學(xué)院簡(jiǎn)介

肇慶學(xué)院美術(shù)學(xué)院（肇慶學(xué)院黎雄才美術(shù)學(xué)院）創(chuàng)辦于1979年，是中南五省率先開(kāi)辦美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)的院校。經(jīng)歷肇慶師范專(zhuān)科學(xué)校、西江大學(xué)等辦學(xué)階段、于2000年升級(jí)本科院校后更名肇慶學(xué)院美術(shù)學(xué)院?，F(xiàn)有教職工86人，具有高級(jí)職稱(chēng)的教師22人，全日制在校本科生近1700人。美術(shù)學(xué)院設(shè)有美術(shù)學(xué)（師范）、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)、工藝美術(shù)6個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，設(shè)計(jì)學(xué)科是省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，工藝美術(shù)專(zhuān)業(yè)和視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)是省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)。

美術(shù)學(xué)院現(xiàn)有教學(xué)建筑面積16000㎡，教學(xué)設(shè)施完備，設(shè)備資產(chǎn)總值750余萬(wàn)元，建有產(chǎn)品實(shí)驗(yàn)室、陶藝實(shí)驗(yàn)室、硯雕實(shí)驗(yàn)室、中國(guó)畫(huà)工作室、油畫(huà)工作室、版畫(huà)工作室、雕塑工作室、書(shū)法工作室、漆畫(huà)工作室等19個(gè)實(shí)驗(yàn)室、工作室，保證了專(zhuān)業(yè)及實(shí)踐教學(xué)的順利開(kāi)展和高水平的教學(xué)質(zhì)量。美術(shù)學(xué)院積極開(kāi)展工作室制教學(xué)和“以展促教”的特色實(shí)踐教學(xué)模式，師生教學(xué)、研究成果豐碩，論文、美術(shù)與設(shè)計(jì)作品獲得全國(guó)美展、全國(guó)青年美展等國(guó)家級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)。畢業(yè)生就業(yè)良好。40年的辦學(xué)歷史為美術(shù)學(xué)院贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)，培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的美術(shù)教育和藝術(shù)設(shè)計(jì)人才，為美術(shù)教育和經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

美術(shù)學(xué)（師范）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備良好的科學(xué)和人文基本素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握美術(shù)學(xué)和教育學(xué)基本理論、基本知識(shí)和基本技能，具備較寬的知識(shí)面和美術(shù)創(chuàng)作、教學(xué)能力，能勝任中小學(xué)及相關(guān)教育機(jī)構(gòu)、教育管理部門(mén)和專(zhuān)業(yè)藝術(shù)領(lǐng)域從事美術(shù)教學(xué)、創(chuàng)作或研究工作的高級(jí)應(yīng)用型人才。

主要課程：國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、版畫(huà)、雕塑、書(shū)法篆刻、素描、色彩、陶藝、中國(guó)美術(shù)史及作品鑒賞、外國(guó)美術(shù)史及作品鑒賞、藝術(shù)概論、藝術(shù)美學(xué)、藝用透視與解剖、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、手工設(shè)計(jì)制作、構(gòu)圖與創(chuàng)作、藝術(shù)考察、畢業(yè)創(chuàng)作/報(bào)告；教育學(xué)、心理學(xué)、教師教育技能實(shí)訓(xùn)、教育實(shí)習(xí)等。

產(chǎn)品設(shè)計(jì)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備產(chǎn)品設(shè)計(jì)的分析、設(shè)計(jì)、表達(dá)、制作技能，具有良好的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力，能在產(chǎn)品設(shè)計(jì)公司、企事業(yè)單位從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、陳設(shè)、管理等工作的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程：構(gòu)成基礎(chǔ)、產(chǎn)品配色實(shí)訓(xùn)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)概論、材料與制造工藝、產(chǎn)品手繪表達(dá)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、創(chuàng)意方法與快速方案、人機(jī)工程學(xué)、CAD產(chǎn)品制圖、生活用品設(shè)計(jì)、坐具設(shè)計(jì)、燈具設(shè)計(jì)、電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)深化、家具與室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)深化實(shí)踐等。

環(huán)境設(shè)計(jì)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好身心素質(zhì)和科學(xué)素養(yǎng)，掌握環(huán)境設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論和知識(shí)，具備環(huán)境設(shè)計(jì)的分析、創(chuàng)意、設(shè)計(jì)和施工的技能，具有良好的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力，能在環(huán)境設(shè)計(jì)及相關(guān)機(jī)構(gòu)從事公共建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、居住空間設(shè)計(jì)、商業(yè)空間設(shè)計(jì)、景觀(guān)設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)及設(shè)計(jì)項(xiàng)目策劃與管理的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程：設(shè)計(jì)概論、中外建筑史、觀(guān)察與記錄、空間配色、空間功能尺度與體驗(yàn)、室內(nèi)設(shè)計(jì)制圖、環(huán)境模型設(shè)計(jì)制作、環(huán)境設(shè)計(jì)手繪表達(dá)、室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計(jì)、住宅空間設(shè)計(jì)、材料與施工工藝、環(huán)境展示設(shè)計(jì)、專(zhuān)業(yè)考察、公共空間設(shè)計(jì)1-3、環(huán)境設(shè)計(jì)項(xiàng)目深化、畢業(yè)設(shè)計(jì)/報(bào)告等。

動(dòng)畫(huà)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事動(dòng)畫(huà)、漫畫(huà)創(chuàng)作、游戲設(shè)計(jì)、影視后期制作等方面工作的技術(shù)應(yīng)用型人才。為拓寬就業(yè)渠道，本專(zhuān)業(yè)增設(shè)教育學(xué)、心理學(xué)等教師教育課程。畢業(yè)時(shí)學(xué)生可選擇到企業(yè)、事業(yè)單位就業(yè)，也可參加國(guó)家統(tǒng)一的教師資格證考試，申請(qǐng)教師資格，應(yīng)聘教師崗位。

主要課程：素描、色彩、平面構(gòu)成、原畫(huà)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)劇本、分鏡頭設(shè)計(jì)、漫畫(huà)設(shè)計(jì)、二維動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、二維動(dòng)畫(huà)短片制作、三維動(dòng)畫(huà)短片制作、影視特效、動(dòng)畫(huà)前期制作與合成、數(shù)字后期編輯與合成、游戲創(chuàng)作基礎(chǔ)、動(dòng)畫(huà)作品賞析、中外動(dòng)畫(huà)史、動(dòng)畫(huà)劇本創(chuàng)作、動(dòng)畫(huà)藝術(shù)概論、專(zhuān)業(yè)技能實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)創(chuàng)作/論文等。

視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)

培養(yǎng)目標(biāo)：視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)立足于科技創(chuàng)新與創(chuàng)意發(fā)展，專(zhuān)業(yè)教學(xué)注重現(xiàn)代設(shè)計(jì)的概念、思維、表現(xiàn)的結(jié)合，培養(yǎng)活躍的創(chuàng)造性思維，提倡跨學(xué)科的交叉和融合。本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，身心素質(zhì)和科學(xué)素養(yǎng)良好，掌握視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、專(zhuān)業(yè)理論和知識(shí)，具備視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的創(chuàng)意、表達(dá)和制作的技能，具有良好的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力，能在視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)公司、互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì)公司、傳播媒體、企業(yè)市場(chǎng)部門(mén)、學(xué)校和文化機(jī)構(gòu)從事視覺(jué)傳達(dá)方面的設(shè)計(jì)、教學(xué)和管理工作的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程：視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)史、廣告文案與創(chuàng)意策劃、字體與版面設(shè)計(jì)、圖形與標(biāo)志設(shè)計(jì)、書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)、數(shù)碼影像與設(shè)計(jì)、平面廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計(jì)、插畫(huà)設(shè)計(jì)、CI設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)深化、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。

工藝美術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：工藝美術(shù)專(zhuān)業(yè)要求學(xué)生具備專(zhuān)業(yè)必須的藝術(shù)造型、設(shè)計(jì)方法、產(chǎn)品材料、工藝制作程序、傳統(tǒng)工藝文化等理論與知識(shí)；系統(tǒng)地掌握工藝美術(shù)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，了解工藝美術(shù)的新理論、技術(shù)及其發(fā)展動(dòng)態(tài)和相關(guān)學(xué)科的知識(shí)；了解國(guó)家關(guān)于工藝美術(shù)的制作、創(chuàng)新、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等方面的政策和法規(guī)；具備高級(jí)應(yīng)用型人才所需的自然科學(xué)和人文社科基本知識(shí)；具備閱讀工藝美術(shù)專(zhuān)業(yè)英文參考文獻(xiàn)和資料的知識(shí)和能力。同時(shí)具備較好的工藝美術(shù)傳承、鑒賞能力；具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)，快速了解專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新方向、市場(chǎng)需求的能力；具有獲取工藝美術(shù)師、設(shè)計(jì)師等資格證書(shū)的能力。

主要課程：造型基礎(chǔ)、色彩基礎(chǔ)、中外工藝美術(shù)史、二維裝飾設(shè)計(jì)、三維裝飾設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、線(xiàn)描、圖案、書(shū)法篆刻、設(shè)計(jì)概論、陶藝、雕塑、硯雕技法、玉雕技法、漆藝、纖維藝術(shù)、首飾藝術(shù)等。

注：為突出教師教育辦學(xué)特色，拓寬學(xué)生就業(yè)渠道，所有專(zhuān)業(yè)均開(kāi)設(shè)教師教育系列課程。