怎樣鼓勵高二學(xué)生好好學(xué)？小編在本文中為大家整理了相關(guān)內(nèi)容，一起來看看吧！

怎樣鼓勵高二學(xué)生好好學(xué)

1.鼓勵要及時

這一點在行為心理學(xué)的強化理論中能找到依據(jù)。當(dāng)我們要鼓勵對方時，最佳的時機是對方出現(xiàn)某種好行為的時候，比如，孩子今天寫完作業(yè)主動把書桌收拾好了，那么這時候我們就要盡快鼓勵，而不要等到明天或者更晚的時候才想起來鼓勵。及時的鼓勵，在孩子良好習(xí)慣的形成和保持方面有重要意義。

2.鼓勵要具體、準(zhǔn)確

不要讓人覺得你的鼓勵是一種敷衍。比如可以這樣鼓勵鼓勵一個人：“結(jié)合你現(xiàn)在的情況來看，你做這個決定是相當(dāng)明智的”而盡量避免使用一些蒼白的詞匯如“你太棒了”“你真聰明”，這種泛泛的鼓勵對孩子來說更應(yīng)該避免，因為這種鼓勵一方面可能讓孩子覺得你很虛偽、就是為了應(yīng)付他，另一方面對有些孩子而言，他會逐漸會形成“我很棒、我很聰明”這樣籠統(tǒng)而不客觀的自己認(rèn)識，對孩子的成長和發(fā)展都有不利影響。

3.注重鼓勵過程和本質(zhì)，而非結(jié)果

比如，孩子在某次體育比賽中取得了好成績，我們怎么鼓勵孩子呢？是說“孩子真不錯，這次比賽拿到了第一名，媽媽真高興”還是說“媽媽看到了這次比賽前你進行了非常認(rèn)真的準(zhǔn)備，在比賽的過程中也盡了最大努力堅持到底，你真讓我驕傲”？大家覺得哪種更好呢？或許，你的孩子會更喜歡第二種表達，因為媽媽驕傲不是因為他拿到了多么好的名次，而是因為媽媽看到了他的努力。

鼓勵高二學(xué)生的勵志話語

1)堅持把簡單的事情做好就是不簡單，堅持把平凡的事情做好就是不平凡。所謂成功，就是在平凡中做出不平凡的堅持。

2)成功就是把復(fù)雜的問題簡單化，然后狠狠去做。

3)所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。所有的失敗，與失去自己的失敗比起來，更是微不足道。

4)不要對挫折嘆氣，姑且把這一切看成是在你成大事之前，必須經(jīng)受的準(zhǔn)備工作。

5)世界原本就不是屬于你，因此你用不著拋棄，要拋棄的是一切的執(zhí)著。萬物皆為我所用，但非我所屬。

6)過錯是暫時的遺憾，而錯過則是永遠的遺憾!

7)注意你的思想，它會變成你的言語;注意你的言語，它會變成你的行動;注意你的行動，它會變成你的習(xí)慣;注意你的習(xí)慣，它會變成你的性格;注意你的性格，它會變成你的命運。

8)別人可以違背因果，別人可以害我們，打我們，毀謗我們?？墒俏覀儾荒芤虼硕骱迍e人，為什么?我們一定要保有一顆完整的本性和一顆清凈的心。

9)好習(xí)慣的養(yǎng)成，在于不受壞習(xí)慣的誘惑。

10)最常見的勇氣就是在日常生活中做到誠實和正直，能夠抵制誘惑，敢于講真話，表現(xiàn)自己真實的一面，而不要虛偽造作。