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1.清華大學新聞學專業(yè)介紹：

專業(yè)名稱：新聞學

專業(yè)層次：本科

專業(yè)學制：四年

專業(yè)介紹：

新聞學
清華大學新聞與傳播學院成立于2002年4月，其前身是清華大學1985年開設的中文系編輯學專業(yè)和1998年成立的傳播系。人民日報前總編輯范敬宜任院長。新聞傳播學科是清華大學重點發(fā)展的學科。學院設有國際傳播研究中心、影視傳播研究中心、新媒體傳播研究中心、媒介經(jīng)營與管理研究中心和馬克思主義新聞學與新聞教育改革研究中心。國家文化產(chǎn)業(yè)研究中心掛靠在學院。這些中心承擔多項國際、國內(nèi)重要科研項目，出版學術著作，并為國家有關部門提供大量決策和建議，在新聞學、國際傳播、影視傳播、新媒體傳播、文化產(chǎn)業(yè)和媒介經(jīng)-營管理等領域，具有較大的社會影響和學術影響。
清華大學新聞與傳播學科發(fā)展迅速。1995年獲新聞學碩士學位授予權；2000年增列傳播學碩士學位授予權；2003年獲傳播學博士學位授予權；2006年獲新聞傳播學一級學科博士學位授予權；2007年被批準設立博士后流動站。學院的新聞學專業(yè)入選2007年度第一批高等學校特色專業(yè)建設點，為同類型高校相關專業(yè)建設和改革起到示范和帶動作用。學院的整體實力包括教師人均科研經(jīng)費、人均發(fā)表的科研著作和論文數(shù)均居國內(nèi)高校同行前列；近幾年來，人民大學、復旦大學等名校新聞院系的本科畢業(yè)生第一名均有選擇到我院繼續(xù)學習深造，顯示出清華大學新聞與傳播學科對優(yōu)秀學生的吸引力。
“三高”的師資隊伍
學院共有全職教師25人，其中教授13人（包括博士生導師7人），副教授 7人，講師5人。教師隊伍特色鮮明：一是國際化程度高，大部分教師在國外學習、工作過；二是獲得博士學位的教師比例高，占教師數(shù)的72%；三是具有在媒體從業(yè)經(jīng)歷的教師比例高，約70%的教師具有媒體從業(yè)經(jīng)歷。如院長范敬宜教授，曾任《人民日報》總編輯；李希光教授，曾在新華社和《華盛頓郵報》等擔任高級記者；司久岳教授，曾擔任新華社常駐美國的高級記者長達八年；張小琴曾獲“金話筒獎”，兼任中央電視臺《社會經(jīng)緯》欄目主持人，《新聞調(diào)查》欄目出鏡記者等。此外，學院還聘有校內(nèi)兼職教授2名，校外兼職教授8名，包括原英文《中國日報》總編輯朱英璜、鳳凰衛(wèi)視著名主持人曹景行先生及著名國際學者和媒體人多人常年在學院任教。
厚基礎、寬口徑、重實踐的育人模式
學院以“素質(zhì)為本、實踐為用、面向主流、培養(yǎng)高手”為教育教學理念，注重培養(yǎng)學生廣博深厚的文化底蘊、開闊的國際視野及交流能力、嫻熟的新聞傳播技巧。在課程設置上，人文社會科學和自然科學課程、跨學科課程約占總學分50%；專業(yè)課程約占50%。其中包括：新聞學原理、中國新聞傳播史、外國新聞傳播史、新聞采寫、傳播學原理、新聞評論、報刊編輯、廣播電視新聞、網(wǎng)絡新聞學、新媒體導論、影視藝術、媒體經(jīng)營與管理、媒介倫理與法規(guī)、媒介批評、電視攝像、電視編輯和新聞攝影等。其中，“新聞采訪與寫作”被評為國家級精品課。學院絕大多數(shù)教授均為本科生開設專業(yè)課，同時學院經(jīng)常邀請海內(nèi)外知名專家和業(yè)界骨干開設講座。
在人才培養(yǎng)上，學院一方面強調(diào)“讀萬卷書”，倡導學貫中西，融會古今，要求學生打下廣博而堅實的知識基礎；另一方面重視“行萬里路”，積極引導學生深入社會，面向基層，關注國計民生，了解國情民情。學生的社會實踐和新聞實踐足跡涉及新疆樓蘭古城、內(nèi)蒙古草原、太行山老區(qū)、紅軍長征路、羅布泊、珍寶島、北大荒等，收到良好效果。2003級李強同學，利用寒假在山西沁源縣進行社會調(diào)查，寫成4萬余字《鄉(xiāng)村八記》，《人民日報》以半版篇幅刊發(fā)。溫家寶總理親筆復信院長范敬宜教授，稱贊“《鄉(xiāng)村八記》是一篇有建議有內(nèi)容的農(nóng)村調(diào)查”。2006年2月7日，《光明日報》頭版頭條全文刊發(fā)中宣部和教育部聯(lián)合調(diào)查組的報告《培養(yǎng)深愛國家和人民的當代大學生—清華大學新聞與傳播學院教學與實踐相結合的調(diào)查》，同時教育部以1號文件轉發(fā)全國高校。
清華新聞與傳播學院積極開展與中央新聞媒體的合作，人民日報、新華社、光明日報、經(jīng)濟日報、中央電視臺、中國日報、中國青年報等單位都是學生的實習平臺。大部分同學都能夠到主流媒體實習一個學期。同時，為進一步培養(yǎng)熟悉境外傳媒機構具有國際視野的人才，新聞與傳播學院還與境外媒介機構進行探索性的合作，如選派學生到《南華早報》、路透社北京分社和韓國放送公社（KBS）等媒介機構實習。
學生的“第二課堂”豐富多彩。學生自己創(chuàng)辦的報紙《清新時報》，在美清華園得到廣大學子的認可與稱道，2007年法國總統(tǒng)薩科奇來清華發(fā)表演講，我院學生上臺致意，同時贈送了一份《清新時報》。由2005屆畢業(yè)生拍攝的紀錄片在中央電視臺《紀事》欄目播出，并獲得2007年國際紀錄片評選“金熊貓”獎。許多學生還直接參與教師的科研活動，2004級同學在教師指導下完成完成的“首都農(nóng)民工媒體接觸行為調(diào)查報告”，被中共中央理論刊物轉發(fā)。2006年，清華大學出版社出版學院學生的作品集《學在清華（新聞傳播卷）》，匯集一批學生的科研成果。
培養(yǎng)具有國際視野的創(chuàng)新人才
為了培養(yǎng)具有國際視野的新型創(chuàng)新人才，清華大學新聞與傳播學院特別強化學生的英語訓練，提高聽、說、讀、寫及實際應用能力。除學校開設的普通英語課程外，學院還為本科生每個學期都開設了專業(yè)英語課，不少專業(yè)課程也都采用英語或者雙語教學。清華新聞與傳播學院國際化的另一體現(xiàn)就是，本科每一個班中，有約三分之一的學生是外國學生，各國學生在一起上課，促進了文化的交流與溝通；學院與國際知名媒體及公司建有聯(lián)合研究機構，如“清華—路透聯(lián)合新聞研究室”、“清華—奧美公共形象研究室”、“清華—拜爾公共健康與媒體研究室”、“清華—日本經(jīng)濟新聞社媒體研究所”等等，為學生參與國際合作研究提供條件；許多國際上的傳媒機構在學院設立了獎學金，如東南亞最大的英文報紙《南華早報》獎學金、世界四大通訊社之一英國路透社獎學金、韓國KBS電視臺獎學金以及法國杜孟獎學金等。清華新聞與傳播學院的本科學生將有機會在本科階段到海外學習交流。從2007年起，學院開設了全英文授課的“財經(jīng)新聞”碩士研究生國際項目，有志在該方向繼續(xù)深造的國內(nèi)本科畢業(yè)生，可選擇該碩士項目與來自世界各國的學生一起學習。
就業(yè)前景
新聞與傳播方向畢業(yè)生主要就業(yè)領域為新聞出版、廣播電視、網(wǎng)絡傳播、廣告公關等媒體或機構從事采編、策劃、管理和研究等工作。無論實習還是就業(yè)，學生的綜合素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)均獲得用人部門的高度評價，到主流媒體和黨政機關就業(yè)是畢業(yè)生的主要選擇。
成績優(yōu)良的畢業(yè)生有機會免試直接攻讀新聞傳播學及相關專業(yè)的碩士學位。清華大學新聞與傳播學院本科畢業(yè)生繼續(xù)攻讀研究生的比例在全國新聞傳播院系中名列前茅。2007年46位本科生畢業(yè)中18位獲得推薦免試攻讀研究生的資格，約占學生總數(shù)的40%，同時有5位出國(境)繼續(xù)深造。
聯(lián)系方式
網(wǎng)址：http://www.tsjc.tsinghua.edu.cn/

2.清華大學簡介

清華大學的前身清華學堂始建于1911年，1912年更名為清華學校。1928年更名為國立清華大學。1937年抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)后南遷長沙，與北京大學、南開大學組建國立長沙臨時大學，1938年遷至昆明改名為國立西南聯(lián)合大學。1946年遷回清華園，設有文、法、理、工、農(nóng)等5個學院、26個系。1952年全國高等學校院系調(diào)整后，清華大學成為一所多科性工業(yè)大學，重點為國家培養(yǎng)工程技術人......【查看全部內(nèi)容】

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