高考填報志愿時，不僅需要對院校有一個詳細的了解，也需要考生和家長對院校專業(yè)有一個明確的認識，才能避免不慎選錯專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長整理了太原理工大學生物醫(yī)學工程專業(yè)介紹，包括太原理工大學生物醫(yī)學工程專業(yè)解讀、太原理工大學生物醫(yī)學工程專業(yè)學制、太原理工大學生物醫(yī)學工程專業(yè)培養(yǎng)目標、太原理工大學生物醫(yī)學工程專業(yè)學習內(nèi)容等相關(guān)信息，供各位考生及家長查閱參考。

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1.太原理工大學生物醫(yī)學工程專業(yè)介紹：

專業(yè)名稱：生物醫(yī)學工程

專業(yè)層次：本科

專業(yè)學制：四年

專業(yè)介紹：

培養(yǎng)目標：本專業(yè)堅持“厚基礎(chǔ)、重實踐、高素質(zhì)、善創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)方針，培養(yǎng)專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實、具有創(chuàng)新意識、善于自主學習、實踐能力強，能運用現(xiàn)代生物醫(yī)學工程理論及分析測試技術(shù)和方法，解決生物醫(yī)學工程領(lǐng)域?qū)嶋H問題的高素質(zhì)復(fù)合型人才。畢業(yè)后既可以繼續(xù)深造，也可以在多領(lǐng)域：（1）與生物力學、生物系統(tǒng)建模與仿真相關(guān)的康復(fù)治療、精準化治療；（2））生物材料、組織工程、人工器官；（3）醫(yī)療器械、醫(yī)療器械生產(chǎn)質(zhì)量控制和評價；（4）生物醫(yī)學信息與儀器等生物醫(yī)學工程領(lǐng)域的相關(guān)部門從事科學研究、產(chǎn)品開發(fā)、教學及管理等方面的工作。

培養(yǎng)要求：學生應(yīng)具有扎實的數(shù)理基礎(chǔ)，掌握生物力學、生物系統(tǒng)建模與仿真、生物材料制備與測試、生物醫(yī)學信號與圖像處理、生物醫(yī)學儀器設(shè)計等方面的專業(yè)理論，具有解決生物醫(yī)學工程領(lǐng)域?qū)嶋H問題的能力。

主要課程：理論力學、材料力學、化學基礎(chǔ)、生理學、系統(tǒng)解剖學、生物化學、生物醫(yī)學工程基礎(chǔ)、生物材料科學基礎(chǔ)、材料測試及研究方法、生物力學、生物系統(tǒng)建模與仿真、康復(fù)工程學、運動生物力學、計算方法、大學物理、電工技術(shù)、信號與系統(tǒng)及醫(yī)學圖像處理等

主要實踐教學環(huán)節(jié)：軍訓、金工實習、認知實習、課程設(shè)計、社會實踐、畢業(yè)實習、畢業(yè)設(shè)計（論文）等。

授予學位：工學學士。

修業(yè)年限：四年。

2.太原理工大學簡介

太原理工大學是國家“雙一流”重點建設(shè)高校，由原太原工業(yè)大學和原山西礦業(yè)學院合并組建而成。歷經(jīng)116年傳承發(fā)展，學校業(yè)已建設(shè)成為以工為主、理工結(jié)合、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的高等學府，是國家“211工程”重點建設(shè)大學、教育部首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點高校和國家“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”實施學校;先后被評為“普通高等學校本科教學工作優(yōu)秀單位”“全......【查看全部內(nèi)容】

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