學校招生的時候一般都會發(fā)布學校的招生代碼，同學們可以時刻關注學校的動態(tài)。大家在關注學校的動態(tài)的時候也可以多多關注學校的其他情況，比如學校的辦學情況、學校的師資力量以及學校的辦學成績等相關內容，這樣才能加深同學們對想要報考的學校的認知。來看看詳細情況吧。

綿竹南軒中學招生代碼：暫無

綿竹市南軒中學簡介

南軒中學坐落在綿竹市南軒路和育賢路交匯處，為宋代理學家張南軒之故祠。學校創(chuàng)辦于1930年2月，迄今已有86年的辦學歷史。

目前，學校占地面積達136.1畝，總建筑面積59852平方米，總投資約1.70億元，校園設施先進，環(huán)境優(yōu)美。漫步南軒校園：南軒樓古韻猶存，綜合樓大氣恢宏，學生公寓現代靚麗，現代化的運動場整潔而寬闊。目前學校有教學班50個，在校學生2900余人，在職教職工225人，在職教師中有高級教師55人，研究生畢業(yè)或結業(yè)13人，大學本科畢業(yè)197人，各級學科帶頭人及骨干教師50余人。

綿竹市南軒中學教學成果

學校從2008年8月開始在板房過渡學?；謴驼叫姓n，一年多的板房校區(qū)生活雖然艱苦，但整個學校教育教學秩序運轉正常，并在2009年高考中取得了一次性本科上線遠超市教育局下達指標40%以上的好成績，直到2015年我校已連續(xù)7年獲得德陽市教學質量考核一等獎。近年來，我校重視教師內涵發(fā)展，狠抓教學質量的實際成果，在全省新課程高中語文優(yōu)質課比賽中，我校教師張媛代表德陽市一舉奪得大賽一等獎。

在上述內容中，小編也把學校的情況給同學們介紹了一下。院校代碼就如同是學校的一個身份證號，方便查詢學校信息，學校的招生代碼一般都會在學校招生時發(fā)布，有些網上暫時沒有，不過判斷一所學校好不好要從其辦學質量、師資力量、辦學成績等方面進行考量。大家不僅要去了解學校的招生代碼，也要去收集學校各方面的信息。