(滿分150分,考試時(shí)間150分鐘)
一、現(xiàn)代文閱讀(36分)
(一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)
閱讀下面的文字,完成各1~3小題。
從馬克思主義哲學(xué)的角度來看,人類命運(yùn)共同體首先是一個(gè)客觀現(xiàn)實(shí),是一個(gè)實(shí)然性的存在,這一客觀現(xiàn)實(shí)正日益清晰地出現(xiàn)在人類經(jīng)濟(jì)全球化的實(shí)踐活動(dòng)中。從空間上看,當(dāng)人類實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)入到全球范圍,在經(jīng)濟(jì)全球化的實(shí)踐浪潮推動(dòng)下逐步形成了具有客觀現(xiàn)實(shí)性的人類命運(yùn)共同體,而客觀的人類命運(yùn)共同體又呼喚著主觀的或精神層面的人類命運(yùn)共同體的“出場(chǎng)”,這樣,在人類命運(yùn)共同體實(shí)踐的基礎(chǔ)上,自然生成了關(guān)于人類命運(yùn)共同體的認(rèn)識(shí),這種認(rèn)識(shí)的結(jié)果就是人類命運(yùn)共同體意識(shí)或思想的提出。而人類命運(yùn)共同體意識(shí)或思想,就是關(guān)于人類命運(yùn)共同體是什么以及如何建設(shè)人類命運(yùn)共同體等問題的理論闡釋,是對(duì)世界各國(guó)相互聯(lián)系日益緊密、相互依存日益加深、相互影響空前強(qiáng)烈的客觀現(xiàn)實(shí)的觀念反映。
人類命運(yùn)共同體實(shí)踐和人類命運(yùn)共同體意識(shí)之間具有辯證統(tǒng)一的關(guān)系。一方面,人類命運(yùn)共同體實(shí)踐決定著人類命運(yùn)共同體意識(shí)。有什么樣的人類命運(yùn)共同體實(shí)踐,就會(huì)有什么樣的人類命運(yùn)共同體意識(shí);人類命運(yùn)共同體實(shí)踐發(fā)展變化了,人類命運(yùn)共同體意識(shí)也會(huì)隨著變化;人類命運(yùn)共同體的實(shí)踐效果是檢驗(yàn)或衡量關(guān)于人類命運(yùn)共同體的認(rèn)識(shí)是否具有真理性的根本標(biāo)準(zhǔn)。另一方面,人類命運(yùn)共同體意識(shí)對(duì)于人類命運(yùn)共同體實(shí)踐發(fā)揮著重要的反作用,它為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的實(shí)踐活動(dòng)起著世界觀、價(jià)值觀、方法論等的指導(dǎo)作用。
馬克思恩格斯指出:“歷史不過是追求著自己目的的人的活動(dòng)而已?!蔽覀儤?gòu)建人類命運(yùn)共同體的實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)然也有目的,這個(gè)目的就是對(duì)業(yè)已出現(xiàn)的人類整體利益或人類共同利益的實(shí)現(xiàn)和維護(hù)。就是說,人類利益共同體與命運(yùn)共同體在本質(zhì)上具有同一性,人類命運(yùn)共同體正是對(duì)人類整體利益或人類共同利益的把握與確認(rèn),人類共同利益是我們提出并構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的現(xiàn)實(shí)支點(diǎn),世界各國(guó)人民對(duì)人類共同利益的珍視、維護(hù)和爭(zhēng)取,是構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的根本動(dòng)力。
那么,如何有效和順利地建設(shè)人類命運(yùn)共同體呢?關(guān)鍵是要處理好共同利益和特殊利益的關(guān)系。矛盾論告訴我們,事物的存在和發(fā)展都具有同一性和斗爭(zhēng)性。根據(jù)同一性與斗爭(zhēng)性辯證關(guān)系原理分析,一方面,同一性依賴于斗爭(zhēng)性,同一是包含著差別甚至對(duì)立的同一。這意味著,沒有眾多的存在著種種差異的國(guó)家,就不會(huì)有人類命運(yùn)共同體的產(chǎn)生;沒有不同國(guó)家的特殊利益,就不會(huì)形成人類的共同利益。另一方面,斗爭(zhēng)性寓于同一性之中,斗爭(zhēng)是同一中的斗爭(zhēng)。這意味著,在人類命運(yùn)共同體業(yè)已形成、人類整體利益日益突出的時(shí)代背景下,不能眼里只有自我的特殊利益而無(wú)視人類的共同利益,不能以自身特殊利益來?yè)p害人類共同利益。需要特別指出的一種情況是,一些強(qiáng)權(quán)國(guó)家私利膨脹,常常以一些冠冕堂皇的借口或理由指手畫腳,任性妄為,肆意破壞或損害全人類的共同利益或別的國(guó)家的核心利益。這實(shí)際上也是把狹隘的自我利益至上化、絕對(duì)化的強(qiáng)權(quán)主義的做法。
(摘編自邱耕田《哲學(xué)視閾中的人類命運(yùn)共同體》)
1下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A人類命運(yùn)共同體是客觀和主觀、實(shí)踐和意識(shí)的統(tǒng)一體,先有客觀現(xiàn)實(shí)后有主觀認(rèn)識(shí),先有實(shí)踐后有意識(shí)。
B經(jīng)濟(jì)全球化浪潮推動(dòng)了人類命運(yùn)共同體實(shí)踐,在此基礎(chǔ)上自然生成了關(guān)于人類命運(yùn)共同體的認(rèn)識(shí)。
C人類命運(yùn)共同體意識(shí)或思想包括,人類命運(yùn)共同體是什么和如何建設(shè)人類命運(yùn)共同體兩方面的內(nèi)容。
D構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的動(dòng)力來源于人類對(duì)利益的追求,這里的利益指人類整體利益而不是某國(guó)的利益。
2下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A文章指出理解人類命運(yùn)共同體可從實(shí)踐和意識(shí)兩方面入手,并就二者的關(guān)系進(jìn)行論證。
B文章從人類實(shí)踐活動(dòng)全球化的角度,著重分析了人類命運(yùn)共同體意識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用。
C對(duì)于人類命運(yùn)共同體,文章以是什么、為什么和怎么辦的順序逐層分析,論證過程嚴(yán)謹(jǐn)。
D文章采用了對(duì)比論證、舉例論證和道理論證的方法,論而有據(jù),論而有理,論而有力。
3根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A人類命運(yùn)共同體思想的提出和構(gòu)建,正是對(duì)共同利益生成和發(fā)展的一種確認(rèn)和反映。
B要構(gòu)建人類利益共同體,世界各國(guó)有必要從維護(hù)自身利益慢慢過渡到維護(hù)共同利益。
C人類的共同利益由不同國(guó)家的特殊利益形成,因此我們要確保不同國(guó)家的利益最大化。
D某些西方國(guó)家把自己的價(jià)值觀強(qiáng)加給其它國(guó)家,實(shí)際上是把斗爭(zhēng)性寓于同一性之中。
(二)實(shí)用類文本閱讀(本題共3小題,12分)
閱讀下面的文字,完成4~6小題。
材料一:
近年來,旅游成為春節(jié)的主題詞。今年春節(jié)假期,全國(guó)共接待游客3.86億人次,實(shí)現(xiàn)旅游收入4750億元,再創(chuàng)新高。進(jìn)入大眾旅游時(shí)代,旅游成為廣大群眾歡度春節(jié)的重要方式,舉家出游成主流,周邊休閑成新潮,旅游體驗(yàn)受關(guān)注。調(diào)查顯示,度假休閑超越景點(diǎn)觀光成為居民春節(jié)假日出游的第一動(dòng)機(jī)。
我國(guó)出境游群體每年持續(xù)壯大,每年向全球輸出上億人次出境游客,連續(xù)多年保持世界第一大出境旅游客源國(guó)地位。根據(jù)聯(lián)合國(guó)世界旅游組織(UNWTO)報(bào)告,中國(guó)旅游消費(fèi)在2016年增長(zhǎng)了12%,中國(guó)游客境外旅行人次在2016年增長(zhǎng)了6%。
聯(lián)合國(guó)世界旅游組織的最新數(shù)據(jù)顯示,全球出境游客總消費(fèi)額逾五分之一源自中國(guó)游客,排第二的美國(guó)游客消費(fèi)額僅占中國(guó)游客的一半。香港投資銀行里昂證券預(yù)測(cè),到2021年中國(guó)游客每年出境游消費(fèi)額將達(dá)到驚人的4290億美元。
(摘編自《光明日?qǐng)?bào)》2018年2月28日)
材料二:
近日,國(guó)家旅游局將北京等18個(gè)城市確定為“國(guó)家智慧旅游試點(diǎn)城市”。其中江蘇有7市榜上有名,分別為南京、蘇州、無(wú)錫、常州、南通、揚(yáng)州、鎮(zhèn)江。江蘇也成為國(guó)家智慧旅游試點(diǎn)城市最多的省份。2014年是“美好江蘇歡樂游”三年市場(chǎng)推廣計(jì)劃的最后一年,江蘇省旅游局將以拓展國(guó)內(nèi)中遠(yuǎn)程市場(chǎng)和境外客源市場(chǎng)為重點(diǎn),推出一批經(jīng)典旅游景區(qū),研發(fā)一批精品旅游線路;努力培育南京、蘇州等國(guó)際旅游名城,同時(shí)重點(diǎn)支持徐州建成區(qū)城旅游中心城市;積極策劃具有國(guó)際影響力和江蘇文化特色的旅游節(jié)事活動(dòng)。
作為國(guó)家首批智慧旅游試點(diǎn)城市之一,揚(yáng)州智慧旅游建設(shè)已初見成效,今年還將繼續(xù)推進(jìn)智慧旅游建設(shè),著力打造“安全、便捷、高效、舒適”的旅游環(huán)境,建設(shè)“宜游城市”。為了給游客提供更加智能化的旅游導(dǎo)覽服務(wù),揚(yáng)州將建設(shè)數(shù)字3D景區(qū),實(shí)現(xiàn)在線游覽。目前已基本完成瘦西湖、個(gè)園和東關(guān)街3D模型建設(shè)。其次是建設(shè)旅游數(shù)字信息庫(kù),進(jìn)一步完善揚(yáng)州旅游信息咨詢導(dǎo)覽體系,有效提升旅游體驗(yàn)。
隨著“散客時(shí)代”的到來,能否提供符合游客需求的人性化、個(gè)性化服務(wù),成為旅游者選擇旅游目的地的首要參考。
(摘編自《商務(wù)·旅游》2014年1期)
材料三:
文化是旅游的靈魂,旅游是文化的載體,旅游和文化密不可分。這是各地旅游發(fā)展中總結(jié)出來的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)實(shí)證明打好“文化牌”可以有力助推旅游產(chǎn)業(yè)大發(fā)展大繁榮。各地在實(shí)現(xiàn)由旅游資源大省向旅游強(qiáng)省的跨越,一個(gè)共同的重要著力點(diǎn)就是推動(dòng)文化與旅游深度融合。
旅游專家魏小安表示,文旅融合已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)發(fā)展方向,全國(guó)各個(gè)城市已經(jīng)組建了100多個(gè)文旅集團(tuán)?!傲η舐糜伟l(fā)展的文化導(dǎo)向符合轉(zhuǎn)型升級(jí)的需求變化”。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),2017年年初,全國(guó)各類文旅基金數(shù)量已經(jīng)超過100家,規(guī)模上百億的已經(jīng)超過10家。文化旅游產(chǎn)業(yè)已逐步演變?yōu)橐粋€(gè)多方位、多層面、多維度的綜合性大產(chǎn)業(yè)。從消費(fèi)需求來看,文化旅游逐漸成為人們生活追求的新時(shí)尚?!?016~2022年中國(guó)文化旅游市場(chǎng)分析及發(fā)展趨勢(shì)研究報(bào)告》顯示,2015年我國(guó)全年接待國(guó)內(nèi)外旅游人數(shù)為41.2億人次,偏好文化體驗(yàn)游的人群已經(jīng)達(dá)到50.7%。
(摘編自《中國(guó)青年報(bào)》2018年3月15日)
4下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A居民在春節(jié)假日出游正成為時(shí)尚,從2013年至2018年的春節(jié)旅游市場(chǎng)來看,出游人數(shù)呈現(xiàn)出逐年遞增的特點(diǎn)。
B隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,出境旅游已成為重要的旅游方式,我國(guó)已成為世界上出境游總消費(fèi)額最高的國(guó)家。
C根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù),中國(guó)出境游客人數(shù)已遠(yuǎn)超美國(guó)。到2021年每年出境游消費(fèi)額將達(dá)到驚人的4290億美元。
D文化是旅游的靈魂,旅游是文化的載體。旅游要和文化深度融合。因此,國(guó)內(nèi)各個(gè)旅游景點(diǎn)都要大力修建亭臺(tái)樓閣。
5下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A從國(guó)家旅游局確定的“國(guó)家智慧旅游試點(diǎn)城市”的數(shù)量分布和揚(yáng)州智慧旅游建設(shè)、全省旅游開發(fā)等來看,江蘇省旅游工作做得很出色。
B隨著“散客時(shí)代”的到來,旅游城市是否有符合需求的人性化、個(gè)性化的服務(wù)是游客選擇旅游目的地的重要考量?jī)?nèi)容。
C文化旅游產(chǎn)業(yè)已經(jīng)逐步成為一個(gè)綜合性大產(chǎn)業(yè)。相對(duì)于國(guó)內(nèi)游客,目前國(guó)外游客偏好文化旅游的占比要高得多。
D利用“文化牌”可以促進(jìn)旅游產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展,因?yàn)槲幕锹糜蔚撵`魂。旅游是文化的載體,旅游與文化融合成已為現(xiàn)實(shí)發(fā)展方向。
6根據(jù)上述材料,概括說明中國(guó)旅游發(fā)展的新特點(diǎn)。并根據(jù)這些特點(diǎn)對(duì)“怎樣更有針對(duì)性地推動(dòng)我國(guó)旅游事業(yè)的發(fā)展”提出三條建議。(6分)
(三)文學(xué)類文本閱讀(本題共3小題,15分)
閱讀下面的文字,完成下面7~9小題。
水月①
吳濁流
雨已停了,可是院子里還是一片泥濘,那無(wú)葉的苦梀樹被寒風(fēng)刮得瑟瑟作響,每晨很早就轆轆響著的牛車也在雨中歇了。鄰居好像都沒起來,柔弱的冬陽(yáng)靜靜地照著。
被煙熏得黑黑的小屋里,太太抱著嬰孩,仍然打著鼾。旁邊像西瓜大的頭,一顆一顆排著好幾個(gè),仁吉瞪著眼睛看著妻子的睡相,干枯的頭發(fā)蓬松著,臉上的汗毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,想必好久沒有修容了吧,他借著暗淡的陽(yáng)光,看到老婆的臉,不覺著一驚。瘦削的臉孔,顴骨高聳,臉色青黃,眼角皺紋重重,越看越怕,越看越覺得她老。她才三十歲呀!但臉容卻像五十歲了。她這么辛苦,一定恨我這個(gè)無(wú)能的丈夫吧。但她從不抱怒,只是每早四點(diǎn)就起來燒飯,照顧孩子,喂豬、雞、鴨,然后下田做工。所以,白天和仁吉很少見面。
在農(nóng)場(chǎng)里,她讓七歲的女兒照顧嬰兒,嬰兒一餓就大哭,哭聲灌入她的耳朵,但不等到休憩的時(shí)間,是不能抽身去看他的。只要稍停一下,監(jiān)工就會(huì)破口大罵。她只好默默地舉起鋤頭繼續(xù)工作。她人在田里,心總是牽掛著家中,五歲的阿清和三歲的阿木,不知會(huì)不會(huì)和鄰居家的那個(gè)力氣大的壞家伙打架。若是打起來,一定……似乎耳邊有人啼哭著叫她,她不知不覺地停手細(xì)聽,就在這發(fā)愣的一會(huì)兒,忽然有人大罵:
“混蛋!像你這樣干,還值五毛錢嗎?半做半歇,明天別來了。”
她聽到監(jiān)工的叫罵,只好拼力揮鋤頭,一會(huì)兒她的阿清阿木的幻影又映入腦海來。早晨來時(shí),火柴忘在桌上了,要是他倆拿來玩,就不堪設(shè)想了……
她不安的心情從在學(xué)校的長(zhǎng)男愁起,直到樹下的嬰兒。直到累得連氣都喘不過來,才挨到休息時(shí)間,她拖著重重的雙腳走到樹下,那哭得眼晴浮腫的嬰兒見到母親,更哭得凄慘來了。她拉開衣襟把乳頭塞進(jìn)嬰兒的小嘴里,嬰兒“唔唔”幾聲,吸得濰滋作響。在對(duì)面的樹蔭下,女工們和監(jiān)工正悠然地唱著山歌。
片刻之后,大家又得繼續(xù)做工,直到太陽(yáng)落山,才疲倦地背嬰兒回家。燒飯、喂豬,照顧雞鴨,飯后她還要編大甲帽,大概每夜總要織到十一二點(diǎn)才能體息。所以在白天她很少有時(shí)間和丈夫見面。今朝不知什么緣故,她睡得這樣酣,所以仁吉看到就深深地反省了。
起初,太太愈對(duì)他親切,愈勤勞,他便越內(nèi)疚,越感到自己無(wú)能。但日子一久便習(xí)以為常了。此刻,看到太太那消瘦疲倦的累相,忽然想到了從前的抱負(fù)。結(jié)婚時(shí),他想:“太太,不用愁,忍耐一時(shí)我就可以出頭。”他話不但是安慰她,也可以是安慰自己,可是歲月如流,理想被現(xiàn)實(shí)壓得無(wú)影無(wú)蹤。當(dāng)初,他的懷抱算來真也不小。不是大政治家就是大實(shí)業(yè)家,或是學(xué)者。凡事都非冠以“大”字不可??v使途中有危巖絕壑,并不能阻撓他的壯志,他甚至以太太的理想丈夫自居,有朝一日飛黃騰達(dá),至少也要雇一兩個(gè)仆婦來何候她。
他當(dāng)年進(jìn)農(nóng)場(chǎng)做雇員,不過是暫時(shí)之計(jì),他時(shí)常想起西方格言“滿足的豬不如不滿足的人,滿足的人不如不滿足的蘇格拉底”來鼓勵(lì)自己,他自信蛟龍不是池中之物。他作為中學(xué)的高才生,執(zhí)筆可以一揮而就,說話可以滔滔雄辯,不甘在鄉(xiāng)里埋沒,有機(jī)會(huì)也想去日本東京留學(xué),雖然無(wú)錢,也打算苦學(xué)。他的環(huán)境雖然不好,但野心卻像春草一樣燒了復(fù)生。可是心愿畢竟還是心愿,關(guān)于學(xué)費(fèi)知何籌措,家屬如何生活,都沒有詳細(xì)考慮過,只是幻想著自我陶醉??墒乾F(xiàn)在看到太太那瘦弱不堪的面孔,不得不自我反省,終于歸咎于早婚阻其壯志。事實(shí)上現(xiàn)在離開這個(gè)忠實(shí)的太太他能否生存都成問題??墒撬廊蛔悦环?,野心時(shí)常像泉水般涌出。忙時(shí)沉寂,閑時(shí)又心潮起伏,最后想到他已是五個(gè)孩子的爸爸,僅靠夫妻的工資糊口,并無(wú)其他收入。事實(shí)上他又不能離開這份差事,不知不覺十五年了。這十五年間他雖然對(duì)“會(huì)社”做過不少貢獻(xiàn),但“會(huì)社”從沒有改善過他的待遇。而那些日本同事,同是中學(xué)畢業(yè),資歷不如自己,卻沒有一個(gè)不升為科長(zhǎng)、主任了。日本人的薪水比臺(tái)灣人高,又加上六成的津貼,有宿舍,有余錢可供儲(chǔ)蓄,制糖會(huì)社年年賺錢,只是對(duì)臺(tái)灣人這樣刻薄。想到這里,他怒火沖天,一瞬間凌云壯志,猛然復(fù)起,熱淚奔流,竟毫不顧忌地向太太嚷:
“蘭英,蘭英,我要去東京!”
太太從夢(mèng)中驚醒,目瞪口呆,凝視著丈夫,兩手按住胸前,期期艾艾地說:
“我的先生,你的美夢(mèng)還沒醒嗎?你想,堅(jiān)兒馬上就要上中學(xué),你還夢(mèng)想去東京留學(xué),你想你的孩子,你自己的學(xué)費(fèi)……”
她不知不覺地淚珠直流。
仁吉也不敢再自討沒趣,只是長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣而已??墒撬倌陼r(shí)代的理想,他憧憬的世界,他的美麗的夢(mèng),縱然再過二十年,還是那樣美麗地蕩漾在心頭。
啊!像初戀的美夢(mèng),甜蜜而艷麗。
藕雖斷而絲連,啊!仍然像熱戀一樣的心情,永遠(yuǎn)不會(huì)忘掉,他的夢(mèng)想像水里的月亮一樣,圓了又缺,缺了又圓。
發(fā)表于1936年
(有刪改)
【注】①小說反映了日本統(tǒng)治時(shí)期的臺(tái)灣社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
7下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A小說開頭寫院子“泥濘”,寒風(fēng)勁吹,冬陽(yáng)柔弱,小屋漆黑,交代主人公居住條件簡(jiǎn)陋,為全文奠定了感傷、壓抑的基調(diào)。
B把女工們和監(jiān)工悠然地唱山歌的情景與仁吉妻子給孩子喂奶時(shí)的情景作對(duì)比,目的是突出后者生活的艱辛與痛苦。
C小說以仁吉的視角來描寫妻子蒼老疲倦的外貌,既引出了下文對(duì)他們的生活狀態(tài)的敘寫,又豐富了妻子的人物形象。
D妻子的幾句話就讓壯志凌云的仁吉回到了現(xiàn)實(shí),仁吉深感自己自命不凡、不負(fù)責(zé)任,愧對(duì)了任勞任怨的妻子。
8本文中插敘占了大量篇幅,請(qǐng)概括插敘的內(nèi)容并分析其作用。(6分)
9請(qǐng)?zhí)骄啃≌f以“水月”為題的作用。(6分)
二、古代詩(shī)文閱讀(34分)
(一)文言文閱讀(本題共4小題,19分)
閱讀下面的文言文,完成10~13題。
商君者,衛(wèi)之諸庶孽公子也,名鞅,姓公孫氏,其祖本姬姓也,鞅少好刑名之學(xué),事魏相公叔座。公叔座知其賢,未及進(jìn)。會(huì)座病魏惠王親往問病公叔曰公孫鞅年雖少有奇才愿王舉國(guó)而聽之王即不聽用鞅必殺之無(wú)令出境公叔既死,鞅聞秦孝公下令國(guó)中求賢者,將修繆公之業(yè),東復(fù)侵地,乃遂西入秦,因孝公寵臣景監(jiān)以求見孝公。公與語(yǔ),數(shù)日不厭。景監(jiān)曰:“子何以中吾君?吾君之歡甚也。”鞅曰:“吾以強(qiáng)國(guó)之術(shù)說君,君大說之耳?!毙⒐扔眯l(wèi)鞅,鞅欲變法,恐天下議己。衛(wèi)換曰:“疑行無(wú)名,疑事無(wú)功。圣人茍可以強(qiáng)國(guó),不法其故;茍可以利民,不循其禮。”孝公曰:“善?!薄爸问啦灰坏?,便國(guó)不法古。故湯武不循古而王,夏般不易禮而亡。反古者不可非,而循禮者不足多?!毙⒐唬骸吧??!币孕l(wèi)鞅為左庶長(zhǎng),卒定變法之令。令行于民期年,秦民之國(guó)都言初令之不便者以千數(shù)。于是太子犯法。衛(wèi)鞅曰:“法之不行,自上犯之。”將法太子。太子,君嗣也,不可施刑,刑其傅公子虔,黥其師公孫賈。明日,秦人皆趨令。行之十年,秦民大說,道不拾遺,山無(wú)盜賊,家給人足。民勇于公戰(zhàn),怯于私斗,鄉(xiāng)邑大治。于是以鞅為大良造。居五年,秦人富強(qiáng)。孝公使衛(wèi)鞅將而伐魏。衛(wèi)鞅伏甲士而襲虜魏公子印,因攻其軍,盡破之以歸秦。魏惠王兵數(shù)破于齊秦,國(guó)內(nèi)空,日以削,恐,乃使使割河西之地,獻(xiàn)于秦以和。而魏隨去安邑,徙都大梁,惠王日:“寡人恨不用公叔痤之言也?!毙l(wèi)鞅既破魏還,秦封之於、商十五邑,號(hào)為商君。
(節(jié)選自《史記·商君列傳》)
10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A.會(huì)座病/魏惠王親往問病/公叔曰/公孫鞅年雖少有/奇才/愿王舉國(guó)而聽之/王即不聽用鞅/必
殺之/無(wú)令出境/
B.會(huì)座病/魏惠王親往問病/公叔曰/公孫鞅年雖少/有奇才/愿王舉國(guó)而聽之/王即不聽用鞅/必
殺之/無(wú)令出境/
C.會(huì)座病/魏惠王親往問病/公叔曰/公孫鞅年雖少/有奇才/愿王舉國(guó)而聽之/王即不聽/用鞅必
殺之/無(wú)令出境/
D.會(huì)座病/魏惠王親往問病/公叔曰/公孫鞅年雖少/有奇才/愿王舉國(guó)/而聽之/王即不聽用鞅/必
殺之/無(wú)令出境/
11.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確一項(xiàng)是( )(3分)
A.繆公即秦穆公,春秋時(shí)秦國(guó)國(guó)君,在位期間任用賢臣,使國(guó)力趨強(qiáng),稱霸西戎。
B.湯武即商湯與孫武的并稱,他們二人均以善于用人用計(jì),戰(zhàn)功赫赫,留名于青史。
C.變法是指對(duì)國(guó)家的法令制度作出重大變革,商鞅變法為秦國(guó)富強(qiáng)奠定了基礎(chǔ)。
D黥是古代的一種刑罰,在犯人臉上刺上記號(hào)或文字并涂上墨,在刑罰之中較輕。
12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A.商鞅投奔秦國(guó),受到孝公賞識(shí)。他本是衛(wèi)國(guó)公子,恰遇秦孝公招攬賢才,于是通過景監(jiān)見
到孝公,說之以強(qiáng)國(guó)之術(shù),孝公與他交談,數(shù)日不覺厭煩。
B.商鞅旁征博引,說服孝公變法。他初步站穩(wěn)腳跟后,又借歷史興亡來證明改革的必要,勸
說孝公變法,最終孝公賜予他官職,又下達(dá)了變法的命令。
C.商鞅厲行法治,秦國(guó)太平富強(qiáng)。他鐵面無(wú)私,不徇私情,無(wú)論何人犯法均施以刑罰,國(guó)人
受此震懾,全都遵守法令,治安狀況改善,民眾家給人足。
D.魏國(guó)被迫遷都,惠王深表懊悔。魏國(guó)戰(zhàn)事失利,無(wú)奈割讓河西之地獻(xiàn)給秦國(guó)以求和,并遷
都至大梁,惠王感慨說,遺憾的是沒有聽從公叔座的勸告。
13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)
(1)圣人茍可以強(qiáng)國(guó),不法其故;茍可以利民,不循其禮。
(2)令行于民期年,秦民之國(guó)都言初令之不便者以干數(shù)。
(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,9分)
閱讀下面這首宋詩(shī),完成14~15小題。
和董傳①留別
蘇軾
粗繒大布裹生涯,腹有詩(shī)書氣自華。
厭伴老儒烹瓠葉②,強(qiáng)隨舉子踏槐花③。
囊空不辦尋春馬,眼亂行看擇婿車④。
得意猶堪夸世俗,詔黃⑤新濕字如鴉⑥。
【注】①董傳:字至和,洛陽(yáng)(今屬河南)人。曾在鳳翔與蘇軾交游,即將赴汴京春試。②瓠葉:化用《詩(shī)經(jīng)·小雅》“幡幡瓠葉,采之亨之”(“亨”同“烹”)的典故,言其宴席上菜肴粗陋、簡(jiǎn)約。③踏槐花:唐代有“槐花黃,舉子忙”俗語(yǔ),槐花落時(shí)正是舉子應(yīng)試的時(shí)間,后因稱參加科舉考試為“踏槐花”。④擇婿車:唐代進(jìn)士放榜,例于曲江亭設(shè)宴。其日,公卿家傾城縱觀,高車寶馬,于此選取佳婿。⑤詔黃:即詔書,詔書用黃紙書寫,故稱。⑥字如鴉:詔書寫的黑字。
14下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是
A首句本應(yīng)寫作“生涯裹粗繒大布”,詞人顛倒詞序增強(qiáng)了畫面感,而且表示這種清貧是董傳的生活常態(tài)。
B頷聯(lián)連用兩個(gè)典故,說明董傳志向遠(yuǎn)大,不甘心過這粗茶淡飯的貧苦日子,決心通過科舉考試出人頭地。
C頸聯(lián)中“尋春馬”“擇婿車”兩個(gè)典故,暗含蘇軾對(duì)董傳
諷勸,希望他不要被京城的浮華迷亂了心智。
D詩(shī)歌刻畫了董傳形象,他雖衣衫樸素,但飽讀詩(shī)書,滿腹經(jīng)綸,平凡的衣著掩不住樂觀向上的精神風(fēng)骨。
15全詩(shī)表達(dá)了作者哪些思想感情?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)
16補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)《論語(yǔ)》中曾子認(rèn)為為人處世要每天從以下三個(gè)方面來反省自己:
__________________?____________________________?____________________________?
(2)杜牧在《阿房宮賦》中批判秦統(tǒng)治者窮奢極欲,以“____________________________,______________________”揭露了其瘋狂掠奪財(cái)富而大肆揮霍的做法。
三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)
閱讀下面的文字,完成17~19小題。
從形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理過程、行為方面去分析,動(dòng)物盡可能節(jié)省能量的例子。但動(dòng)物為什么又要消耗大量能量進(jìn)行沒有明確目的的游戲呢?
對(duì)此,研究者們各執(zhí)己見,。一些科學(xué)家認(rèn)為,游戲行為是未來生活的排演或演習(xí),使動(dòng)物從小就能熟悉未來生活中要掌握的各種“技能”,例如追逐、躲藏、搏斗等等,熟悉未來動(dòng)物社會(huì)中將要結(jié)成的各種關(guān)系。這與動(dòng)物將來的生存適應(yīng)而有科學(xué)家認(rèn)為,動(dòng)物游戲是為了“自我娛樂”,( )美國(guó)科學(xué)家則認(rèn)為,游戲其實(shí)是一種實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)習(xí)行為。游戲的實(shí)踐性強(qiáng),能產(chǎn)生直接的效果反饋。游戲?qū)?dòng)物提供了大量機(jī)會(huì),能巧妙地將它們各種自身的天賦技能和復(fù)雜的自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境結(jié)合起來,因而對(duì)幼小動(dòng)物和成年動(dòng)物來說,游戲都是一種十分重要的學(xué)習(xí)行為。
目前這些假說都難以圓滿解釋的問題是,動(dòng)物在游戲行為中表現(xiàn)出來的智能潛力、創(chuàng)造性、想像力、的通信方式等,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出人們的估計(jì)。動(dòng)物的游戲行為既無(wú)目的,又無(wú)結(jié)果,在動(dòng)物行為中即興發(fā)生,沒有一定模式,沒有不變的規(guī)則,內(nèi)容復(fù)雜多變,實(shí)在令人捉摸不透。
17下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分)
A而其天性的表現(xiàn)就是“自我娛樂”,正像捕捉食物逃避敵害、繁殖行為等是動(dòng)物的天性一樣。
B正像捕捉食物、逃避敵害、繁殖行為等是動(dòng)物的天性一樣,其天性的表現(xiàn)是“自我娛樂”。
C而“自我娛樂”正是其天性的表現(xiàn),像捕捉食物、逃避敵害、繁殖行為等是動(dòng)物的天性一樣。
D正像“自我娛樂”是其天性的表現(xiàn)一樣,捕捉食物、逃避敵害、繁殖行為等也是動(dòng)物的天性。
18文中畫橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)
A游戲?yàn)閯?dòng)物提供了大量機(jī)會(huì),它們能巧妙地把復(fù)雜的自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境和自身的各種天賦、技能結(jié)合起來。
B游戲給動(dòng)物提供了大量機(jī)會(huì),能巧妙地把它們自身各種的天賦、技能和復(fù)雜的自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境結(jié)合起來。
C游戲?qū)?dòng)物提供了大量機(jī)會(huì),它們能用各種自身的天賦、技能和復(fù)雜的自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境巧妙地結(jié)合起來。
D游戲向動(dòng)物提供了大量機(jī)會(huì),使它們能把自身的各種天賦、技能和復(fù)雜的自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境巧妙地結(jié)合起來。
19依次填入文中橫線上的成語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分)
A觸目皆是莫衷一是休戚相關(guān)多姿多彩
B比比皆是莫衷一是息息相關(guān)豐富多彩
C觸目皆是述而不作息息相關(guān)多姿多彩
D比比皆是述而不作休戚相關(guān)豐富多彩
20下面是某畢業(yè)學(xué)生在教師節(jié)前夕給老師發(fā)送的短信,其中有五處詞語(yǔ)使用不當(dāng),請(qǐng)找出并作修改。要求修改后語(yǔ)意準(zhǔn)確,語(yǔ)體風(fēng)格一致。(5分)
恩師無(wú)恙,畢業(yè)之后,學(xué)生垂念師恩。作為您的高足,有幸得到您的指導(dǎo)和幫助,至今敬謝不敏。值此教師節(jié)到來之際,謹(jǐn)祝恩師節(jié)日快樂,萬(wàn)事如意。以后還請(qǐng)恩師繼續(xù)斧正我的不足,如有事需要學(xué)生效勞,我定當(dāng)鼎力相助!
21.閱讀下面句子,按要求回答問題。(5分)
地方法院今天推翻了那條嚴(yán)禁警方執(zhí)行市長(zhǎng)關(guān)于不允許在學(xué)校附近修建任何等級(jí)的劇場(chǎng)的指示的禁令。
(1)地方法院究竟允許不允許在學(xué)校附近修建劇場(chǎng)(2分)
(2)將上面句子改寫成三個(gè)連貫的短句(可適當(dāng)調(diào)整語(yǔ)序,增減詞語(yǔ))(3分)
四、寫作(60分)
22根據(jù)下面的材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩(shī)歌)。
人生如書,一頁(yè)頁(yè)被翻過。
有人說,要經(jīng)?;仡^翻翻,這樣你會(huì)懂得更多,這代表一種反思與成熟,不忘過往方可更進(jìn)一步。
也有人說,人要向前看,少翻過去的舊賬,這是一種明智之舉,懂得放下才能真正超越。
參考答案
一、現(xiàn)代文閱讀
1.C2.B3.C4D5C
6新特點(diǎn):①假日旅游出境旅游已成為人們的重要生活方式;②智慧旅游成為旅游發(fā)展的新方向;③文化與旅游結(jié)合,促進(jìn)了旅游業(yè)的發(fā)展。建議:①做好假日游。出境游的配套服務(wù)工作,提供符合游客需求的人性化、個(gè)性化服務(wù),給游客良好的旅游體驗(yàn);②推出更多經(jīng)典旅游景區(qū),開發(fā)更多精品旅游線路,并進(jìn)一步加強(qiáng)智慧旅游建設(shè),給游客提供更加智能化的旅游導(dǎo)覽服務(wù)等;③打好"文化牌”,推動(dòng)文化與旅游深度融合。
7D
8(1)插敘妻子每天的操勞,引出他對(duì)自己夢(mèng)想破滅的回憶。(2)插敘他畢業(yè)后的經(jīng)歷,交代了在臺(tái)灣中日員工不平等的現(xiàn)實(shí)和仁吉一家生活窘迫的原因,引出仁吉發(fā)泄痛苦的情節(jié)。使行文富于變化,突出主題。
9(1)“水月”象征了仁吉一直難以忘懷的夢(mèng)想;“水月”圓了又缺,缺了又圓,象征了仁吉的夢(mèng)想屢次被現(xiàn)實(shí)擊碎,又不斷燃起的煎熬過程。
(2)“水月”暗示了主旨:夢(mèng)想的可望而不可即,表現(xiàn)了日統(tǒng)治期間臺(tái)胞受壓榨、受歧視的悲慘命運(yùn),表達(dá)了作者對(duì)日本政府的不滿。
二、古代詩(shī)文閱讀
10B11B12C
13.(1)圣人如果可以使國(guó)家強(qiáng)盛,不必效法陳規(guī);如果可以使百姓獲利,不必遵循舊制。
(2)法令在民間實(shí)行一年,秦人到國(guó)都訴說新法不便利的數(shù)以千計(jì)。
14C15①對(duì)董傳生活貧困、久滯不仕的關(guān)切與同情?!按衷龃蟛脊摹?、“囊空不辦尋春馬”均言其清貧苦寒。②對(duì)董傳飽讀詩(shī)書、樂觀向上的非凡氣度的肯定與贊許?!案褂性?shī)書氣自華”言其不同尋常的精神風(fēng)骨。③對(duì)董傳積極進(jìn)取、金榜題名的鼓勵(lì)與祝福?!暗靡猹q堪夸世俗,詔黃新濕字如雞”是對(duì)董傳給予的鼓勵(lì),希望他有朝一日能夠金榜題名,揚(yáng)眉吐氣。
16.(1)為人謀而不忠乎(2)與朋友交而不信乎(3)傳不習(xí)乎(4)奈何取之盡錙銖(5)用之如泥沙
三、語(yǔ)言文字運(yùn)用
17C18D19B
20(1)將垂念更改為常念(感念)
(2)將高足更改為弟子(學(xué)生或門生)
(3)將敬謝不敏更改為感激在心
(4)將斧正更改為指正
(5)將鼎力相助更改為大力相助(全力以赴)
21(1)不允許(2分)
(2)某市市長(zhǎng)發(fā)出了關(guān)于不允許在學(xué)校附近修建任何等級(jí)劇場(chǎng)的指示。但警方卻接到了嚴(yán)禁執(zhí)行市長(zhǎng)這一指示的禁令。今天,地方法院又推翻了這一禁令。(3分)
四、寫作
范文:
卸下行囊,輕松上陣
人生就如登山,背負(fù)的太多就難以登上高峰,只有適時(shí)地卸下行囊,才能輕松地趕路,爬得更高。
用“放”的態(tài)度看待人生,你會(huì)發(fā)現(xiàn)可以把事情看得更清楚。在你心靈疲憊的今天,選擇放下是一種明智的做法,只有放下才能讓心靈凈化,才能輕裝上陣,輕松地趕路。
有一個(gè)聰明的年輕人,很想在任何方面都比他身邊的人強(qiáng),他尤其想成為一名大學(xué)問家??墒牵S多年過去了,他的其他方面都不錯(cuò),學(xué)業(yè)卻沒有長(zhǎng)進(jìn)。他很苦惱,就去向一個(gè)大師求教。大師說:“我們登山吧,到山頂你就知道該如何做了?!?/p>
那山上有許多晶瑩的小石頭,煞是迷人。每見到他喜歡的石頭,大師就讓他裝進(jìn)袋子里背著,很快,他就吃不消了?!按髱?,再背,別說到山頂了,恐怕連動(dòng)也不能動(dòng)了?!彼苫蟮赝髱?。“是呀,那該怎么辦呢?”大師微微一笑:“該放下,不放下背著石頭咋能登山呢?”年輕人一愣,忽覺心中一亮,向大師道了謝走了。之后,他一心做學(xué)問,進(jìn)步飛快……
人生就如登山,每個(gè)人都在前行的過程中不斷地往袋子里累積東西,這些東西包括你的名譽(yù)、地位、權(quán)力、財(cái)富、親情、友情、愛情等等。很多人只知道一味地往自己的袋子里堆積東西而不知道放下,以至于身心俱疲。
俗話說:“光腳的不怕穿鞋的”,擁有得太多有時(shí)并非是好事,擁有得太多,顧慮也就多了,包袱也就沉了,其實(shí)有些東西早該丟棄,拖著只會(huì)成為自己的累贅,所以我們要學(xué)會(huì)選擇,懂得放下。學(xué)會(huì)選擇,懂得放下,你才能看清人生路上哪些是精華,哪些是糟粕,從而取其精華棄其糟粕,收獲對(duì)自己有益的東西,放下讓心靈疲憊的一切,這樣才能輕松地趕路。
傳說有一種小蟲,每遇一物便取來負(fù)于背上,越積越重,又不愿放下一些,終于被壓趴在地上。有人可憐它,幫它取下一些重負(fù),它爬起來繼續(xù)前行,遇物又取之背負(fù)如故。它的目的是越過一堵高墻,卻因氣力不支,墜地而死。
小蟲什么都不舍得放下,只知道往身上堆積東西,以至于被重物壓死。其實(shí)我們又何嘗沒有犯過同樣的錯(cuò)誤呢?較之物類,人更是貪婪,執(zhí)著于名與利,執(zhí)著于一份痛苦的愛,執(zhí)著于幻美的夢(mèng),執(zhí)著于空想的追求,執(zhí)著于人生的完美,想得到太多,背負(fù)的包裹也就沉重了,其實(shí)適當(dāng)?shù)姆畔潞螄L不是一種正確的選擇。懂得放棄才有快樂,背著包袱走路總是很辛苦,只有懂得放棄該放棄的才能有更多精力去獲得自己該得到的。其實(shí),人要有所得必要有所失,只有學(xué)會(huì)放棄,才有可能登上人生的最高峰。
也許有時(shí)我們只看到了放下時(shí)的痛苦,而忘記了那些如果我們不放下就會(huì)得到的更大的痛。就如那只小蟲一樣,什么都不想放下,結(jié)果不但沒有翻過高墻,還墜地而死,所以我們要學(xué)會(huì)放下,要卸下沉重的行囊,輕松地上路。
泰戈?duì)栐凇讹w鳥集》中寫道:“只管走過去,不要逗留著去采了花朵來保存,因?yàn)橐宦飞?,花朵?huì)繼續(xù)開放的。”
集眼前的花朵而花費(fèi)太多的時(shí)間和精力是不值得的,道路正長(zhǎng),前面尚有更多的花朵,懂得放下,才能擁有更多人生的精彩,才能輕松地一路走下去……
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