喜歡安靜的、一個(gè)人待著的人不適合在學(xué)生會(huì)工作，不喜歡拘束的人也不適合在學(xué)生會(huì)工作。下面是具體原因總結(jié)，歡迎參考。

哪種人不適合在學(xué)生會(huì)

喜歡安靜的人

本身學(xué)生會(huì)就不是一個(gè)能夠讓人靜下來的部門，因?yàn)槊刻鞎?huì)有這各種各樣的工作，需要自己去做，不要以為，在學(xué)生會(huì)里面做一些文職的崗位，就可以了，文職，一來是工作任務(wù)量比較大，每天除了本職的工作之外，還會(huì)有額外的驚喜等著你。

不喜歡拘束的人

對(duì)于不喜歡拘束人來講，很多時(shí)候，學(xué)生會(huì)里面有些工作，因?yàn)楦鞣N制度、規(guī)范的影響，可能會(huì)讓平常特立獨(dú)行的自己，受到拘束，這樣的人，一般情況下，如果加入了，大多數(shù)會(huì)被安排到外聯(lián)部，但很多人待不下去的原因，是因?yàn)橛袝r(shí)候，本身談好的東西，但回來因?yàn)橐恍┙虠l的東西，并不允許，這樣一些事情就泡湯了。

哪種人適合在學(xué)生會(huì)

專項(xiàng)突出，符合學(xué)生會(huì)某方面指標(biāo)

比如某新聞部門，要求文筆很好，你恰好文筆不錯(cuò)。這時(shí)候進(jìn)入學(xué)生會(huì)，相比于同部門文筆沒有那么好的就會(huì)更有優(yōu)勢(shì)。

優(yōu)勢(shì)在于：

1.你在做你擅長的事，花費(fèi)時(shí)間會(huì)更少，屬于你的自由可支配時(shí)間更多；

2.你會(huì)相比于同部門的人更突出，有 “先天優(yōu)勢(shì)”，專項(xiàng)能力的突出更容易吸引部長們和老師的注意。你的部長會(huì)覺得，這個(gè)人的文稿水平質(zhì)量很高，部門工作的基本功很厚實(shí)，可以發(fā)展。從而在后續(xù)你成為主席的發(fā)展也會(huì)更順利。

人際交往能力好，敢于表達(dá)的人

雖然可能沒有前者專項(xiàng)能力那么突出，但是由于良好的人際交往能力，與老師和部長們溝通也會(huì)更加如魚得水，不會(huì)畏首畏尾。在慢慢與老師和部長接觸的過程中，他們會(huì)全面的認(rèn)識(shí)你，你其他方面的閃光點(diǎn)也會(huì)更容易被他們發(fā)現(xiàn)，從而他們會(huì)覺得你很不錯(cuò)。平時(shí)開展工作的過程中，和老師、部長的溝通交流是很重要的一環(huán)。如果在工作中害怕和別人交流，害怕提出自己的意見，一直悶著，老師和部長們對(duì)你自然會(huì)少了一些關(guān)注。所以敢于表達(dá)自己意見，積極和老師、部長溝通交流的人，也會(huì)贏得更多的關(guān)注。以后再學(xué)生會(huì)的發(fā)展也會(huì)有優(yōu)勢(shì)。