在完成第一輪復(fù)習(xí)后,我們基本能確定自己的知識(shí)點(diǎn)上弱點(diǎn);另外,高考出題的重點(diǎn),高考命題的熱點(diǎn),一些重要的數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)方法等都是專題復(fù)習(xí)的具體實(shí)施。這樣,知識(shí)點(diǎn)從單一到綜合;從部分到整體;從掌握到應(yīng)用;從縱向思維到橫向應(yīng)用。以下是小編整理的方法,大家可以看一看。
1.復(fù)習(xí)資料要精,不可超過兩套,使用過程中,始終注重其系統(tǒng)性。千萬不要貪多,資料多了,不但使自己身陷題海,不能自拔,而且會(huì)因?yàn)槟愕念櫞耸П耍怪R(shí)體系得不到延續(xù)。
2.有的同學(xué)漠視自己數(shù)學(xué)作業(yè)和考試中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,將他們簡(jiǎn)單的歸結(jié)為粗心大意。這是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤想法,我們的錯(cuò)誤都有其必然性,一定要究根問底,找出真正的原因,及時(shí)改正,并記住這樣的教訓(xùn)。
3.千萬不要以為“高考以能力立意”,就是要去鉆難題、偏題、怪題。這里的能力是指:數(shù)學(xué)思維能力,對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的觀察分析力,創(chuàng)造性的想象能力,探究性實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力,理解運(yùn)用實(shí)際問題的能力,分析和解決問題的探究創(chuàng)新能力;
處理、運(yùn)用信息的能力,新材料、新情景、新問題應(yīng)變理解能力,其重點(diǎn)是概念觀點(diǎn)形成和規(guī)律的認(rèn)識(shí)過程,它往往蘊(yùn)藏在最簡(jiǎn)單、最基礎(chǔ)的題目活事實(shí)之中。不是鉆牛角尖能鉆出來的能力。
4.合理看待來自老師和社會(huì)各界的猜題、壓題信息,不可迷信。因?yàn)椋麄円膊皇巧?,我們上了考?chǎng)只能憑自己的實(shí)力,憑自己的智慧去打拼,所以,我們應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真做好數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)應(yīng)考工作。
1.不能離開課本,要狠抓基礎(chǔ),立足中低檔題目。
課本是基礎(chǔ),知識(shí)點(diǎn)的全面整合,方法的總結(jié),知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系,知識(shí)點(diǎn)之間的“交集”等等,都在數(shù)學(xué)課本的范圍之內(nèi),不能離開課本。
從課本出發(fā),提煉數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)方法,從課本出發(fā),注意整合,注意銜接,注意知識(shí)點(diǎn)的“交集”,這是高考命題的特點(diǎn)。
2精選題:數(shù)學(xué)例題一定要典型,方法要準(zhǔn)確,思路要清晰。
選題要精準(zhǔn),要有典型性,要做到“解一道題,會(huì)一類題”。數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)要有針對(duì)性、重點(diǎn)突出,夯實(shí)基礎(chǔ)。
一定要注意防止在考試中出現(xiàn)“會(huì)而不對(duì),對(duì)而不全”的問題,這是很多學(xué)生的問題。另外,多總結(jié),“回頭看”的復(fù)習(xí)也是很有效果的,這樣有助于形成自己的解題思路和解題方法。
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