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          論述歷史上儒法合流的影響

          Ai高考 · 高考綜合信息
          2021-01-11
          更三高考院校庫(kù)

          論述歷史上儒法合流的影響

          任何思想的合流都經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的摩擦與碰撞,最后才可以互相吸收達(dá)到目的。儒家思想與法家思想,兩者皆為中國(guó)古代的重要思想,在中華文明數(shù)千年的法治建設(shè)中,這兩種思想,既有碰撞,又有融合,在其中,在這之中最有代表性的莫過(guò)于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的“百家爭(zhēng)鳴”。儒法兩家的理論之爭(zhēng)在“百家爭(zhēng)鳴”的基本景觀中尤為突出,引起后世廣泛地關(guān)注。

          儒法思想的吸收與合流

          從本質(zhì)來(lái)說(shuō),二者是同一政治謀求,即追求天下一統(tǒng)大格局的志向境遇。以禮治國(guó)或者以法治國(guó)只是治理國(guó)家的兩種不同方式。兩者的出發(fā)點(diǎn)是以保持統(tǒng)治者黨的統(tǒng)治地位和政治地位為前提的,共同點(diǎn)出發(fā)點(diǎn)是儒學(xué)與法家融合的重要條件。

          在中國(guó)政治,宗教的統(tǒng)一下,加入沒(méi)有皇權(quán)的容許,一個(gè)觀點(diǎn)的存在將成為一個(gè)難題,更遑論它的發(fā)展與壯大。儒法結(jié)合的一個(gè)重要因素是,在秦、漢兩個(gè)時(shí)期,都獨(dú)得了當(dāng)權(quán)皇帝的偏愛(ài)。政治實(shí)踐的地位為沖突中的二者融合提供了具有現(xiàn)實(shí)性的歷史平臺(tái)。雖然法家非常重視嚴(yán)懲,但并不像某些人所說(shuō)的那樣卑鄙和不分青紅皂白。

          我們只把嚴(yán)格的法律當(dāng)作穩(wěn)定社會(huì)的工具。讓法律發(fā)揮主導(dǎo)作用,成為社會(huì)的主要管理者。儒學(xué)反對(duì)法治和懲罰,提倡道德教育,傾向于影響,主張減刑,但同時(shí)決不放棄刑法的意圖。法家?guī)锥染芙^以禮治國(guó)與以德治國(guó),明顯的排斥儒家學(xué)說(shuō)。然而,反觀儒家并沒(méi)有排斥法律,而是主張?zhí)岢椭C之美它的真實(shí)思想,只是以禮教為主、以刑為輔而已。

          儒家和法家兩家學(xué)者都強(qiáng)調(diào)君臣有別。雙方都主張君君臣臣,主張君臣不平等且兩家都把國(guó)君視為國(guó)家權(quán)力的最高象征,也是國(guó)家權(quán)力的來(lái)源和象征,這可以歸咎于人的統(tǒng)治。正如一些學(xué)者所說(shuō)的,“從現(xiàn)代的立場(chǎng)來(lái)看,法家的人治也不亞于儒學(xué)。

          不同的人,法家是法、術(shù)、勢(shì)是平等的,并努力通過(guò)強(qiáng)制力達(dá)到目標(biāo)。儒學(xué)強(qiáng)調(diào)道德教育,只強(qiáng)調(diào)德化人?!倍呒嫒荩¢L(zhǎng)補(bǔ)短,并在以下的幾個(gè)方面進(jìn)行了進(jìn)一步的沖突與融合。

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