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          人教版高二政治重要知識點

          Ai高考 · 高二政治
          2021-06-29
          更三高考院校庫

          【導(dǎo)語】只有高效的學(xué)習(xí)方法,才可以很快的掌握知識的重難點。有效的讀書方式根據(jù)規(guī)律掌握方法,不要一來就死記硬背,先找規(guī)律,再記憶,然后再學(xué)習(xí),就能很快的掌握知識。更三高考高二頻道為你整理了《人教版高二政治重要知識點》希望對你有幫助!人教版高二政治重要知識點

          【篇一】
          1、價值、人的價值的內(nèi)涵與評價

          價值是指一事物所具有的能夠滿足主體人的需要的屬性和功能。

          人的價值包括兩方面的內(nèi)容,一是個人對社會的貢獻(xiàn)和責(zé)任(即社會價值),二是社會對個人的尊重和滿足(即自我價值)。

          對一個人價值的評價主要是看他貢獻(xiàn)了什么,主要看他對社會發(fā)展和人類進(jìn)步事業(yè)的貢獻(xiàn)。

          2、價值觀的導(dǎo)向作用原理

          價值觀是指人們對事物價值的總的看法和根本觀點。

          【原理內(nèi)容】價值觀對人們認(rèn)識世界和改造世界的活動以及人生道路的選擇具有重要的導(dǎo)向作用。

          【方法論】這一原理要求我們樹立正確的價值觀,作出正確的價值判斷和價值選擇。

          3、價值判斷與價值選擇

          價值判斷和價值選擇的客觀依據(jù)

          樹立正確的價值觀,作出正確的價值判斷和價值選擇必須:堅持真理,遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律,走歷史的必由之路。自覺地站在最廣大人民的立場上,把人民群眾的利益作為的價值標(biāo)準(zhǔn)。

          4、價值判斷和價值選擇的特點

          價值判斷與價值選擇的社會歷史性。價值判斷與價值選擇會因時間、地點和條件的變化而不同。

          價值判斷與價值選擇的階級性。人們的社會地位和需要不同,面對同一事物或行為,不同階級和階層的人會作出不同的價值判斷與價值選擇。

          當(dāng)個人利益同人民群眾的利益發(fā)生沖突時,要自覺站在人民群眾的立場上進(jìn)行選擇。

          當(dāng)個人利益與他人利益發(fā)生沖突時,要善于從不同角度思考利益,理解和尊重他人的正當(dāng)選擇。

          當(dāng)個人利益與他人、社會沒有沖突時,要把個人、他人、社會三者的統(tǒng)一作為自己選擇的標(biāo)準(zhǔn)。

          5、價值的創(chuàng)造與實現(xiàn)

          價值的實現(xiàn)方式

          人生價值實現(xiàn)的基本標(biāo)志是為他人、為社會多作貢獻(xiàn)、多盡責(zé)任。

          ◎在勞動和奉獻(xiàn)中、在個人與社會的統(tǒng)一中、在砥礪自我中實現(xiàn)人生價值

          實現(xiàn)人生價值的根本途徑:

          人只有在勞動和奉獻(xiàn)社會中才能創(chuàng)造、實現(xiàn)自己的人生價值。人只有在勞動中,才能創(chuàng)造價值。勞動是人的存在方式,也是擁有幸福的根本途徑。

          在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)價值。實現(xiàn)人生價值需要社會提供客觀條件:社會所提供的生存條件、發(fā)展條件、享受條件和工作條件等客觀條件是實現(xiàn)人生價值的基礎(chǔ)。

          在砥礪自我中走向成功,實現(xiàn)人生價值離不開個人的主觀條件:實現(xiàn)人生價值,需要頑強拼搏、自強不息的精神;需要努力發(fā)展自己的才能,全面提高個人素質(zhì);需要有堅定的理想信念,需要有正確價值觀的指引。

          6、個人價值與社會價值的統(tǒng)一

          第一:人的價值就在于創(chuàng)造價值,就在于對社會的責(zé)任和貢獻(xiàn),即通過自己的活動滿足自己所屬的社會、他人以及自己的需要。

          第二:人的價值包括人的社會價值和人的自我價值。二者是相互聯(lián)系、密不可分的。人的自我價值的實現(xiàn)是社會價值的必要基礎(chǔ)和前提。社會價值決定自我價值。人的自我價值需要通過社會價值得以實現(xiàn)和表現(xiàn)。

          第三:對人的價值的評價主要看他的貢獻(xiàn)。最根本的是對社會發(fā)展和人類進(jìn)步事業(yè)的貢獻(xiàn)。今天,人的貢獻(xiàn)主要是對工人階級為代表的廣大人民群眾的貢獻(xiàn)。評價一個人價值的大小,就是看他為社會為人民貢獻(xiàn)了什么。

          【篇二】

          (一)主觀能動性是人區(qū)別于物的特點。它包括著相互聯(lián)系的三個方面:

          1、人類認(rèn)識世界的能力以及人們在社會實踐的基礎(chǔ)上能動地認(rèn)識世界的活動,突出地表現(xiàn)為“想”;(不僅能了解事物的外部現(xiàn)象,而且能通過抽象思維活動把握事物的本質(zhì)和規(guī)律。)

          2、人類改造客觀世界的能力以及人們在認(rèn)識的指導(dǎo)下能動地改造客觀世界的活動,即“做”;

          3、人類在認(rèn)識世界和改造世界的活動中所具有的精神狀態(tài),即通常所說的決心、意志、干勁等。

          (二)正確地發(fā)揮主觀能動性

          1、要充分發(fā)揮主觀能動性的原因:

          (1)事物的本質(zhì)與規(guī)律隱藏于現(xiàn)象之中,需要人們發(fā)揮主觀能動性運用抽象思維能力揭示事物的本質(zhì)和規(guī)律;

          (2)事物不會自動滿足人的需要,只有發(fā)揮主觀能動性改造世界以滿足人類的需要;

          (3)人們在認(rèn)識世界和改造世界的過程中,需要發(fā)揮主觀能動性克服困難。

          2、發(fā)揮主觀能動性所受的制約和限制因素:

          (1)客觀因素。包括客觀規(guī)律,客觀條件。(所以必須按照客觀規(guī)律辦事,從客觀實際條件出發(fā)。)

          (2)主觀因素。(所以必須不斷積累正確的主觀因素,端正主觀動機。)

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