【導(dǎo)語】高考志愿填報(bào)考生和家長有哪些誤區(qū)？有的考生和家長很關(guān)心專業(yè)的熱門和冷門，認(rèn)為“熱門”專業(yè)將來回報(bào)率高，就業(yè)前景和收入應(yīng)該很豐厚，所以都往“熱門”專業(yè)去擠。以下是由更三高考整理的相關(guān)信息，希望對大家有所幫助！

問：高考志愿填報(bào)考生和家長有哪些誤區(qū)？

答：

1、只知道追隨“熱門”

有的考生和家長很關(guān)心專業(yè)的熱門和冷門，認(rèn)為“熱門”專業(yè)將來回報(bào)率高，就業(yè)前景和收入應(yīng)該很豐厚，所以都往“熱門”專業(yè)去擠。比如金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)類專業(yè)等，結(jié)果導(dǎo)致專業(yè)“扎堆現(xiàn)象十分嚴(yán)重。而有的專業(yè)比較“冷門”，大家就都認(rèn)為以后的社會需求不大，考生也不是什么光彩的事，所以就避而遠(yuǎn)之。

其實(shí)，選擇什么專業(yè)，關(guān)鍵在于是否適合。不管是什么類別的專業(yè)，適合考生的就是理想專業(yè)。所以，建議考生選擇專業(yè)一定不要盲目。

2、報(bào)考時(shí)只關(guān)心學(xué)校名氣或?qū)I(yè)熱度

學(xué)校名氣大、排名好固然好就業(yè)，專業(yè)炙手可熱也豐富了畢業(yè)后的工作選擇——這些話固然對，但是很多家長卻因此只根據(jù)這兩個(gè)因素來為孩子選擇志愿。無論專業(yè)如何，只要學(xué)校聲望好就選擇;無論孩子感不感興趣、擅不擅長，只要專業(yè)熱門就選擇……學(xué)校與專業(yè)排名成了很多家長的參考指標(biāo)。

3、家長包辦選專業(yè)

家長包辦選專業(yè)主要存在以下問題：有的家長認(rèn)為孩子太小，無需征求他們的意見，一切由家長包辦；有的家庭為了考生的志愿問題鬧得不團(tuán)結(jié)；有的家長在沒有充分考慮孩子的意愿下完全從自身喜好出發(fā)，希望自己沒有實(shí)現(xiàn)的愿望能通過下一代來實(shí)現(xiàn)；有的家長本身對有關(guān)專業(yè)的知識了解不多，盲目跟風(fēng)選擇熱門專業(yè)，認(rèn)為社會上最流行的專業(yè)就是好專業(yè)，能夠保證孩子日后就業(yè)和生活的穩(wěn)定等等。

上面說的這幾種家長包辦選專業(yè)的情況，不是在為考生著想，而是在間接性摧毀考生，遏制了考生的自主能動性、追求理想的希望和選擇人生方向的權(quán)力。

家長如果真心為了考生的未來，應(yīng)當(dāng)從客觀的角度出發(fā)，采取科學(xué)的方法幫助考生。根據(jù)考生的成績，通過新浪高考志愿通根據(jù)分?jǐn)?shù)/位次選學(xué)校功能，客觀選擇。

4、重視學(xué)校而忽視專業(yè)

選擇一所有名氣的院校，的確有利于考生今后的成才和發(fā)展。因?yàn)榇髮W(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境好，師資力量強(qiáng)，進(jìn)一步深造學(xué)習(xí)、出國留學(xué)等機(jī)會比普通學(xué)校優(yōu)越一些。

但是，為了能夠步人的大門，而不惜以選擇自己不喜歡的專業(yè)為代價(jià)，這就有點(diǎn)不值當(dāng)了。畢竟被不喜歡的專業(yè)“纏繞”四年是一件多么可怕的事情，學(xué)生也可能會出現(xiàn)一些極端的現(xiàn)象，比如逃課、逃學(xué)，嚴(yán)重者甚至?xí)斐赏藢W(xué)。

所以，學(xué)校要好，專業(yè)也不能偏，可以通過新浪高考志愿通往年考生去向查詢（點(diǎn)擊此處），看看往年成績差不多的考生都去了什么學(xué)校，做到心中有數(shù)。

5、以分?jǐn)?shù)的高低來決定專業(yè)

許多考生和家長在填報(bào)志愿時(shí)，僅以分?jǐn)?shù)對號入座來選擇學(xué)校和專業(yè)，對報(bào)考專業(yè)今后的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展前景了解甚少。填報(bào)志愿時(shí)，沒有明確的方向，一切以分?jǐn)?shù)來決定學(xué)校和專業(yè)。這樣也不利于考生樹立自己的人生目標(biāo)和發(fā)展方向。

如何選擇適合自己的大學(xué)？

選擇適合自己的大學(xué)，主要要考慮兩點(diǎn)：第一個(gè)是由考生平時(shí)的學(xué)習(xí)情況、高考考分情況、思想品德情況、身體健康狀況、家庭經(jīng)濟(jì)情況、其他情況等組成的自身競爭實(shí)力。無論哪個(gè)要素出現(xiàn)了缺陷，都會影響考生的整體競爭實(shí)力。第二個(gè)是學(xué)校的競爭實(shí)力。這雖然不是學(xué)校的綜合排名，但是以綜合排名為基礎(chǔ)的，最終會反映到學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線上。掌握學(xué)校3-5年的錄取分?jǐn)?shù)線的基礎(chǔ)上，再準(zhǔn)確判斷并預(yù)測學(xué)校2021年的錄取分?jǐn)?shù)線。

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