方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園端午節(jié)的主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 幼兒園端午節(jié)主題活動(dòng)方案大班篇一

1 、 通過(guò)分享、交流，初步了解體驗(yàn)端午節(jié)的相關(guān)習(xí)俗，體驗(yàn)和集體共同過(guò)端午節(jié)的樂(lè)趣。

2、 嘗試動(dòng)手制作端午節(jié)的相關(guān)物品：粽子、香包、五彩繩、彩蛋。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、 讓幼兒收集有關(guān)端午節(jié)的各種資料。

2、 有關(guān)制作的各種材料：

粽子 粽葉、糯米、線等。

香包 各種形狀的布片、訂書(shū)器、棉花、香水、干花

彩蛋 煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫(huà)棒。

五彩繩 各色緞帶、絨線、縐紙。

3、 有關(guān)的圖片、艾草和菖蒲

活動(dòng)過(guò)程：

講講看看：

要求：交流幼兒收集的有關(guān)端午節(jié)的內(nèi)容。

指導(dǎo)語(yǔ)：

1、（在門上懸掛艾草何菖蒲）知不知道今天我們班的門上掛的是什么呀？（菖蒲）那為什么要掛菖蒲呢？（因?yàn)槎宋绻?jié)要到了，掛菖蒲是端午節(jié)的習(xí)俗）

2、那你們知不知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗呢？

（1） 懸鐘馗像：鐘馗捉鬼，是端午節(jié)習(xí)俗

每家人將鐘馗像懸掛在門上，可以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪，保佑一家平安。

（2） 掛艾葉菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西，可以用來(lái)殺蟲(chóng)防病蟲(chóng)害，它的香氣可以起到凈化環(huán)境、驅(qū)蟲(chóng)祛瘟的作用

（3） 賽龍舟：屈原投湖自殺的時(shí)候呢，有許多人劃船去追趕拯救。他們爭(zhēng)先恐后，可是卻沒(méi)有能夠把屈原就上來(lái)，后來(lái)每年五月五日就用劃龍舟來(lái)紀(jì)念這件事。

（4） 吃粽子：屈原死了之后，人們怕河里的魚(yú)蝦把他的尸體吃掉，就將糯米包在粽葉中，投到河里喂魚(yú)。

幼兒園端午節(jié)的主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 幼兒園端午節(jié)主題活動(dòng)方案大班篇二

設(shè)計(jì)意圖

中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)很重要的傳統(tǒng)節(jié)日，它代表著團(tuán)圓、吉祥。對(duì)于大班的小朋友來(lái)說(shuō)，他們已經(jīng)知道中秋節(jié)這個(gè)節(jié)日了，但是還不了解中秋節(jié)的意義與傳統(tǒng)禮節(jié)。在這次活動(dòng)中，我們主要以“快樂(lè)”為中心點(diǎn)，開(kāi)展了中秋節(jié)的活動(dòng)，以此讓他們體驗(yàn)幼兒園這個(gè)小家庭的團(tuán)圓與快樂(lè)，激發(fā)他們樂(lè)意上幼兒園、愛(ài)幼兒園的美好情感。

活動(dòng)名稱

美術(shù)活動(dòng)：有趣的月餅（線描）

活動(dòng)目標(biāo)

1、知道八月十五中秋節(jié)吃月餅的意義，體會(huì)分享的愉快。

2、能用線條、圖案來(lái)畫(huà)月餅，感受繪畫(huà)的樂(lè)趣。

3、喜歡民間節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

活動(dòng)過(guò)程

1、通過(guò)討論月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國(guó)家的民間節(jié)日。

2、介紹中秋節(jié)的來(lái)歷，讓孩子們知道中秋節(jié)有叫團(tuán)圓節(jié)。

3、了解人們?cè)谥星锕?jié)的活動(dòng)。

你是怎么過(guò)中秋節(jié)的？你喜歡過(guò)中秋節(jié)嗎？為什么？

4、觀察月餅：

——引導(dǎo)孩子們從形狀、顏色、口味等來(lái)介紹。

——老師小結(jié)。

5、欣賞故事《嫦娥奔月》。

6、幼兒運(yùn)用線條、圖案畫(huà)月餅。

（1）出示月餅，讓孩子們講講月餅的形狀和花紋。

（2）教師講解要求。

（3）幼兒運(yùn)用線條、圖案畫(huà)月餅。

（3）孩子操作，老師指導(dǎo)。鼓勵(lì)孩子們大膽作畫(huà)。

7、月餅展覽會(huì)。

孩子們互相參觀自己畫(huà)的月餅，并說(shuō)說(shuō)誰(shuí)做畫(huà)得好？為什么？

活動(dòng)反思

本次活動(dòng)中，孩子們的興趣很高，預(yù)設(shè)的活動(dòng)目標(biāo)基本上能達(dá)到，孩子們不僅在課堂上了解了中秋節(jié)的習(xí)俗和意義，也能運(yùn)用學(xué)過(guò)的線條、圖案設(shè)計(jì)出各種各樣的月餅（如：有冰皮、兔子餅、愛(ài)心月餅等等），進(jìn)一步感受到了線條的美感。

幼兒園端午節(jié)的主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 幼兒園端午節(jié)主題活動(dòng)方案大班篇三

參與形式：利用國(guó)旗下講話和宣傳海報(bào)形式在門廳展示關(guān)于端午節(jié)的節(jié)日知識(shí)，幫助孩子學(xué)習(xí)和了解端午節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗。各班可以開(kāi)展相關(guān)的知識(shí)鋪墊和豐富。（屈原的故事、認(rèn)識(shí)艾草和菖蒲等）

邀請(qǐng)會(huì)包粽子的爺爺奶奶來(lái)園為孩子們包粽子，并開(kāi)展包粽子比賽。

小班：龍舟涂色活動(dòng)

中班：龍舟制作活動(dòng)

大班：雪花片拼插龍舟。

時(shí)間：20xx年xx月xx日上午9：10

地點(diǎn)：五樓多功能廳

農(nóng)歷五月初五是中國(guó)傳統(tǒng)的端午節(jié)。這一天，中國(guó)家家吃粽子，很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。通過(guò)此活動(dòng)，讓幼兒了解端午節(jié)的由來(lái)以及一些具有地方特色的傳統(tǒng)節(jié)目，從而使幼兒對(duì)各地方的風(fēng)俗習(xí)慣有一定的認(rèn)識(shí)，以此增強(qiáng)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)祖國(guó)的情感。

主持人：明天是農(nóng)歷五月初五，你們知道是什么節(jié)日嘛？（端午節(jié)）

支持人：端午節(jié)是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天里，我們會(huì)用各種方式來(lái)度過(guò)這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。我們會(huì)在這一天里做些什么？吃些什么呢？

小結(jié)：在這一天里，中國(guó)家家吃粽子，很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。

主持人：端午節(jié)是怎么來(lái)的呢？我們一起來(lái)看一個(gè)短片。

1、端午節(jié)由來(lái)的短片

2、人們裹粽子的短片。

3、人們賽龍舟的短片。

4、學(xué)念兒歌《五月五》。

幼兒園端午節(jié)的主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 幼兒園端午節(jié)主題活動(dòng)方案大班篇四

夏歷五月初五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。過(guò)端午節(jié)是我國(guó)兩千多年來(lái)的習(xí)慣。端午節(jié)同時(shí)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過(guò)的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動(dòng)，時(shí)至今日，端午節(jié)仍是一個(gè)十分盛行的節(jié)日。今天我們就來(lái)過(guò)一個(gè)特別的有意義的端午節(jié)。

活動(dòng)主題："小小中國(guó)娃濃濃端午情"

活動(dòng)日期：6月6日（農(nóng)歷五月初五）

活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)教室

活動(dòng)目的：

1、端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，通過(guò)端午節(jié)來(lái)進(jìn)一步了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。

2、增進(jìn)幼兒對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的習(xí)俗，從小培養(yǎng)孩子們的愛(ài)國(guó)主義情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：1.廢舊花紙、剪刀、膠棒、鴨蛋等。

2、香囊，端午節(jié)由來(lái)的資料等

活動(dòng)內(nèi)容和安排：

1、全園集體活動(dòng)：

（1）、端午詩(shī)歌比賽

（2）、觀看幼兒歌舞表演

（3）、佩戴香囊

2、幼兒回教室活動(dòng)

（1）農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日？（端午節(jié)）

（2）那么，你們知道端午節(jié)的來(lái)歷嗎？

（3）學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事。

（4）一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻

3、"畫(huà)彩蛋，迎端午"

淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，()切切情意牽，每年的農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日--"端午節(jié)"，又稱端陽(yáng)節(jié)、、五月節(jié)、端五、等等。"端午節(jié)"是我國(guó)極富民族色彩的傳統(tǒng)節(jié)日，素來(lái)有吃粽子、吃雞蛋、掛香袋等風(fēng)俗，在節(jié)日來(lái)臨之際，我們班組織幼兒開(kāi)展了"貼彩蛋，迎端午"活動(dòng)。

4、吃粽子

吃粽子的由來(lái)--因屈原投江，民眾怕屈原的尸體被魚(yú)、蝦吃掉，所以用竹筒裝好米食投入江中，后來(lái)演變成用竹籜、竹葉包好投入江里喂魚(yú)、蝦。

5、活動(dòng)結(jié)束

幼兒園端午節(jié)的主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 幼兒園端午節(jié)主題活動(dòng)方案大班篇五

1、探索折紙粽的方法，嘗試用長(zhǎng)條紙通過(guò)反復(fù)折疊的方法制作粽子。

2、在共同布置環(huán)境的過(guò)程中體驗(yàn)成功的快樂(lè)，感受濃濃的節(jié)日氛圍。

1、各色長(zhǎng)條紙若干。

2、已經(jīng)折好的大紙粽。

3、折紙粽步驟圖。

1、觀察大紙粽，激發(fā)折紙粽的興趣。

2、探索折紙粽的方法。

猜測(cè)紙粽的制作方法。

展開(kāi)紙粽，觀察折痕，討論折紙粽的方法。

借助步驟圖，整理折紙粽的經(jīng)驗(yàn)。

3、折疊紙粽。（引導(dǎo)幼兒在遇到困難時(shí)，通過(guò)看圖示、觀察小朋友制作等方法來(lái)幫助解決問(wèn)題。）

4、將幼兒制作的紙粽用針、線串在一起，布置環(huán)境，體驗(yàn)成功的`快樂(lè)。