4月21日，GDI智庫(kù)發(fā)布“GDI高職高專排行TOP1000榜（2021）”，以職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力指數(shù)、教育競(jìng)爭(zhēng)力指數(shù)、品牌競(jìng)爭(zhēng)力指數(shù)和二次評(píng)估指數(shù)四個(gè)一級(jí)指標(biāo)建構(gòu)綜合指數(shù)，推出總榜單以及五個(gè)子榜單。

剛剛召開的全國(guó)職業(yè)教育大會(huì)強(qiáng)調(diào)，要健全多元辦學(xué)格局，細(xì)化產(chǎn)教融合、校企合作政策，探索符合職業(yè)教育特點(diǎn)的評(píng)價(jià)辦法。GDI智庫(kù)多年來采用全國(guó)范圍內(nèi)可比的指標(biāo)對(duì)高職高專進(jìn)行年度評(píng)價(jià)，致力于建構(gòu)中國(guó)特色高職高專評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

此次評(píng)價(jià)院校涵蓋國(guó)內(nèi)1451所高職高專，其中公辦院校1114所、民辦院校334所、中外合作辦學(xué)院校3所。榜單未涉及香港特別行政區(qū)、澳門特別行政區(qū)以及臺(tái)灣地區(qū)高校。

指標(biāo)介紹

高職高專院校具有明顯的職業(yè)性、區(qū)域性和行業(yè)性等特點(diǎn)。在遵循數(shù)據(jù)可采集、易采集、權(quán)威性原則的基礎(chǔ)上，榜單設(shè)置四個(gè)操作性強(qiáng)的一級(jí)評(píng)價(jià)指標(biāo)：職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力指數(shù)、教育競(jìng)爭(zhēng)力指數(shù)、品牌競(jìng)爭(zhēng)力指數(shù)和二次評(píng)估指數(shù)，延用“‘雙高計(jì)劃’建設(shè)院?！倍?jí)指標(biāo)。

“職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力指數(shù)”是從就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量等維度評(píng)估畢業(yè)生就業(yè)情況，用以評(píng)價(jià)畢業(yè)生在職場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力。這一指數(shù)通過招聘網(wǎng)站等多渠道的就業(yè)數(shù)據(jù)，對(duì)平均起薪、雇主滿意度等指標(biāo)進(jìn)行加權(quán)分析。

“教育競(jìng)爭(zhēng)力指數(shù)”是評(píng)價(jià)高職高專在科教兩方面發(fā)展情況的重要指標(biāo)，倡導(dǎo)科研、教學(xué)相互融合，共同服務(wù)于人才培養(yǎng)，從而有效驅(qū)動(dòng)知識(shí)生產(chǎn)與再生產(chǎn)。

“品牌影響力指數(shù)”是院校的社會(huì)認(rèn)知度與受歡迎程度的重要指標(biāo)，源于院校長(zhǎng)期積累的建設(shè)成效，直接影響著優(yōu)秀生源的吸納能力。這一指數(shù)通過問卷調(diào)查和大數(shù)據(jù)抓取等方法獲取，對(duì)高校的品牌效應(yīng)等多方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。

“二次評(píng)估指數(shù)”是通過對(duì)國(guó)內(nèi)外具影響力的主流大學(xué)排行榜進(jìn)行專業(yè)鑒定，確定可信度指數(shù)的指標(biāo)。采用“二次評(píng)估指數(shù)”旨在對(duì)標(biāo)其他榜單，以修正本榜單指標(biāo)體系可能存的誤差，進(jìn)一步提升其科學(xué)性。

榜單分析

“GDI高職高專排行TOP1000榜（2021）”以“一總五分”的格局呈現(xiàn)?！耙豢偂敝浮癎DI高職高專排行TOP1000榜（2021）”，公布排名中的1000強(qiáng)高職高專院校；“五分”分別指：“GDI高職高專（公辦）TOP300榜（2021）”“GDI高職高專（民辦）TOP100榜（2021）”“GDI高職高專（職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力）TOP100榜（2021）”“GDI高職高專（教育競(jìng)爭(zhēng)力）TOP100榜（2021）”和“GDI高職高專（品牌競(jìng)爭(zhēng)力）TOP100榜（2021）”。

GDI高職高專排行TOP1000榜（2021）

榜單在對(duì)全國(guó)1451所院校的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力、教育競(jìng)爭(zhēng)力、品牌競(jìng)爭(zhēng)力和二次評(píng)估指數(shù)進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上得出綜合指數(shù)，根據(jù)指數(shù)高低確定前1000強(qiáng)院校名單。1至300名采用具體排名方式，301至1000名采用區(qū)間排名為高校判斷自身所在的發(fā)展水平區(qū)間提供參考。這一處理方式有助于社會(huì)正確看待榜單排名，幫助相關(guān)院校有的放矢地調(diào)整辦學(xué)思路和發(fā)展方向。

榜單包括835所公辦院校、165所民辦院校，排名前121位的院校均屬公辦性質(zhì)。前300強(qiáng)中有5所民辦院校，分別為重慶交通職業(yè)學(xué)院（80.39）、廣州城建職業(yè)學(xué)院（80.39）、廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院（79.06）、重慶能源職業(yè)學(xué)院（77.38）和重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院（77.35）。

從上榜院校所在地區(qū)分析，江蘇省以75所的數(shù)量排行第一，廣東省和山東省分別以74所和67所的成績(jī)分居第二位和第三位。排名前10的地區(qū)還有湖南?。?5所）、河南?。?7所）、安徽?。?0所）、四川?。?8所）、湖北?。?6所）、河北?。?3所）、浙江?。?2所）。

榜單詳情如下↓↓↓

GDI高職高專（公辦）TOP300榜（2021）

在“GDI高職高專排行TOP1000榜（2021）”基礎(chǔ)上，GDI智庫(kù)推出“GDI高職高專（公辦）TOP300榜（2021）”。

深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四項(xiàng)分指標(biāo)（教育競(jìng)爭(zhēng)力指數(shù)、職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力指數(shù)、品牌競(jìng)爭(zhēng)力指數(shù)、二次評(píng)估指數(shù)）及綜合指標(biāo)的評(píng)價(jià)中均排名全國(guó)第一。

從職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力指數(shù)來看，廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院（88.10）位列全國(guó)第二，入圍前五的院校還有金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院（87.96）、溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院（87.65）和深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院（86.68）。

從教育競(jìng)爭(zhēng)力指數(shù)來看，排名第二的是金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院（84.70），第3名至第5名分別為重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院（82.84）、南陽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校（82.75）和重慶電子工程職業(yè)學(xué)院（81.83）。

從品牌競(jìng)爭(zhēng)力指數(shù)來看，長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院以96.72的成績(jī)排名第二，緊隨其后的3所院校分別是山東職業(yè)學(xué)院（96.36）、安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院（95.07）和日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院（95.05）。

上榜的300所公辦院校中，江蘇省院校最多，有33所；浙江省上榜27所，廣東省和河南省均有24所。上榜院校數(shù)量超過15所的地區(qū)還包括山東?。?3）、湖南?。?8）、四川?。?6）和湖北?。?6）。

GDI高職高專（民辦）TOP100榜（2021）

民辦院校是高職高專教育的重要組成部分，也是推動(dòng)中國(guó)高等教育發(fā)展的重要力量。基于“GDI高職高專排行TOP1000榜（2021）”，GDI智庫(kù)推出“GDI高職高專（民辦）TOP100（2021）”。前10名民辦院校中，廣東省、重慶市各入圍3所。排名前100民辦院校中，廣東省有15所，上海市8所，重慶市、四川省和江蘇省各7所。

廣州城建職業(yè)學(xué)院、重慶交通職業(yè)學(xué)院、廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院、重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院、北京科技職業(yè)學(xué)院和廣州華夏職業(yè)學(xué)院在職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力指數(shù)排前10位，同時(shí)也入圍民辦院校綜合指數(shù)前10位。

教育競(jìng)爭(zhēng)力指數(shù)最高的是廣州城建職業(yè)學(xué)院，廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院次之。民辦院校教育競(jìng)爭(zhēng)力指數(shù)前10的院校中有8所進(jìn)入了民辦院校綜合指數(shù)前10，分別是廣州城建職業(yè)學(xué)院、廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院、重慶交通職業(yè)學(xué)院、四川科技職業(yè)學(xué)院、四川城市職業(yè)學(xué)院、紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院、重慶能源職業(yè)學(xué)院和重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院。品牌競(jìng)爭(zhēng)力指數(shù)排名前兩位的是重慶交通職業(yè)學(xué)院和廣州城建職業(yè)學(xué)院。民辦院校品牌競(jìng)爭(zhēng)力指數(shù)前10的院校中有5所進(jìn)入了民辦院校綜合指數(shù)前10。

GDI高職高專（職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力）TOP100榜（2021）

GDI智庫(kù)對(duì)院校的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力指標(biāo)進(jìn)行分析，形成“GDI高職高專（職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力）TOP100榜（2021）”。

在榜單中，江蘇省有院校16所，數(shù)量最多；其次是廣東省有15所，浙江省有11所，山東省有10所，河南省有6所，四川省、重慶市各有5所，安徽省、湖北省各有4所。

GDI高職高專（教育競(jìng)爭(zhēng)力）TOP100榜（2021）

科教能力也是衡量高職高專辦學(xué)水平的重要指標(biāo)。GDI智庫(kù)針對(duì)教育競(jìng)爭(zhēng)力指標(biāo)，推出“GDI高職高專（教育競(jìng)爭(zhēng)力）TOP100榜（2021）”。

上榜院校中，江蘇省有23所，數(shù)量最多；其次是廣東?。?5所）、浙江省（12所）、河南省（12所）和重慶市（7 所）?？梢钥闯?，教育競(jìng)爭(zhēng)力高的院校地區(qū)分布相對(duì)集中，排名前10的院校中3所來自廣東省，浙江省、重慶市、河南省分別有2所，江蘇省1所。

GDI高職高專（品牌競(jìng)爭(zhēng)力）

TOP100榜（2021）

樹立高校品牌形象對(duì)高校發(fā)展至關(guān)重要，緣于品牌競(jìng)爭(zhēng)力可在很大程度上反映學(xué)校辦學(xué)水平，是可比的辦學(xué)指標(biāo)之一?！癎DI高職高專（品牌競(jìng)爭(zhēng)力）TOP100榜（2021）”中，前10皆為公辦院校。上榜院校中，有98所公辦院校，2所民辦院校。

上榜院校主要集中分布在 20 個(gè)省（自治區(qū)、直轄市）。廣東省和山東省上榜院校最多，均為 15所。其余地區(qū)院校上榜情況分別為河南?。?所）、重慶市（8所）、江蘇?。?所）、浙江?。?所）、四川?。?所）和陜西省（5所）。