高中歷史學習要多看、多練、多想、多問 一旦拿起課本,就要人到、心到?？礆v史書,不能單純地讀故事, 而要多加思考。做習題是鞏固知識的最佳途徑。做錯的練習要及時解決和記錄，經(jīng)常的進行回顧。

高中歷史答題怎樣答

一.答題的文字表達方式

基本方法：歷史文字表達一要字跡端正、排列整齊、疏密得當;二要文句通順、平實、語言準確;三要在形式上“三化”，即段落化，一問一段，簡明直觀;要點化，一個得分點一句話;序號化，不同的段和不同的句上標出不同的序號，做到條理分明，一目了然。

二.抄材料

歷史材料型試題提供的材料，一定是有“用”的，尤其是“根據(jù)材料總結……內(nèi)容/措施/特點”之類的試題，答案往往隱藏在歷史材料中。如果試題提供的材料足夠豐富，很多時候，考生只需把材料中的“關鍵詞”或“關鍵句”找出來，然后根據(jù)需要進行“再加工”(抽象、概括、歸納)即可作答，我們不妨稱其為“抄襲”藝術。

三.背課文

盡管當前的高考很少會有直接背誦歷史教材就得分的試題，但很多時候，試題的設問還是與教材有著千絲萬縷的聯(lián)系?？忌ㄗx材料和設問之后，如果無法從材料中尋找到答案，也不必緊張。此時，可嘗試把材料中的重點信息與所學歷史教材相對照，以確認材料與教材的哪一章、哪一節(jié)相關聯(lián)，將材料與教材關聯(lián)在一起，以便于找準答題的方向。

高中歷史怎樣學比較好

1、尋找回答問題的規(guī)則和方法。夯實地基，我們應該注意回答問題的規(guī)則和方法。做綜合題時，要準備兩套好的復習材料，一套高質(zhì)量的自測綜合試卷，另一套高質(zhì)量的專項培訓，經(jīng)測試后用于相應的強化。根據(jù)高考時間做綜合題，對發(fā)現(xiàn)沒有掌握的歷史知識做重點復習。

2、根據(jù)教科書，掌握基礎知識。綜合復習應以歷史教材為依據(jù)。綜合考試的成敗取決于對教材基礎知識的掌握，不要把更多的注意力放在練習上而不是課本上。離開最基本的，任何能力、技能是空中樓閣。它應該從教材中構建“樹形”知識體系，培養(yǎng)歷史思維;找出歷史上發(fā)展了什么“一般情況”，把整個歷史放在一起;澄清和完善共同知識，熟練掌握和運用。

3、歷史與理論相結合。歷史知識的回顧不應局限于是列出事實，在教材中要注意對這些事實的評價，同時，要注意課外閱讀。歷史知識淵博，只要是簡單地理解和記憶課本上的知識，那只能得到簡單的歷史事實，所以便同時掌握教材的內(nèi)容；

我們也應該多讀一些相關的資料，深入分析了相關歷史事件發(fā)生的背景，這將提高歷史成就是很好。高中回顧歷史有很多方法，每種方法都有自己的特點，在運用復習法的同時還要考慮自己的學習情況，根據(jù)學習情況采取適當?shù)姆椒?，只有這樣才能提高復習的效率。