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          2021高考語文臨考預(yù)測押題密卷及答案

          Ai高考 · 2022高考考題
          2021-04-28
          更三高考院校庫

          2018年全國高考語文臨考預(yù)測押題密卷

          本試卷共16頁。全卷滿分150分??荚囉脮r150分鐘。

          注意事項:

          1.答題前,先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在試題卷和答題卡上,并將準(zhǔn)考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。用2B鉛筆將答題卡上試卷類型A后的方框涂黑。

          2.選擇題的作答:每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。

          3.非選擇題的作答:用簽字筆直接答在答題卡上對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。

          4.選考題的作答:先把所選題目的題號在答題卡上指定的位置用2B鉛筆涂黑。答案寫在答題卡上對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi),寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。

          5.考試結(jié)束后,請將本試題卷和答題卡一并上交。

          第Ⅰ卷 閱讀題

          一、現(xiàn)代文閱讀(35分)

          (一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)

          閱讀下面的文字,完成1-3題。

          唐代既是墓志創(chuàng)作的鼎盛期,也是墓志文體的重要變革期。唐代文學(xué)全面繁榮,多種文體均獲得了長足發(fā)展,這為唐代墓志文體吸收其他文體之長提供了便利條件。而墓志文體發(fā)展至初唐,逐漸固定為單一、程式化的敘述范式,內(nèi)容多歌功頌德,浮泛空洞,實用性與敘事性有余而抒情性不足。體式既定,難出新意,因而招致追求個性張揚、崇尚革新的唐代文人的強(qiáng)烈批判,激發(fā)出他們變革墓志文體的創(chuàng)新意識。而唐代文人往往多體兼擅,亦是唐代墓志文體得以順利完成自我更新和發(fā)展的強(qiáng)大動力。

          墓志雖也稱頌逝者,抒發(fā)哀悼之情,但側(cè)重敘述逝者的生平事跡;而哀祭文雖也追記逝者的生平,但偏重于述哀,抒情色彩更為濃厚。唐代墓志文體多方借鑒了哀祭文悼亡述哀的抒情方式,使這一時期的墓志由傳統(tǒng)的以敘述墓主生平事功為主,逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)閿⑹雠c抒情并重,極大地增強(qiáng)了墓志這一實用文體的情感張力。此外,唐代墓志經(jīng)常借用哀祭文擅長運用議論的手法,以宣泄沉痛的悼亡情感,激起讀者的共鳴,增強(qiáng)藝術(shù)感染力,深化作品的情感內(nèi)蘊。無怪乎儲欣盛贊韓愈《李元賓墓志銘》“銘詞與《祭十二郎》相埒(等同),皆言有窮而情不可終”。雖然儲欣此言僅是說明二文因采用同一修辭手法,而達(dá)到了近乎一致的藝術(shù)感染力,但這可作為唐代墓志借鑒哀祭文的有力證據(jù)。

          唐代墓志作家在墓志撰寫過程中,有意糾正六朝以來墓志創(chuàng)作逐漸千人一面、缺乏人物個性的弊端,往往借鑒史傳的人物形象塑造、唐傳奇事實性虛構(gòu)之法。墓志作為一種特殊形式的傳記,并非單純的史實記錄,它還需要表現(xiàn)傳主的個性特征,彰顯傳主的精神風(fēng)貌。也就是說,除史實的真實之外,傳記還可以帶有某種程度的虛構(gòu)的真實,亦即敘述的真實。例如杜牧的《唐故進(jìn)士龔軺墓志》,二鬼誘使龔軺墜馬而亡的敘寫,奇幻而多姿,極具戲劇效果。

          墓志作為一種應(yīng)用于喪葬活動的實用文體,不僅有記載墓主家世及生平經(jīng)歷的序文,而且也有頌揚墓主功業(yè)德行的銘文。墓志的銘文部分一般采用四言韻語的形式對序文內(nèi)容進(jìn)行綜括,以抒發(fā)傷悼之情。但墓志發(fā)展至唐代,富于創(chuàng)新精神的墓志作家們豐富了銘文部分的變化,四言之外,三言、五言、七言、雜言、騷體均有,如《王氏殤女墓志》等,這無疑是對詩歌藝術(shù)體式的吸納。

          (選自李秀敏《唐代墓志銘:風(fēng)流難掩社稷功》,略有刪改)

          1.下列有關(guān)原文內(nèi)容的理解,正確的一項是(3分)()

          A.唐代文學(xué)的全面繁榮,促進(jìn)了墓志文體的創(chuàng)新和變革,助推墓志創(chuàng)作走向鼎盛時期。

          B.為了增強(qiáng)情感張力和藝術(shù)感染力,唐墓志借鑒了哀祭文擅長用議論宣泄情感的手法。

          C.唐代墓志借鑒虛構(gòu)之法,不再以史實記錄的方式進(jìn)行創(chuàng)作,力求凸顯人物個性風(fēng)貌。

          D.唐代墓志作家敢于創(chuàng)新,豐富了墓志的語言變化,全文出現(xiàn)了三言、五言和雜言形式。

          【答案】 A

          【解析】B項,議論的手法只是為了增強(qiáng)感染力;C項,“不再”表述不準(zhǔn)確;D項,銘文部分才出現(xiàn)三言、五言和雜言形式。

          2.下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項是(3分)()

          A.文章第一段從外部條件和作者素養(yǎng)方面,分析了唐代墓志文體發(fā)展更新的重要原因。

          B.文章從哀祭文、史傳文、傳奇和詩歌方面,論述了不同文體之長對唐代墓志的影響。

          C.文章提出問題后,橫向展開論述,并在每個論述部分后提供了實例作為議論的支撐。

          D.本文以唐代墓志與其他文體互滲為視角,分析唐代墓志演變,為墓志發(fā)展提供證據(jù)。

          【答案】D

          【解析】本文并沒有互滲,只有墓志銘對其他文體的借鑒。

          3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項是(3分)()

          A.如果沒有唐代文學(xué)的全面繁榮,唐代墓志文體或許還將長期緩慢發(fā)展或者停滯不前。

          B.墓志文體范式逐漸僵化、內(nèi)容逐漸趨同,唐代文人出于創(chuàng)新意識而有意做出了糾正。

          C.唐代墓志借鑒了哀祭文悼亡述哀的方式,從傳統(tǒng)的歌功頌德,轉(zhuǎn)變?yōu)閿⑹鍪闱椴⒅亍?/p>

          D.從唐代墓志的發(fā)展來看,抒情方式、敘述方式以及語言形式對文學(xué)發(fā)展有一定影響。

          【答案】C

          【解析】哀祭文是從敘述轉(zhuǎn)變?yōu)閿⑹雠c抒情并重。

          (二)文學(xué)類文本閱讀(本題共3小題,14分)

          閱讀下面的文字,完成4-6題。

          清河坊

          俞平伯

          ①山水是美妙的儔侶,而街市是最親切的。我們追念某地時,山水的清音,其浮涌于靈府間的數(shù)和度量每不敵城市的喧嘩。白老頭兒舍不得杭州,卻說“一半勾留為此湖”;可見西湖在古代詩人心中,至多也只沾了半面光。那一半兒呢?誰知道是什么!這更使我膽大,毅然于西湖以外,另寫一題曰“清河坊”。

          ②我決不想描寫杭州狹陋的街道和店鋪,我所亟亟要顯示的是淡如水的一味依戀,一種茫茫無羈泊的依戀,一種在夕陽光里,街燈影傍的依戀。

          ③我們試想:若沒有飄零的游子,則西風(fēng)下的黃葉,原不妨由它們嘩嘩自己去響著。若沒有憔悴的女兒,則枯干了的紅蓮花瓣,何必常夾在詩集中呢?人萬一沒有悲歡離合,月即使有陰晴圓缺,又何為呢?懷中不曾收得美人的倩影,則入畫的湖山,其黯淡又將如何呢?……一言蔽之,人對于萬有的趣味,都從人間趣味的本身投射出來的。這基本趣味假如消失了,則大地河山及它所有的因果都落于渺茫了。

          ④離題已遠(yuǎn),快回來吧!這兒名說是談清河坊,實則包括北自羊壩頭,南至清河坊這一條長街。中間的段落各有專名,不煩枚舉??垂偃缱∵^杭州的,看到這兒早已恍然;若沒到過,多說也還是不懂。杭州的熱鬧市街不止一條,何以獨取清河坊呢?我因它竟鋪石板不修馬路,我認(rèn)它為杭州街。

          ⑤哪怕它十分喧闐,悠悠然的閑適總歸消除不了。我所經(jīng)歷的江南內(nèi)地,都有這種可愛的空氣。我在倫敦紐約雖住得不久,卻已嗅得歐美名都的忙空氣;若以彼例此,則藐乎小矣。杭州清河坊的鬧熱,無事忙耳。他們越忙,我越覺得他們是真閑散。忙且如此,不忙可知——非閑散而何?

          ⑥我與妻,還有嫻小姐同走這條街的次數(shù)最多,她們常因配置些零星而去,我則瞎跑而已。若今天買的東西少,時候又早,天氣又好,往往雇車到旗下營去,從繁熱的人笑里,閑看湖濱的暮靄與斜陽?!拔㈥栆咽菬o多戀,更苦遙青著意遮?!蔽視r時看見這詩句自己的影子。

          ⑦清河坊中,小孩子的油酥餃?zhǔn)桥逑摇咀ⅰ恳栽娮鞅WC的,我所以時常去買來吃。叫她們吃,她們以在路上吃為不雅而不吃,常被我一個人吃完了。油酥餃冰冷的,您想不得味吧。然而我竟常買來吃,且一頓便吃完了。您不以為詫異嗎?不知佩弦讀至此如何想?他不會得說:“這是我一首詩的力啊!”

          ⑧在這狹的長街上,不知曾經(jīng)留下我們多少的蹤跡??墒墙系娘L(fēng)雖小,雨卻豪縱慣了的,早把這一天走過的千千人的腳跡,洗刷個干凈。明日的人兒等著哩,今日的你怎能不去!

          ⑨話說回來,干脆了當(dāng)!若我們未曾在那邊徘徊,未曾在那邊笑語;或者即有徘徊笑語的微痕而不曾想到去珍惜它們,則莫說區(qū)區(qū)清河坊,即十百倍的勝跡亦久不在話下了。我愛誦父親的詩句:只緣曾系烏篷艇,野水無情亦耐看。

          (有刪改)

          【注】佩弦,朱自清的字。

          4.下列對作品有關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分)()

          A.文章第①段作者引用白居易的詩句,照應(yīng)了開頭“而街市是最親切的”,引出作者寫杭州不寫西湖而要寫“清河坊”的緣由。

          B.文章第③段作者運用了排比、反問等修辭手法,意在說明景由情生、境因情起,一切景語皆情語的道理。

          C.文章第⑦段中我去吃小孩子的油酥餃?zhǔn)且蛑熳郧逡栽姙樗],油酥餃雖冰冷不得味,我卻因是朋友的力推而時常買來作為分享。

          D.本文語言具有時代特色,兼有“詩家語”,但以意役辭,繁簡得當(dāng),并不覺雕琢與涂飾,顯示出語言的厚度與張力。

          【答案】C

          【解析】從文章第⑦段看,朱自清曾“以詩作保證”,但并沒有“以詩為薦”。

          5.杭州之景萬千以西湖為著,杭州熱鬧街市也不止一條。作者為什么獨寫“清河坊”呢?請結(jié)合全文加以概括。(5分)

          【參考答案】①清河坊十分喧闐,悠悠然的閑適總歸消除不了,讓我依戀。②清河坊曾經(jīng)留下我們多少的蹤跡、徘徊與笑語。

          6.文章第⑨段,作者引用其父親的詩句“只緣曾系烏篷艇,野水無情亦耐看”意味悠長,請結(jié)合全文簡析詩句的作用。(6分)

          【參考答案】①內(nèi)容上:以寫曾經(jīng)江上泛舟、水邊系纜、水面寂寥也耐看耐尋味,與前文描寫的景物與抒發(fā)情感形成照應(yīng)。②結(jié)構(gòu)上:收束全文。③主題上:含蓄地表現(xiàn)本文的主題,世上勝跡有了人的足跡、情感、記憶和領(lǐng)悟,才不會只是一道客觀存在的風(fēng)景,人對于萬有的趣味,都從人間趣味的本身投射出來的。

          (三)實用類文本閱讀(本題共3小題,12分)

          閱讀下面的文字,完成7-9題。

          材料一:

          最近,《南方都市報》記者只花了700元,就買到了同事包括名下資產(chǎn)、乘坐航班記錄、網(wǎng)吧上網(wǎng)記錄等個人信息。如果說這是當(dāng)前個人信息泄露狀況的極端展現(xiàn)的話,那么日常生活里,信息泄露使人們因處于這種“信息裸奔”之中而變得麻木。

          這種“麻木”事出有因。南都記者曾向警方求助,警方也難以給出直接的解決方案——治理個人信息販賣的薄弱可見一斑。除了個別引發(fā)社會高度關(guān)注的惡性案例,多數(shù)時候個人信息保護(hù)處于一種低效的窘境。

          個人信息保護(hù)的缺失給整個社會的信息化進(jìn)程,同樣帶來了諸多隱患。有關(guān)專家在談及國家應(yīng)盡早啟動個人信息保護(hù)法立法時就提出,如果沒有隱私保護(hù),人們可能就不愿意上網(wǎng),也不愿意推動“互聯(lián)網(wǎng)+”進(jìn)入各行各業(yè),這對于國家推動“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略不利。就此而言,避免“信息裸奔”理應(yīng)成為實施“互聯(lián)網(wǎng)+”的基礎(chǔ)。

          (摘編自《個人信息裸奔的互聯(lián)網(wǎng)社會難以走遠(yuǎn)》,2016年12月14日《中國青年報》)

          材料二:

          2021高考語文臨考預(yù)測押題密卷及答案

          (源自補(bǔ)天平臺《2016年網(wǎng)站泄漏個人信息形勢分析報告》)

          材料三:

          2016年6月1日,《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》正式實施,將對許多網(wǎng)上行為設(shè)立實名認(rèn)證,旨在給網(wǎng)絡(luò)營造一片安全、誠信的“清爽”空間。

          近年來,隨著網(wǎng)絡(luò)亂象頻頻出現(xiàn),實名制已成大勢所趨,微信、微博、支付寶、鐵路12306等軟件目前均已設(shè)立實名制門檻。此次網(wǎng)絡(luò)安全法的實施,無疑意味著實名制的全面到來。匿名環(huán)境下,有的網(wǎng)友會肆無忌憚地發(fā)表言論而不擔(dān)心承擔(dān)后果,導(dǎo)致謠言、詐騙以及各種語言暴力橫行。實名制提供了基本的追溯機(jī)制,使得網(wǎng)絡(luò)空間的行為不因技術(shù)的虛擬性而陷入無法追蹤、無法追責(zé)的混沌狀態(tài)。此外,實名制也能讓種種違法違規(guī)和不誠信行為付出應(yīng)有代價。

          (摘編自新華社《網(wǎng)絡(luò)實名制全面到來,如何保障我們的虛擬空間更“清爽”》,2017年8月30日)

          材料四:

          要結(jié)合《網(wǎng)絡(luò)安全法》對網(wǎng)絡(luò)實名制的綱領(lǐng)性規(guī)定,進(jìn)一步制定和完善相應(yīng)的實施細(xì)則。針對網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)案件可能遭遇的執(zhí)行難困境,可組建和利用專項民間基金對受害人的損失進(jìn)行補(bǔ)救。當(dāng)前,“身份證號碼查詢系統(tǒng)”是各領(lǐng)域在認(rèn)證身份信息時普遍應(yīng)用的系統(tǒng),因此,要努力提高網(wǎng)絡(luò)運營者的技術(shù)水平,實現(xiàn)“身份認(rèn)證系統(tǒng)”與網(wǎng)站后臺數(shù)據(jù)庫的有效銜接。目前,《網(wǎng)絡(luò)安全法》以及其他針對實名制的管理法規(guī)中,主要是對網(wǎng)絡(luò)運營者的責(zé)任作出規(guī)定。在責(zé)任承擔(dān)主體方面,應(yīng)既包括網(wǎng)絡(luò)運營者,也包括沒有實名認(rèn)證的人;在責(zé)任的追究方面,既要讓網(wǎng)絡(luò)運營者承擔(dān)有限責(zé)任,又要以具體情形為根據(jù),追究違反網(wǎng)絡(luò)實名制的網(wǎng)民的責(zé)任。

          (摘編自賈登勛、杜一冉《我國網(wǎng)絡(luò)實名制的困境與出路》)

          7.下列對材料二相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是(3分)()

          A.2016年補(bǔ)天平臺共收錄的可導(dǎo)致個人信息泄露的網(wǎng)站漏洞359個,與2015年相比有大幅度下降。

          B.相比2015年,2016年可致個人信息泄露的網(wǎng)站漏洞數(shù)量下降,這表明單個漏洞造成的危害在減小。

          C.2016年網(wǎng)站漏洞和可致泄露個人信息數(shù)量在年內(nèi)呈起伏不定的狀態(tài),但二者在5月均達(dá)到最高值。

          D.2016年5月至7月的網(wǎng)站漏洞數(shù)量與可致泄露個人信息的數(shù)量之間呈正相關(guān),8月至10月呈負(fù)相關(guān)。

          【答案】B

          【解析】 “這表明單個漏洞造成的危害在減小”屬無中生有。

          8.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的兩項是(5分)()()

          A.在網(wǎng)絡(luò)上花錢買到個人信息只是個人信息泄露的極端表現(xiàn),在現(xiàn)實生活中不必?fù)?dān)心個人信息泄露。

          B.人們在“信息裸奔”中變得麻木,與對個人信息販賣進(jìn)行治理的薄弱和對個人信息保護(hù)的低效有關(guān)。

          C.缺失對個人信息的保護(hù),會給“互聯(lián)網(wǎng)+”有效發(fā)揮作用和國家推動“互聯(lián)網(wǎng)+”的戰(zhàn)略帶來隱患。

          D.匿名的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境會使謠言、詐騙以及語言暴力橫行,實名制則會以其追溯機(jī)制完全消除網(wǎng)絡(luò)亂象。

          E.材料一、三均關(guān)注個人信息的有關(guān)情況,前者指明了信息泄露的危害,后者側(cè)重如何保護(hù)個人信息。

          【答案】BC (選對一項即給2分,選對兩項給5分,兩項全錯及選擇兩項以上不給分)

          【解析】A項,“在現(xiàn)實生活中不必?fù)?dān)心個人信息泄露”推斷錯誤。D項,“完全消除網(wǎng)絡(luò)亂象”無中生有。E項,對材料三內(nèi)容的概括有誤,材料三側(cè)重闡釋實施實名制的好處。

          9.怎樣才能有利于實施網(wǎng)絡(luò)實名制?請結(jié)合材料簡要概括。(4分)

          【參考答案】①完善有關(guān)的法律和制度。②組建和有效利用專項民間基金。③加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)實名制的技術(shù)建設(shè)。④明確責(zé)任主體并追究相關(guān)責(zé)任。

          二、(2018屆安徽省池州市高三上學(xué)期期末考試)古代詩文閱讀(35分)

          (一)文言文閱讀(本題共4小題,19分)

          閱讀下面的文言文,完成10-13題。

          陳懋,初以舍人從軍,立功為指揮僉事。已而將兵,功多,累進(jìn)右都督。永樂元年,封寧陽伯,祿千石。六年三月鎮(zhèn)寧夏,善撫降卒。明年從北征,領(lǐng)左哨。戰(zhàn)忽失溫,與成山侯王通先登,都督朱崇等乘之,遂大捷。二十年從北征。領(lǐng)御前精騎破敵于屈裂河。別將五千騎循河?xùn)|北,捕余寇,殲之山澤中。師還,武安侯鄭亨將輜重先行,懋伏隘以待。敵來躡,伏起縱擊,敵死過半。還京,賜龍衣玉帶,冊其女為麗妃。成祖之崩于榆木川也,六軍在外,京師守備虛弱。仁宗召懋與陽武侯薛祿帥精騎三千馳歸,衛(wèi)京師。命掌前府,加太保,與世侯。宣德元年,從討樂安。還,仍鎮(zhèn)寧夏。得黑白二兔以獻(xiàn),宣宗喜,親畫馬賜之。懋在鎮(zhèn)久,威名震漠北。顧恃寵自恣,乾沒鉅萬。屢被劾,帝曲宥之,命所司征其贓。懋自陳用已盡,詔貸免。 英宗即位,命偕張輔參議朝政,出為平羌將軍,鎮(zhèn)甘肅。其冬,寇掠鎮(zhèn)番,懋遣兵援之,解去,以斬獲聞。 參贊侍郎柴車劾懋失律致寇,又取所遺老弱,冒為都指揮馬亮等功受升賞,論斬。詔免死,奪祿。久之還祿,奉朝請。十三年,福建賊鄧茂七反。都御史張楷討之無功,乃詔懋佩征南將軍印,充總兵官,帥京營、江浙兵往討。至浙江,有欲分兵扼??谡?,懋曰:“是使賊致死于我也?!泵髂甑纸▽?,茂七已死,余賊聚尤溪、沙縣,諸將欲屠之,懋曰:“是堅賊心也?!蹦讼铝钫袚?,賊黨多降。分道逐捕,悉平之。已而沙縣城復(fù)熾,久不定,會英宗北狩,景帝立,遂詔班師。言官劾之以賊平不問仍加太保掌中府兼領(lǐng)宗人府事英宗復(fù)位益祿二百石天順七年卒年八十四。

          贈浚國公,謚武靖。懋修髯偉貌,聲如洪鐘。胸次磊落,敬禮士大夫?!熬鸽y”功臣至天順時無在者,惟懋久享祿位,數(shù)廢數(shù)起,卒以功名終。

          (選自《明史·陳懋傳》,有刪節(jié))

          10. 下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分)()

          A. 言官劾之/以賊平/不問仍加/太保掌中府/兼領(lǐng)宗人府事/英宗復(fù)位/益祿二百石/天順七年/卒年八十四

          B. 言官劾之/以賊平不問/仍加太保/掌中府/兼領(lǐng)宗人府事/英宗復(fù)位/益祿二百石/天順七年卒/年八十四

          C. 言官劾之/以賊平不問/仍加太保/掌中府/兼領(lǐng)宗人府/事英宗復(fù)位/益祿二百石/天順七年/卒年八十四

          D. 言官劾之/以賊平/不問仍加/太保掌中府/兼領(lǐng)宗人府/事英宗復(fù)位/益祿二百石/天順七年卒年/八十四

          【答案】B

          【解析】本題考查學(xué)生文言斷句的能力。首先把語句放入文本,結(jié)合上下文理解句子的含義,“言官劾之/以賊平不問/仍加太保/掌中府/兼領(lǐng)宗人府事/英宗復(fù)位/益祿二百石/天順七年卒/年八十四”,這句話的含義是“言官彈劾他,因為賊寇已經(jīng)平定而沒有問罪。仍加官太保,執(zhí)掌中府,兼管宗人府。英宗恢復(fù)帝位,增加俸祿二百石。天順七年去世,享年八十四歲”,圈出句子中的名詞和代詞,如“言官”“之”“賊”“太?!薄爸懈薄白谌烁隆薄坝⒆凇薄岸偈薄疤祉樒吣辍钡?,然后根據(jù)語法關(guān)系進(jìn)行排除,前面說言官彈劾他,因為賊寇已經(jīng)平定沒有問罪,“以賊平”是“不問”的原因,二者不能斷開,排除AD兩項,“英宗”是主語,“復(fù)位”是謂語,這是一個獨立的句子,前面的“事”應(yīng)放在前一句,“領(lǐng)”的賓語應(yīng)是“宗人府事”,排除C項。

          11. 下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是(3分)()

          A. 永樂為明朝第三個皇帝明成祖朱棣的年號。元年指的是帝王改換年號的下一年。

          B. 六軍本指天子所統(tǒng)領(lǐng)的軍隊。后來泛指禁軍。其具體組成部分各朝代并不一致。

          C. 北狩本意是到北方狩獵。此為皇帝被擄到北方去的婉詞,即明英宗被瓦刺俘虜。

          D. 謚武靖即陳懋的謚號為“武靖”。謚號是古人死后依其生前行跡而為之所立的稱號。

          【答案】A

          【解析】本題考查文學(xué)常識和文化常識。平常的學(xué)習(xí)中,考生應(yīng)有意識的進(jìn)行分類識記,比如科考類、官職升遷貶謫類、官職名稱類等等。A項,“元年指的是帝王改換年號的下一年”有誤,“下一年”錯,應(yīng)為“第一年”。

          12. 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的—項是(3分)()

          A. 陳懋長期征戰(zhàn),功勛赫赫。成祖時期,他多次隨駕北征,均能取勝;宣宗時期,他從討樂安,鎮(zhèn)守寧夏,威名遠(yuǎn)揚。

          B. 陳懋頗有謀略,善于用兵。屈裂河戰(zhàn)后,撤軍時他巧妙設(shè)伏,大敗敵軍;討伐鄧茂七,他采取正確策略,成功平叛。

          C. 陳懋儀表堂堂,胸懷坦蕩。他長須飄飄,相貌偉岸,聲如洪鐘;他心胸磊落,盡管位高權(quán)重,但能敬重禮遇士大夫。

          D. 陳懋幾起幾落,幸得善終。作為四朝元老,他是“靖難”功臣中唯一活到天順時期的人,并且久享祿位,以功名終老。

          【答案】D

          【解析】本題考查學(xué)生對文本內(nèi)容的理解和辨析??忌鷳?yīng)找出選項對應(yīng)的語句,然后與選項進(jìn)行比較分析。D項,“作為四朝元老”錯誤,從文中來看,陳懋歷經(jīng)成祖、仁宗、宣宗、英宗、景帝五朝,以及成祖之前的太祖、惠帝。

          這道題目是概括歸納文章內(nèi)容。解答此類題的方法是:①抓住題干,讀全讀準(zhǔn)。在閱讀題目時,須讀全、讀準(zhǔn)題干,切忌走馬觀花。所謂讀全,就是對題干中的所有要求要一個不漏、原原本本地分析;所謂讀準(zhǔn),就是要準(zhǔn)確地把握題干所提的要求,看清是選對的還是選錯的,是概括內(nèi)容還是分析觀點。只有對題干作全面、準(zhǔn)確的分析理解,才能準(zhǔn)確地答題。②放回原文,查對正誤。特別是在時間、地點、官職,人物的行為、實效方面,應(yīng)仔細(xì)查對原文的詞句,全面理解,綜合分析,兩者間的差別正是把握全文的關(guān)鍵所在。對似是而非處,要有借題解文的意識。比如本題,考生可以先到文中找到D項對應(yīng)的內(nèi)容,考生可以抓住選項中“四朝元老”一詞,然后到文中圈出陳懋所經(jīng)歷的朝代,由此可以發(fā)現(xiàn)問題所在。

          13. 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

          (1)屢被劾,帝曲宥之,命所司征其贓。懋自陳用已盡,詔貸免。(5分)

          (2)其冬,寇掠鎮(zhèn)番,懋遣兵援之,解去,以斬獲聞。(5分)

          【參考答案】

          (1)屢次被彈劾,皇帝曲意寬恕他,命令有關(guān)官員沒收他的贓物。陳懋自己陳說已經(jīng)用光,皇帝下詔寬免了他。

          (2)這年冬天,賊寇侵犯鎮(zhèn)番,陳懋派兵救援,賊寇解圍后離去,拿斬殺敵人、俘獲物品報告皇帝。

          【解析】本題考查學(xué)生的文言文翻譯能力。拿到句子之后,應(yīng)先回歸文本,然后分析句子中是否存在特殊句式和固定句式、短語,然后按照不同的句式進(jìn)行調(diào)、換、刪,再采取對譯法,逐字進(jìn)行翻譯。第一句中,“宥”,寬恕;“所司”,有關(guān)官員;“征”,沒收;“陳”,陳述;“貸”,寬免。第二句中,“掠”,侵犯;“解”,解圍;“去”,離開;“以”,用,拿;“聞”,使動用法,使……聞,報告。

          【參考譯文】

          陳懋,當(dāng)初以舍人身份從軍,立功,任指揮僉事。不久率領(lǐng)軍隊,功勞多,多次升遷為右都督。永樂元年,封為寧陽伯,俸祿一千石。永樂六年三月,鎮(zhèn)守寧夏,優(yōu)撫投降的士兵。第二年隨駕北征,率領(lǐng)左哨。與忽失溫作戰(zhàn),和成山侯王通率先登城,都督朱崇等隨后殺到,于是大勝。永樂二十年,隨駕北征。統(tǒng)領(lǐng)御前精銳騎兵在屈裂河打敗敵人。另率五千騎兵沿河向東搜捕余寇,在山澤中殲滅了他們。撤軍的時候,武安侯鄭亨率領(lǐng)輜重先行,陳懋埋伏在險要處來等待敵軍。敵軍跟來,伏兵沖出奔突攻擊,敵軍被殺過半?;鼐┖螅n給他龍衣玉帶,冊封他的女兒為麗妃。成祖死在榆木川,六軍在京外,京城守備空虛。仁宗召陳懋與陽武侯薛祿率領(lǐng)三千精銳騎兵急速回來守衛(wèi)京城。命他掌管前府,加官太保,賜予世襲的侯爵。宣德元年,隨從討伐樂安?;貋砗?,仍然鎮(zhèn)守寧夏。得到黑白兩只兔子獻(xiàn)給皇帝,宣宗高興,親自畫了一幅馬賜給他。陳懋在鎮(zhèn)所日久,威名震動漠北。陳懋自恃皇帝寵愛放縱自己,侵吞國家財物逾萬。屢次被彈劾,皇帝曲意寬恕他,命令有關(guān)官員沒收他的贓物。陳懋自己陳說已經(jīng)用光,皇帝下詔寬免了他。英宗即位,命他與張輔一起參議朝政,出任平羌將軍,鎮(zhèn)守甘肅。這年冬天,賊寇侵犯鎮(zhèn)番,陳懋派兵救援,賊寇解圍后離去,拿斬殺敵人、俘獲物品報告皇帝。參贊侍郎柴車彈劾陳懋軍隊缺乏紀(jì)律招致敵寇,又拿敵寇所遺留下的老弱之人,冒充都指揮馬亮等人的功勞,受到升職獎賞,應(yīng)當(dāng)判處斬首。皇帝下詔免去死罪,削奪俸祿。很久后又還給俸祿,擔(dān)任奉朝請。正統(tǒng)十三年,福建賊寇鄧茂七謀反。都御史張楷討伐他們沒有戰(zhàn)功,于是詔令陳懋佩征南將軍大印,充任總兵官,率京營、江浙軍隊前往討伐。到達(dá)浙江,有人打算分兵扼守入海口,陳懋說:“這是讓賊寇拼死對付我們?!钡诙?,抵達(dá)建寧,鄧茂七已死。剩余賊寇聚集在尤溪、沙縣,眾將想要屠殺他們,陳懋說:“這是堅定賊寇的反叛之心?!庇谑窍铝钫薪蛋矒?,賊寇大多投降。其余的分道追捕,全部平定。不久沙縣賊寇又反叛,很久不能平定,恰逢英宗北征被俘,景帝即位,于是下詔撤軍。言官彈劾他,因為賊寇已經(jīng)平定而沒有問罪。仍加官太保,執(zhí)掌中府,兼管宗人府。英宗恢復(fù)帝位,增加俸祿二百石。天順七年去世,享年八十四歲。

          追贈浚國公,謚號武靖。陳懋胡須修長相貌偉岸,聲如洪鐘。心胸磊落,敬重禮遇士大夫?!熬鸽y”時的功臣到天順時沒有在世的,只有陳懋長久享用俸祿爵位,幾起幾落,最后以功成名就終老。

          (二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,11分)

          閱讀下面這首詩,完成14-15題。

          居庸關(guān)【注】

          謝榛

          控海幽燕地,彎弓豪俠兒。秋山牧馬處,朔塞用兵時。

          嶺斷云飛迥,關(guān)長鳥度遲。當(dāng)朝有魏尚,復(fù)此駐旌旗。

          【注】居庸關(guān),又名薊門關(guān),是長城最重要的關(guān)塞之一,在今北京西北。

          14. 下列對這首詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)膬身検牵?分)( )( )

          A. 詩歌首聯(lián)從大處落筆,從總體上描繪出居庸關(guān)所處的地理環(huán)境和人文環(huán)境。

          B. 頷聯(lián)回顧居庸關(guān)一帶征戰(zhàn)不斷的歷史,每逢秋高馬肥,北方部族就會入侵。

          C. “魏尚”是漢文帝時云中太守,他愛護(hù)士卒,治軍有方,令匈奴不敢進(jìn)犯。

          D. 尾聯(lián)運用典故,借對魏尚的懷念,表達(dá)了對當(dāng)時缺乏名將鎮(zhèn)守邊疆的感慨。

          E. 詩歌在對邊塞風(fēng)光的描寫中融入自己獨特感受及對邊防的關(guān)切,渾然天成。

          【答案】BD

          【解析】題干要求選出“下列對這首詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)膬身棥?,這屬于綜合考查題,考查學(xué)生對詩句內(nèi)容、技巧以及情感的把握。B項,“頷聯(lián)回顧居庸關(guān)一帶征戰(zhàn)不斷的歷史,每逢秋高馬肥,北方部族就會入侵”有誤,從詩中來看,“秋山牧馬處,朔塞用兵時”,頷聯(lián)是描寫居庸關(guān)一帶的景色,既概括了秦漢以來千年征戰(zhàn)史,又反映明代北方邊患的嚴(yán)重。D項,“表達(dá)了對當(dāng)時缺乏名將鎮(zhèn)守邊疆的感慨”不恰當(dāng),從詩中來看,“當(dāng)朝有魏尚,復(fù)此駐旌旗”,“當(dāng)朝”指本朝,詩人為當(dāng)朝有魏尚一樣的將軍鎮(zhèn)守居庸關(guān)而欣慰。

          15. 本詩的頸聯(lián)歷來為人稱道。請賞析其精妙之處。(6分)

          【參考答案】①動靜結(jié)合:活動的“云”“鳥”,靜止的“嶺”“關(guān)”,愈加顯示出“云”“鳥”的活潑靈動,“嶺”“關(guān)”的高峻挺拔。②寓情于景,情景交融:通過描繪居庸關(guān)一帶氣勢宏偉的景色,融入了詩人的震撼與喜悅之情。③對仗工整,用語精當(dāng):如“斷”形象地刻畫出山嶺的險峻、高聳,“長”傳神地表現(xiàn)出長關(guān)的綿延不斷。

          【解析】題干要求學(xué)生賞析“頸聯(lián)”的精妙之處,這是考查鑒賞詩歌語言的能力。首先理解詩句的意思,“嶺斷云飛迥,關(guān)長鳥度遲”,這兩句是寫景,主要寫“嶺”“云”“關(guān)”“鳥”等,居庸關(guān)的山嶺阻斷了遠(yuǎn)飛的云彩,連飛鳥想要飛過都需要耗費很長時間;然后分析寫景的技巧,如“嶺”和“關(guān)”都是靜止不動的,而“云飛”“鳥度”都是動態(tài)的畫面,這兩句動靜結(jié)合,從句式角度來看,這兩句對仗工整,句式整齊,從用詞角度來看,“斷”寫出居庸關(guān)山嶺之高聳險峻,“長”寫出長關(guān)的綿延不斷,從景與情的關(guān)系角度來看,所寫居庸關(guān)之景氣勢宏偉,流露出詩人對其天然險峻的驚嘆;最后要分析表達(dá)的效果,先分析寫景效果,詩人借助這些方式這體現(xiàn)了居庸關(guān)山嶺之高峻以及綿延不斷,然后分析表情效果,體現(xiàn)出詩人面對天險的震撼與喜悅之情。詩歌寫景的方法主要有描寫的順序、多感官描寫、色彩的運用、動靜、虛實、對比、修辭(比喻、比擬、夸張等)、白描與細(xì)描、寓情于景等??忌痤}的時候一般先理解詩句的意思,圈出所寫的景物,然后從這些角度分析。

          (三)名篇名句默寫。(本題共1小題,5分)

          16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分)

          (1)酈道元在《三峽》中,以“______________, ______________”兩句描寫春冬之時的江水,色彩鮮明,動靜結(jié)合。

          (2)在《念奴嬌·赤壁懷古》中,蘇軾從想象回到現(xiàn)實,于是感慨自己光陰虛擲、壯志難酬的名句是“______________,______________,______________”。

          【答案】

          (1)則素湍綠潭 回清倒影

          (2)故國神游 多情應(yīng)笑我 早生華發(fā)

          【解析】本題考查學(xué)生名句的識記能力。名句默寫分為兩大類,一是給出語境的理解性默寫,二是給出上句寫下句的直接默寫。本題屬于前者。考生應(yīng)先分析語境,然后再結(jié)合具體的語境回顧詩句。如第一句中“描寫春冬之時的江水,色彩鮮明,動靜結(jié)合”,第二句中“從想象回到現(xiàn)實,于是感慨自己光陰虛擲、壯志難酬”,根據(jù)這些提示進(jìn)行默寫即可。默寫的時候要注意如下詞語:“湍”“潭”“華發(fā)”等。

          第II卷 表達(dá)題

          三、(2018屆山東省臨沂市高三上學(xué)期期末全市統(tǒng)考)語言文字運用(20分)

          17.下列各句中加點成語的使用,全都不正確的一項是(3分)()

          ①1月9日,朝鮮接受韓方舉行會談的提議,表明韓朝政府間會談終于重啟,此消息真是石破天驚。

          ②政協(xié)委員們將不忘初心,敬終如始,在新時代發(fā)展大潮中,以新業(yè)績?yōu)槿娼ǔ尚】瞪鐣髫暙I(xiàn)。

          ③來自北京的教育專家提醒參加研究生考試的考生一定要重視復(fù)試,萬不可掉以輕心,以免功虧一簣。

          ④他對喜愛京劇藝術(shù)的青年學(xué)生關(guān)愛有加,熱情幫助,不勝其煩地給他們說唱腔、教身段,任其錄音錄像。

          ⑤黃大年秉持“祖國的需要至上”的人生信條,為實現(xiàn)科技強(qiáng)國夢處心積慮,直到生命的最后一刻。

          ⑥我讀的第一本書是清末民初的線裝書《千家詩》,每頁有一幅木版插圖,和那些所選的絕句相得益彰。

          A. ①③⑥B. ①④⑤C. ②③⑤D. ②④⑥

          【答案】B

          【解析】本題考查成語意思和用法的辨析。首先把握成語的意思,然后結(jié)合語境辨析正誤。①不合語境,“石破天驚”,比喻事情或文章議論新奇驚人。此處形容消息的驚人,錯誤,該成語不能形容驚人的消息或變化。②使用正確,“敬終如始”,在即將結(jié)束某項事情之時,應(yīng)該像才開始一樣富有朝氣地干下去。③使用正確,“功虧一簣”,比喻做事情只差最后一步,沒能完成。④不合語境,“不勝其煩”,煩瑣得使人受不了。句中應(yīng)是說非常耐心,不嫌麻煩,應(yīng)改為“不厭其煩”。⑤情感色彩不當(dāng),“處心積慮”,形容用盡心思地謀劃(貶義)。此處應(yīng)為“殫精竭慮”。⑥使用正確,“相得益彰”,指兩個人或兩件事物互相配合,雙方的能力和作用更能顯示出來。

          對于詞語題,第一要辨析詞義,包括詞語的語義側(cè)重點、詞語的詞義輕重、詞義范圍的大小等。第二,辨析感情。比如 “處心積慮”這個成語,這是一個貶義詞,而句中是褒揚人物為國費盡心血的精神,故錯誤。第三,辨析用法。包括搭配習(xí)慣、語法功能、使用對象等方面。比如“不勝其煩”,該成語是說煩瑣得使人受不了,而句中要表達(dá)的是人物非常耐心,不嫌麻煩,故使用該成語與語境不合。解答詞語題,第一、逐字解釋詞語,把握大意;第二、注意詞語潛在的感情色彩和語體色彩;第三、要注意詞語使用范圍,搭配的對象;第四、弄清所用詞語的前后語境,盡可能找出句中相關(guān)聯(lián)的信息;第五、從修飾與被修飾關(guān)系上分析,看修飾成分跟中心詞之間是否存在前后語義矛盾或者前后語義重復(fù)的現(xiàn)象。

          18.下列各句中,沒有語病的一句是(3分)()

          A. 科技創(chuàng)新走廊建設(shè)的一個難題在于推動協(xié)同創(chuàng)新、突破行政區(qū)劃的壁壘限制、圍繞大的產(chǎn)業(yè)價值鏈形成城市間分工協(xié)作。

          B. 此次改革是一次深刻的教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,主要關(guān)注學(xué)生在教育資源、教育服務(wù)方面能否有更多的實際獲得是最重要的。

          C. 冰壺世界杯作為確定北京承辦冬奧會后首個落地中國的冬季項目國際賽事,承載著2022年北京冬奧會冰壺積分賽的重要使命。

          D. 姚劇《王陽明》通過悟理、立功、治理社會等情節(jié),以傳記體的方式,揭示了他格竹、剿匪、傳道講學(xué)等文治武功的一生。

          【答案】C

          【解析】本題考查語病。應(yīng)先瀏覽選項,排除有明顯錯誤標(biāo)志的句子,然后按照主謂賓的成分壓縮句子,先觀察主干部分,是否存在搭配不當(dāng)、殘缺等問題,再分析修飾成分。A項,“形成城市間分工協(xié)作”成分殘缺,“形成”后面缺賓語中心詞,文末加“……的格局”。B項,“主要關(guān)注學(xué)生在教育資源、教育服務(wù)方面能否有更多的實際獲得是最重要的”句式雜糅,“主要關(guān)注……實際獲得”和“學(xué)生在……是最重要的”兩句雜糅,應(yīng)刪掉“是最重要的”。D項,“揭示了他格竹、剿匪、傳道講學(xué)等文治武功的一生”搭配不當(dāng),“揭示”與“一生”搭配不當(dāng),應(yīng)把“揭示”改為“講述”。語病主要分為兩大類:結(jié)構(gòu)性語病和語義性語病。對于結(jié)構(gòu)性病句,考生應(yīng)多從語法角度分析,先壓縮,再看搭配。要認(rèn)真細(xì)致審讀每個選項,重點注意分析并列短語作句子成分與其他成分的搭配,可以將并列短語拆開逐一與其他成分搭配,驗證其當(dāng)否。對于句式雜糅的句子,先憑語感判定其不協(xié)調(diào),再分別造成句子,再放回原文中,驗證其當(dāng)否。對于語序不當(dāng)?shù)木渥?,也要先憑語感檢測,再將不協(xié)調(diào)的詞語或句子調(diào)換位置,看是否通暢自然。對因不明詞義而造成前后矛盾的語句,應(yīng)盡力推敲出這個關(guān)鍵詞語的含義,推敲方法是拆字組詞。

          19.下面是一位年輕導(dǎo)游為暑期某學(xué)校學(xué)生研學(xué)團(tuán)所作的解說詞,下列選項中,用語全都不得體的一項(3分)()

          ①女士們、先生們:②歡迎大家蒞臨八達(dá)嶺長城游覽!③今天我作為大家的導(dǎo)游,感到榮幸之至。④八達(dá)嶺長城是明長城中最精華的部分,以蒼茫的風(fēng)光和“不到長城非好漢”的口號而名聞天下。⑤目前,已有尼克松、撒切爾夫人等世界知名人士來這里拜謁,表達(dá)對長城的崇敬之情。⑥現(xiàn)在,讓我們懷著激動的心情,登上臺階,一睹長城的風(fēng)采吧!

          A. ①③⑤B. ②③⑥C. ①④⑤D. ②④⑥

          【答案】A

          【解析】題干要求選出“用語全都不得體的一項”,這是考查語言表達(dá)的得體性。考生應(yīng)關(guān)注語言使用的場合、使用的對象以及對象之間的關(guān)系。本題題干已經(jīng)給出了語境,“是一位年輕導(dǎo)游為暑期某學(xué)校學(xué)生研學(xué)團(tuán)所作的解說詞”,第①處“女士們、先生們”使用不當(dāng),與“學(xué)生”這一身份不合,應(yīng)改為“同學(xué)們”;第②處“蒞臨”使用不當(dāng),多用于書面用語,多用于貴賓,尤指上級到來,此處應(yīng)改為“來到”;第③處,“榮幸之至”使用不當(dāng),指榮耀而幸運,一般是表現(xiàn)自己謙虛,此處應(yīng)改為“非常高興”;第⑤處,“拜謁”使用不當(dāng),拜訪謁見,參拜瞻仰(陵墓、碑碣等處),此處應(yīng)改為“參觀”。

          20.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。(6分)

          大量的觀測事實顯示,①______,地震發(fā)生時均在震中及其鄰區(qū)發(fā)現(xiàn)過大量與電磁(波)有關(guān)的異?,F(xiàn)象。而這些電磁(波)的變化會最終反映在大氣的電離層中,因此使用衛(wèi)星監(jiān)測電離層變化,②_______。所以,許多國家開展了地震電磁衛(wèi)星(簡稱地震衛(wèi)星)的探索研究,③_______。

          【參考答案】

          ①地震通常會引起電磁波的變化

          ②可以為人們準(zhǔn)確預(yù)報地震提供參考

          ③把它作為監(jiān)測地震的有效手段(或:用來監(jiān)測地震)

          【解析】本題考查既考查句子的連貫性,又考查學(xué)生對文段的總結(jié)概括能力及文段的推斷能力。這段文字主要是說電磁波與地震的關(guān)聯(lián),第一處,前面說“大量的觀測事實顯示”,這說明此處應(yīng)是結(jié)論性的內(nèi)容,后面說“地震發(fā)生時均在震中及其鄰區(qū)發(fā)現(xiàn)過大量與電磁(波)有關(guān)的異常現(xiàn)象”,由此可知,此處應(yīng)是說“地震引起電磁波的變化”;第二處,前面說“而這些電磁(波)的變化會最終反映在大氣的電離層中,因此使用衛(wèi)星監(jiān)測電離層變化”,后面應(yīng)是“衛(wèi)星監(jiān)測電離層變化”的結(jié)果,即可以為準(zhǔn)確預(yù)報地震提供參考;第三處,前面說“許多國家開展了地震電磁衛(wèi)星(簡稱地震衛(wèi)星)的探索研究”,此處應(yīng)是說這樣做的目的,即監(jiān)測地震。

          21.下面文段有三處推斷存在問題,請參照①的方式,說明另外兩處問題。(5分)

          沙子一直是國際暢銷品,所以它被廣泛使用。據(jù)了解,和印度鄰近的孟加拉國,絕大部分沙子依靠進(jìn)口,這是因為沙漠中的沙子不適合當(dāng)作建筑材料,迪拜、卡塔爾等一些沙漠地區(qū)的國家看到孟加拉國這樣做,也加入了沙子進(jìn)口國的行列。另一方面,新科技的發(fā)展加劇了全球采沙熱,這導(dǎo)致了制作太陽能電池所需要的硅來自石英砂。如果不加以節(jié)制,沙子早晚就會成為稀缺品。要知道,河流、風(fēng)在旅途中打磨石塊、剝離山體,然后將巖石轉(zhuǎn)變?yōu)樯匙樱麄€過程是非常漫長的。

          ①不是因為沙子一直是國際暢銷品,所以它才被廣泛使用。

          【參考答案】

          ②不是看到孟加拉國絕大部分沙子依靠進(jìn)口,迪拜、卡塔爾等一些沙漠地區(qū)的國家也加入了沙子進(jìn)口國的行列

          ③不是新科技的發(fā)展導(dǎo)致了制作太陽能電池所需要的硅來自石英砂

          【解析】題干要求“下面文段有三處推斷存在問題,請參照①的方式,說明另外兩處問題”,“推斷存在問題”,即依據(jù)材料中給出的條件或者前提,無法得出所給的結(jié)果,即條件和結(jié)果之間存在問題。如“迪拜、卡塔爾等一些沙漠地區(qū)的國家看到孟加拉國這樣做,也加入了沙子進(jìn)口國的行列”,“迪拜、卡塔爾”之所以這樣做,前面已經(jīng)說明,“絕大部分沙子依靠進(jìn)口,這是因為沙漠中的沙子不適合當(dāng)作建筑材料”,而不是看到“孟加拉國這樣做”才加入沙子進(jìn)口國的行列?!靶驴萍嫉陌l(fā)展加劇了全球采沙熱,這導(dǎo)致了制作太陽能電池所需要的硅來自石英砂”,“新科技的發(fā)展”并不能導(dǎo)致“制作太陽能電池所需要的硅來自石英砂”。

          四、(2018屆云南省昆明市黃岡實驗學(xué)校高三上學(xué)期第二次月考)寫作(60分)

          22. 閱讀下面所給的兩則材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

          材料一:“求求你,表揚我……”長春一媒體接到一男子電話,在電話里,他將自己多年來做的好事都說了出來,希望能夠被報紙報道出來。該男子是一名燒烤店老板,從2007年開始,先后花了近20萬元資助了4名學(xué)生,這些學(xué)生均已考上了大學(xué)。

          材料二:在河南鄭州,一位近50歲的女士從10米左右的橋上掉下,昏迷不醒,一位途經(jīng)此處的女孩看到后立即撥打120,并俯身為其進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)、人工呼吸施救。對傷者施救后,不少熱心市民也加入進(jìn)來,救護(hù)車趕到之后,女孩悄然離開。

          對此,你有什么看法?要求:結(jié)合兩則材料,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不得套作,不得抄襲。

          【寫作指導(dǎo)】本題屬于多材料作文,首先應(yīng)分析兩則材料的關(guān)系,是對立的,還是互補(bǔ)的。第一則,寫某燒烤店老板做好事求表揚;第二則,寫女孩做好事不留名。兩則材料的共性是:二人都做了善事。不同點是前者求名,后者不求名。無論求名與否,二人的行為都透出一個“善”字,可以肯定他們的善心、善行;如果做善事不是發(fā)自內(nèi)心,僅僅為了名聲,這會讓善行大打折扣。

          材料作文的審題:第一步,讀懂材料,抓住主旨。首先要注意材料的特點:單則材料要從整體上把握其主旨;多則材料應(yīng)弄清它們的異同,從而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意義;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。所謂抓住主旨即抓住材料的意向傾向和感情傾向。第二步,選擇角度,準(zhǔn)確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。蘊涵豐富的材料,可從多角度立意,即發(fā)散思維多向立意。一般說來,一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視:“一事多人”的材料,有幾個“人”往往就有幾個審視角度;“一事多因”的材料,有幾個“因”往往就有幾個審視角度。一個事件,針對其背景、寫作目的的不同,就產(chǎn)生了幾個不同的審視角度。本題難度不大,可以先分析兩則材料的關(guān)系,然后分別探究他們的行為表現(xiàn)和原因,明確自己對此事件的態(tài)度,從單則材料入手立意;也可以綜合二者的做法,分析材料的共性,從“善”的角度立意。

          【參考擬題】

          (1)有名無名都是英雄;

          (2)心中有善;

          (3)可行之善方為大善;

          (4)做善事求表揚有何不可;

          (5)莫讓善心蒙塵;

          (6)別讓雷鋒精神打了折;

          (7)善之大者。

          【參考例文】

          有名無名都是英雄

          從小到大,我們都被灌輸著一種思想,那就是學(xué)習(xí)雷鋒精神,學(xué)習(xí)他那種做好事不留名的無私奉獻(xiàn)精神。然而,無論是有名也好,無名也罷,只要你的出發(fā)點是好的,是真心實意的去幫助別人,有名無名這件事,似乎也沒有那么重要了。對于那位燒烤店老板和那位女孩,我們都以尊敬的態(tài)度去面對他們,不管他們是否在乎自己做了好事留不留名這種事。

          面對燒烤店老板,我們要對他懷有一顆感激的心,感謝他多年來花費近20萬元來資助了那四名學(xué)生,使他們都踏入了大學(xué)的校門?;蛟S會有很多人對他持有一種不屑的態(tài)度,因為他們心里都想著老板既然自愿去資助那四名學(xué)生,又過了這么多年,何必如此大費周章的想借用媒體來報導(dǎo)自己這些年的所作所為。其實換個角度來講,也許老板有自己的一些難言之隱,又或者他只是希望通過這種方式可以讓更多的人加入到這個善良的行列里來,繼續(xù)去幫助更多需要我們?nèi)椭娜恕?/p>

          誠然,我們似乎更為贊同那位只是偶然路過卻毅然決然伸出援助之手的那位女孩,她真的發(fā)揚了活雷鋒的精神,在別人需要幫助時送上自己的一份綿薄之力,在事后又默默地消失在人群之中——這份做好事不留名、不求回報的情懷,著實值得給她點一個大大的贊。古有“勿以善小而不為”,今有“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣做好事不留名精神”;這值得我們?nèi)ベ潛P,去傳承。雖然如此,我也不覺得女孩行為比燒烤店老板更高尚,他們只是在不同時間、不同地點、不同場合做著本質(zhì)相同(行善)的事,至于留名與否,要尊重他們的意愿。

          在當(dāng)今喧囂的文化場域中,我們太需要這些行善行之人。偶一為之之善或堅持行善會讓很多冷血之事不再上演。小悅悅事件中,人們對18路人漠然的鞭撻和對陳賢妹善行的頌揚表明了社會渴望善舉。浙江一老人騎車摔倒在路邊長達(dá)一個多小時無人問津,圍觀群眾固然有怕被訛詐的心里,但更多的恐怕是習(xí)慣性麻木,意識里維持一份善念并去行動遠(yuǎn)勝于在旁邊的指手畫腳、冷眼旁觀。

          不管燒烤店老板或救人女孩在行善之時有沒有想過留名,他們都是值得我們尊敬與欽佩的人物。生命的意義就是如此簡單,只要你是在堅持行善,哪怕行善的動機(jī)不是太純粹,你都是最棒的那一個;無論是有名還是無名,只要做了好事,你就是英雄!

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