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          沈陽師范大學怎么樣?_沈陽師范大學介紹

          Ai高考 · 院校信息
          2020-12-21
          更三高考院校庫

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          沈陽師范大學簡介

            沈陽師范大學隸屬遼寧省人民政府,始建于1951年,前身為東北教育學院。1953年,更名為沈陽師范學院,是當時東北地區(qū)創(chuàng)辦最早的兩所本科師范院校之一。學校1965年更名為遼寧第一師范學院,1978年恢復沈陽師范學院校名。2002年,省政府決定并經教育部批準,沈陽師范學院與遼寧教育學院合并組建沈陽師范大學。

            

            學校全面貫徹黨的教育方針、教育政策,始終堅持社會主義辦學方向。進入21世紀以來,學校審時度勢,更新辦學理念與思想,堅持高等教育發(fā)展規(guī)律與市場經濟規(guī)律相結合,運用級差地租原理,成功建設新校園,從根本上解決了學校發(fā)展空間瓶頸,創(chuàng)建享譽全國的異地資產置換的“沈師模式”;學校適時轉變學校發(fā)展戰(zhàn)略重心,實現(xiàn)從外延擴展向內涵建設的重大轉變,并通過不斷深化綜合改革,推進現(xiàn)代大學制度建設,提高辦學質量,凝練辦學特色,探索出一條內涵式發(fā)展的新路。

            學校占地面積1 228 282.7平方米,建筑面積942 220.78平方米。學校共有全日制本科生19 293人,碩士研究生2 917人,長短期留學生1 029人?,F(xiàn)已為國家培養(yǎng)了大量德才兼?zhèn)涞膸熧Y及各類人才,為東北特別是遼寧的教育事業(yè)做出了重要貢獻。

            遼寧省基礎教育教研培訓中心、遼寧教育行政學院、遼寧電化教育館設在沈陽師范大學。學?,F(xiàn)有26個二級學院和23個校屬館、部、中心、研究所及附屬機構。擁有我國在中東地區(qū)為數不多的兩所孔子學院——黎巴嫩貝魯特圣約瑟夫大學孔子學院和約旦安曼TAG孔子學院。現(xiàn)有遼寧省高等學校一流學科1個、省級重大科技平臺1個、工程(技術)研究中心5個、重點實驗室11個、重點研究基地26個、創(chuàng)新團隊10個。碩士學位一級學科授權點24個,專業(yè)學位授權點11個,省研究生教育創(chuàng)新計劃項目12項。本科專業(yè)76個,國家級特色專業(yè)4個、國家級綜合改革試點專業(yè)1個、國家級精品開放課程4門、國家級教學名師1人、國家級實驗教學示范中心1個、國家級大學生校外實踐教育基地2個、卓越法律人才培養(yǎng)基地1個、卓越幼兒園教師培養(yǎng)計劃改革項目1個、卓越中學教師培養(yǎng)計劃改革項目1個。省級優(yōu)勢特色專業(yè)5個、省級特色(示范性)專業(yè)9個、省級綜合改革試點專業(yè)6個、省級重點支持專業(yè)2個、省級工程人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)3個、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)2個、省級課程體系國際化試點專業(yè)2個、省級向應用型轉變示范專業(yè)7個、省級大學生創(chuàng)業(yè)項目選育基地1個、省級大學生校外實踐教育基地10個、省級創(chuàng)新團隊10個、省級教學團隊8個、省級實驗教學示范中心11個、省級精品課程79門。學校是普通高等學校推薦優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學位研究生單位,教育部首批開展專業(yè)學位研究生教育綜合改革試點單位,是中國政府和孔子學院獎學金留學生接受單位,首批省級深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校,商務部援外培訓承辦基地、教育部中小學教師國家級培訓基地、文化部中國非物質文化遺產研修研習培訓基地、遼寧省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教育基地。學校擁有一支職稱結構優(yōu)化、學歷層次較高、科研能力較強、年齡結構合理、高素質、高水平的師資隊伍?,F(xiàn)有“長江學者特聘教授”2人,國務院政府特殊津貼專家13人,遼寧省特聘教授11人,專任本科教師1360人,其中正高級專業(yè)技術人員224人、副高級專業(yè)技術人員549人。

            目前,學校深入學習貫徹落實黨的十九大精神,堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,以國家建設“雙一流”的奮斗目標為引領,以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)立德樹人為根本,以打造優(yōu)勢特色學科與專業(yè)為核心,以服務區(qū)域經濟社會發(fā)展需求為導向,以綜合改革和體制機制創(chuàng)新為動力,堅定不移地走優(yōu)勢特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、內涵發(fā)展之路,努力提高辦學質量與水平,全面提升學校辦學的核心競爭力、自主創(chuàng)新力、社會影響力和國際競爭力,為國家和地方經濟社會發(fā)展提供強有力的人才支撐和智力支持。

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