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山東建筑大學簡介

　　山東建筑大學地處山東省會——泉城濟南，雪山腳下，映雪湖畔，綠色生態(tài)廊道縱貫南北，特色建筑與諸子雕塑錯落有致，自然風光宜人，人文氣息濃郁。

　　學校創(chuàng)建于1956年，是一所以工為主，以土木建筑學科為特色，工理管文法農(nóng)藝多學科交叉滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學，是山東省與住建部共建高校、服務國家特殊需求博士人才培養(yǎng)高校、國家“產(chǎn)教融合”項目首批建設(shè)高校、教育部創(chuàng)新團隊依托高校、山東省首批應用型人才培養(yǎng)特色名校、山東省高校協(xié)同創(chuàng)新中心首批立項建設(shè)單位。

　　學校占地面積2400余畝，校舍面積70余萬平方米。館藏圖書467萬余冊，其中印本圖書201萬余冊、電子圖書266萬余冊?！渡綎|建筑大學學報》為中國核心學術(shù)期刊(RCCSE)、華東地區(qū)優(yōu)秀期刊和山東省優(yōu)秀期刊，并被10大數(shù)據(jù)庫收錄。

　　目前，學校設(shè)有19個學院(部)和2個研究(設(shè)計)院，58個本科專業(yè)，1個博士后科研流動站，1個博士人才培養(yǎng)項目，15個一級學科碩士點，63個二級學科碩士點，9個碩士專業(yè)學位授權(quán)類別，有碩士研究生推免資格。學校面向全國30個省(市、自治區(qū))招生，全日制在校生2.7萬余人。

　　學?，F(xiàn)有教職工1959人，其中專任教師1477人，高級崗位人員927人，博士生導師38人，碩士生導師645人。擁有俄羅斯自然科學院院士、雙聘院士、千人計劃專家、長江學者、新世紀百千萬人才工程國家級人選、山東省“一事一議”引進頂尖人才、泰山學者優(yōu)勢特色學科人才團隊領(lǐng)軍人才、泰山學者特聘專家、省外專雙百計劃專家、省有突出貢獻的中青年專家等省級及以上高層次人才59人次。國家級教學名師、全國模范教師、全國優(yōu)秀教師、省級教學名師、省優(yōu)秀教師、省高校師德標兵等49人次。教育部創(chuàng)新團隊等省部級創(chuàng)新團隊5個。

　　學校擁有教育部重點實驗室、鄉(xiāng)土文化遺產(chǎn)保護國家文物局重點科研基地、山東省協(xié)同創(chuàng)新中心、和重點實驗室、工程技術(shù)研究中心、省高校重點實驗室及人文社科研究基地等省級及以上平臺23個。擁有國家級實驗教學示范中心、虛擬仿真實驗教學中心、工程實踐教育中心(基地)6個，國家級特色專業(yè)、教育部地方高校本科專業(yè)綜合改革試點專業(yè)5個，省高水平應用型重點建設(shè)專業(yè)(群)7個。6個土木建筑類專業(yè)通過國家專業(yè)評估。擁有國家級精品資源共享課程、雙語示范課程、教育部馬工程重點教材“精彩一課”5門，獲批國家“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”。擁有山東省一流學科建筑學、山東省“泰山學者”特支計劃優(yōu)勢學科建筑節(jié)能技術(shù)及9個省級重點學科。

　　學校先后榮獲國家科學技術(shù)進步獎4項、國家技術(shù)發(fā)明二等獎1項、國家教學成果二等獎1項，省級教學成果、科學成果一等獎以上獎勵23項,其中省教學成果特等獎1項，一等獎11項，科技成果一等獎11項。2013年以來，主持承擔國家、省部科技計劃項目以及政府企事業(yè)單位委托項目858項，獲得國家發(fā)明專利授權(quán)447項，獲批省級教研項目52項，省部級以上科技獎勵37項、教學成果獎37項。學校還與政府、企事業(yè)單位開展全方位、多層次合作，促進科技成果轉(zhuǎn)化，推進政產(chǎn)學研用緊密結(jié)合，在新型城鎮(zhèn)化建設(shè)、建筑工業(yè)化、綠色建筑、智慧城市、建筑遺產(chǎn)保護等領(lǐng)域發(fā)揮了積極作用。

　　近五年來，學生在“挑戰(zhàn)杯”、數(shù)模、電子設(shè)計等競賽中，獲省級以上獎勵2100余項。學校棒球隊榮獲2016年、2017年中國大學生棒球聯(lián)賽冠軍。畢業(yè)生綜合素質(zhì)優(yōu)秀，贏得社會廣泛贊譽。

　　學校與30多個國家和地區(qū)的60余所高校建立了校際合作關(guān)系?，F(xiàn)開辦1個博士聯(lián)合培養(yǎng)項目，1個中外合作辦學碩士項目，8個中外合作辦學本?？祈椖亢?0個學生訪學項目。

　　60余年來，學校扎根齊魯大地，凝練了“厚德博學、筑基建業(yè)”的校訓，樹立了“勤奮、嚴謹、團結(jié)、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風。建大校友遍及齊魯、輻射全國，在行業(yè)中發(fā)揮著重要的作用，為經(jīng)濟社會發(fā)展做出了突出貢獻。

　　進入新時代，學校圍繞“雙一流”建設(shè)目標，主動對接服務新舊動能轉(zhuǎn)換，堅持立德樹人，強化內(nèi)涵建設(shè)，凝練辦學特色，大力推進質(zhì)量提升、學科引領(lǐng)、人才建設(shè)、管理創(chuàng)新和文化塑校五大工程，為開創(chuàng)教學研究型高水平大學的嶄新局面努力奮進。