在學(xué)生了解到學(xué)校位置后,可能更新實(shí)地考察一下。那么在去學(xué)校的路上,同學(xué)們要先了解學(xué)校的具體位置,在提前規(guī)劃到校路線。一定要在家長(zhǎng)的陪同下,學(xué)生如果想要對(duì)一所學(xué)校感興趣的話,乘車方面的介紹,以及每個(gè)學(xué)生的安全問(wèn)題都是值得每個(gè)學(xué)生所提前進(jìn)行考慮的。
重慶涪陵中學(xué)地址:涪陵區(qū)李渡高科技園區(qū)和師院新區(qū)
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學(xué)?,F(xiàn)有在職教職工251人,其中專任教師201人,大學(xué)本科105人,研究生進(jìn)修結(jié)業(yè)5人,具有中高級(jí)職稱的99人,近年來(lái)已形成了一支結(jié)構(gòu)優(yōu)化、開(kāi)拓進(jìn)取、奉獻(xiàn)敬業(yè)、年富力強(qiáng)、富有活力的教師隊(duì)伍。學(xué)?,F(xiàn)有58個(gè)教學(xué)班(04秋將達(dá)70個(gè)教學(xué)班的規(guī)模),其中高中46個(gè)班,初中12個(gè)班,在校學(xué)生3500多人。學(xué)校堅(jiān)持“三個(gè)面向”培養(yǎng)“四有”新人為目標(biāo);全面貫徹教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以深化改革為動(dòng)力,以“發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng),融入時(shí)代特色、以人為本”的辦學(xué)宗旨和“規(guī)范+選擇,合格+特長(zhǎng)”的育人目標(biāo)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更加重視環(huán)境教育的教育教學(xué)活動(dòng):
①學(xué)校認(rèn)真落實(shí)可持續(xù)性發(fā)展戰(zhàn)略,很抓兩個(gè)文明建設(shè),自2001年創(chuàng)區(qū)級(jí)“綠色學(xué)?!币詠?lái),學(xué)校已向市級(jí)“綠色學(xué)?!钡哪繕?biāo)邁進(jìn);
②加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)“創(chuàng)綠” 職責(zé),成立了環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行“綠色”目標(biāo)管理,把“創(chuàng)綠”工作納入各科處室的責(zé)任目標(biāo),并進(jìn)行嚴(yán)格認(rèn)真考核,將其考核結(jié)果作為科處室評(píng)先的依據(jù);
③建立學(xué)?!熬G色”藝術(shù)團(tuán)、“綠色”運(yùn)動(dòng)隊(duì)、“綠色”科技小組、“綠色”宣傳小組、“綠色”志愿者隊(duì);
④利用“無(wú)煙日”、“水日”、“地球日”、“愛(ài)鳥周”等“環(huán)境教育日”加強(qiáng)環(huán)保宣傳,開(kāi)展豐富多彩的“綠色”活動(dòng),并走出校園服務(wù)社區(qū)。
學(xué)校各方面信息的介紹,是可以幫助學(xué)生提前去對(duì)該學(xué)校進(jìn)行了解,甚至是判斷到該學(xué)校是否可以被學(xué)生所進(jìn)行考慮,也就會(huì)知道其實(shí)對(duì)于地理位置的選擇是比較重要的,因?yàn)檫@是可以幫助到有需要的學(xué)生直接去到該學(xué)校中了解各方面介紹。
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