會將收獲人生的一大筆財富,那就是最美麗的一段青春歲月。
現(xiàn)在正是你們?nèi)松凶罡挥屑で榈臅r刻,你們憑借著自己的聰明才智,實現(xiàn)了大學(xué)夢,也攀上了人生路上的一個頂峰。然而,這里并不是終點,而恰恰是人生中的另一個新的起點,另一個夢開始的地方。放眼望去,一座又一座更高更險峻的山峰正等待著你的攀登!也許在這成長的路途上,會有荊棘,也會有坎坷,在衷心祝福你們的同時,我們會伸出熱情的雙手,給予你們鼓勵,給予你們理解,替你們加油,為你們祝愿!
我把”心寬似海,心靜如水,心明如月,心堅如鋼“,這16個字送給大家。讓我們把寬廣的胸懷,平靜的心態(tài),清醒的頭腦,堅強的意志作為為人處事的原則;讓我們把新學(xué)年視為一個新的起點,以嶄新的面孔投入到學(xué)習(xí)和生活中去;遵守學(xué)院規(guī)章制度,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),刻苦學(xué)習(xí),熱愛勞動,關(guān)心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績報答父母,報效社會。
當(dāng)我們面對學(xué)習(xí)的`壓力,社會的挑戰(zhàn),有人失落,有人逃避,有人甚至選擇放棄。那么,我們該如何面對呢?我認(rèn)為,沒有壓力的生活,就像沒有風(fēng)的帆一樣空虛;沒有壓力,青春就會枯萎。同學(xué)們,我們應(yīng)該正視壓力,正確的面對壓力,趁著年輕,趁著現(xiàn)在,揚起前進的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,直達成功的彼岸。”寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來“。只有我們努力了,付出了,才會有成功的收獲。相信在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在老師的辛勤培育下,一定會取得驕人的成績。
在此我們要始終牢記學(xué)院的校訓(xùn)”經(jīng)緯有序、德技雙馨“。
最后,祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,前程似錦!
祝愿領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康,事事順利!
祝愿我們的學(xué)院明天更加燦爛輝煌!
大學(xué)開學(xué)演講稿新生代表篇七親愛的同學(xué)們:
大家好,
我們每個人都經(jīng)歷了緊張的另人窒息的高考,懷著一份熱情相聚到這里。同樣也帶著父母新的希望,帶著朋友新的祝愿,也帶著自己新的理想,來到了新的地方。在這新的學(xué)期里我們以新的語言,新的行動,新的風(fēng)貌,新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境,開始新的學(xué)習(xí)。展示新的生活以掌握新的知識,增加新的技能,取得新的成績。然后以新的姿態(tài)、新的風(fēng)采站在父母、朋友、社會面前。雖然說是這樣,真正經(jīng)歷大學(xué)生活后才知道:這都并非易事。
當(dāng)大把大把的時間擺在面前時,生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開始的大學(xué)生活缺乏驅(qū)動力。所以我們要盡快確立新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)。高爾基說過:“一個人追求的目標(biāo)越高,他的才能就發(fā)展越快,對社會就越有益?!蹦繕?biāo)能激發(fā)人的積極性,能產(chǎn)生自覺行為的動力。人一旦沒有生活目標(biāo),就會意志消沉,渾渾噩噩我們正處于富裕理想,憧憬未來的青年中期。生活的挫折不可避免,但在某些情況下,失望和憂慮的磨練只會使生活變得快樂和振奮。
幾年前,劇作家尼爾·西蒙曾說:他一直在想,怎樣才能確切表達出他一生的主題。他的結(jié)論是:有一個詞可以最恰當(dāng)?shù)拿枋觯蔷褪恰凹で椤?。他說激情是主宰和激勵他一切才能得力量,如果沒有激情,生命會顯得蒼白和凄涼。當(dāng)然,他是搞藝術(shù)的。
大家都應(yīng)該有照相的興趣吧!相片可以記錄瞬間的美麗。但有一位建筑師卻這樣說到:“如果給我一臺照相機,我可以從不同角度,把世界上任何地方秀建筑師的房屋,拍成行將倒塌得樣子。因為我可以在上面找出五六個或七八個瑕疵,然后把鏡頭對準(zhǔn)他們,就可以使人們相信整個建筑已經(jīng)搖搖欲墜了。在社會上,總有一些人喜歡把鏡頭對準(zhǔn)日常生活的消極面,如果總是這樣,我們將會沮喪、憂慮、和痛苦。
整個世界就是一張精彩的無窮盡的課表,我們需要從中吸收新鮮而營養(yǎng)豐富的生命之生。富蘭克林·羅斯福總統(tǒng)在大法官霍爾姆斯90壽辰時去看望他,發(fā)現(xiàn)老人正埋頭于書本之中。羅斯福問他:“大法官先生,您干什么呢?”霍爾姆斯看了看他說:“我在訓(xùn)練我的大腦,總統(tǒng)先生。”其實他在自學(xué)希臘語。
我想我們現(xiàn)在應(yīng)該用不斷更新的熱情對待我們的將來。我并不是勸在座各位去買一副望遠鏡,我想我們應(yīng)該要有夢想的勇氣。雖然夢想不一定能實現(xiàn),但它能激勵我們前進。大學(xué)的學(xué)習(xí)并不像我們中學(xué)階段。它是完全靠自主的學(xué)習(xí)生活。
李開復(fù)在哥倫比亞大學(xué)助教時,曾有位中國學(xué)生家長向我抱怨說:“你們大學(xué)里到底在教些什么?我孩子讀完了大二計算機系居然連visical[1]都不會用。”
他回答道:“電腦的發(fā)展日新月異,我們不能保證大學(xué)里所交的任何一項技術(shù)在五年以后仍然管用,我們也不能保證學(xué)生可以學(xué)會每一種技術(shù)和工具。我們能保證的是:你的孩子將學(xué)會思考并掌握學(xué)習(xí)的方法。這樣,無論五年以后出現(xiàn)什么樣的新技術(shù)或新工具,你的孩子都能游刃有余?!?/p>
她問:“學(xué)的軟件不是教育,那教育的本質(zhì)究竟是什么呢?”
回答道;“如果我們將學(xué)過的東西忘的一干二凈時,最后剩下來的東西就是教育的本質(zhì)了?!?/p>
不少在中國讀完大學(xué)去美國念研究生的朋友認(rèn)為來美國后,不論是學(xué)習(xí)工作還是生活他們最缺乏的是獨立思考的能力。因為在國內(nèi)時。他們很少獨立思考和獨立決策。
上中學(xué)時,老師會一次又一次重復(fù)每一課里的關(guān)鍵內(nèi)容,但進了大學(xué)以后,老師只會充當(dāng)引路人的角色,學(xué)生必須自主的學(xué)習(xí)、探索和實踐。走上工作崗位后,自學(xué)能力顯得更為重要了。微軟公司曾做過一個統(tǒng)計;在每一名微軟員工所掌握的內(nèi)容里只有大約10%是員工在過去的學(xué)習(xí)和工作中積累的,其他知識都是在加入微軟后重新學(xué)習(xí)的。這一數(shù)據(jù)充分表明,一個缺乏自學(xué)能力的人是難以在微軟這樣的現(xiàn)代企業(yè)中立足的。
我們所生活的21世紀(jì)是一個美好精彩的時代!不論我們將來從事什么事業(yè)、新的事業(yè)、新的挑戰(zhàn)、新的機遇每天都在出現(xiàn)。羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語是“把握今天”。的確把握今天也就是把握住了未來的日子。
生活不是一場彩排。生活中的成績不是我們的目的地,而是一段旅程。愿命運的風(fēng)風(fēng)雨雨使我們的一生充滿歡樂和希望!
大學(xué)開學(xué)演講稿新生代表篇八各位老師、各位同學(xué):
告別了昨日的塵囂,我們背起行囊,懷著一份對理想的追求,我們在東方學(xué)院聚首,在人文系聚首,開始著我們新的人生旅程。
盡管我們來自不同的地方,盡管我們有著不同的個性,但有一點卻是相同的,那就是深深根植于我們的理想與追求中的東方之夢。同一個夢想,同一個起點,當(dāng)我們懷攢著夢想站在新的起跑線上的時候,我們的手中都握有了一張相同的期票——一張需要用三年時間才能兌現(xiàn)的期票,一張呼吁我們權(quán)益又呼吁我們義務(wù)的期票。
擁有這張期票,我們可以去參加各種活動;可以去享受各種資源;可以去爭取各種獎勵;可以去擁有我們應(yīng)該擁有的種種權(quán)益……因為這是我們作為期票持有人的不容否定的權(quán)利。因為我們也有我們的“金融法規(guī)”為我們的權(quán)益保駕護航——《學(xué)生手冊》就是我們的“金融法規(guī)”。
當(dāng)然,權(quán)利往往與義務(wù)同行,“金融法規(guī)”在保障權(quán)益的同時也“打擊犯罪”,當(dāng)我們在感受著權(quán)利帶給我們的豐裕的時候,更應(yīng)該明確我們應(yīng)該履行的義務(wù)。只有更好地履行義務(wù)才能更好地享受權(quán)利。
無視這些義務(wù),我們將會因違反各種紀(jì)律而受罰;無視這些義務(wù),我們將會因無法兌現(xiàn)期票而自毀權(quán)益!
不要讓權(quán)益在我們的手中白白浪費,不要讓期票最終無法兌現(xiàn)。
找點時間,找點空閑,多翻書看看,《學(xué)生手冊》里有我們該學(xué)該看該明白的東西。
現(xiàn)在不是服用享受主義麻醉品的時候,現(xiàn)在也不是注射混沌主義催眠劑的時候,現(xiàn)在是從一個時代過度到另一個時代的歷史緩沖期,是從同一起跑線上騰起向著充滿希望的東方前進的新時期!
我們絕不相信“勤學(xué)”的銀行會破產(chǎn)
我們更不相信“務(wù)實”的金庫會資金不足
我們相信的是“養(yǎng)德”能為我們的權(quán)益固基,“求進”能為我們的期票增值!
只要我們努力了,一切皆有可能!謝謝大家!
大學(xué)開學(xué)演講稿新生代表篇九尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢想連著未來,我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來!帶著一路風(fēng)塵,帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求,我們終于走到一起來了,面對未來和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!青春如夢,歲月如歌,時不消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實。當(dāng)我們背起行囊,來到了平頂山這個象牙塔,青春就該由我們來抒寫和舔彩了!
薩特說過:“青春這玩意兒真是妙不可言,外部放射出紅色的光輝,內(nèi)部卻什么也感覺不到?!?/p>
一恍之間,有人稱呼你為“小姐、先生”,而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開始用征詢意見的目光與你交流,甚至有人愛用“青春”這樣的字眼去形容你。人們總說“夢一樣的青春”,青春時代是一個短暫的美夢,當(dāng)你再醒來時,它早已消失得無影無蹤了。但那些流下的汗水,純潔的友誼,熾熱的夢想都保留了下來。飛揚的青春有飛揚的心,我們的夢想可能幼稚了些,可能平凡了些,卻是不加修飾,不沾染風(fēng)塵,最真最美的。
那些美麗的夢不能只是你幻想中的城堡,必須一磚一瓦地堆砌。夢想的確是需要去夢、去想,但別忘了,我們是青年啊,是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊,我們有旺盛的精力,有聰慧的頭腦,既然夢想是有可能實現(xiàn)的,你甘心于只是夢和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者,自己卻一事無成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪,自己一伸手,卻打碎了一面鏡子,鏡子中是自己縹緲的夢想嗎?
俞敏洪老師說過,一個人要實現(xiàn)自己的夢想最重要的是要具備倆個條件,一個是勇氣,一個是行動,
合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下。放飛理想,不要怕路途艱險;放飛理想,不要說山遙路遠;放飛理想,讓汗水繪成人生的畫卷;放飛理想,讓成敗譜寫人生的詩篇!
讓理想,黯淡艱難困苦;用希望,沖淡失敗與挫折。讓清風(fēng),吹散漫天云霧;用啟明,引導(dǎo)光明的出現(xiàn)!放飛理想,升起心中的啟明,讓心中的啟明引導(dǎo)你走出黑暗,托起生命中的太陽!
我的演講完畢,謝謝大家!
大學(xué)開學(xué)演講稿新生代表篇十親愛的朋友們:
大家好,
我們每個人都經(jīng)歷了緊張的另人窒息的高考,懷著一份熱情相聚到這里。同樣也帶著父母新的希望,帶著朋友新的祝愿,也帶著自己新的理想,來到了新的地方。在這新的學(xué)期里我們以新的語言,新的行動,新的風(fēng)貌,新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境,開始新的學(xué)習(xí)。展示新的生活以掌握新的知識,增加新的技能,取得新的成績。然后以新的姿態(tài)、新的風(fēng)采站在父母、朋友、社會面前。雖然說是這樣,真正經(jīng)歷大學(xué)生活后才知道:這都并非易事。
當(dāng)大把大把的時間擺在面前時,生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開始的大學(xué)生活缺乏驅(qū)動力。所以我們要盡快確立新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)。高爾基說過:“一個人追求的目標(biāo)越高,他的才能就發(fā)展越快,對社會就越有益?!蹦繕?biāo)能激發(fā)人的積極性,能產(chǎn)生自覺行為的動力。人一旦沒有生活目標(biāo),就會意志消沉,渾渾噩噩我們正處于富裕理想,憧憬未來的青年中期。生活的挫折不可避免,但在某些情況下,失望和憂慮的磨練只會使生活變得快樂和振奮。
幾年前,劇作家尼爾·西蒙曾說:他一直在想,怎樣才能確切表達出他一生的主題。他的結(jié)論是:有一個詞可以最恰當(dāng)?shù)拿枋?,那就是“激情”。他說激情是主宰和激勵他一切才能得力量,如果沒有激情,生命會顯得蒼白和凄涼。當(dāng)然,他是搞藝術(shù)的。
大家都應(yīng)該有照相的興趣吧!相片可以記錄瞬間的美麗。但有一位建筑師卻這樣說到:“如果給我一臺照相機,我可以從不同角度,把世界上任何地方秀建筑師的最新房屋,拍成行將倒塌得樣子。因為我可以在上面找出五六個或七八個瑕疵,然后把鏡頭對準(zhǔn)他們,就可以使人們相信整個建筑已經(jīng)搖搖欲墜了。在社會上,總有一些人喜歡把鏡頭對準(zhǔn)日常生活的消極面,如果總是這樣,我們將會沮喪、憂慮、和痛苦。
整個世界就是一張精彩的無窮盡的課表,我們需要從中吸收新鮮而營養(yǎng)豐富的生命之生。富蘭克林·羅斯??偨y(tǒng)在大法官霍爾姆斯90壽辰時去看望他,發(fā)現(xiàn)老人正埋頭于書本之中。羅斯福問他:“大法官先生,您干什么呢?”霍爾姆斯看了看他說:“我在訓(xùn)練我的大腦,總統(tǒng)先生?!逼鋵嵥谧詫W(xué)希臘語。
我想我們現(xiàn)在應(yīng)該用不斷更新的熱情對待我們的將來。我并不是勸在座各位去買一副望遠鏡,我想我們應(yīng)該要有夢想的勇氣。雖然夢想不一定能實現(xiàn),但它能激勵我們前進。大學(xué)的學(xué)習(xí)并不像我們中學(xué)階段。它是完全靠自主的學(xué)習(xí)生活。
李開復(fù)在哥倫比亞大學(xué)助教時,曾有位中國學(xué)生家長向我抱怨說:“你們大學(xué)里到底在教些什么?我孩子讀完了大二計算機系居然連visical[1]都不會用?!?/p>
他回答道:“電腦的發(fā)展日新月異,我們不能保證大學(xué)里所交的任何一項技術(shù)在五年以后仍然管用,我們也不能保證學(xué)生可以學(xué)會每一種技術(shù)和工具。我們能保證的是:你的孩子將學(xué)會思考并掌握學(xué)習(xí)的方法。這樣,無論五年以后出現(xiàn)什么樣的新技術(shù)或新工具,你的孩子都能游刃有余?!?/p>
她問:“學(xué)最新的軟件不是教育,那教育的本質(zhì)究竟是什么呢?”
回答道;“如果我們將學(xué)過的東西望的一干二凈時,最后剩下來的東西就是教育的本質(zhì)了?!?/p>
不少在中國讀完大學(xué)去美國念研究生的朋友認(rèn)為來美國后,不論是學(xué)習(xí)工作還是生活他們最缺乏的是獨立思考的能力。因為在國內(nèi)時。他們很少獨立思考和獨立決策。
上中學(xué)時,老師會一次又一次重復(fù)每一課里的關(guān)鍵內(nèi)容,但進了大學(xué)以后,老師只會充當(dāng)引路人的角色,學(xué)生必須自主的學(xué)習(xí)、探索和實踐。走上工作崗位后,自學(xué)能力顯得更為重要了。微軟公司曾做過一個統(tǒng)計;在每一名微軟員工所掌握的內(nèi)容里只有大約10%是員工在過去的學(xué)習(xí)和工作中積累的,其他知識都是在加入微軟后重新學(xué)習(xí)的。這一數(shù)據(jù)充分表明,一個缺乏自學(xué)能力的人是難以在微軟這樣的現(xiàn)代企業(yè)中立足的。
我們所生活的21世紀(jì)是一個美好精彩的時代!不論我們將來從事什么事業(yè)、新的事業(yè)、新的挑戰(zhàn)、新的機遇每天都在出現(xiàn)。羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語是“把握今天”。的確把握今天也就是把握住了未來的日子。
生活不是一場彩排。生活中的成績不是我們的目的地,而是一段旅程。愿命運的風(fēng)風(fēng)雨雨使我們的一生充滿歡樂和希望!
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