無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

求職簡歷的自我評價(jià)500字 求職簡歷的自我評價(jià)篇一

2、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)持做任何事要做就做到最好的原則；遇到問題敢于面對勇于鉆研至解決問題；

3、相信事物都有其兩面性，當(dāng)有矛盾發(fā)生時(shí)，愿意從自身查找錯(cuò)誤，承認(rèn)錯(cuò)誤，使矛盾協(xié)調(diào)；

4、在學(xué)習(xí)、工作、生活過程中，在黨組織的培養(yǎng)下鍛煉了嚴(yán)格的'紀(jì)律性、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、身體素質(zhì)和積極的思想，在校學(xué)生會(huì)工作期間，積極進(jìn)取、一絲不茍，更培養(yǎng)了自己良好的管理和組織協(xié)調(diào)能力，提高了綜合素質(zhì)。

5、本人優(yōu)點(diǎn)踏實(shí)，細(xì)心，有責(zé)任感，為人正直，爽快，做事有原則；

工作認(rèn)真，愛崗敬業(yè)，對工作懷有極大的熱情，能夠以一種平靜的心態(tài)對待復(fù)雜的工作內(nèi)容。

擅長居住區(qū)方案設(shè)計(jì)擴(kuò)初設(shè)計(jì)和施工圖編制（除水電接口設(shè)計(jì)和復(fù)雜小品配筋需其他專業(yè)部門配合外，可獨(dú)立完成整套景觀方案制作）。

截止目前參與十幾個(gè)項(xiàng)目。獨(dú)立完成施工圖設(shè)計(jì)五套。熟練使用cad、天正、ps、su等專業(yè)繪圖軟件。

6、在學(xué)校期間，大一與大二在學(xué)校團(tuán)委組織部擔(dān)任干事，由于工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，表現(xiàn)突出，大三被任命為學(xué)生會(huì)外聯(lián)部部長，在其中個(gè)人能力得到很大的提高。

在大學(xué)四年內(nèi)，在學(xué)校從事學(xué)生工作，在學(xué)校外也參加一些社會(huì)活動(dòng)，是學(xué)校青年自愿隊(duì)骨干成員之一。在節(jié)假日也去市內(nèi)做一些兼職，讓自己得到一定的鍛煉也可以積累一些社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)。

求職簡歷的自我評價(jià)500字 求職簡歷的自我評價(jià)篇二

在精心制作個(gè)人簡歷之后，求職者為了突出自己那與眾不同的思維能力，大都會(huì)專門對自己做出相應(yīng)的評價(jià)，繼而將其當(dāng)做個(gè)人簡歷的中心思想遞交給招聘方。

那么在這種影響下，很多求職者都會(huì)存在這樣一種質(zhì)疑，自己在書寫刻制個(gè)人簡歷時(shí)，是否需要對自我評價(jià)這一選項(xiàng)進(jìn)行添加，而添加與不添加之間又存在怎樣的區(qū)分?

自我評價(jià)也可顯現(xiàn)出優(yōu)劣之分，要知道，即便只是一句看似并不經(jīng)意的文字?jǐn)⑹鎏砑?，也有可能使個(gè)人簡歷呈現(xiàn)出不同的影響力。

添加益處

如若我們可以在簡歷中添加自我評價(jià)這一環(huán)節(jié)，那么簡歷不僅可以看起來更為豐富，同時(shí)它也折射出求職者是一位能夠?qū)ψ晕疫M(jìn)行深思評價(jià)的人，尤其是在現(xiàn)今社會(huì)，很多人無論是尋找工作亦或者為人處世，都顯得有些浮躁。所以當(dāng)招聘方看到這些帶有自我評價(jià)的簡歷后，大都會(huì)表現(xiàn)出非常感興趣的姿態(tài)。

添加障礙

如若冒然的對簡歷進(jìn)行一些欄目的添加，那么求職者必須要對語句的陳述極為注重，如若出現(xiàn)一絲偏差，都會(huì)對簡歷產(chǎn)生極深的負(fù)面影響，尤其是那些經(jīng)常閱讀各類個(gè)人簡歷的招聘方，他們很容易會(huì)被求職者陳述的言論而引發(fā)思維上的想象。

無論站在哪一角度來看，似乎簡歷個(gè)人敘述的添加都各有各的好處，也各有各的'缺憾，而這也正是不同簡歷可發(fā)揮出不同作用的一大特色。

求職簡歷自我評價(jià)一

能夠吃苦耐勞。工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)，善于創(chuàng)新，敢于接受挑戰(zhàn)、承擔(dān)責(zé)任。能在不斷的學(xué)習(xí)和工作中成長進(jìn)步。 性格開朗、熱情善良，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和良好的溝通協(xié)調(diào)能力。能快速適應(yīng)、溶入周圍工作環(huán)境。正確處理好人與人之間的關(guān)系。

求職簡歷自我評價(jià)二

性格樂觀開朗，對生活充滿熱情，勤勉堅(jiān)毅;興趣廣泛，愛好音樂，體育活動(dòng)，有健康的體魄;注重團(tuán)隊(duì)精神，有責(zé)任心;注重細(xì)節(jié)，認(rèn)真負(fù)責(zé);具有快速的適應(yīng)能力和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力;凡事踏踏實(shí)實(shí)，盡心盡力，善始善終

求職簡歷的自我評價(jià)500字 求職簡歷的自我評價(jià)篇三

軟件環(huán)境：windows+ tomcat6.0+ mysql

開發(fā)工具：myeclipse

項(xiàng)目描述：通用web 應(yīng)用系統(tǒng)，包括交易系統(tǒng)和管理系統(tǒng)兩個(gè)獨(dú)立的子系統(tǒng)

1. 交易系統(tǒng)功能描述：

商品展示：實(shí)現(xiàn)商品預(yù)覽、商品明細(xì)、分類檢索功能。

購物車： 實(shí)現(xiàn)添加商品、刪除條目、恢復(fù)條目、數(shù)量修改、清空購物車、結(jié)算以

及為登錄用戶持久化購物車中商品信息的功能。

我的訂單：實(shí)現(xiàn)訂單確認(rèn)、訂單列表、刪除訂單、查詢明細(xì)功能。

用戶管理：實(shí)現(xiàn)登入/登出、用戶注冊、信息修改功能。

2. 管理系統(tǒng)管理描述：

用戶管理：對于系統(tǒng)管理員提供用戶刪除、用戶查詢功能。

商品管理：實(shí)現(xiàn)商品列表、商品發(fā)布、商品刪除、商品修改功能。

項(xiàng)目收獲：在完成該項(xiàng)目的過程中，在老師的指導(dǎo)下，我們模仿struts1.3版本寫出了該電子商

務(wù)平臺(tái)的框架，并基于該框架自行完成了開發(fā)任務(wù)。此次開發(fā)任務(wù)的順利完成不僅

加深了我對框架設(shè)計(jì)的理解，也更讓我認(rèn)識(shí)到mvc框架的真正含義，對java面向

對象思想也有了新的認(rèn)識(shí)。對組件開發(fā)的`理解也更加透徹。

工作經(jīng)驗(yàn)：20xx年11月份在滁州城市職業(yè)學(xué)院進(jìn)行為期一個(gè)月的教育實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)內(nèi)容代授vfp

課程。并在教育實(shí)習(xí)期間擔(dān)任實(shí)習(xí)小組組長，協(xié)助指導(dǎo)老師開展工作。通過本次實(shí)

習(xí)，使我親身體會(huì)到教育工作者工作的艱辛，也深深的意識(shí)到作為一個(gè)教育工作者

所承擔(dān)的責(zé)任。這讓我意思到，不管做什么事情，只要做了，就一定盡全力做好，

因?yàn)?，不管是對自己或者對別人，這都是一種責(zé)任。

教育經(jīng)歷：

20xx / 09——20xx / 07：于安徽科技學(xué)院接受本科教育 20xx / 01——20xx/ 05：于北京達(dá)內(nèi)科技集團(tuán)（石景山）校區(qū)接受java培訓(xùn) 所獲證書：

c+e國際軟件工程師java培訓(xùn)證書 高級軟件工程師 頒發(fā)單位：工信部頒發(fā) cet4 語言技能：

英語：能閱讀一般的英文報(bào)紙和技術(shù)文檔，并能進(jìn)行簡單日常對話，能在工具書或工具軟件的幫

助下，閱讀和書寫較難的英文文檔以及英漢互譯。

自我評價(jià)：

勤奮好學(xué)，能吃苦耐勞，做事善始善終、腳踏實(shí)地; 具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，工作積極上進(jìn)；

能勇于面對困難，善于分析和解決問題，動(dòng)手實(shí)踐能力強(qiáng)；

能承受較高的工作壓力，能出差。

有責(zé)任感和使命感。