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          防災(zāi)科技學(xué)院怎么樣?_防災(zāi)科技學(xué)院介紹

          Ai高考 · 院校信息
          2020-12-21
          更三高考院校庫

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          防災(zāi)科技學(xué)院簡介

            防災(zāi)科技學(xué)院隸屬于中國地震局,是全國僅有的以防災(zāi)減災(zāi)高等教育為主、學(xué)科門類齊全的綜合性全日制普通高等學(xué)校。學(xué)院始建于1975年。學(xué)院面向全國招生,現(xiàn)有全日制在校生8000余人。

            學(xué)院堅持“人本治校、特色立校、人才強校、和諧興校”的辦學(xué)理念和“優(yōu)化結(jié)構(gòu)、深化改革、強化特色、提高質(zhì)量”的人才培養(yǎng)思路,立足防震減災(zāi)行業(yè),面向經(jīng)濟社會發(fā)展,逐步形成了以全日制本科教育為主體,兼有碩士研究生教育、成人學(xué)歷教育、行業(yè)技術(shù)培訓(xùn)等并存的多層次、多類型、多形式的現(xiàn)代辦學(xué)體系,培養(yǎng)具有強烈社會責(zé)任感、較強創(chuàng)新精神和實踐能力的高級應(yīng)用型人才。

            學(xué)院服務(wù)國家防災(zāi)減災(zāi)事業(yè)發(fā)展需要,堅持內(nèi)涵發(fā)展;以學(xué)科建設(shè)為支撐,以專業(yè)建設(shè)為龍頭,不斷優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu),深化人才培養(yǎng)模式改革。建有30個本科專業(yè),包括防災(zāi)減災(zāi)核心類專業(yè):地球物理學(xué)、地質(zhì)學(xué)、資源勘查工程、地下水科學(xué)與工程、勘查技術(shù)與工程、土木工程、測繪工程、地質(zhì)工程、城市地下空間工程、水利水電工程、公共事業(yè)管理(應(yīng)急管理)等;防災(zāi)減災(zāi)支撐類專業(yè):工程管理、電氣工程及其自動化、測控技術(shù)與儀器、計算機科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、信息管理與信息系統(tǒng)、通信工程、地理科學(xué)、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、應(yīng)用心理學(xué)等;防災(zāi)減災(zāi)拓展類專業(yè):金融學(xué)、投資學(xué)、會計學(xué)、工商管理、漢語言文學(xué)、廣告學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、英語等。涵蓋理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)和經(jīng)濟學(xué)等五大學(xué)科門類。

            學(xué)院被國務(wù)院學(xué)位委員會列為“服務(wù)國家特殊需求人才培養(yǎng)項目”專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)試點單位,并招收碩士學(xué)位研究生;被教育部批準(zhǔn)為“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”工作單位;被人力資源社會保障部批準(zhǔn)為“國家級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地”。現(xiàn)有國家級特色專業(yè)建設(shè)點、省級防災(zāi)減災(zāi)科技創(chuàng)新與人才培養(yǎng)高地等各類“質(zhì)量工程”項目及省級重點學(xué)科、省級重點發(fā)展學(xué)科、省部級重點建設(shè)實驗室、國際合作實驗室等。建成了一批高水平的實驗平臺,形成了地震前兆背景場、巖土工程抗震、城市防震減災(zāi)規(guī)劃、城市震害預(yù)測、地震地質(zhì)災(zāi)害、地震觀測信息處理、地震前兆觀測儀器、災(zāi)害風(fēng)險與應(yīng)急管理等8個特色研究方向,形成了較為完備的防震減災(zāi)科研體系。

            學(xué)院服務(wù)防災(zāi)減災(zāi)的整體實力不斷加強,承擔(dān)了防震減災(zāi)規(guī)劃編制項目等行業(yè)技術(shù)服務(wù)、社會服務(wù)項目100多項,取得了良好的社會和公共效益,為防災(zāi)減災(zāi)事業(yè)和經(jīng)濟社會發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。學(xué)院深度參與了汶川地震、玉樹地震、蘆山地震、魯?shù)榈卣?、九寨溝地震等重大?zāi)害的現(xiàn)場救援、科學(xué)考察、災(zāi)害損失評估以及中小學(xué)房屋破壞情況考察工作,為抗震救災(zāi)和災(zāi)后重建做出了重要貢獻(xiàn)。汶川地震期間,學(xué)院專家向在災(zāi)區(qū)視察災(zāi)情的中央有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教育部領(lǐng)導(dǎo)提出了“全國中小學(xué)校舍安全工程建議”被教育部等有關(guān)部委采納。之后,一場聲勢浩大的“校安工程”在全國鋪開,成就了一座具有劃時代意義的豐碑。

            學(xué)院有一支朝氣蓬勃、具有較強實踐能力和科研創(chuàng)新能力的師資隊伍(包括1個“全國高校黃大年式教師團(tuán)隊”、8個省部級教學(xué)團(tuán)隊),承擔(dān)了國家自然科學(xué)基金、國家社會科學(xué)基金、國家科技支撐計劃和科技攻關(guān)計劃項目、“863”計劃課題、國家公益性行業(yè)科研專項、地震科技星火計劃項目等多項高水平應(yīng)用研發(fā)項目,取得了可喜的成果(包括國家科技進(jìn)步獎二等獎、防震減災(zāi)科技成果獎等)。

            學(xué)院教育教學(xué)設(shè)施完備,建有現(xiàn)代化圖書館、網(wǎng)絡(luò)信息中心,室內(nèi)體育館、游泳館、高標(biāo)準(zhǔn)運動場等設(shè)施。生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值達(dá)到3.25萬元;圖書館館藏圖書87萬冊、電子圖書77.5萬冊、各類數(shù)據(jù)庫28個,建有現(xiàn)代化圖書信息系統(tǒng),建立了完備的文獻(xiàn)保障體系。校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)全面覆蓋,能夠有力保障教育教學(xué)和師生工作、學(xué)習(xí)和生活需要。學(xué)院建有地震科學(xué)、工程地震、土木工程、信息技術(shù)等多個實驗中心,有各類實驗室86個,擁有國內(nèi)高校最先進(jìn)、最齊全的地震監(jiān)測類儀器;有穩(wěn)定的校外實踐教學(xué)基地100多個,擁有國家級工程實踐教育中心、省級大學(xué)生社會實踐基地、省級防震減災(zāi)科普教育基地、省級實驗教學(xué)示范中心建設(shè)項目。

            學(xué)院充分發(fā)揮學(xué)科和專業(yè)優(yōu)勢,強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,積極培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、知識面寬、能力強、素質(zhì)高、有一定研究發(fā)展能力的高級應(yīng)用型人才。近年來,學(xué)院大學(xué)生在各級各類學(xué)科競賽中獲獎500余項,其中全國性獎勵130多項;國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目200多項。本科生就業(yè)率保持良好,考研率保持較高水平。學(xué)院作為我國防震減災(zāi)基礎(chǔ)人才培養(yǎng)的核心基地,已為地震系統(tǒng)和社會培養(yǎng)了近4萬名畢業(yè)生,畢業(yè)生以扎實的專業(yè)基礎(chǔ)、較強的實踐能力和勇于擔(dān)當(dāng)、吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)受到社會的廣泛認(rèn)可,多人獲得各級科技進(jìn)步獎及全國和省級勞動模范稱號,地震系統(tǒng)70%的地震監(jiān)測一線人員,80%的地震臺(站)長畢業(yè)于學(xué)院,學(xué)院因此被譽為“地震系統(tǒng)的黃埔軍?!?,在我國防震減災(zāi)人才培養(yǎng)體系中發(fā)揮了不可替代的作用。

            學(xué)院按照黨的十九大關(guān)于“加快一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè),實現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展”、“提升防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)能力”和習(xí)近平總書記“兩個堅持”“三個轉(zhuǎn)變”的防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)重要論述的要求,秉承“崇德博智,扶危定傾”的校訓(xùn),弘揚“自強不息、艱苦奮斗、求真務(wù)實、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)”的精神,培育樹立“仁愛、嚴(yán)謹(jǐn)、儉樸、擔(dān)當(dāng)”的優(yōu)良校風(fēng),不斷提高辦學(xué)能力和辦學(xué)水平,把學(xué)院建設(shè)成我國防災(zāi)減災(zāi)人才培養(yǎng)的核心基地、科技創(chuàng)新中心、文化輻射中心、信息交流中心,為我國防災(zāi)減災(zāi)事業(yè)和經(jīng)濟社會發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。

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