主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、管理、數(shù)量分析方法、信息資源管理、計(jì)算機(jī)及信息系統(tǒng)方面的基本理論和基本知識(shí)，接受系統(tǒng)和設(shè)計(jì)方法以及信息管理方法的基本訓(xùn)練。

信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)課程

專業(yè)知識(shí)領(lǐng)域：信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)（*）、數(shù)據(jù)庫與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（*）、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用（*）、信息資源管理（*）、商務(wù)智能與決策支持系統(tǒng)、商務(wù)分析方法與工具、信息系統(tǒng)開發(fā)方法與工具、企業(yè)資源規(guī)劃系統(tǒng)與應(yīng)用、信息組織與信息檢索、電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò)營銷、信息技術(shù)（IT）項(xiàng)目管理、信息與網(wǎng)絡(luò)安全管理。

根據(jù)自身辦學(xué)定位與特色，從以上專業(yè)知識(shí)領(lǐng)域內(nèi)容中選擇設(shè)置不少于6門的專業(yè)主干課程，其中應(yīng)包括以“*”標(biāo)注的知識(shí)領(lǐng)域內(nèi)容，從而使學(xué)生對(duì)該專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài)及新知識(shí)、新技術(shù)有一定的了解和掌握，課程內(nèi)容的設(shè)置應(yīng)注意對(duì)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識(shí)的培養(yǎng)。

同時(shí)，開設(shè)相關(guān)選修課程，鼓勵(lì)開發(fā)跨學(xué)科、跨專業(yè)的新興交叉課程，并與專業(yè)主干課程形成邏輯上的拓展和延續(xù)關(guān)系，特別鼓勵(lì)開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等方面的選修課，為學(xué)生提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面的相關(guān)知識(shí)。

信息管理與信息系統(tǒng)就業(yè)情況

第一、管理信息系統(tǒng)的開發(fā)。我們可以試想一下，完全不懂財(cái)務(wù)的人開發(fā)的財(cái)務(wù)軟件，財(cái)務(wù)人員會(huì)喜歡嗎，完全不懂管理的人開發(fā)的管理軟件，管理人員用的能順手嗎？所以我們信管專業(yè)需要了解管理、財(cái)務(wù)等方面的知識(shí)，這樣才能開發(fā)出能讓用戶滿意的管理信息系統(tǒng)。很多人說我們專業(yè)學(xué)的東西太雜，然而這正是我們信管學(xué)子的核心競爭力。想要做開發(fā)的同學(xué)們就可以在管理學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、C/C++、數(shù)據(jù)庫等相關(guān)課程上多話一些時(shí)間。

第二、管理信息系統(tǒng)的銷售。做管理信息系統(tǒng)的銷售人員，也是很有競爭力的。如果你想做銷售可以把市場營銷、網(wǎng)絡(luò)營銷、電子商務(wù)、管理信息系統(tǒng)等相關(guān)課程好好研究一下。當(dāng)然，也可以參加一些社會(huì)活動(dòng)，積累經(jīng)驗(yàn)。

第三、管理信息系統(tǒng)實(shí)施。我們說管理信息系統(tǒng)在企業(yè)運(yùn)用的成敗“三分靠系統(tǒng)，七分靠實(shí)施”，可見實(shí)施人員的重要性。實(shí)施人員除了要精通信息系統(tǒng)的原理、操作方法和實(shí)施步驟之外，還要懂得一些做人做事的技巧。一個(gè)成功的管理信息系統(tǒng)實(shí)施人員他們能了解客戶自己不能明確表達(dá)的需求，然后幫客戶更好地達(dá)成目標(biāo)。