無論選擇哪所學校，了解學校的招生代碼也是很有必要的，在報考學校的時候，同學們一定要提前了解一下學校的招生詳情，在根據(jù)自己的實際情況，進行報考，這樣離自己心儀的學校幾率比較大。每個學校的招生簡章內(nèi)容都是比較詳細，同學們可以根據(jù)自身條件報考學校。

彭山第一中學簡介

四川省彭山區(qū)第一中學創(chuàng)建于1929年，校內(nèi)綠樹成蔭、繁花盛開、環(huán)境優(yōu)美。是一所有80多年辦學歷史的省級重點中學，具有深厚的文化底蘊、豐富的辦學經(jīng)驗，教育教學成果輝煌。以學校有特色、教育有特點、學生有特長為辦學目標。

彭山第一中學教學特色

四川省彭山區(qū)第一中學創(chuàng)建于1929年，坐落于岷江河畔，長壽之鄉(xiāng)。學校占地80畝，建筑面積22866平方米，校內(nèi)綠樹成蔭、繁花盛開、環(huán)境優(yōu)美。是一所有80多年辦學歷史的省級重點中學，具有深厚的文化底蘊、豐富的辦學經(jīng)驗，教育教學成果輝煌，年年榮獲眉山市教育局高中教育教學質(zhì)量綜合評估一等獎。彭山一中經(jīng)過80余年的辦學實踐，積淀了“以人為本，重在創(chuàng)新”的辦學理念。培養(yǎng)目標是：為把學生培養(yǎng)成有特長的創(chuàng)新人才打下堅實的素質(zhì)基礎(chǔ)。辦學目標是：學校有特色、教育有特點、學生有特長。可歸結(jié)為如下幾方面的原因：學校組建了一支高素質(zhì)、年輕化的領(lǐng)導班子。學校領(lǐng)導勤政務(wù)實，廉潔奉公、善于思考、勇于開拓創(chuàng)新，深得教職工的信賴。學校遵循黨的教育方針，確立了“狠抓教學質(zhì)量，全力推進素質(zhì)教育”的指導思想。

彭山第一中學辦學宗旨

學校堅持向管理要質(zhì)量。建立了“校長指揮決策，支部保證監(jiān)督，教代會民主管理，行政會分層管理實施”的管理辦法。推行目標管理和層次管理，強化過程管理，建立了一套完整細致的管理制度，初步實現(xiàn)了管理的科學化、規(guī)范化、制度化。學校著重抓了三個管理機制的建立和完善：其一，不斷完善常規(guī)管理，健全正常的運行機制，如導師制、說課制、教學競賽辦法、工作交流制度、教學“六認真”檢查制度等等。其二，不斷完善目標管理，健全有效的激勵機制。學校制定了“重獎出口，兼顧全程;重獎一線，兼顧全面;重獎優(yōu)秀，兼顧一般;等工作量，等獲獎機會”的施獎原則。學校將管理目標層層分解到人，適時考核，獎懲兌現(xiàn)，有效地調(diào)動了教職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性。其三，不斷完善制度管理，健全嚴格的制約機制。實現(xiàn)了由人管人到制度管人和依法治校的轉(zhuǎn)變。

彭山第一中學發(fā)展目標

不斷深化內(nèi)部改革，確立中長期奮斗目標，促進學?？沙掷m(xù)發(fā)展。學校實行了全員聘用、評聘分離的用人機制，確定了“能者上、平者下、庸者讓”的用人原則。不斷完成管理機制、運行機制、內(nèi)部分配機制。彭山一中立足現(xiàn)實，展望未來，確立了自己的奮斗目標：2007年學校創(chuàng)辦成國家級示范高中。

每年春秋季是招生的季節(jié)，同學們也在為心儀的高中而努力，初三的下半年體現(xiàn)們只有在學習上沖刺，才能考上理想的學校，在初三的學習時光，一定要積極點。在進入高中后，同學們一定要學會自主學習，而自主學習中，一定要找到適合自己的學習方法，不能只是埋頭苦讀，空出力，得不到好結(jié)果。