【導(dǎo)語】直到高二，學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性增強(qiáng)，獲取知識一方面從教師那里接受，但這種接受也應(yīng)該有別于以前的被動接受，它是在經(jīng)過自己思考、理解的基礎(chǔ)上接受。另一方面通過自學(xué)主動獲取知識。能否順利實現(xiàn)轉(zhuǎn)變，是成績能否突破的關(guān)鍵。下面是更三高考為大家?guī)淼摹陡叨昙壵沃匾R點(diǎn)解析》，希望對你有所幫助!

高二年級政治重要知識點(diǎn)解析（一）

基本知識：

1、文化對人們具有十分重要的影響

(1)文化對人的影響來自于特定的文化環(huán)境，也來自于各種形式的文化活動。

(2)文化對人們影響的表現(xiàn)：①文化影響人們的交往行為和交往方式。不同時代、不同民族、不同地域，以及不同階級、階層的人們，進(jìn)行各種社會交往的方式，都帶有各自的文化印記。交往方式中的文化影響，有的取決于價值觀念，也有的源于風(fēng)俗習(xí)慣、文化程度等。②文化影響人們的實踐活動、認(rèn)識活動和思維方式。不同的文化環(huán)境、不同的知識素養(yǎng)、不同的價值觀念都會影響人們認(rèn)識事物的角度以及認(rèn)識的深度和廣度，影響人們在實踐中目標(biāo)的確定和行為的選擇，影響不同思維方式的形成。

(3)文化對人們影響的特點(diǎn)：①文化對人的影響，具有潛移默化特點(diǎn)，一般不是有形的、強(qiáng)制的。文化氛圍看不見、摸不著，卻無時無刻不在影響人的思想和行為。人們從事文化活動所受到的影響，許多是發(fā)生于潛移默化的過程之。②文化對人的影響，無論表現(xiàn)在交往方式、思維方式上，還是表現(xiàn)在生活方式其他各個方面，都是深遠(yuǎn)而持久的。世界觀、人生觀、價值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志，它一經(jīng)形成，就具有確定的方向性，對人的綜合素質(zhì)和終身發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)持久的影響。

2、優(yōu)秀文化與人的成長關(guān)系

優(yōu)秀文化能夠豐富人們的精神世界，增強(qiáng)人們的精神力量，促進(jìn)人的全面發(fā)展。

積極參加健康有益的文化活動，不斷豐富自身的精神世界，是培養(yǎng)健全人格的重要途徑。優(yōu)秀文化作品，總能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成為照亮人們心靈的火炬、引領(lǐng)人們前進(jìn)的旗幟。優(yōu)秀文化為人的健康成長提供不可缺少的精神食糧，對促進(jìn)人的全面發(fā)展起著不可替代的作用。

3、社會發(fā)展和人的發(fā)展的關(guān)系

社會發(fā)展和人的發(fā)展的過程是相互結(jié)合、相互促進(jìn)的。人越全面發(fā)展，社會的物質(zhì)文化財富就會創(chuàng)造得越多，人民的生活就越能得到改善，而物質(zhì)文化條件越充分，又越能推進(jìn)人的全面發(fā)展。社會生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展水平是逐步提高、永無休止的歷史過程，人的全面發(fā)展也是逐步提高，永無休止的過程。

4、人的全面發(fā)展的表現(xiàn)和不同要求

人的全面發(fā)展，表現(xiàn)在人的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)等各方面得到全面提高，不同時期的歷史特點(diǎn)不同，人的全面發(fā)展和素質(zhì)提高的要求也不同。

5、提高中國特色社會主義文化的競爭力

(1)在綜合國力的競爭中，文化競爭力備受世界各國關(guān)注。文化是一種綜合的力量，其中科技與教育占有十分重要的地位。科學(xué)技術(shù)實力和國民教育水平，作為衡量綜合國力和社會文明程度的重要標(biāo)志，日益受到各國高度重視。

(2)對于發(fā)展中國家來說，文化是綜合國力競爭中維護(hù)自身經(jīng)濟(jì)安全必不可少的精神武器。當(dāng)前經(jīng)濟(jì)全球化基本上是由西方發(fā)達(dá)國家主導(dǎo)的，世界經(jīng)濟(jì)的“游戲規(guī)則”主要是由它們制定的，這使發(fā)展中國家面臨不平等競爭的極大壓力。面對西方敵對勢力的文化滲透和西化、分化我國的政治圖謀，維護(hù)我國的文化安全，提升中國特色社會主義文化的競爭力顯得更加重要。

難點(diǎn)釋疑：

6、人們的文化、實踐活動、認(rèn)識活動、思維方式之間的內(nèi)在聯(lián)系。

(1)不同的文化環(huán)境、不同的知識素養(yǎng)、不同的價值觀念，都會影響人們認(rèn)識事物的角度以及認(rèn)識的深度和廣度，影響人們在實踐中目標(biāo)的確定和行為的選擇，影響不同思維方式的形成。

(2)思維方式是人們在認(rèn)識和實踐的過程中，在一定知識、觀念、情感和習(xí)慣的共同作用下形成的。

(3)體現(xiàn)各種文化影響的思維方式，具有相對的穩(wěn)定性，反過來又影響人們的認(rèn)識和實踐活動。

7、潛移默化不等于消極被動、無目的。

文化影響即使是通過潛移默化的方式發(fā)生的，也不都是消極被動、無目的地接受的。人們接受健康向上的文化影響，往往是自覺學(xué)習(xí)、主動感悟文化熏陶的過程。

8、深刻認(rèn)識文化實力的重要性

隨著文化、政治和經(jīng)濟(jì)三者的相互交融，文化實力日益成為當(dāng)代世界一項引人矚目的國力。文化實力從總體上反映著一個國家綜合國力的強(qiáng)弱。

一般來說，綜合國力包括物質(zhì)實力與文化實力兩類，也就是人們說的“硬實力”和“軟實力”。其中物質(zhì)實力是基礎(chǔ)，文化實力是在物質(zhì)實力的基礎(chǔ)上產(chǎn)生、發(fā)展起來的。有了強(qiáng)大的物質(zhì)實力，并不一定有強(qiáng)大的文化實力;但有強(qiáng)大的文化實力，就一定有強(qiáng)大的物質(zhì)實力，因為強(qiáng)大的文化實力是以強(qiáng)大的物質(zhì)實力為前提的。文化實力的大小反映著物質(zhì)實力的大小，進(jìn)而反映著綜合國力的強(qiáng)弱。

文化實力作為綜合國力的重要內(nèi)容，同時還影響綜合國力的硬實力即物質(zhì)實力的形成與發(fā)展。綜合國力中的經(jīng)濟(jì)實力、軍事實力、資源實力等物質(zhì)實力的形成，需要文化實力的支持。文化為物質(zhì)實力的發(fā)展提供了精神動力與智力支持、文化產(chǎn)業(yè)在綜合國力中所占的比重日益增長。一個國家的文化資源豐富，進(jìn)行開發(fā)就能轉(zhuǎn)化成文化產(chǎn)業(yè)，為國家創(chuàng)造出巨大的物質(zhì)財富。如包括中國在內(nèi)的一些世界文明古國，通過開發(fā)文化旅游業(yè)從而帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)了綜合國力中硬實力的形成和發(fā)展。

文化實力是整個綜合國力發(fā)揮作用的重要條件。一個國家的綜合國力要發(fā)揮作用，即經(jīng)濟(jì)實力、政治實力與文化實力作為一個整體，形成社會發(fā)展的歷史合力，最終還是離不開具有一定科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)的人，以及整個民族的精神狀態(tài)與凝聚力。這些條件的具備，要靠文化實力發(fā)揮作用。

高二年級政治重要知識點(diǎn)解析（二）

理解文化的內(nèi)涵

(1)這里的“文化”是相對于經(jīng)濟(jì)、政治而言的人類全部精神活動及其產(chǎn)品。其中，既包括世界觀、人生觀、價值觀等具有意識形態(tài)性質(zhì)的部分，又包括自然科學(xué)和技術(shù)、語言和文字等非意識形態(tài)的部分。

(2)從文化與人類社會的關(guān)系來看，文化是人類社會特有的現(xiàn)象。文化是由人所創(chuàng)造的，為人所特有的。文化與人類社會與生俱來，是人們社會實踐的產(chǎn)物。

(3)從文化與人們個體的關(guān)系來看，個人所具有的文化素養(yǎng)，不是與生俱來的。人們在社會實踐中創(chuàng)造和發(fā)展文化，也在社會生活中獲得和享有文化。

(4)從物質(zhì)載體與精神文化的關(guān)系來看，文化現(xiàn)象實質(zhì)上是精神現(xiàn)象，但精神產(chǎn)品離不開物質(zhì)載體。

了解文化的形式

文化具有非常豐富的形式，如思想、理論、信念、信仰、道德、教育、科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等都屬于文化;人們進(jìn)行文化生產(chǎn)、傳播、積累的過程都是文化活動。

了解文化作為一種精神力量的影響

文化作為一種精神力量，能夠在人們認(rèn)識世界、改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。這種影響，不僅表現(xiàn)在個人的成長歷程中，而且表現(xiàn)在民族和國家的歷史中。

先進(jìn)的、健康的文化對社會的發(fā)展產(chǎn)生巨大的促進(jìn)作用;反動的、腐朽沒落的文化則對社會的發(fā)展起著重大的阻礙作用。