木桶效應(yīng)同學(xué)們應(yīng)該都知道吧，無論那個(gè)長板有多長，一個(gè)短板就能讓你的水變得少。那么同理，無論你的語數(shù)外有多高，一個(gè)生物就能把你從985拽到一本及格線！那么，高三了生物差怎么補(bǔ)？

高考生物沖刺策略

一、做題的速度不宜過快，對于沒有把握的題要隨時(shí)標(biāo)記，以便復(fù)查。

(1)讀題，標(biāo)出關(guān)鍵詞：如“正確或錯(cuò)誤”“可或可能”“一定”“主要”等。

(2)讀完所有的選項(xiàng)：一是防止遺漏，一是進(jìn)一步驗(yàn)證所選答案。

(3)不確定的先隨意選一個(gè)，做需要做標(biāo)記：一防涂卡出現(xiàn)錯(cuò)誤，二是有時(shí)間后可以快速找到不確定的試題重新檢查。

(4)做完所有選擇題，就轉(zhuǎn)涂好答題卡。這一點(diǎn)特別重要，因?yàn)槔砭C選擇21個(gè)共126分，若最后涂卡，可能會(huì)因?yàn)樾募痹斐傻木o張導(dǎo)致涂卡出現(xiàn)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

二、非選擇題建議采用先易后難的方法

先把自己有把握的題盡量一次做好。如選修試題，接下來是生物與環(huán)境試題。做到認(rèn)真閱讀時(shí)要看見、看懂每一句話,關(guān)鍵的提示用筆在試卷上做簡單的勾畫。在做好會(huì)做的題的基礎(chǔ)上,還要處理好半會(huì)半不會(huì)的試題，盡量爭取多拿分。

三、用專業(yè)術(shù)語答題、堅(jiān)決不留空白

1.強(qiáng)調(diào)基本概念、原理、規(guī)律。

2.盡量熟悉理綜試卷的特點(diǎn)：生物題容易得分，要合理安排答題時(shí)間，保證生物題有時(shí)間做。

四、非選擇題的答題技巧啟示

1.用生物學(xué)專用術(shù)語回答;或用推理、計(jì)算得出的符號或數(shù)據(jù)等回答。

(1)聯(lián)系中學(xué)知識，找到適合的專用術(shù)語，或推理、計(jì)算得出符號、數(shù)據(jù)等填空，力求準(zhǔn)確、全面。

(2)當(dāng)不知填什么或填多種情況都行時(shí)，不妨揣摩出題者的出發(fā)點(diǎn)，是為了考查中學(xué)里的什么知識點(diǎn)。

(3)對于圖表、曲線等試題，需要根據(jù)圖表或曲線中提供的文字或數(shù)據(jù)信息進(jìn)行填寫。

(4)當(dāng)拿不準(zhǔn)時(shí)，在不離題和不影響科學(xué)性的前提下，答案后可用括號補(bǔ)充。如生產(chǎn)者(第一營養(yǎng)級)，腐生生活的細(xì)菌和真菌(分解者)，抽樣檢測法(血細(xì)胞計(jì)數(shù)板法)。

2.自己組織語言回答(回答為什么)。

(1)要明確其考查的知識點(diǎn)，答題時(shí)才能答準(zhǔn)。

(2)要多角度，多方面考慮問題，才能全面。

(3)答案宜簡潔，做到層次清晰、條理清楚、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。

(4)若可能，盡量用課本中的“原句”回答問題。

(5)若課本中沒有，自己要精心組織語言，但要注意話要說完整，不要“詞不達(dá)意”甚至“答非所問”。

(6)寫好后要讀一遍，注意科學(xué)性。

五、考前：回歸課本

把教材上的原句原話，尤其是加粗的黑體字，制作成填充，填寫。

把教材上重要知識點(diǎn)歸納出來，點(diǎn)擊關(guān)鍵詞。

列出教材上的圖解、反應(yīng)式等，默寫。

閱讀章節(jié)的前言和小結(jié)。

生物很不好怎么辦

生物大多數(shù)都是要記的知識點(diǎn)，多刷題，多記就行了。

建議：每堂生物課下課你都要追著老師去問一個(gè)當(dāng)堂課的問題，順便聽聽其他人都問些什么問題。不用多，就一個(gè)問題。一開始也許還會(huì)覺得問題很多或者不知道問什么，但是你要每次都問問題。

背！提高分?jǐn)?shù)，在考試時(shí)想通過最基本的規(guī)律推導(dǎo)，時(shí)間是不夠用，需要通過已經(jīng)經(jīng)過推到變形的知識條件反射式的作答，化學(xué)和生物中絕大部分考點(diǎn)都是這類知識點(diǎn)，是零碎的 對待這些，與英文單詞的方法是一樣的。