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          ?復(fù)旦大學(xué)德語專業(yè)介紹

          Ai高考 · 專業(yè)信息
          2021-10-04
          更三高考院校庫

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          ?復(fù)旦大學(xué)德語專業(yè)介紹

          1.復(fù)旦大學(xué)德語專業(yè)介紹:

          專業(yè)名稱:德語

          專業(yè)層次:本科

          專業(yè)學(xué)制:暫無

          專業(yè)介紹:培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的德語語言基本功,比較系統(tǒng)的德語語言文學(xué)專業(yè)知識和比 較廣泛的其他相關(guān)專業(yè)知識,能在外交、外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門熟練 運用德語從事翻譯、教學(xué)、研究和管理工作的德語專業(yè)人才。 培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)德語國家語言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟、外交、社會文化等方 面的基本知識,接受德語聽、說、讀、寫、譯等方面良好的技能訓(xùn)練,掌握一定的科研方法,具有 從事翻譯、教學(xué)、研究、管理等工作較高的業(yè)務(wù)水平、較好的綜合素質(zhì)和較強的能力。 畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力: 1.具有扎實的德語語言基礎(chǔ)和較熟練的聽、說、讀、寫、譯技能; 2.掌握德語語言文學(xué)專業(yè)知識和其他相關(guān)專業(yè)知識; 3.具有較強的跨文化交際能力,能用德語就本國國情與文化較好地進行表達和交流; 4.具備一定的第二外語的實際應(yīng)用能力; 5.具有計算機及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)運用能力,掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學(xué) 研究和實際工作能力; 6.熟悉我國在外交、外事、教育、經(jīng)貿(mào)、文化交流等方面的方針、政策和法規(guī)。 主干學(xué)科:外國語言文學(xué)、中國語言文學(xué)。 核心課程: 1.德語專業(yè)技能課程,包括基礎(chǔ)德語、高級德語、聽力、口語、閱讀、寫作、口譯、筆譯、視 聽等。 2.德語專業(yè)知識課程,包括德語文學(xué)、德語語言學(xué)、德語國家社會文化、德語國家概況等。 德語專業(yè)技能課程的學(xué)時應(yīng)不低于專業(yè)教育課程學(xué)時總量的60%,德語專業(yè)知識課程的學(xué) 時應(yīng)占專業(yè)教育學(xué)時總量的25 010左右。 主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié): 本專業(yè)的實踐性教學(xué)既體現(xiàn)在課堂教學(xué)中,也體現(xiàn)在學(xué)生的課外學(xué)習(xí)和實踐活動中。課外 學(xué)習(xí)和實踐是課堂教學(xué)的延伸與擴展,是培養(yǎng)學(xué)生發(fā)展能力的重要途徑。課外學(xué)習(xí)和實踐活動 應(yīng)以課堂教學(xué)的內(nèi)容為基礎(chǔ),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、語言綜合運用能 力、組織能力、交際能力、思維能力和創(chuàng)新能力。此外,還應(yīng)鼓勵學(xué)生積極參加與專業(yè)相關(guān)的各種 專業(yè)實踐(如涉外活動、教育實習(xí)等)和社會實踐活動。 修業(yè)年限:四年。 授予學(xué)位:文學(xué)學(xué)士。

          2.復(fù)旦大學(xué)簡介

          復(fù)旦大學(xué)校名取自《尚書大傳》之“日月光華,旦復(fù)旦兮”,始創(chuàng)于1905年,原名復(fù)旦公學(xué),1917年定名為復(fù)旦大學(xué),是中國人自主創(chuàng)辦的第一所高等院校。上海醫(yī)科大學(xué)前身是1927年創(chuàng)辦的國立第四中山大學(xué)醫(yī)學(xué)院。2000年,復(fù)旦大學(xué)與上海醫(yī)科大學(xué)合并。目前,學(xué)校擁有哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等11個學(xué)科門類,是一所......【查看全部內(nèi)容】

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