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1.太原理工大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)介紹：

專業(yè)名稱：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)

專業(yè)層次：本科

專業(yè)學(xué)制：四年

專業(yè)介紹：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)數(shù)學(xué)與金融學(xué)兼通的復(fù)合型、應(yīng)用型人才，掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論與基本方法，具備運用數(shù)學(xué)知識、使用計算機解決實際問題的能力，受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，能在科技、證券、銀行、教育部門等方面從事研究與教學(xué)或在生產(chǎn)經(jīng)營及管理部門從事實際應(yīng)用、開發(fā)研究和管理工作的綜合性應(yīng)用型專門人才；為進一步成為數(shù)學(xué)、金融學(xué)或經(jīng)濟與管理相關(guān)領(lǐng)域高級人才打下扎實基礎(chǔ)。

培養(yǎng)要求：（1）具有較好的人文社會科學(xué)素養(yǎng)、較強的社會責任感和良好的數(shù)學(xué)職業(yè)道德；（2）具有比較扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，掌握完整的數(shù)學(xué)知識體系，受到嚴格的科學(xué)思維訓(xùn)練，初步掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的研究方法，具備一定的科學(xué)研究能力；（3）具有較強的數(shù)學(xué)思維能力(分析能力、抽象能力、演繹推理能力等)，學(xué)會“數(shù)學(xué)方式”的理性思維，能夠用規(guī)范的數(shù)學(xué)語言表達自己的思想，具有求實創(chuàng)新意識；（4）具備運用數(shù)學(xué)知識解決實際問題，特別是建立數(shù)學(xué)模型，解決相關(guān)問題的能力；（5）具備良好的經(jīng)濟、金融和管理學(xué)基礎(chǔ)理論知識，具備應(yīng)用數(shù)學(xué)知識分析經(jīng)濟和金融相關(guān)模型的能力；（6）熟練掌握數(shù)學(xué)專業(yè)英語，能閱讀和理解英語專業(yè)文獻，具備一定團隊協(xié)助意思與國際視野；（7）能熟練使用計算機，具有編寫簡單程序的能力，會進行文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取信息的能力，具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識，有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。

主要課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、常微分方程、概率論、數(shù)理統(tǒng)計、隨機過程、應(yīng)用多元統(tǒng)計、復(fù)變函數(shù)、實變函數(shù)、數(shù)值分析、泛函分析、數(shù)學(xué)建模與實驗、運籌學(xué)、高級語言程序設(shè)計、宏微觀經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、貨幣銀行學(xué)、精算學(xué)、計量經(jīng)濟學(xué)、國際金融、投資學(xué)、金融工程。

主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)：軍訓(xùn)、課程設(shè)計、數(shù)學(xué)軟件應(yīng)用、計算機訓(xùn)練、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文等。

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士。

修業(yè)年限：四年。

2.太原理工大學(xué)簡介

太原理工大學(xué)是國家“雙一流”重點建設(shè)高校，由原太原工業(yè)大學(xué)和原山西礦業(yè)學(xué)院合并組建而成。歷經(jīng)116年傳承發(fā)展，學(xué)校業(yè)已建設(shè)成為以工為主、理工結(jié)合、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高等學(xué)府，是國家“211工程”重點建設(shè)大學(xué)、教育部首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點高校和國家“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃”實施學(xué)校;先后被評為“普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作優(yōu)秀單位”“全......【查看全部內(nèi)容】

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