高考填報志愿時，不僅需要對院校有一個詳細(xì)的了解，也需要考生和家長對院校專業(yè)有一個明確的認(rèn)識，才能避免不慎選錯專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長整理了華東師范大學(xué)雕塑專業(yè)介紹，包括華東師范大學(xué)雕塑專業(yè)解讀、華東師范大學(xué)雕塑專業(yè)學(xué)制、華東師范大學(xué)雕塑專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、華東師范大學(xué)雕塑專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容等相關(guān)信息，供各位考生及家長查閱參考。

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1.華東師范大學(xué)雕塑專業(yè)介紹：

專業(yè)名稱：雕塑

專業(yè)層次：本科

專業(yè)學(xué)制：四年

專業(yè)介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備堅實的科學(xué)文化和藝術(shù)理論知識，具備立體造型能力，以及應(yīng)用泥土、木、石、陶、金屬、綜合材料等進行具象及抽象造型的能力；能在公共環(huán)境雕塑專業(yè)領(lǐng)域從事專業(yè)創(chuàng)作、教學(xué)和研究工作的應(yīng)用型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生在能力結(jié)構(gòu)要求上，應(yīng)掌握立體造型的基本理論知識，掌握并應(yīng)用在三維空間中進行造型設(shè)計創(chuàng)作的技術(shù)與基本方法，具有運用泥土及硬質(zhì)材料進行圓雕、浮雕、裝置造型創(chuàng)作設(shè)計的基本能力；具備一定的雕塑理論研究和理論寫作能力，并具有較為敏銳的創(chuàng)新能力。同時應(yīng)根據(jù)學(xué)生的個性特點，發(fā)掘和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，引導(dǎo)和發(fā)展學(xué)生在本專業(yè)理論研究和創(chuàng)作等方面的潛能，使之具有較高的藝術(shù)修養(yǎng)和從事本專業(yè)創(chuàng)作、教學(xué)和研究工作的能力。

畢業(yè)生還應(yīng)具備以下幾方面的知識和素質(zhì)：

1．在素質(zhì)結(jié)構(gòu)方面，在思想道德素質(zhì)上要求具有良好的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)以及法制意識、誠信意識，團隊協(xié)作意識；在文化素質(zhì)上要求具有較好的中國傳統(tǒng)文化素養(yǎng)、文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)、良好的心理素質(zhì)。

2．在知識結(jié)構(gòu)方面，除具備本專業(yè)要求的學(xué)科基礎(chǔ)知識和專業(yè)能力外，還應(yīng)具有一定的外語、計算機、寫作等方面的基本知識和文學(xué)、歷史、哲學(xué)、政治、心理學(xué)、教育學(xué)等方面的綜合人文社會科學(xué)知識。

主干學(xué)科：美術(shù)學(xué)、藝術(shù)學(xué)理論。

核心課程：泥塑、素描、解剖、透視、創(chuàng)作、陶藝、金屬鍛造、中外古代雕刻臨摹、木雕、石雕、城市雕塑工程、城市雕塑設(shè)計、專業(yè)考察、畢業(yè)創(chuàng)作。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：古代景點雕塑臨摹、人像、人體的浮雕、圓雕寫生、浮雕、圓雕創(chuàng)作構(gòu)圖、古代雕塑藝術(shù)考察，以及畢業(yè)創(chuàng)作、畢業(yè)實習(xí)等。

主要專業(yè)實驗：木雕、石雕、陶藝、金屬焊接、金屬鑄造、雕塑放大、制模、翻制工程等。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士。

2.華東師范大學(xué)簡介

華東師范大學(xué)是由國家舉辦、教育部主管，教育部與上海市人民政府重點共建的綜合性研究型大學(xué)。學(xué)校成立于1951年10月16日，是以大夏大學(xué)(1924年)、光華大學(xué)(1925年)為基礎(chǔ)，同時調(diào)進圣約翰大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、同濟大學(xué)和浙江大學(xué)等高校的部分系科，在大夏大學(xué)原址上創(chuàng)辦的。1959年學(xué)校被中共中央確定為全國16所重點院校之一。1972年學(xué)校與上海師范學(xué)院、上海體育學(xué)院等院校......【查看全部內(nèi)容】

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