高考填報志愿時，不僅需要對院校有一個詳細的了解，也需要考生和家長對院校專業(yè)有一個明確的認識，才能避免不慎選錯專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長整理了山東大學產品設計（藝術類）專業(yè)介紹，包括山東大學產品設計（藝術類）專業(yè)解讀、山東大學產品設計（藝術類）專業(yè)學制、山東大學產品設計（藝術類）專業(yè)培養(yǎng)目標、山東大學產品設計（藝術類）專業(yè)學習內容等相關信息，供各位考生及家長查閱參考。

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1.山東大學產品設計（藝術類）專業(yè)介紹：

專業(yè)名稱：產品設計（藝術類）

專業(yè)層次：本科

專業(yè)學制：四年

專業(yè)介紹：

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有“厚基礎、寬口徑、重能力”、“知識、能力、素質”協(xié)調發(fā)展，具有扎實的工業(yè)設計基礎理論知識及產品造型能力、良好的職業(yè)技能和職業(yè)素質，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設計部門、教學科研單位從事以產品創(chuàng)新為重點的設計、管理、科研或教學工作，也能從事與產品設計相關的視覺傳達設計、信息設計、環(huán)境設施設計或展示設計工作的應用型研究型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)在能力結構方面要求學生應具有一定的設計創(chuàng)新思維意識，初步具備綜合運用所學知識，分析和解決工業(yè)產品造型設計過程中遇到的研究、開發(fā)、設計等方面問題的能力；能清晰地表達設計思想，熟悉產品設計的程序與方法，能在綜合把握產品的功能、材料、結構、外觀、加工工藝、內部機構和市場需求諸要素的基礎上對產品進行合理的改進性設計和開發(fā)性設計。本專業(yè)還要求學生具備較強的形象表現(xiàn)能力，能用草圖、圖紙、模型、效果圖和計算機圖形技術生動、準確地表達設計意圖，掌握基本的攝影技能；熟練掌握多種設計軟件，熟悉材料及加工工藝；具備綜合運用CAD/CAM/CAE手段設計開發(fā)產品的基本能力。

同時，本專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格一般還有以下要求：

1．在素質結構方面，要求具有良好的政治素質、思想素質、道德品質，以及法制意識、誠信意識、團體合作意識；在文化素質上具有較好的中國傳統(tǒng)文化素養(yǎng)、文學藝術修養(yǎng)，并具有現(xiàn)代意識、人際交往意識；身心健康。

2．在知識結構方面，要求除本專業(yè)確定的學科基礎知識和專業(yè)能力外，同時具有一定的外語、計算機及信息技術應用、文獻檢索、論文寫作等方面的工具性知識，以及文學藝術、歷史、哲學、心理學等方面的人文社會科學知識。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握相關工業(yè)造型設計專業(yè)方向領域內的基本理論和基本知識；

2．掌握相關產品模具開發(fā)專業(yè)方向領域內的設計方法和有關技術；

3．具備相關材料與制作工藝專業(yè)方向領域的知識和進行設計制作的基本能力；

4．熟悉相關產品設計專業(yè)方向領域內的相關方針、政策和法規(guī)；

5．了解相關產品設計專業(yè)方向領域內產品設計的前景、需求發(fā)展動態(tài)；

6．具有初步的科學研究和實際工作能力，具有一定的批判性思維能力。

主干學科：產品設計方法學、人機工程學、材料與工藝學。

核心課程：工業(yè)設計史、產品設計方法學、產品設計效果圖表現(xiàn)技法、人機工程學、制圖、模型制作與工藝、產品調研方法、產品設計報告書制作、數(shù)字化產品設計及產品設計相關軟件等基礎理論知識以及基本方法、中外工藝美術史、設計學（美學、心理學、公關關系學）、造型基礎、構成（平面、色彩、立體構成）、世界工業(yè)設計發(fā)展史等相關課程等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：按產品設計專業(yè)方向，將專業(yè)核心課程與實踐教學內容密切地聯(lián)系在一起，進行產品從策劃、設計、模具設計、模型制作、完成產品設計報告書等實踐課題教學。

主要專業(yè)實驗：按產品設計專業(yè)方向，在產品設計公司、科研單位進行工業(yè)產品的相關材料性能及加工工藝實驗。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：藝術學學士。

2.山東大學簡介

山東大學是一所歷史悠久、學科齊全、學術實力雄厚、辦學特色鮮明，在國內外具有重要影響的教育部直屬重點綜合性大學，是世界一流大學建設高校(A類)。山東大學是中國近代高等教育的起源性大學。其醫(yī)學學科起源于1864年，開啟近代中國高等醫(yī)學教育之先河。其主體是1901年創(chuàng)辦的山東大學堂，是繼京師大學堂之后中國創(chuàng)辦的第二所國立大學，也是中國第一所按章程辦學的......【查看全部內容】

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